愛(ài)在身邊作文實(shí)用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)在身邊作文1

　　愛(ài)是人和人之間一種親情的傳遞，，愛(ài)是人和人之間一種溝通的橋梁，愛(ài)是陌生人對(duì)我們的幫忙，所以我們的生活被愛(ài)包圍著，愛(ài)就在我們身邊。

　　今年年開(kāi)學(xué)，我一上了六年級(jí)，換了新的班主任“程老師”，程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時(shí)候見(jiàn)到程老師，她都會(huì)沖我們微微一笑，令我們十分舒服。

　　雖然剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，可是成老師對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在。那天程老師留完作業(yè)后說(shuō)：“明日的天氣有些冷，是陰天，怕冷的同學(xué)多穿些衣服，明日自我走的`孩子帶把傘，以免下雨后淋雨”，就這短短的幾句短短的話，使我們心中蕩漾起感動(dòng)的波紋，老師每一天有批改不完的作業(yè)，每一天都那么辛苦，好不容易到了禮拜天，但還要預(yù)習(xí)下方的課程。老師就像一支蠟燭，犧牲了自我，卻照亮了別人，老師像一位辛勤的園丁，細(xì)心的培育著我們這些花朵兒，老師向一位默默奉獻(xiàn)的指路人，指引我們走向國(guó)家棟梁。這些都是老師對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)們你發(fā)現(xiàn)了嗎？愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在，有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，就看我們是不是認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)她！

愛(ài)在身邊作文2

　　還記得我小時(shí)候，那是一個(gè)下雨天，我發(fā)燒了，額頭非常燙。

　　只見(jiàn)媽媽把毛巾用滾燙的水弄濕，疊成較大的長(zhǎng)方形伏在我那滾燙的額頭上。接著，媽媽趕緊跑到藥柜前，打開(kāi)藥柜拿出體溫計(jì)，拔開(kāi)體溫計(jì)，摔下水印，讓我?jiàn)A在腋下。過(guò)了十五分鐘，我拿出體溫計(jì)給媽媽看，媽媽看完立刻抱起我，跑出家門(mén)。

　　現(xiàn)在，我已知道，我正在發(fā)高燒，媽媽準(zhǔn)備抱著我往附近的門(mén)診打退燒針。走在去門(mén)診的路上時(shí)，正下著傾盆大雨，媽媽怕我冷，就把自己的外套皮在我身上。我爬在媽媽那溫暖的肩膀上，看到媽媽跨過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑，來(lái)到了小區(qū)里的`門(mén)診。

　　給我打過(guò)退燒針后，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的衣服濕透了，我的心里很不是一番滋味。

　　在我們的身邊，處處都有不一樣的愛(ài)，而我得到的愛(ài)是那偉大的母愛(ài)！這些不一樣的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我們的心田。

愛(ài)在身邊作文3

　　愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)就是細(xì)心的關(guān)懷，愛(ài)是嚴(yán)格的要求，愛(ài)是激情的'鼓勵(lì)，愛(ài)是垂頭喪氣時(shí)老師的慰勉，愛(ài)是凄風(fēng)苦雨中母親送來(lái)的一把傘，愛(ài)是默默無(wú)聞的付出不求回報(bào)。

　　愛(ài)會(huì)在你不經(jīng)意間降臨在你身邊，而你卻絲毫感應(yīng)不到他的存在。記得有一次，在一個(gè)很冷很冷的夜晚，媽媽先給我盛了一碗熱飯，然后對(duì)我說(shuō)：“快，趁熱吃，否則等會(huì)兒涼了就不好吃了，”我接過(guò)碗，狼吞虎咽的開(kāi)始吃了起來(lái)。

　　那晚的飯是龍蝦，冬瓜湯煲排骨和青菜。我的筷子不斷夾向龍蝦，這味道好極了，讓我感覺(jué)從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)似的，然后媽媽也夾了一只放入我碗中：“來(lái)，多吃點(diǎn)。”我?jiàn)A了一只又一只，不知不覺(jué)只剩了一只了，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽只有青菜。

　　我鼻子一酸，眼淚落入了碗中，那只蝦我給了媽媽。

　　媽媽先一愣，然后說(shuō)：“我不吃，你吃吧！”

　　望著龍蝦，我眼中閃爍著淚光，媽媽，我長(zhǎng)大以后一定好好報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。

　　愛(ài)就在身邊

愛(ài)在身邊作文4

　　同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。

　　班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)樗麑?xiě)的充滿暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗�手中�?捐款是所有師生的鼓勵(lì)。

