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制作模型作文

時(shí)間:2024-05-28 08:47:42 生活常識(shí) 我要投稿

制作模型作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的制作模型作文,歡迎大家分享。

制作模型作文

制作模型作文1

  今天,老師組織我們上了一堂有趣的模型活動(dòng)課,你想來(lái)看一看嗎?

  首先,老師把全班同學(xué)分成四小組,每六人為一組,并拿出了材料分給我們:有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全,我們就開始動(dòng)手操作吧!

  活動(dòng)開始時(shí),有的同學(xué)抓耳撓腮,無(wú)從下手;有的同學(xué)正專心致志做他的小模型。那我要做什么呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:要不就做一個(gè)飛機(jī)吧!

  首先,我將5個(gè)小木棍用膠水合并在一起,做成飛機(jī)的底部。再用粗木棍橫著一層層疊起來(lái),接著用兩根雪花片豎著放,然后再把一個(gè)木棍的'兩頭剪下來(lái)用雙面膠粘起來(lái),粘在雪花片的中間,機(jī)翼制作完成,最后我又用其它材料把飛機(jī)裝飾了一番?粗业淖髌,我開心地笑了。我一回頭,哇!教室里擺滿了各種精美的模型,有青蛙,有蝴蝶……美麗極了。

  通過(guò)這節(jié)課,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

制作模型作文2

  今天是20xx年4月6日,周二。學(xué)校組織科技節(jié),我們班要去沙河口區(qū)科技館進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

  我們?nèi)サ氖擎隙鸨荚禄顒?dòng)室,里面研究的是航模。因此,我們需要親自動(dòng)手制作航模。

  那是一個(gè)以木桿為主體的飛機(jī),上面有著泡沫做的機(jī)翼,前面有一個(gè)紅色的螺旋槳,由橡皮筋連接頭尾。轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,皮筋就扭成一條“麻繩”。一手握住機(jī)身,一手把住螺旋槳,機(jī)身向上微傾,松開螺旋槳,將手中的飛機(jī)拋出去,飛機(jī)就會(huì)遨游在天空中了。

  制作飛機(jī)的過(guò)程較為繁瑣,但是也并沒(méi)有難度。

  盼星星盼月亮,我終于盼到了下午航模飛行比賽。已經(jīng)有飛機(jī)滯空11秒了,讓人不由得緊張起來(lái)。到我了,我手持飛機(jī),往空中輕輕一拋。它慢慢地墜落,最后落到了地上。也許是我飛機(jī)的問(wèn)題讓我扔不起來(lái),又或者是我的勁太小了。什么飛機(jī)到我手里都是飛不起來(lái)的,只能無(wú)數(shù)次的.“親吻大地”?粗炜罩酗w翔的數(shù)架飛機(jī),我十分羨慕。他們都是斗志昂揚(yáng)的“戰(zhàn)斗機(jī)”,而我的只是擰上皮筋也飛不起來(lái)的“滑翔機(jī)”。

  雖然這一天我并沒(méi)有讓我親手制作的飛機(jī)飛向湛藍(lán)的天空,但是我自己動(dòng)手將飛機(jī)做出來(lái)了。它是我的心血,我會(huì)一直保留它的,就當(dāng)是在保存美好的回憶了。

制作模型作文3

  現(xiàn)在是21世紀(jì),“模型船”早已是不少兒童愛(ài)不釋手的一種玩具,我也不例外。

  今天中午,我閑著沒(méi)事,找到兩根導(dǎo)線,一個(gè)馬達(dá)和一個(gè)電池夾,一對(duì)電池,一個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫,并拿來(lái)小刀、剪刀等工具,準(zhǔn)備做“模型船”。

  找到這些材料后,我就認(rèn)認(rèn)真真地坐了起來(lái)。我先把長(zhǎng)方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著,我將馬達(dá)和電池夾、電池、導(dǎo)線連接起來(lái)裝進(jìn)船的底部,可是裝不進(jìn)去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn)。

  我再三檢查模型船,發(fā)現(xiàn)裝馬達(dá)和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達(dá)連好了以后,一起裝進(jìn)船的底部。

  看!披著一身白色西服的游艇出現(xiàn)在港口,我放下船身,扭動(dòng)開關(guān),只見(jiàn)我的`游艇拖著雪白的水浪線,像無(wú)聲的箭一樣向水池另一邊開過(guò)去。

  。〔缓昧,游艇開了一會(huì)兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來(lái),再查看資料后才知道,裝馬達(dá)時(shí)要斜著裝,于是我把馬達(dá)和電池夾拿出來(lái),把馬達(dá)側(cè)著裝了進(jìn)去。

  我把重新改造后的模型船放下水,只見(jiàn)船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳著。

  看著我的模型船在水面上飛馳著,我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂(lè)的感覺(jué)。

