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教師恩作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-06-01 14:59:37 教師 我要投稿
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教師恩作文優(yōu)秀

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的教師恩作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

教師恩作文優(yōu)秀

教師恩作文優(yōu)秀1

  昨天下午,我作為一名志愿者(班級(jí)安排),參加了尼日利亞漢語(yǔ)短訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。觀眾并不多,只有二十來(lái)個(gè)。另外,在場(chǎng)的就是主角——尼日利亞學(xué)員,還有他們的任課教師,以及學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)。

  我剛走進(jìn)模擬法庭,眼前就一片黑了。他們是黑色人種,但在結(jié)業(yè)典禮上,他們大都穿上了白長(zhǎng)袍、戴著條紋的帽子。說(shuō)實(shí)話,這時(shí)我有點(diǎn)小害怕。因?yàn)楹谏値Ыo我一種神秘莫測(cè)的感覺,捉摸不定。雖然每天在校園里會(huì)與黑人擦肩而過,但真沒想到今天會(huì)同聚一堂,如此近距離的接觸,對(duì)于我這個(gè)習(xí)慣了與黃種人相處的中國(guó)人來(lái)說(shuō),有點(diǎn)害怕應(yīng)該不為過吧。

  找位置坐下來(lái)后,過了幾分鐘,一個(gè)學(xué)員走進(jìn)模擬法庭來(lái),他看起來(lái)有點(diǎn)不一樣。他身著淺黑短袖襯衫,下穿藍(lán)色牛仔褲,左手佩戴一只男士手表,而且沒有戴帽子。他比其他學(xué)員晚到,但并沒有遲到。當(dāng)他走上臺(tái)階去找那個(gè)貼著自己名字的座位時(shí),王老師正走下臺(tái)階。

  于是,兩人碰面了。我看到,他立住了,方才隨步姿擺動(dòng)的手已緊貼褲縫線,然后鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.45度躬,用學(xué)了45天的中文說(shuō)了一句:“老師好”。而后,一個(gè)拿著相機(jī)給大家拍照留戀的學(xué)員,和老師碰面時(shí),也是一句不太標(biāo)準(zhǔn)的中文“老師好”。這讓我的內(nèi)心受到了巨大的震撼,剛才的小害怕轉(zhuǎn)瞬變成了一種小敬佩。

  尊師重道本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但現(xiàn)在很多中國(guó)學(xué)生,不管是小學(xué)生、初中生、高中生,還是大學(xué)生,見到老師要么躲開,要么視而不見,要么隨意的一聲“老師好”,要么甚至等著老師先給他打招呼。尤其在大學(xué),能主動(dòng)和老師打招呼的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了,更別說(shuō)見到老師會(huì)深鞠一躬的了,那是鳳毛麟角。我不知道該用怎樣的一種感情來(lái)表達(dá)這種變化。在古代,學(xué)生在老師面前那么的規(guī)規(guī)矩矩、畢恭畢敬;而現(xiàn)在,學(xué)生和老師的相處氛圍很輕松,學(xué)生也似乎和老師更能發(fā)展成朋友關(guān)系,但也似乎更加形同路人。

  一聲“老師好”,去除了我心中對(duì)國(guó)際友人的小害怕;一個(gè)45度鞠躬,使我這個(gè)中國(guó)學(xué)生在外國(guó)學(xué)生面前無(wú)地自容;一句帶著45度鞠躬的“老師好”,激起了我對(duì)自身、對(duì)當(dāng)代學(xué)生的思考!

  愿真誠(chéng)的“老師好”長(zhǎng)存!

教師恩作文優(yōu)秀2

  孩提時(shí),您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開了知識(shí)之窗,是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了興趣,于是我種下了對(duì)知識(shí)渴望的種子。

  少年時(shí),您是我心中的一縷陽(yáng)光,溫暖光明,為我補(bǔ)充能量,使我有了夢(mèng)想,是寧讓我決定為夢(mèng)想啟航。于是種子開始發(fā)芽,吐露芬芳。

  而如今,您是引導(dǎo)我進(jìn)入夢(mèng)想國(guó)度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因?yàn)槟易兊糜赂覉?jiān)強(qiáng),大步行走在夢(mèng)的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長(zhǎng)。

  老師是修枝剪葉,為祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來(lái)上。

  梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(zhǎng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

  您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。生活亦如大海,有時(shí)狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會(huì)經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗(yàn)。

  老師,因?yàn)槟,我現(xiàn)在已不再害怕,勇敢追求自己的夢(mèng)想。以夸父逐日的毅力;以女媧補(bǔ)天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣。因?yàn)槟矣辛俗穼?mèng)想的動(dòng)力。我立誓永遠(yuǎn)敬愛您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來(lái)的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會(huì)把您分割。但您的奉獻(xiàn),讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無(wú)法阻擋;您的`氣質(zhì),讓我無(wú)法抗拒的去敬重您。

  我將永遠(yuǎn)記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來(lái)——老師,我愛您。

  童年時(shí),您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉。

  長(zhǎng)大后,您美麗的笑容,醉人的書香,浸透了我的心靈,使我沉醉。

  如今,您豐富的內(nèi)涵,占據(jù)了我的世界,使我沉醉。

  老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽(yáng)。

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