指導(dǎo)老師意見（精選）

指導(dǎo)老師意見1

　　1、實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動力強，能及時調(diào)整自己的情緒，以適應(yīng)不同的實習(xí)崗位。

　　2、實習(xí)期間，能夠迅速掌握審計的相關(guān)知識和實務(wù)，具備了一定的獨立操作能力。

　　3、在實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的責(zé)任心，仔細(xì)、認(rèn)真，善于思考，具備較強的學(xué)習(xí)能力。

　　4、能夠充分利用實習(xí)時間，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　5、在實習(xí)過程中，表現(xiàn)出較強的團隊合作精神，能夠積極與同事溝通、協(xié)作，共同完成實習(xí)任務(wù)。

　　6、在實習(xí)期間，能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　7、在實習(xí)期間，能夠認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。

　　8、實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的'自我學(xué)習(xí)能力，能夠不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　9、實習(xí)期間，能夠積極參加公司的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

　　10、實習(xí)期間，能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的各項工作任務(wù)，表現(xiàn)出較強的責(zé)任心和工作能力。

指導(dǎo)老師意見2

　　對于會計領(lǐng)域的校外實習(xí)指導(dǎo)，以下是一些可能適用的意見：

　　1、該學(xué)生實習(xí)期間表現(xiàn)出色，工作態(tài)度積極，適應(yīng)性強，能夠快速融入工作環(huán)境。

　　2、該學(xué)生具有較強的獨立思考能力和團隊合作精神，能夠有效地解決問題。

　　3、該學(xué)生在實習(xí)期間展現(xiàn)出扎實的會計知識和技能，對業(yè)務(wù)流程有深入理解。

　　4、該學(xué)生在實踐中不斷提升自我，勇于接受挑戰(zhàn)，能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境和任務(wù)。

　　5、該學(xué)生在與同事溝通和協(xié)調(diào)方面表現(xiàn)突出，善于與他人合作，為公司創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。

　　這些意見可以作為學(xué)生校外實習(xí)表現(xiàn)的`參考，同時也可以為學(xué)生在未來的職業(yè)發(fā)展提供有益的建議。

指導(dǎo)老師意見3

　　該生在我校實習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。 成為學(xué)生熱愛的.教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。

指導(dǎo)老師意見4

　　XXX同學(xué)于**年9月至**年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

　　XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，

　　XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的.工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

　　XXX同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

　　XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

指導(dǎo)老師意見5

　　1、該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實用價值。本選題是所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。

　　2、該生對于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的市場調(diào)研，參考了許多文獻(xiàn)，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

　　3、待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　4、實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

　　5、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。

　　6、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

　　7、該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　8、王同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的'方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎！

　　9、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！

　　10、該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計思路基本明確，通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

　　11、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。

　　12、該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻(xiàn)資料，具有一定的研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，并且時效強，是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù)，對于提高學(xué)生的能力有利。

指導(dǎo)老師意見6

　　1、該同事工作成績進(jìn)步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

　　2、該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　3、該生工作主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

　　4、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實習(xí)工作做的扎實，且學(xué)習(xí)本事較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。

　　5、該生在公司實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的.實際困難。望再接再厲。

　　6、該生遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽感。思想進(jìn)步，遵守社會公德。在學(xué)習(xí)上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習(xí)時間。

　　7、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自我的夢想和目標(biāo)。望再接再厲。

　　8、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

　　9、該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，用心施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)教師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。

　　10、該生平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真、做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。

　　11、該生態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù)；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當(dāng)前的崗位要求。

　　12、該生工作熱情高，人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務(wù)能力，并能提出建設(shè)性意見，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，與其他同事相處融洽。

　　13、該生積極進(jìn)取，性格開朗活潑，團結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習(xí)上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會實踐活動。

指導(dǎo)老師意見7

　　畢業(yè)實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見可以包括實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、技能、態(tài)度等方面的評價，以及對于實習(xí)單位和實習(xí)崗位的建議和意見。以下是一個示例：

