被老師批評的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的被老師批評的作文，希望能夠幫助到大家。

被老師批評的作文1

　　批評，表揚(yáng)，這在班級里幾乎天天發(fā)生。但我卻沒怎么被老師狠狠的批評過，可星期三，發(fā)生了一件我怎么也料不到的事。

　　星期三的早上，我按照平常一樣收英語作業(yè)，可當(dāng)我翻開自己作業(yè)本的時候，我的臉由黃變紅，由紅變白，由白變青。我怎么也不敢相信，我的作業(yè)本居然是空白一片，我的腦袋嗡嗡的炸了開來，我回想起昨天晚上，我拿英語作業(yè)的時候，認(rèn)為我已經(jīng)在學(xué)校里和張巧玲一起做完了，就沒翻。真是一念之差成千古恨呀。我沒時間多想，用最快的時間寫完了，等項(xiàng)老師拿到陳一蕊寫的沒交紙條后居然沒說我，我認(rèn)為事情過去了，打算中午去交作業(yè)。結(jié)果批評還是光臨了我。

　　第三節(jié)語文課剛上課，項(xiàng)老師叫了幾個同學(xué)起來，其中也有我，正當(dāng)我一頭霧水的時候，抬頭一看，項(xiàng)老師手上拿著陳一蕊的小紙條，一顆定時炸彈在我腦袋里爆發(fā)了。項(xiàng)老師把我罵得狗血淋頭，我把頭埋得低低的`，我好像聽到了嘲笑聲，好像所有人都在嘲笑我，我的心里很難受。我感覺我就要成為大家的笑柄了。就在這時，我的心里出現(xiàn)了兩個小人。一個對我說：“徐佳璐，你又不是每天沒寫，只是偶爾一次，不用太在意�！笨闪硪粋�對我說：“徐佳璐，這本來就是你的錯，你需要好好反省�！�

　　這兩個小人爭執(zhí)不休，不過我覺得，第二個小人說得對，我要好好反省，不能再這樣了。

被老師批評的作文2

　　今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架而受到了老師的批評，我覺得很委屈也很不甘心，然后我就找到了媽媽談心，媽媽跟我說老師說的對，讓我好好想想，再寫一篇文章記載下來我的體會。

　　今天我在班級上和一個女生因?yàn)橄鹌げ恋氖虑槌沉似饋恚�另外一個女生過來幫她吵我。我覺得那個過來幫忙的女生非常的過分，因?yàn)檫@本來不是她的事情但是她卻要過來罵我我覺得非常的生氣，所以我就動手打了她的臉一下，然后她們倆就開始打我，我也開始打她們。我覺得我的頭發(fā)被她們扯著很疼很疼，于是我就更加用力的用指甲摳她們的手。后來不知道是誰去告訴了班主任，然后班主任就來了，把我們拉開了，我看見班主任紅色的臉和嚴(yán)肅的表情我感覺到很緊張，因?yàn)槭俏蚁乳_打的。然后周圍的同學(xué)告訴了班主任我們打架的原因，班主任就讓另外兩個女生先回家，把我?guī)У搅宿k公室。我很氣憤的'就是為什么只帶我一個人進(jìn)辦公室，明明打架的是我們?nèi)齻�。然后班主任就狠狠地批評了我。后來通過媽媽我才知道，原來班主任是因?yàn)閷ξ业钠诖�過高，看到我做這種打架斗毆的事情對我更加失望才會生氣的。

　　所以我決定以后再也不會和同學(xué)發(fā)生這種矛盾了，就算有我也不能出手打人，在同一個班級是一種緣分，我們要好好珍惜才對。

被老師批評的作文3

　　我們班級換過三任老師，每個老師都很嚴(yán)格。有時候我們考試平均分下降，作業(yè)差了一點(diǎn)點(diǎn)，都會挨批。雖然這都很正常，犯錯就要付出代價，但我心里還是很怕挨批。

　　上個學(xué)期，我被老師批評過，那是因?yàn)槔蠋熡X得我身為一班之長，連作業(yè)都做不好，還當(dāng)什么班長�。∥遗紶枙�作業(yè)做得又慢又差，老師叫我站在位置上，我的臉漲得通紅通紅的，像個紅蘋果，身子發(fā)抖，雙腳發(fā)麻，四肢僵硬，整個人看起來都傻了似的。后來，在班級晉級大隊(duì)委的選票中，我因此而落選了。

