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幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀

時間:2024-06-04 09:03:35 設(shè)計 我要投稿

幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀集錦[3篇]

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀集錦[3篇]

幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀1

  適宜年齡:2―3歲

  制作方法:

  1.把縫有粘鏈的長約20厘米的布帶縫粘在消毒后的大藥瓶上,布帶兩頭縫上粘鏈或按鈕。

  2.把粘鏈的.另一面縫在小藥瓶上,將大小藥瓶貼上五官,裝飾。

  3.大小藥瓶里分別裝上各種能發(fā)出聲音的材料。

  玩法與思考:搖一搖,將與大瓶發(fā)出一樣聲音的小瓶粘在大瓶媽媽懷里。同樣的材料裝的多少不同,發(fā)出的聲音一樣嗎?

幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀2

  活動展開:

  1、幼兒每人一只小椅子,自主地進(jìn)行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng),加強(qiáng)安全保護(hù)。

  2、展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚(yáng)。

  3、小朋友們,你們真棒,你們探索了這么多種玩法,老師為你們感到自豪,下面我們一起來練習(xí)一下椅子的`玩法,好么?幼兒分成2組,(以備2位老師照看),集體練習(xí)椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。

  4、小朋友們,你們練習(xí)地非常好,下面我們就玩一個游戲,叫做運動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧,電視上的運動員勇敢么?他們勇于拼搏,你們愿意向他們學(xué)習(xí),爭奪冠軍么?下面我們來分組進(jìn)行比賽(放音樂:《運動員進(jìn)行曲》)。

  幼兒分成4組,分別取名字,紅隊、黃隊、綠隊、藍(lán)隊教師交代玩法,提出要求,幼兒游戲:跨欄--平衡木--鉆洞,然后拿上小旗,回來接力,將小旗交到另一個小朋友手上,另一個小朋友跑跑到目的地,換另一個顏色的小旗返回,依次類推,最早到達(dá)目的地者為勝,游戲結(jié)束后,教師針對情況,及時表揚(yáng)鼓勵。

  5、最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲:搶椅子(個別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎。

  結(jié)束階段:

  1、教師小結(jié):表揚(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。

  2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運動。

  3、 幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》,并做騎馬動作,將椅子帶出場地,結(jié)束活動。

  活動延伸

  1、讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫,并展出,與家長一起共賞。

  2、在戶外活動中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。

幼兒園設(shè)計方案優(yōu)秀3

  材料及制作方法:

  先在一塊較大的塑料墊板上挖出大小合適的洞,再在方形廢舊泡沫板上挖同樣大小的洞相互粘合,以增加洞的深度,使之能盛下一定數(shù)量的彈珠;再選擇一個略大于塑料墊板的盒蓋作底板,并在與墊板洞口相應(yīng)的位置上貼上孩子感興趣的動物圖案,使孩子在夾物品時有一定的情景性。然后在底板的相應(yīng)位置上挖出與上述相同大小的洞,使抽動底板時,底板上的洞正好與塑料墊板上的洞重合。這樣洞里的彈珠就能順勢掉下去。最后在底板上接一只大盤子,放置彈珠、食夾、小勺等材料。

  玩法:

  1.用小勺或食夾取彈珠并放入洞內(nèi),邊夾邊說:“我喂小狗吃某某!薄拔椅估鲜蟪阅衬!

  2.等洞里放滿彈珠后,抽動底板,“食物”便掉進(jìn)盤里表示全都被“吃掉了”。

  說明:

  這套材料的巧妙之處在于它的'每個洞的底部都有一張動物圖片,使孩子直觀地意識到“食物”喂給誰了。另外,可活動的底板能讓“喂進(jìn)嘴里的食物”消失,就像真的被小動物吃掉一樣,這個細(xì)節(jié)讓孩子始終充滿興趣。

  建議:教師可根據(jù)孩子的能力提供不同的工具,如小勺、大勺、鐵制食夾、木制食夾等,彈珠也可換成其他任何合適的材料,鼓勵孩子邊喂邊說。

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