特殊的考試作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的特殊的考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

特殊的考試作文1

　　“五分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在馬上要進行一場五分鐘的測試�！�

　　我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀！況且，我平時考試的速度就是慢的了。

　　不及我細想，高老師已經(jīng)把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題�！暗谝活}是：請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請寫上班級、姓名�！边@太簡單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。

　　這時，我看見幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。

　　唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過什么著作�！蔽蚁耄簺]事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區(qū)來看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。

　　高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行。”

　　高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了�！�

　　我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“��！怎么只要做2、3兩題，這么簡單？”我多么后悔啊！都怪我沒有認真審題就開始做，現(xiàn)在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。

　　高老師語重心長地說：“第一題就要求同學(xué)們要認真讀題呀！今天考試的目的`，就是考驗同學(xué)們的認真態(tài)度。”

　　我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。

　　學(xué)習(xí)中、生活中，我們要經(jīng)歷多少次考試。而萬變不離其衷，就是要始終如一地認真對待每一場考試，認真對待生活中的每一件事。這場特殊的考試確實給了我們反思。

特殊的考試作文2

　　每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動軍訓(xùn)。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：“這可是要進行一次特殊的考試�！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準備。

　　一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答到……但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：“還不快去！都快沒水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說：“你們先喝吧。待會兒我再喝�！蓖瑢W(xué)們都沒在意。不知什么時候，教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么……

　　第二天，軍營里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽怼鞍ミ希“ミ�！……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上�！白咦�，看什么看！”同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵�！爸x謝你，真是個好孩子！”老奶奶夸著�！皣K嘖！真會裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼�！昂�！他什么事都愛出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！”我看著王海，嘴里嘟囔著。

　　剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：“我宣布！由王海同學(xué)做我們的班長！”說完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了……

　　后來我們才明白，原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學(xué)們遇到困難時，總是主動幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的.話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題……

　　雖然這次“考試”我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學(xué)會了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

特殊的考試作文3

　　一天，晚飯后爸爸叫我，到機場接他老同學(xué)。剛到機場，爸爸物機響了。他接聽后一臉為難的對我說：“單位有難事，接李叔叔的任務(wù)只有交給你了�！甭犕臧职值脑�。我想：只有靠我了，我一定要做好這件事！我對爸爸說：“好的，我一定把這件事做好，”爸拍了拍我的肩膀；說：“嗯，好樣的，一定要好好做好這個任務(wù)喲！”說完對我笑了笑。他拿出了一張白書和一根粗大的書寫筆，塞到了我的手上，又拉過我的手在我的手心上寫下了航斑號和電話號碼，留下了打車錢，匆匆離去。我突然想起什么沖著他的背大聲喊道：“他長的什么樣！”

　　“高個，帥氣�！卑职只卮鸬馈�

　　我想了想：天吶！現(xiàn)在長的高的多的是，長的帥的也很多。這樣回答等于沒有回答嗎？嗨！到底要怎么樣才能接到人？我腦袋有些空白的走入到達出口，接機的人很多。有的手里拿著紙牌在打；有的在旁邊看著書靜靜等待。我想：先到總服務(wù)臺查一下這個航斑幾點到達飛機，再打一個電話。隨后我問了一下這個航斑幾點降落小學(xué)生作文，我又到一個地方找了一個電話要給李叔叔打，嗨！李叔叔在飛機上不能開機。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)我的紙小，寫的字也小，身旁人還不時往我看，我想：這么多的人，還不時回頭看我，我頓時有此尷尬。這時一個航斑的人出來了，一個高個子出現(xiàn)在那里，我笑似花一樣的，還他喊道你是不是李易？他也對我笑一笑，我也對他笑一笑，可是抬頭一看一個在我后面的人對他笑。我自言自語的說：“嗨！不是他�！边@時候我也有些沮喪。廣播響了：“從西馬拉雅山到昆明的飛機到了，航斑為Y52R�！薄斑�不是叔叔的航斑嗎？”這時大量旅客涌出，有一個叔叔四處環(huán)視，我想了一下：會不會是他呀！頓時他對我笑了一下。還不時看我一眼：我對他也扇了幾下紙，他也對我招了一下手。我看了一下他長的高高的頭上掛著一個領(lǐng)帶。嗨！真的帥氣。就是他。他前面大步走著我也回頭走去直奔出口。終于把他給接到了，我和他并肩而行，不停的`交流著。走出機場在出租車上，我對他說：“我叫楊瀚森，昆明有許多好玩的。”