　　我怕老師批評，是因?yàn)槔蠋煏�在班級里說，今天某某同學(xué)作業(yè)沒有寫好（或考試考差了），要通知家長，還要發(fā)短信給家長。有一次，我考試考砸了，因?yàn)榇中模�加上題目難，我只考了89分，真倒霉。老師分析題目的`時候說：“這一題寫錯的人站起來！”我剛好這題寫錯，少數(shù)的幾位同學(xué)膽怯地站了起來。老師說：“這么簡單的題目也會寫錯，馬上發(fā)短信！”我吸了一口涼氣，真是倒霉，學(xué)校里挨批還不夠，回家又得受罪了，哎，一日兩批。

　　下課后，我搖搖擺擺地走出教室，心里像打翻了五味瓶。希望從此吸取教訓(xùn)，做得更好，盡量少挨批。

被老師批評的作文4

　　老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……

　　有一天上午的數(shù)學(xué)課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學(xué)我才知道，試卷反面也是要寫的.，可我在布置作業(yè)是沒認(rèn)真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現(xiàn)我試卷反面沒寫，汪老師一點(diǎn)不給我留情面，當(dāng)即叫我站到講臺上去聽課。

　　第二天一大早，我早早地到了學(xué)校，目的就是為了補(bǔ)昨天沒帶回家的數(shù)學(xué)作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個月的電腦；為了改變我數(shù)學(xué)作業(yè)常錯的現(xiàn)象，又制訂了“一個禮拜數(shù)學(xué)作業(yè)連錯三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認(rèn)為我是個好學(xué)生，我這次的表現(xiàn)令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵著我，使我為了打破現(xiàn)狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時取得好成績。

　　汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學(xué)生而驕傲，您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

被老師批評的作文5

　　“張雨航，起來去黑板上寫！”鄭老師一聲令下。我的媽呀！嚇了我一跳，差點(diǎn)就嚇出心臟病來了。我疾步走向黑板。

　　一到講臺，咦？書呢？哦，去的太匆忙，忘了帶書，我窘極了，臉熱得發(fā)燙�！皬堄旰桨�張雨航，你怎么這么傻？”我在同學(xué)們的注視下，以飛的速度回到座位上，拿了書后，又三步并作兩步走向黑板。第一步做好了，第二步怎么做來著？我都快把腦袋想破了也沒想出來。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一會兒抓抓頭，一會兒呆呆地看著黑板，同學(xué)們在下面議論紛紛。唉！完了，怎么辦呢？我要被老師KO了！這時老師怒氣沖沖地走上來，用她那無敵的絕招（瞥人功），瞥了我一眼。老師的這一舉動，讓我感到無地自容，真想找個地縫鉆進(jìn)去。更讓我難忘的是，老師說的那一席話：“你回去吧，以后好好聽課，人家×××都做對了，你一個班干部連一個考試不及格的同學(xué)都比不上，快到撤職的時候了�！蔽倚睦锔械剿崴岬�，仿佛有千萬根荊棘扎在心里，疼得難受，悔恨交加的淚水“刷刷”往下落。我?guī)е鵁o比后悔的'心情回到座位上。我的心在不停地對我說：“你是一個失敗者啊失敗者！”是啊，如果我好好聽課，就不會被老師批評、受同學(xué)們的嘲笑了！調(diào)整好心態(tài)的我，現(xiàn)在又變陽光了。

　　在我心里深深記得：只要我一放松，學(xué)習(xí)就會下降，就會造成嚴(yán)重的后果，今后的路還很長，我知道怎樣走下去！

被老師批評的作文6

　　在我成長的道路上有許多個第一次。但我第一次受到老師的批評最讓我難忘。

　　我還清楚的記得，那時我在讀一年級，上的是肖老師的數(shù)學(xué)課。當(dāng)時，我坐在座位上把橡皮用手掰成小塊小塊的.——我也不知道我當(dāng)時為什么這樣做。肖老師則在講臺上給我們講題。突然，我聽見肖老師叫我回答問題，肖老師的突然提問讓我不知所措，腦子里一片空白，不知如何回答。

　　于是，我被老師當(dāng)眾批評了一頓。肖老師把我叫上講臺氣沖沖地對我說：”你為什么不上課聽講！你不上課聽講你爸爸媽媽知道了該有多傷心�。　蔽业男谋缓莺莸恼鹆艘幌�。我想：也許我在老師心里是個壞學(xué)生吧。如果讓爸爸媽媽知道了他們還會不會喜歡我？接著肖老師打了我的手掌，在肖老師打我的手掌的時候我的眼里閃著淚花，不是因?yàn)橥�，而是因�(yàn)槲覍�老師的愧疚�?/p>

　　在之后的日子里，我上課非常聽講，特別是肖老師的課。因?yàn)槲疑险n比以前聽講了，所以我的成績提高了許多。希望我可以用自己的進(jìn)步來告訴肖老師我是一個好學(xué)生。