　　實習(xí)生：張三

　　實習(xí)單位：ABC公司

　　指導(dǎo)老師：李四

　　1.實習(xí)生表現(xiàn)：

　　張三在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠積極投入工作，具有較強的責(zé)任心和團隊合作精神。她能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境，與同事積極溝通，協(xié)作完成任務(wù)。在實習(xí)期間，她展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)知識和良好的`溝通能力，能夠獨立完成任務(wù)并積極參與團隊討論。

　　2.實習(xí)生技能：

　　張三具有較強的專業(yè)技能和實際操作能力，能夠熟練運用各種辦公軟件和相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。她還具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與團隊成員有效協(xié)作，共同完成任務(wù)。

　　3.實習(xí)生態(tài)度：

　　張三工作態(tài)度積極認(rèn)真，對待工作充滿熱情。她能夠嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。在遇到問題和困難時，她能夠主動尋求解決方案，具有較強的自我驅(qū)動能力。

　　4.實習(xí)單位評價：

　　ABC公司在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，能夠嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度和工作流程，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。她具有較強的責(zé)任心和團隊合作精神，能夠與團隊成員有效協(xié)作，共同完成任務(wù)。

　　5.指導(dǎo)老師意見：

　　張三在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力。她能夠積極投入工作，具有較強的責(zé)任心和團隊合作精神。我建議她在未來的工作中繼續(xù)保持這種良好的表現(xiàn)，同時不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我也建議公司繼續(xù)關(guān)注和支持張三的發(fā)展，為她提供更多的學(xué)習(xí)和成長機會。

指導(dǎo)老師意見8

　　1.該同事工作成績進(jìn)步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

　　2.該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　3.該生工作用心主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

　　4.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實習(xí)工作做的扎實，且學(xué)習(xí)本事較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。

　　5.該生在公司實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

　　6.該生遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽感。思想進(jìn)步，遵守社會公德。在學(xué)習(xí)上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習(xí)時間。

　　7.該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，有自我的夢想和目標(biāo)。望再接再厲。

　　8.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的'學(xué)習(xí)方法，組織開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

　　9.該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，用心施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)教師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。

　　10.在實習(xí)期間，貼合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

　　11.該生平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真、做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。

　　12.該生態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù)；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當(dāng)前的崗位要求。

　　13.該生工作熱情高，人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，處處為集體考慮，具有很強的業(yè)務(wù)能力，并能提出建設(shè)性意見，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，與其他同事相處融洽。

　　14.該生積極進(jìn)取，性格開朗活潑，團結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習(xí)上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會實踐活動。

　　15.該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

指導(dǎo)老師意見9

　　在實習(xí)期間，x同學(xué)在會計領(lǐng)域表現(xiàn)出色，以下是對她的評價：

　　1.任務(wù)完成情況：張同學(xué)在實習(xí)期間承擔(dān)了多項任務(wù)，包括處理財務(wù)報表、分析財務(wù)數(shù)據(jù)、協(xié)助審計等。她能夠按時完成各項任務(wù)，并且質(zhì)量高。例如，她成功地協(xié)助審計團隊發(fā)現(xiàn)了一項潛在的財務(wù)風(fēng)險，為公司的財務(wù)健康做出了貢獻(xiàn)。

　　2.技能和能力：張同學(xué)具備扎實的會計知識，熟練掌握了財務(wù)軟件和數(shù)據(jù)分析工具。她還具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與不同部門的人員有效合作，共同完成任務(wù)。

　　3.學(xué)習(xí)和自我發(fā)展：張同學(xué)對新知識充滿熱情，善于從實踐中學(xué)習(xí)。她在實習(xí)期間主動學(xué)習(xí)了稅務(wù)、稅務(wù)籌劃等方面的知識，以提升自己的專業(yè)能力。此外，她還利用業(yè)余時間參加了注會考試，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

　　4.團隊協(xié)作：張同學(xué)在團隊中表現(xiàn)出色，她能夠迅速融入團隊，與同事建立良好的合作關(guān)系。她積極參與團隊討論，提出建設(shè)性意見，為團隊的成功做出了貢獻(xiàn)。

　　5.創(chuàng)新和解決問題的能力：張同學(xué)在解決問題時善于思考，提出新穎的解決方案。例如，在協(xié)助審計團隊發(fā)現(xiàn)財務(wù)風(fēng)險時，她不僅提供了有效的解決方案，還提出了一些新的審計方法，提高了工作效率。