　　李叔叔回答說：“哦？有哪些好玩的，說來聽聽。”

　　我說：“有翠湖呀，西山呀反正好玩多的去。帶你玩?zhèn)�夠�！�

　　一進家門，媽媽爸爸都在我很納悶，爸爸若無其事的問：“老朋友，我的兒子考試的怎么樣。”

　　李叔叔激動的說：“考得非常好�！�

　　我摸著頭腦，我說了一句：“到底怎么回事？”“什么考試啊？到底怎么了？”

　　他們?nèi)齻�笑得前仰后合，原來……

特殊的考試作文4

　　一場特殊的考試

　　昨天晚上，我夢見自己像一只鳥兒一樣，扇著那雙可以翱翔藍天的翅膀飛到了首都北京，飛到了到了爸爸媽媽工作的地方。當依偎在媽媽的懷抱里的時候，我好幸福、好快樂。

　　可是親熱了不大一會兒，媽媽便發(fā)話了。她說：“孩子，這大半年里你在家表現(xiàn)得怎么樣，你要如實地回答我。就算一場優(yōu)習(xí)網(wǎng)，答好了有獎。”

　　我很樂意地說：“好啊，請媽媽出題�！�

　　媽媽問我：“爺爺奶奶好嗎？”我說：“當然。”

　　我緊接著說：“媽媽，這個問題不屬于我的表現(xiàn)范圍的內(nèi)容，請您直奔主題吧。”媽媽說：“好的，請聽題�！�

　　媽媽問：“每天晚上的作業(yè)用不用爺爺奶奶輔導(dǎo)和監(jiān)督呢？”我說：“遇到難題我會求助的，一般的問題自己獨立解決。監(jiān)督嘛，我的自覺性還是蠻夠的'，早就不用了�！�

　　媽媽問：“每天早晨 ，是自己醒來的還是讓爺爺奶奶叫醒的？”我說：“我早就不用爺爺奶奶叫了，都是自己起的床�！�

　　媽媽問：“早晨起床后洗臉刷牙嗎？”我說：“先刷牙后洗臉，我堅持得很好�！�

　　媽媽問：“起床后誰疊的被子呀？”我說：“開始爺爺奶奶教過我，后來就自力更生了�！�

　　媽媽問：“吃飯?zhí)羰硢�？”我說：“不。奶奶做什么我就吃什么。”

　　媽媽問：“每天上學(xué)還要零花錢嗎？”我說：“我讓爺爺給我買了個儲錢罐子，我要節(jié)省下那些個零花錢，以備獻愛心時用。你們上班不久我就開始攢錢了。”

　　媽媽問：“在學(xué)校挨過老師的批評嗎？”媽媽的這個問題讓我的臉上發(fā)燒了好一會兒，我一時真不知道怎樣回答好，因為這大半年里，課堂上曾經(jīng)有過幾次分心，那幾次聽課間的分心表現(xiàn)都被老師看到了。老師親切地提醒過自己，課下老師又把自己叫去問過原因。老師雖然沒有批評自己，但今天回想起那幾次犯錯的經(jīng)歷，不禁潸然淚下。當接住媽媽遞過來的紙巾時，我又一下子撲到了媽媽的懷里。我對媽媽說：“媽媽，那是孩子想念爸爸媽媽才犯的錯誤誒。”