　　如果沒有肖老師的批評，就不會有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我。如果沒有肖老師的批評，也許我現(xiàn)在還是那個壞學(xué)生吧。

　　肖老師，不管您現(xiàn)在身在何處，但請您記住，在世界的某一個角落，一直有一個人從心里感激你。

被老師批評的作文7

　　星期四是我們值日掃地的日子。我大汗淋漓地從外操場跑進(jìn)來，下課的鈴聲就響起來了。我拿起掃帚”唰唰”地從后排掃起。哎呀！這排太臟了！我拿著掃帚一遍又一遍地掃著，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，我掃呀掃，掃呀掃，這一組就用了七八分鐘的時間，在別人看來時間可能是太長了，教師說她在二分鐘內(nèi)就能掃好一組，但對我這個“菜鳥”來說七八分鐘已經(jīng)夠快了，接著我又拿著掃帚沖出去掃走廊，走廊可真難掃啊，我一會兒躬著腰掃，一會兒蹲著掃，時間好象在和我們作對，不知不覺就到了三點(diǎn)半，總算大功告成了。

　　當(dāng)我們背著書包剛要走的時候，老師大喊我們過去�！斑^去干嘛？”我心里藏著種種猜測。沒想到我們剛過去，老師就口惹懸河地罵了起來，連唾沫星子都差點(diǎn)濺到我的`臉上，也許我太緊張了吧，前面我一句話都沒聽進(jìn)去，但是，后面的話我還記憶猶新：“家里沒掃帚的沒關(guān)系，但你要問問父母怎么掃的……？”

　　老師啊老師，對我們要求太高了，但我相信下一次我會做得很好！

被老師批評的作文8

　　今天，可能是我五年的學(xué)校生活最痛苦的一次了，我被老師批評了兩次，我可是很少很少被老師批評的呀，而且都是小事。

　　上午，早讀課時，陶老師問有關(guān)我們的'資料的一張紙，補(bǔ)寫的同學(xué)有沒有交，我聽了，感到疑問，我怎么沒發(fā)到那張紙，嘴不由自主地就吐出：“哎，老師�！崩蠋熉犃嘶鹈叭�丈，大聲說：“你剛才說什么，我說過幾次了，跟老師說話要懂禮貌，我不是‘哎’！”整個教室一片寂靜，我知道，所有的同學(xué)都為我感到吃驚。老師說完話，嚴(yán)肅地對我說：“想問什么問題？”我立即把疑問告訴了老師。“叮鈴鈴”上課了，當(dāng)同學(xué)們都聚精會神地聽課時，只有我感到無趣無味，不像以往一樣高興，總感到老師在生我的氣，這堂課就這樣過去了……

　　下午，老師氣沖沖地走進(jìn)教室，說：“你看看，做的課堂作業(yè)錯了多少，沒幾個對的，又不是不會，那為什么錯�。看中�！來，王鼎璞。”接著，許多同學(xué)都被老師叫了上去，每上一個，就是一陣批評聲，突然，老師叫了聲“高檀”。呀！不好，我的厄運(yùn)又來了，老師在我的作業(yè)本上指指點(diǎn)點(diǎn)，雖然我只錯了一題，但是就是少了一個小數(shù)點(diǎn)，多么可惜呀。

　　今天，我終于嘗到了被老師批評的滋味，但這是老師關(guān)心我們，因?yàn)檫@樣，我才要更加努力地去學(xué)習(xí)。

被老師批評的作文9

　　哼，是她先給我吵架的，為什么光批評我？

　　唉，早知道就不和她吵架了，反正也是被批評了再改也沒有用了，馬上就該上特色班了，以前我都是同她一起去的，但是我們兩人都是分開去的，唉，早知道就不跟她吵架了。

　　丁零零，上特色班的時間到了，老師讓我們兩人排隊(duì)去，真倒霉，早知道就不把她招過來了，走的時候我心里還默念著倒霉倒霉真倒霉，我在扭頭看看她，她低著頭，臉色有點(diǎn)發(fā)紅，看來是她知道錯了，到了特色班我們又學(xué)了一首新歌，我們很快就學(xué)會了，老師讓我們休息一會兒，還可以找個人跟你一塊兒玩，那時候我剛升入大班，還沒有認(rèn)識別人，所以只能從哪里呆呆的坐著，看著別人玩玩鬧鬧，每個人都高高興興的，突然，我想起了她，但是我已經(jīng)和她吵架了，我好想在和她和好呀，但是我也不好意思只能在那里等著，突然在我的耳邊傳來一陣腳步聲，這聲音像是在沖我走來的我抬頭一看，正是她！