　　同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)他的心田。

　　讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。

愛(ài)在身邊作文5

　　生活是一首優(yōu)美的詩(shī)，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們身邊。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我們要抄寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒(méi)過(guò)多久，就寫(xiě)不顯了。我焦急萬(wàn)分，沒(méi)多想，就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩，她和氣地問(wèn)我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運(yùn)，寫(xiě)著寫(xiě)著筆竟然就沒(méi)墨了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說(shuō)�！爱�(dāng)然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會(huì)借給你的�！彼�說(shuō)完，馬上又轉(zhuǎn)過(guò)身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說(shuō)：“拿去吧�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開(kāi)始在本子上寫(xiě)字，雖然我手里在寫(xiě)，但是心里有千言萬(wàn)語(yǔ)感謝的話想對(duì)她說(shuō)，但又不知道怎么開(kāi)口，怎么說(shuō)。我依然繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎么報(bào)答她，怎么感謝她。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以處處充滿陽(yáng)光。生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以會(huì)那么美好！

愛(ài)在身邊作文6

　　最愛(ài)我的人是媽媽，她的愛(ài)伴隨著我長(zhǎng)大。

　　有一次，我生病了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院，給我排隊(duì)、掛號(hào)、拿藥。夜晚的時(shí)候，媽媽不時(shí)地給我量量體溫，給我沖藥，我渴了的時(shí)候，媽媽還給我倒水。

　　小時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是要媽媽輔導(dǎo)，媽媽擔(dān)心我會(huì)一直依靠媽媽養(yǎng)成依賴性，就讓我獨(dú)立完成作業(yè)。起初我有點(diǎn)不愿意，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)獨(dú)立完成作業(yè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的'事，所以，我就逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。只有個(gè)別的時(shí)候有些比較難的問(wèn)題，不會(huì)時(shí)才問(wèn)問(wèn)媽媽。這樣，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。

　　除了學(xué)習(xí)，媽媽更關(guān)心我的身體健康，媽媽強(qiáng)調(diào)我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要我多運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我下去玩會(huì)兒，這樣既鍛煉了身體，又玩的特別開(kāi)心�？墒�，有時(shí)小意外不免會(huì)發(fā)生，所以媽媽也強(qiáng)調(diào)我在外面玩的時(shí)候要注意安全。

　　有時(shí)，我覺(jué)得媽媽總愛(ài)吵我，現(xiàn)在想想，媽媽吵我也是愛(ài)我，正如媽媽所說(shuō)，她吵的是我的壞習(xí)慣，把我的壞習(xí)慣給吵掉了，這樣就更有利于我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。

　　媽媽愛(ài)我，媽媽的愛(ài)在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)媽媽！

愛(ài)在身邊作文7

　　愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的，是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。

　　在我們的身邊都有我們的親人，而我也一樣，在我看來(lái)，父母?jìng)兛倳?huì)做出一些讓我們難以理解，厭倦的事情。長(zhǎng)大以后我才明白那是父母對(duì)兒女的愛(ài)啊！

　　小時(shí)候，父親對(duì)我管的'很?chē)?yán)，只要犯一點(diǎn)小錯(cuò)，父親就會(huì)批評(píng)我甚至還打我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)來(lái)說(shuō)服父親。

　　還記得，小時(shí)候的我總是貪玩，甚至寫(xiě)作業(yè)也是一邊玩一邊寫(xiě)。每次，我都是剛寫(xiě)幾個(gè)字，就有坐不住了。有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，偷偷坐在書(shū)桌前玩，后來(lái)我玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)自己被父親發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被父親劈頭蓋臉的說(shuō)了一頓。但我嘟著小嘴不服氣，并反駁父親，結(jié)果被父親打了一頓，鼻子一酸，眼淚從眼角慢慢滑落，母親看見(jiàn)了，又來(lái)說(shuō)服父親，父親這才不打我了。母親把我拉回房間，并安慰我。

　　我這才明白父親的良苦用心，也感受到了嚴(yán)厲的父親和那略帶寵溺的母愛(ài)。

　　愛(ài)就在我們身邊，他是看不到的，你只能用你的感受去體會(huì)愛(ài)。

愛(ài)在身邊作文8

　　我是一株小樹(shù)苗，愛(ài)象雨露一樣滋潤(rùn)著我。我是一個(gè)幸福的小學(xué)生，愛(ài)就在我的身邊環(huán)繞。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，廚房里就響起輕微的叮當(dāng)聲，過(guò)不了一會(huì)兒，飯菜的清香便飄進(jìn)我的'鼻子，隨后，是媽媽溫柔的呼喊聲，我揉著惺忪的眼睛，趕緊起床，每天都是這樣忙碌，媽媽好像是定點(diǎn)鬧鐘，從沒(méi)誤過(guò)點(diǎn)。