　　媽媽用手絹替我擦去了眼淚，說：“孩子，你及格了，不僅及格了，而且很優(yōu)秀，今天媽媽一定重獎你。”

　　在一邊站著的爸爸忽然拉起我就跑，并且一邊跑一邊高興地對我喊：“我的兒子真棒，今天爸爸犒勞你，走啊，全聚德吃烤鴨去！”跑著跑著，忽然我的一只鞋子跑掉了。我甩開爸爸的手跑去撿我的鞋子，誰知一個轱轆就趴在了地上。待站起來時，我才發(fā)現(xiàn)自己原來就站在自家的床前，這時方才醒悟，剛才是做了一個夢。

　　回到被窩里的我好久好久不能入睡，一直都在回憶著剛才的夢境。我左思右想著，我今年就是這么做的，我一定要堅持。待爸爸媽媽年底回來時，真要這樣考察我，我一定要給他們一個滿意的答卷。

特殊的考試作文5

　　在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠也無法忘記。

　　那天是特殊的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬里無云，仿佛一張湛藍的畫布，鳥兒在天空中唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂極了，好像在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優(yōu)異的成績�！蔽覀儽持鴷�包，高高興興的來到了學(xué)校，滿懷信心的迎接今天學(xué)校組織的“爸爸去哪兒”主題式項目學(xué)習(xí)測評考試。

　　剛走進校園，“項目學(xué)習(xí)發(fā)展性測試評價”幾個醒目的大字印入我們眼簾，我們五一班的同學(xué)分成了5組，每組的同學(xué)通過“英語館”的繪本展示、“美術(shù)館”的作品展覽、“音樂館”的才藝展示、“數(shù)學(xué)館”的自編應(yīng)用題、“語文館”的話劇表演來展示自己的風(fēng)采，每個小組的測評結(jié)束后，都會評出一個卓越獎，兩個勇士獎和三個闖關(guān)獎。

　　我們的第一站是“數(shù)學(xué)館”，時間只有15分鐘，考試內(nèi)容是通過食品安全方面的資料自編應(yīng)用題。當我們拿到資料后，有的'同學(xué)輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著;有的同學(xué)奮筆疾書，能聽到鋼筆在紙上發(fā)出的微小而清晰的“刷刷刷”聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺……時間過得好快，不知不覺中，我們的數(shù)學(xué)測試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評為了“卓越獎”。

　　接下來，我們?nèi)チ恕坝⒄Z館”，我的任務(wù)是背誦劇本，剛開始的時候，我感到無比緊張，本來背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額上滲出了冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，一定要相信自己�！苯K于，我順利的完成了英語測試。經(jīng)過老師和同學(xué)們的評定，我被評為了“卓越獎”，我的心里是無比的激動與自豪。

　　然后，我們來到了“音樂館”和“美術(shù)館”，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來，我第一個走到臺上，開始感到很緊張，生怕唱錯和跑調(diào)，后來我盡力讓自己平靜下來，不要胡思亂想，終于，我順利通過了這次考試，最后被評為“勇士獎”，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)盡力了。

　　最后一關(guān)是“語文館”，我們小組表演的是“食品安全”方面的話劇，我扮演工商局的執(zhí)法人員，雖然臺詞沒有太多，但我每一句臺詞都精心準備，努力去做到最好，測評結(jié)果出來后，我感到無比驚訝，我竟然又獲得了一個勇士獎。

　　這一次特殊的考試讓我終生難忘。

特殊的考試作文6

　　早上，四（1）班的教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志地考試，忽然，傳來一陣“砰砰”的敲門聲。

　　開門一看，原來是校長，他一臉的高興，說：“同學(xué)們，你們可真幸運啊！你們被得到了教育部的許可，可以進行一次特殊的考試。具體內(nèi)容我也不知道，大家快排好隊，咱們?nèi)ソ逃�部！”“誒？這是一場怎樣的考試呢？”作為班長的小明也十分期待。