　　6.客戶滿意度：張同學(xué)在與客戶溝通時表現(xiàn)出色，她能夠耐心傾聽客戶的需求，提供專業(yè)的建議和解決方案。客戶對她的`工作表示滿意和感謝。

　　綜上所述，張同學(xué)在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，具備扎實的專業(yè)知識和良好的團隊合作精神。她對新知識充滿熱情，善于學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們相信她在未來的職業(yè)生涯中會取得更大的成就。

指導(dǎo)老師意見10

　　該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運用可以提高商務(wù)談判的效率，以及促進(jìn)貿(mào)易的.發(fā)展。本課題的研究

　　方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

　　同意該課題開題。

　　___(指導(dǎo)教師簽名)

指導(dǎo)老師意見11

　　1.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到 服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的 實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

　　2.實習(xí)期間該 員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任 流水線與 CELL 線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的.團隊意識及能為 團隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

　　3.該同學(xué)在實習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放 工作。XX 同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作 的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足，在 其負(fù)責(zé)的 IQC 物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門的好評。圓滿完成 了實習(xí)任務(wù)。

　　4.該同學(xué)在集團實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積 極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。

　　5.該同學(xué)工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能 均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

　　6.該同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都 有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。

　　7.該同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作 都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

　　8.該同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能 均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

　　9.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué) 校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

　　10.該同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不 斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

　　11.該積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自 己的眼界。

指導(dǎo)老師意見12

　　婦科指導(dǎo)老師意見：

　　實習(xí)生在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，能夠迅速適應(yīng)婦科環(huán)境，并以專業(yè)的技能和態(tài)度對待每一位患者。

　　1、操作技能熟練：實習(xí)生在子宮輸卵管造影、刮宮術(shù)等婦科常見操作中表現(xiàn)出扎實的技能基礎(chǔ)，并在實際操作中不斷磨練，提高技術(shù)水平。

　　2、良好的`溝通能力：實習(xí)生在與患者溝通時，態(tài)度親切、耐心，能夠準(zhǔn)確把握患者的病情和需求，使患者感到安心。

　　3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度：實習(xí)生在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對待每一個步驟都一絲不茍，表現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。

　　4、團隊合作精神：實習(xí)生在團隊合作中能夠積極溝通、協(xié)作，為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　綜上所述，婦科指導(dǎo)老師認(rèn)為實習(xí)生具備成為一名優(yōu)秀婦科醫(yī)生的潛質(zhì)，建議進(jìn)一步培養(yǎng)并給予更多實踐機會。

指導(dǎo)老師意見13

　　該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻(xiàn)資料，具有一定的研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，并且時效強，是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的'延續(xù)，對于提高學(xué)生的能力有利。

　　同意該課題開題。

　　xxx(指導(dǎo)教師簽名)

　　xxxx年xx月xx日

指導(dǎo)老師意見14

　　1、待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　2、實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

　　3、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。

　　4、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

　　5、該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　6、王同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的.意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎！

　　7、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！

指導(dǎo)老師意見15

　　實習(xí)婦科科指導(dǎo)老師意見可以包括以下內(nèi)容：

　　1、實習(xí)態(tài)度：實習(xí)期間，態(tài)度是否積極主動，是否認(rèn)真履行實習(xí)職責(zé)，是否能夠積極向帶教老師請教，以及是否能夠和病人良好的溝通。

　　2、技能水平：實習(xí)期間，技能水平是否得到了提高，是否能夠獨立完成一些基本的婦科檢查操作，以及是否能夠協(xié)助醫(yī)生完成一些手術(shù)操作。

　　3、團隊協(xié)作：實習(xí)期間，是否能夠和帶教老師、同事良好的配合，是否能夠積極參與科室的`各項活動。

　　4、臨床能力：實習(xí)期間，是否能夠正確地做出診斷和治療方案，是否能夠根據(jù)病人的情況調(diào)整治療方案。

　　5、其他方面：實習(xí)期間，是否有任何不良行為或失誤，是否能夠遵守科室的各項規(guī)章制度。

　　總之，實習(xí)婦科科指導(dǎo)老師意見應(yīng)該全面、客觀、中肯，能夠幫助實習(xí)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

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