　　我看到她的'臉紅紅的，她離我越來越近了，我的心跳也跟著越來越快，她緊湊到我的耳邊在哄亂之中，我仿佛聽見她在說：“我們和好吧……

被老師批評的作文10

　　老師批評學(xué)生是天經(jīng)地義的，那么學(xué)生誠懇接受老師的批評也是理所當(dāng)然的。

　　但是，有些同學(xué)就不這么認(rèn)為，在他們眼里，如果能和老師頂嘴，發(fā)生摩擦，使老師生氣，那就是他們所謂的——“酷”，為此我有些觀點(diǎn)向他們談?wù)劊?/p>

　　每個老師批評學(xué)生都是有原因的，不可能無緣無故批評你，有的時候老師不會原諒你的錯誤，并且會在全班同學(xué)面前批評你，這時的你不要硬跟老師爭論，說理由，而應(yīng)態(tài)度誠懇地聽老師的批評、勸告，等這件事過了以后再去向老師解釋，那個時候老師的氣也消得一干二凈，而且很容易接受。去找老師時，一定要注意態(tài)度，也就是做到態(tài)度端正誠懇。而恰恰相反，如果你不但沒謙虛聽老師的批評，而是向老師指指點(diǎn)點(diǎn)，也許你們認(rèn)為自己的自尊心受到了傷害，非要論個說法不可。如果用幾何知識說明，同理可得：老師的自尊心受到了傷害。你想想，作為一個老師有淵博的`知識，有吸引人的魅力，如果我們非要使老師難堪、為難那只能是兩敗俱傷。所以，我們還是將心比心多多體諒一下老師的良苦用心。

　　老師為了我們個個成為有用之材，不知費(fèi)了多少心血，不知淌了多少汗水，難道我們沒有一點(diǎn)平常心嗎？沒有一點(diǎn)內(nèi)疚感嗎？

　　有一句話說得好：“不要擔(dān)心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)�！笔茄�，老師就是我們指出錯誤的一根挑刺針，讓我們盡可能避免錯誤，這一點(diǎn)不能說明什么嗎？

　　朋友深思啊！

被老師批評的作文11

　　上一個星期五，我因?yàn)榕懿贈]遵守紀(jì)律，被老師批評了！

　　那一天，我們做完操，開始跑操了。我開心極了，因?yàn)槲蚁矚g跑步，但是好多同學(xué)都不高興。

　　我跟著隊(duì)伍跑著，前面的`人跑得太慢了，我恨不得把他們都撞飛！

　　當(dāng)趙予睿和我面對面跑過時，我似乎看見他在對我做什么手勢，但是我沒看清是什么。當(dāng)我和趙予睿再次面對面跑過時，他又做了一個那個手勢，這次我看清了，他在鄙視我！

　　我心中的怒火頓時燒了起來。當(dāng)?shù)谌�次我看到趙予睿時，我離開隊(duì)伍，向他跑去，揮起我的拳頭打了他一下，然后我才歸隊(duì)。歸隊(duì)后，我正得意地準(zhǔn)備笑話他時，他馬上對著我做了兩個鄙視，一只手做一個！我心中憤憤不平，于是，我又像剛才那樣，跑去打了他一下。

　　跑操結(jié)束了，所有人都慢走了起來。同學(xué)們開始排隊(duì)，準(zhǔn)備退場。這時，我感覺到，好像大事不妙了！只見老師走到趙予睿身邊，氣沖沖地對他說了幾句話，趙予睿又對老師說了些什么，老師就眉頭形成了一個“川”字，大步地向我走來！我心想：不好，我跑操時打趙予睿該不會被老師看見了吧？

　　“干什么！”老師說，“不好好跑操，你會讓整個班級被扣分的……！”

　　老師批評完我，又去批評趙予睿，我們被批評得瑟瑟發(fā)抖。我再也不敢這樣了。

被老師批評的作文12

　　老師批我的原因是：我們組的周報(bào)沒有完成，除我以外的組員都不想干。他們的意思就是我設(shè)計(jì)版面、我畫、我抄�？衫蠋煵宦犖医忉專�就認(rèn)定是我的責(zé)任。雖然我表面很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，但我幼小的心靈可脆弱可脆弱的了。在校車上老師一直在旁邊哄我，可我這時心里可生氣可生氣的了。心想以后再也不理她了，我只是沒有口頭說出來就是了。給她留點(diǎn)面子。