　　到了教育部，校長對門衛(wèi)輕輕說道：“特殊的'考試該開始了�！毙ｉL剛一說完，門衛(wèi)打開了沉重的大門，把同學(xué)們帶到了一個戒備森嚴的地方，大門上寫著“新考試系統(tǒng)實驗房”的幾個大字，接著幾個好奇的同學(xué)從門縫外向里瞄了瞄，不禁“哇”的一聲叫了起來，身為班長的小明忍不住上去看，看了之后驚訝極了：“哇！怎么里面是雙人桌呀，真讓人奇怪�！�

　　他剛一說完，一位工作人員便推開門，說：“同學(xué)們請進吧！祝賀你們成為了第一批參加特殊考試的幸運兒，它由三部分組成：1.團結(jié)協(xié)作，勇奪勝利（就是和自己的同桌一起合作，完成老師給出的題目）2.迅速搶答，爭得機會（搶答題，誰快誰答）3.對友如親（自己隨機抽一道題目，老師通過回答來判斷答題者的品德）”“這還挺簡單的嘛！”馬上就有人驕傲了起來�！按蠹艺液米约旱囊粋�朋友，趕快入座吧！”工作人員一聲令下，大家便結(jié)伴而行，坐在了座位上。

　　考試開始了，小明和朋友小剛接過試卷，開始應(yīng)答第一道題，小明對小剛不懂的地方指指點點，而小剛也在不停地幫助小明解題……很快，第一題差不多都完成了，他們便把第一部分的試卷交了上去，走進了搶答室，開始了搶答題。搶答時小明一聽完題目就按響了應(yīng)答器，可是小剛快人一籌，在小明剛按響時他差不多就按完了，他們倆一路你追我趕，終于進行了第三部分的角逐。小明抽到的是一張紅色的卡片，上面寫著“當你的朋友身陷險境時，你會如何做？”小明想了一想，覺得他一定要救人于險境，哪怕他與自己素不相識，自己也會舍身相救。小剛接到的題目與小明的有些類似，但是他卻有點動搖了，他想我去救他可能自己也會身處險境，但我也不能棄他于不顧，我應(yīng)該找到可以幫助他的人后，再去幫助他。想完后，他和小明一起交上了答卷。這時，隱藏在講臺下的門打開了，讓人驚奇的是，里面放映的正是小明、小剛兩人所答的題目，此時，片中的主角毫不猶豫地伸出手來，想把同伴拉上來，果然他成功了，他成了大家的英雄！小明看了后，不由地說了一聲“耶！”。

　　考試過后，大家的成績還都不錯，小明感慨萬分：“真希望以后的考試也能像這次一樣��！”

特殊的考試作文7

　　“唉，太不該了，可惜世上沒有后悔藥呀!”“就是就是，這個考試也太坑了!”咦?怎么回事?怎么個個都在搖頭?哦，原來是四(2)班的同學(xué)們，在考一張?zhí)厥獾摹熬碜印薄Ｎ覀円黄鹑タ纯窗?

　　一上課，老師走進教室對我們說：“今天我們來一場考試，這張卷子叫‘聯(lián)合國科教文組織小學(xué)生綜合素質(zhì)測試題’。”我聽了，不由得心里一緊，心想：平時考試成績在班里算是名列前茅，可這次考的卻是素質(zhì)，也不知道考什么內(nèi)容，有沒有我見過的題?亦或者有我不會的題.……萬一考砸了，豈不是說明我素質(zhì)不好?……抬頭看看其他同學(xué)，有的同學(xué)是高興，有的同學(xué)很緊張，還有的則跟我一樣心中充滿了疑惑。

　　老師又說：“只有五分鐘的答卷時間哦!”老師話音剛落就聽到教室里一片嘩然......時間這么短怎么可能答完考卷啊!心里不由的又一緊，心都要提到嗓子眼兒了。

　　只聽老師一聲令下：“開始!”教室里馬上變得鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得見。我打開試卷一看第一題：請認真把試題讀完。我懷著忐忑的心從第二題挨著往下看，往下看一道題我的.心就收緊一下，好多題我連見都沒見過，更別說會做了!心想這下完了，肯定考試要考砸了，緊張的我手心直冒汗......