制作模型作文4

  今天中午,我在軍事科學(xué)畫報(bào)里發(fā)現(xiàn)了一張制作模型飛機(jī)的卡片。之后,我就叫來(lái)媽媽一起制作飛機(jī)模型。

  我和媽媽拿起卡片,不假思索的.把全部模塊剪了下來(lái)。剪完之后,我們傻了眼,望著桌子上堆積如山的模塊,不知從何下手,頓時(shí)慌了手腳,開始東拼西湊起來(lái)。可是怎么都拼不成飛機(jī)模型,怎么辦呢?無(wú)奈,我們又仔細(xì)觀察例圖上的飛機(jī),原來(lái)每一個(gè)模塊上都標(biāo)有數(shù)字,并且模塊都是對(duì)稱的,此時(shí),我恍然大悟,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,按照順序小心地拼起來(lái),不一會(huì),一個(gè)惟妙惟肖的小飛機(jī)就呈現(xiàn)在我們面前。

  經(jīng)歷了這件事,我感悟到:無(wú)論做任何事情,都要先仔細(xì)觀察,在頭腦里形成一個(gè)初步印象,然后有次序的去動(dòng)手實(shí)踐,這樣才會(huì)做成一件完美的事情。

制作模型作文5

  今天我早早的來(lái)到了作文班,我發(fā)現(xiàn)有膠水、冰棍棒、雙面膠、剪刀……我疑惑地問(wèn)老師:“今天是有什么活動(dòng)嗎?”老師神秘地說(shuō):“暫時(shí)不告訴你,你來(lái)猜猜看!”我苦思冥想了半天硬是猜不出來(lái),看我苦苦思索的樣子,老師實(shí)在不忍心,便悄悄地告訴我:“今天我們要用這些材料來(lái)做模型!

  哦,原來(lái)是冰棍模型呀!哎!手工制作我可真不擅長(zhǎng),我每次開始時(shí)都做得還可以,后來(lái)覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了些,就會(huì)在作品上添加各種材料,最后變成了“四不像”。我下定決心,這次一定要做出一個(gè)令我滿意的作品。

  老師大聲地說(shuō):“每6個(gè)人一組,每組發(fā)一點(diǎn)兒冰棍棒,幾瓶膠水,兩卷雙面膠。”老師一發(fā)下來(lái)我就搶了好多冰棍棒,立馬我的腦海里就浮現(xiàn)出了形態(tài)各異的物品,有帥氣的賽車、有粉色相框、漂亮公主床甚至還有98k呢!

  我首先用膠水涂在4根紫色的冰棍棒上,哎呀!不好,膠水全粘在我手上了,我費(fèi)了吃奶的'力氣才把膠水甩掉。接著再用雙面膠貼在了大冰棍棒上,這就成了一個(gè)漂亮的相框了!怎么樣,聽(tīng)了我的描述,你們想不想來(lái)體驗(yàn)下呢?

  這真是一堂有趣的作文課呀,讓我回味無(wú)窮,我真希望天天都有這樣的活動(dòng)課。

制作模型作文6

  今天的美術(shù)課上,我制作了一個(gè)摩天輪模型。

  制作摩天輪模型可以分為下面幾個(gè)步驟:

  第一步,準(zhǔn)備一袋五顏六色的彩泥和一筒干凈的牙簽。

  第二步,制作摩天輪的`中心。用彩泥揉一個(gè)圓球,一定要大大的,并朝六個(gè)方向各扎一根牙簽,依此類推,在上下兩層制作完畢后,再揉幾個(gè)較小的圓球,約1。5厘米。

  第三步,拿已經(jīng)揉好的幾個(gè)圓球,扎在每根牙簽的一端,再把牙簽的另一端扎在中心上,直到四個(gè)回合之后。

  第四步,支撐摩天輪的上半部分,拿牙簽支撐在上下兩層之間,壓好。

  第五步,找到摩天輪的一端,將彩泥和牙簽一直向下,組成三角形之后,還不能將它擺正,因?yàn)槿绻麊卧趦啥酥,摩天輪就很容易倒下,所以想要讓摩天輪不倒,要在三角形的中間支撐一根牙簽,這樣才能使摩天輪站正。

  最后,將摩天輪不平的地方弄平,再將它放在一個(gè)通風(fēng)的地方,等待其晾干,一個(gè)漂亮的摩天輪模型就做好了。

制作模型作文7

  早上媽媽帶我來(lái)成章寫作文,一進(jìn)作文班,老師便神秘地對(duì)我們說(shuō):"今天用冰棒棍制作你們喜歡的模型……"還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就興高采烈地歡呼起來(lái)。老師給我們觀賞了別人的制作成品,最讓我們驚訝的是用冰棒棍制作的多米諾軌道,它可以瞬間復(fù)原,真是厲害極了。

  活動(dòng)開始了,老師先把冰棍發(fā)給了我們,讓我們自己動(dòng)手操作。我趴在桌子上苦思冥想,突然我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)啦!我可以做一棟小房子,說(shuō)干就干!我用三根木棍做房子的'屋頂,再用六根木棍拼合在一起做房子的身體,最后搭配上一扇小門,我這個(gè)房子就完成了,我看了看我的房子,臉上露出了滿意的笑容,房子好像在對(duì)我說(shuō):"謝謝你主人,把我打扮得這么漂亮。"

  這真是一次有趣的活動(dòng)課,我真希望以后能多開展類似的活動(dòng)!