　　我和我的語文老師住在一個小區(qū)里而且還在一棟樓上，只是她住在二單元，我在四單元。所以下校車后我們是同一道走的`。往常我都和她一道走，可今天我沒有。因?yàn)檫@件事我心情很不好，不樂意理她。不想和她一道走，我認(rèn)為她一點(diǎn)都不尊重我。

　　我回家以后就拉著個臉，老媽感覺到了。就一個勁的問我是不是被同學(xué)欺負(fù)了，是不是被老師批評了。我沒有理她，只是不自己鎖在我的臥室里寫作業(yè)，寫完了我也沒去吃飯，而是去向我的“好朋友”傾訴了。說了我的苦衷。我頓時心情好了一些。但在這是我的一個好友發(fā)過了一條信息使我剛剛恢復(fù)的好心情有陰暗了起來。這條信息是我語文老師發(fā)過來的，她問我是不是還撅著小嘴。我不想理她。但我還是和她聊了一會。從和她聊天的情況來說，我認(rèn)識到了我的錯誤。但我從小就倔，不想承認(rèn)錯誤。

　　我不應(yīng)該不管。我應(yīng)該督促他們?nèi)ネ瓿�，可我沒有去這么做。我真的很后悔，老師你會原諒我嗎？

被老師批評的作文13

　　今天下午第三節(jié)課，劉老師發(fā)脾氣了，發(fā)大脾氣了。

　　上課鈴剛一打響，我就看到劉老師不對勁兒。她手里拿著一位同學(xué)的《小夫子》，一臉怒容。我打了個趔趄：劉老師不會在這節(jié)課上大發(fā)脾氣吧？

　　果然，我們一坐下，劉老師張口就批評一位同學(xué)，說他作業(yè)一次次出錯，就不知道認(rèn)真糾正。批評完他，劉老師就讓所有沒有交《小夫子》的同學(xué)站起來，而他們恰恰也是錯題滿篇。嘿，有兩位女生十分“光榮”地站了起來。和她們倆做伴的還有一群“好樣的”。劉老師的怒火好似火山爆發(fā)，瞬間沸騰。她用那三寸不爛之舌嚴(yán)厲地斥責(zé)他們，說他們浪費(fèi)老師寶貴的時間。

　　接著，老師停頓了一會兒，又燃起怒火。這次批評的不是幾個人，而是全班同學(xué)。我的心好像跳得特別快。全班鴉雀無聲，同學(xué)們不敢發(fā)出一絲聲響。教室里除了老師的聲音，四周一片寂靜，掉一根針都能聽到。

　　劉老師說了這樣一句話：“人人都說，有付出就有回報(bào)。大家想想，我付出多少，又有多少回報(bào)？”聽了這句話，我羞愧萬分。是的，我們沒有給予老師任何回報(bào)，而老師付出的`我們也無法回報(bào)。

　　在學(xué)習(xí)中，我一定要加倍努力，讓老師每天開開心心來給我們上課，不讓老師有任何苦惱。因?yàn)�，他們是我們敬愛的老師�?/p>

被老師批評的作文14

　　被批評的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！

　　那是一個周五，知了在樹上無聊的叫著，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽著無聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發(fā)時間。聊著聊著，我們越聊越起勁，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見得知音，又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的'批評了一頓。

　　回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評啊！被批評的滋味可真難受！

　　心里難受，我可是好學(xué)生！老師對我向來都是和顏悅色的，什么時候這樣批評過我？被批評的滋味真不好受！

　　眼睛難受，在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我，我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受！

　　耳朵難受，耳朵里不斷的被強(qiáng)行的添加許多教育的話，還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎，被批評的滋味真不好受。

　　總之，被批評不是什么好過的事情，被批評的滋味也不好受。老師說過：我批評你是為了你好�，F(xiàn)在來想想也是，自從上次被批評以后，我再也不敢上課講話了。

　　被批評的滋味——真不好受！

被老師批評的作文15

　　“腦子里想什么呢？錯音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評的話語。星期六，我被鋼琴老師批評了。

　　學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評，感覺真是不好受。今年，我沒有報(bào)名去參加鋼琴考級，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時練習(xí)時間也花得不多，特別是暑期的.時候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過。這個星期我們開學(xué)了，因?yàn)橐�完成學(xué)校的作業(yè)，所以也不回家練琴�？傄詾閼{借自己的小聰明，彈得還不錯，老師那里只要應(yīng)付過去就可以了。

　　周六下午上課了，我剛開始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個錯誤——#（升記號）和b（降記號）不到位、音樂銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個月了，練的還是不連貫，老師說我練習(xí)的時候，既沒有用心也沒有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？

　　被老師批評的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對媽媽說：我會抓緊時間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會再被老師批評。

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