　　吃完早飯，爸爸騎車(chē)送我到學(xué)校。我快步走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師認(rèn)真地教我們一遍又一遍，她的嗓音有點(diǎn)沙啞，喔，親愛(ài)的老師，快喝一杯水吧，您總是這樣不知?jiǎng)诶��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了我們的進(jìn)步，您付出太多！我知道您還有幼小的孩子需要哺育，可我們放學(xué)后您還不回家，留下幾個(gè)同學(xué)親自輔導(dǎo)……

　　愛(ài)就在我身邊，在我每時(shí)每刻需要的時(shí)候�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)是對(duì)您們最好的報(bào)答！

愛(ài)在身邊作文9

　　生活中總有許多人讓我感激，讓我難忘。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨，我想說(shuō)：謝謝你。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車(chē)，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，還飄著風(fēng)朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加這時(shí)剛好等車(chē)上的'人下來(lái)，便毫不猶豫地沖進(jìn)車(chē)?yán)铮�我投了幣，往后面走，�?chē)去了，我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書(shū)包，我摸了摸肩膀，“哎呀，我的書(shū)包忘拿了。”心想：“車(chē)走了挺遠(yuǎn)了，司機(jī)叔叔肯停車(chē)吧，他會(huì)等我去拿書(shū)包嗎?”這時(shí)，走來(lái)一個(gè)阿姨，她苗條的身材，三十來(lái)歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她仿佛看出了我有什么心事，親切地問(wèn)我，我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車(chē)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車(chē)退回去，免得淋雨�！贝笥晏嫖抑x絕了這番好意。我跑向站臺(tái)，拿起書(shū)包準(zhǔn)備跑回家時(shí)，卻看到了車(chē)還在等我，阿姨接我上去還幫我擦雨水，除了媽媽以外，我從未感受到這樣母親般的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。

　　我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)心中有愛(ài)的人，因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在。

愛(ài)在身邊作文10

　　每個(gè)人的身邊都有無(wú)數(shù)的人在關(guān)心著你，哪怕一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，都從而體現(xiàn)了他對(duì)你的愛(ài)。但你是否能體會(huì)得到呢？你是否理解呢？那就要問(wèn)問(wèn)你自己的心了。那天，天氣晴朗，期末考試后的我，在家里憋的難受，急著想出去呼吸一下新鮮空氣。于是我和伙伴們騎著自行車(chē)出去玩。

　　我們?cè)诼飞闲旭傊�，不知道去哪兒玩，有人提議去鼓樓玩，大家欣然同意。我們一路順風(fēng)，因?yàn)槊總�(gè)紅綠燈路口都是綠燈。��！前面也是綠燈，我們不由加快速度，剛要過(guò)去，紅燈亮了，伙伴們都沖了過(guò)去，只剩下我一人。我也剛要沖過(guò)去，一位送外賣(mài)的叔叔叫住了我：“沖什么沖，沒(méi)看見(jiàn)紅燈嗎？快回來(lái)！”我只得把車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)圈，不情愿地退回來(lái)。心里想：我闖紅燈，關(guān)你什么事呀？真煩人！等綠燈亮了，那位叔叔說(shuō)了聲：“現(xiàn)在可以走了！”我隨著聲音蹬起了自行車(chē)，心里還在生那位叔叔的氣。

　　回到家，我想起那件事，細(xì)細(xì)地品味叔叔說(shuō)的那番話，這才明白，叔叔無(wú)疑是為了我的安全著想，旁邊有那么多人，只有這位叔叔叫住了我，我不應(yīng)該生他的氣，而應(yīng)該感謝他。

　　愛(ài)是無(wú)私的`，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的，我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊！

愛(ài)在身邊作文11

　　在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受它的溫暖。

　　愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……

　　在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的.動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!

　　愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。

愛(ài)在身邊作文12

　　愛(ài)有許多種，父母愛(ài)，師生愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)。愛(ài)在我們心中流淌，愛(ài)能匯聚所有人的熱情，把愛(ài)傳給別人，人間就會(huì)處處有愛(ài)，把握真情和感動(dòng)，愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

　　父母的愛(ài)，從一點(diǎn)一滴傳遞給我。每天早晨，媽媽的身影就開(kāi)始忙碌的做早飯，給我準(zhǔn)備好更換的衣服，叮囑刷牙，洗臉，嘮叨著問(wèn)書(shū)包是否收拾好，直到送到學(xué)校門(mén)口，還在不放心，父親常以鼓勵(lì)安慰的眼神告訴我：這就是父母的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)!

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，門(mén)口的校園志愿者會(huì)幫助我們端正衣著，糾正錯(cuò)誤言行;當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)少帶文具時(shí)，同桌悄悄放在我面前時(shí)，這就是同學(xué)之間的.友愛(ài)!