　　等我懷著即將“壯烈犧牲”的心情看到第二十題的時候，呀?第二十題是只用做第二題!我趕緊再回頭一看第二題的問題：把姓名寫在卷子上，我一直懸著的心一下子就掉到了肚子里，這也太簡單了吧?我刷刷幾筆，就把名字寫好了，然后我飛快地把卷子翻了過來，白面朝上放好。這時我再看看其它同學(xué)，都還在手忙腳亂地寫呢!我高興的差點沒笑出聲來。

　　“時間到!”老師對我們說，“有幾個同學(xué)做完了呀?”我興奮地舉起了手，然后環(huán)顧四周一看，只有寥寥幾個同學(xué)舉手，老師一看搖了搖頭。其他同學(xué)用羨慕又不可思議的眼神看向我們幾個人，好像在說：“你們有超能力嗎?怎么寫那么快?”這時候老師說：“大家都看看最后一道題。”大家趕忙翻開卷子看最后一題，隨后就看到同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的滿面愧色，有的捶胸頓足，有的仰天長嘆，甚至有人大喊：“老師能不能再考一遍?”老師說：“考試只有一遍沒有第二遍，這張試卷其實考的就是你們的審題能力和考試態(tài)度，以后再考試的話大家可要先認真審題哦!”

　　這場考試就這樣結(jié)束了，它給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，也給我們敲響了警鐘：不光是這次考試，在以后的考試乃至生活中，我們都要做到認真“審題”，否則不但容易空做無用功，到頭來只會追悔莫及，因為人生不會給你第二次選擇。

特殊的考試作文8

　　上午放學(xué)時，許老師對我們說：“下午第二節(jié)課考試，請同學(xué)們帶好一個蘋果和一把水果刀�！� 話音剛落，教室霎時變得鴉雀無聲，同學(xué)們都愣住了，你看看我，我看看你，不知老師葫蘆里賣的什么藥。前排同學(xué)已齊刷刷地站起來，正想問個究竟，誰知，老師推門而出。

　　下午第二節(jié)課終于到了，我們都盼著早點開考�？稍S老師卻遲遲不肯露面。有的同學(xué)忍不住，伸長脖子向外張望�！皝砹�！來了!”只見許老師邁著輕盈的步子，微笑著走進教室�！氨敬慰荚嚥挥霉P，內(nèi)容為削蘋果，開始吧！”老師一聲令下，同學(xué)們面面相覷，“還愣著干嘛，開始削呀！”

　　我們這才不約而同地拿起手中的水果刀，教室里頓時靜了下來，只聽見沙沙的削蘋果聲。瞧，有的同學(xué)使勁咬著嘴唇，手不停地發(fā)抖，一不小心，蘋果在地上滾了幾圈，也“穿”上了黑色的紗衣；有的同學(xué)由于過度緊張，“切”下來的.蘋果皮厚的厚，薄的�。挥械母纱嘤醚例X啃，那印兒喲，真難看。

　　我的情況也好不到哪里去，水平發(fā)揮得超級爛。俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。已經(jīng)有好幾個同學(xué)削完了，可我就是靜不下來，心里那個急呀。唉！一不小心，又給添了一道“傷口”，這已經(jīng)是第八處了。手里的刀越來越不聽使喚，好不容易才削完，瞧，那可愛的紅富士蘋果已成了癟嘴癟臉的丑八怪了。