制作模型作文8

  今天,我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。

  讓我記憶深刻地就是制作木質(zhì)房屋的模型。

  剛剛走進(jìn)教室,老師二話沒(méi)說(shuō),只講了怎樣制作木質(zhì)房屋的模型。

  開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)低下頭,認(rèn)認(rèn)真真地干了起來(lái),我心想:我可不能輸阿,想著我也干了起來(lái)。我仔細(xì)看了看拼裝小屋的說(shuō)明,這時(shí),我的心情放松了許多,看起來(lái)這個(gè)模型并不難。

  我小心翼翼地扳下了幾塊,按照說(shuō)明書上的粘了上去。接著,做到B的時(shí)候,我裝來(lái)裝去,拆來(lái)拆去,可就是不會(huì),然而老師卻過(guò)來(lái)幫了我們,我心里很感激老師。

  沒(méi)過(guò)多久,我沒(méi)能想到一步回比一步難,我做到最后房頂時(shí),感覺(jué)插不進(jìn)去,龔思茹焦急地對(duì)我說(shuō):“怎么插不進(jìn)去,喂,你別把它弄壞了!

  我去請(qǐng)教老師,老師也插不進(jìn)去,老師說(shuō):“中間的.一根插反了,老師想幫我拔出來(lái),可是我已經(jīng)用502強(qiáng)力膠水粘過(guò)了,沒(méi)法拿下來(lái),這時(shí),旁邊的陳夢(mèng)圓說(shuō),她來(lái)幫我。她用美工刀劃了幾下,就好了。

  不知不覺(jué)我們快做好了,可是我們草粉還沒(méi)灑就下課了,但我覺(jué)得很快樂(lè)。

制作模型作文9

  今天我和同學(xué)王晨去溫州科技館上了一節(jié)快樂(lè)陸海空的課。我們坐在一起。這是我們的第一堂課。老師說(shuō):“今天這個(gè)班教我們做模型飛機(jī)!甭(tīng)到的時(shí)候我在飛,好開心!

  首先,老師先教我們折紙飛機(jī);然后老師給我們發(fā)了一些做航模的材料,比如橡皮筋,小長(zhǎng)方形木條,泡沫材料之類的翅膀尾巴,塑料扣等等;最后,我們拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的'小木條,把兩端插入飛機(jī)機(jī)頭和機(jī)尾的塑料扣里,貼上雙面膠,裝上機(jī)翼,用一根長(zhǎng)橡皮筋打個(gè)結(jié),固定在兩端塑料扣的鐵鉤上,四次,飛機(jī)就完成了。老師說(shuō):“如果你用力轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)頭的螺絲,然后轉(zhuǎn)動(dòng),就可以把橡皮筋變成麻,這樣飛機(jī)就能飛起來(lái),飛得很高!。我參加了一次試飛。我真的會(huì)飛。

  今天的課教我如何飛行。下節(jié)課我要做什么?期待!

制作模型作文10

  暑假里,小姨給我寄來(lái)了一樣禮物,是一個(gè)需要自己拼裝起來(lái)的巡洋艦。這只艦有近一米長(zhǎng),自己?jiǎn)为?dú)拼起來(lái)好像很困難,我決定和爸爸一起把這個(gè)大工程完成。

  我們先按圖示拼出艦的主體——艦身部分,接著就是艦的甲板,甲板上有很多小的零部件,有些需要膠水粘貼。這些零部件有些非常的'細(xì)小,如果一個(gè)不小心就不知道蹦到哪去了。還有一些看上去很像,但裝上去卻又不能相拼。我和爸爸經(jīng)常反復(fù)的對(duì)比,終于先將甲板給拼好了?粗炌б呀(jīng)有了雛形,我和爸爸越來(lái)越有干勁了。

  接下來(lái)就是艦艇上的那些武器——坦克和直升飛機(jī)這些裝備了,這些武器裝備需要先將它們單獨(dú)的拼起來(lái),再放到甲板上去。我和爸爸分工協(xié)作,遇到看不明白圖紙的地方,爸爸就指導(dǎo)我怎么去看圖紙,如何去找到正確的位置。

  在我和爸爸的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,費(fèi)時(shí)一個(gè)星期,艦艇終于完成了?粗@樣一艘壯觀的巡洋艦?zāi)P推春昧耍液桶职侄挤浅8吲d。如果只有我一個(gè)人無(wú)法完成的,這艘艦是我和爸爸團(tuán)結(jié)合作的成果,我要好好保存這份禮物。

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