　　當(dāng)我上課搞小動(dòng)作時(shí)，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，讓我羞愧的低下頭。當(dāng)我回答問(wèn)題精彩時(shí)，老師用慈愛(ài)的眼神鼓勵(lì)我。當(dāng)我遇到難解的習(xí)題時(shí)，有人向我詳細(xì)解答，并為我排憂解難，老師用自己發(fā)出的光芒映照著我們，指引著我們，使我們避免誤入歧途，少走彎路。這就是老師的愛(ài)，默默無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!

　　愛(ài)在身邊，幸福隨之而來(lái)。讓我們大聲喊出我們心中的愛(ài)，并把愛(ài)傳遞下去!

愛(ài)在身邊作文13

　　愛(ài)，多么簡(jiǎn)單的字眼兒，但她卻包含著意義萬(wàn)千。無(wú)論你在哪里都能感覺(jué)到她的存在。愛(ài)，多么溫馨的字眼，她能讓你在盛夏里感到一絲涼意，也能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖。她摸不著，但能感覺(jué)到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美好的人間。

　　清晨，美麗的城市，到處都能看到環(huán)衛(wèi)工人的`身影。為了城市的潔凈，她們的付出與這座城市惜惜相容。車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上交通警察為了道路的通暢和行人的安全不辭辛勞，寒暑如初。瞧，一位叔叔正護(hù)送一隊(duì)小朋友穿過(guò)馬路，警察叔叔的關(guān)愛(ài)也融在其中。三三倆倆的紅領(lǐng)巾正攙扶一位老奶奶穿過(guò)斑馬線，途中忙著上班的叔叔阿姨放慢車(chē)速微笑著給他們讓路，公交站上一位大姐姐扶著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上公交車(chē)。學(xué)校門(mén)口，校衛(wèi)老師正迎接每位同學(xué)的到來(lái)，在課堂上，老師耐心的為我們講解每一道難題，這是對(duì)我們的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。在家中，爸爸媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)，從我們漫珊學(xué)步到長(zhǎng)大成人，這份愛(ài)哺育我們健康成長(zhǎng)。

　　這就是愛(ài)，是所有人的愛(ài)，是全社會(huì)的關(guān)愛(ài)，愛(ài)，處處都在。要問(wèn)愛(ài)在哪里？愛(ài)在身邊！

愛(ài)在身邊作文14

　　送人玫瑰，手有余香。愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，不信你可以走進(jìn)我們的課堂看一看。

　　一天課堂上發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了，這可把我急壞了，老師讓我們開(kāi)始寫(xiě)字了，看他們那么專心地寫(xiě)著，我不想打擾他們。就在我十分著急的時(shí)候，我的'同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“胡洋，你是不是忘帶筆了呀？來(lái)，我借給你一支吧！”真是我的好兄弟，能知道我急需什么，我顧不上說(shuō)什么就毫不客氣接過(guò)筆，寫(xiě)了起來(lái)……

　　下課以后，為了感謝他，就把媽媽給我準(zhǔn)備的大紅蘋(píng)果送給他，“同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助的，不要客氣了，不用你留著吃吧！”他邊說(shuō)邊推讓著，不一會(huì)兒上課鈴聲響了，沒(méi)辦法我只好將蘋(píng)果收了回來(lái)。

　　我有一個(gè)多么好的同桌�。≈灰�你做一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在！

愛(ài)在身邊作文15

　　天空妹妹落下了一滴滴的淚水，好似在為我哭泣。先前看去，一棟教學(xué)樓的二樓坐著一個(gè)和教室格格不入的小女孩，沒(méi)錯(cuò)，那就是我。

　　考完試了，發(fā)到手里的試卷令我的心一下子沉到了谷底。這成績(jī)并不理想——94分，這是一張簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷，可卻因?yàn)槲业拇中拇笠�，使得一張完美的試卷出現(xiàn)幾個(gè)刺眼的紅叉。走在放學(xué)的'路上，我思緒萬(wàn)千。怎么辦？回家后肯定免不了父母的一頓罵，不回家算了�？扇绻�不回家，那我怎么辦？不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口。我在門(mén)前徘徊，我該怎么跟他們解釋？正在我沉思之時(shí)，門(mén)突然被撞開(kāi)。當(dāng)我看見(jiàn)一張被淚水覆蓋的臉時(shí)，下了一跳，這是我那堅(jiān)強(qiáng)的媽媽么？只見(jiàn)媽媽把我攬?jiān)趹阎�，力道緊的讓我喘不過(guò)氣，見(jiàn)我快喘不過(guò)氣了，媽媽才放開(kāi)了我，讓我進(jìn)屋吃飯。卻也沒(méi)問(wèn)我考試的事。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)既簡(jiǎn)單，又樸素。愛(ài)一直在身邊，只是大家沒(méi)有注意罷了，原來(lái)愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)我。媽媽，我愛(ài)你！

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