　　再看看旁邊的劉佳，只見他使勁把蘋果按在桌上，也許用力不均，也許桌面太滑，瞧，蘋果轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)桌子底下了，氣得他哭笑不得。這時，許老師走過來，親切地說：“蘋果怎能按在桌上，應(yīng)用左手的大拇指和食指按住蘋果的兩個窩，右手拿刀，蘋果不動，右手均勻地用力并移動……”噢，原來是這樣！同學(xué)們長吁短嘆！很快調(diào)整削法�！袄蠋�，我削完了�！薄拔乙蚕魍炅恕！薄�…“時間到，請同學(xué)們亮出自己削好的蘋果�！贝蠖鄶�(shù)同學(xué)削的蘋果模樣都已“煥然一新”，幾乎圓圓滾滾的大蘋果都變成傷痕累累的小不點，有的簡直就像老鼠啃過，溝溝坎坎，真是慘不忍睹……

　　“本次考試自個兒打分吧！答題滿意嗎？”許老師亮開嗓門，可同學(xué)們都不好意思地低下了頭……

　　雖然今天的考試成績老師不滿意，但我覺得這次特殊的考試――削蘋果，既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們領(lǐng)略了勞動的快樂。我們今后吃蘋果，都應(yīng)該自己動手削。

特殊的考試作文9

　　正值課間休息，老師突然走進教室向同學(xué)們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時候，把一個小紙團扔在了教室門口，而后回到辦公室觀察起同學(xué)們的反應(yīng)。

　　同學(xué)們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們很快回到教室里。對于教室門口的白色小紙團，同學(xué)們的做法都不同：有的不把這個當回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學(xué)，彎腰將小紙團撿起，放進了垃圾桶。

　　上課了，同學(xué)們個個都無精打采的，好不容易熬到了下午，同學(xué)們才打完“雞血”準備迎接考試。結(jié)果老師走進教室，剛站穩(wěn)，就對同學(xué)們說了一句無比震驚的話：“考試正式結(jié)束！”同學(xué)們都呆住了，個個都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無數(shù)的問題種子。老師也猜透了同學(xué)們的心聲，給同學(xué)們解釋“小紙團”就是一場特殊的考試。接著讓同學(xué)們大膽地站起來談?wù)勛约旱南敕ǎ�談完想法后，會根�?jù)同學(xué)們的'想法與做法給出分數(shù)以及評論。

　　第一位同學(xué)雄赳赳地站了起來，用他那豪邁的聲音說：“我覺得我們班上的同學(xué)沒有把班級當作自己的家，所以也不會愛護班級的環(huán)境�！闭f著，他羞愧地低下了頭，“而且同學(xué)們都缺乏班級榮譽感，沒有環(huán)保意識。不愛勞動，不關(guān)心集體，不為他人著想，很冷漠，自掃門前雪�！�

　　老師對這位同學(xué)贊許地點點頭，示意他坐下。

　　隨后，第二位同學(xué)也站起來發(fā)言了，她覺得要有儀式感，便走向講臺，站在講臺上說：“我認為這件事全班都做得不夠好，需要增強環(huán)保意識。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周圍，我管它干嘛呢，一會肯定會有同學(xué)撿起來的。”她也邊說邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責(zé)的神情，“我們都習(xí)慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關(guān)己高高掛起。在家里的時候就不愛勞動，不會幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，使我們不懂得分擔(dān)，只會把父母當成自己的仆人使喚來，使喚去的�！�

　　老師和同學(xué)們向她投去贊許的目光。老師最后總結(jié)了一點：“現(xiàn)在的教育情況是只注重學(xué)生的考試分數(shù)，但個人修養(yǎng)卻很差，良好的習(xí)慣，會陪伴我們一生，良好的修養(yǎng)，會影響我的一世。同學(xué)們一定要做一個講文明，有修養(yǎng)的人�！�

　　最后老師說：“美丫把小紙團撿起來了，一百分。其余同學(xué)都沒有撿起來，所以零分。以后要繼續(xù)努力，加油！”

特殊的考試作文10

　　動物學(xué)校的考試開始啦！小白兔、狐貍、山羊、老鼠等動物學(xué)員都來應(yīng)考了�？紙隼铮瑢W(xué)員很多，他們都等著獅子教官來公布考試內(nèi)容。

　　不一會兒，獅子教官走上了講臺，他清了清嗓門說：“安靜，同學(xué)們，這次考試的內(nèi)容很特殊，考的是你們的智慧、誠信、毅力，考試的內(nèi)容是——給你們每人一個指南針，然后將你們隨機送到一個地方，你們要看著指南針回來，但限時十五分鐘，按時回來的.才算通過。還有，不能作弊，尤其不能看手機導(dǎo)航，只能靠你們的指南針和你們的智慧。去吧！同學(xué)們！”

　　聰明可愛的小白兔被傳送到了一個小山坡旁。向四周望去，完全看不見考場的蹤影。

　　“我記得考場應(yīng)該……向這邊走吧……”小白兔看了看指南針說。她上了小山坡，向考場走去。

　　這時，詭計多端的狐貍從草叢里鉆了出來，跑到小白兔面前，裝作可憐兮兮的樣子說：“小白兔，我……我的指南針不……不見了。你能不能把你的指……指南針借我用……用一下？我知道，你最最善良了�！�

　　其實狐貍的指南針沒丟，就在他的口袋里裝著呢。而且他還有一個陰謀：用磁石讓小白兔的指南針失靈，讓她通不過考試。但是善良的小白兔見狐貍一副可憐的樣子，便說：“好吧，借你用一下�！�

　　狐貍一邊說謝謝，一邊接過指南針，又把右手袖子里的磁石掉出來一點，以增強磁力�！爸ā�—”這時，指南針失靈了。狐貍故作不小心地說：“哎呀！你的指南針怎么也壞了？”說完把指南針丟給了小白免，又掏出了自己的指南針，得意地向考場走去。

　　“呀！你……你作弊！我要告訴獅子教官！”小白兔雖氣憤，卻又無可奈何。

　　這時，小白兔突然想到：“太陽也能告訴我們方向！現(xiàn)在是早晨，太陽應(yīng)該在東邊，而去考場要往西邊走……”于是，小白免又向考場走去。

　　終于，小白兔憑借自己的智慧與毅力，在13分29秒的時候來到了考場，狐貍雖然比她早到了兩分鐘，但是由于他作了弊，被取消了考試資格。

　　考試時間結(jié)束時，獅子教官又走上了講臺，他向大家宣布：“其實我都在用微型無人機跟蹤你們，就是在測試你們。在這次考試中，小白兔的表現(xiàn)最為出色，雖然她被狐貍破壞了指南針，但還是能以自己驚人的智慧和毅力提前來到這里。所以我宣布，本次考試的第一名是——小白兔！”

　　臺下響起了一陣熱烈的掌聲，太陽公公也露出了贊許的笑容！

特殊的考試作文11

　　這次，老師跟我們說﹕“我們今天要來一次特殊的考試。”許多同學(xué)目瞪口呆。老師又補充了一句﹕“這是一次‘天才’的‘測試’哦！”

　　心語伸長勃子，盯著老師手中的“測試卷”，像一只長頸鹿；震爍趴在桌子上，嘴巴還一張一合，似乎在說﹕“怎么暑假也要考試�。　�；旭輝拼命地向天花板呼喊﹕“媽媽，快把我?guī)ё甙��！薄�…唉�?/p>

　　老師讓我們閉上眼睛，不許睜開。試卷一拿到手，我就激動地握住卷子。老師說﹕“三分鐘內(nèi)完成這張試卷,并且滿分的人有冰西瓜吃哦！”老師指了指桌子上的冰西瓜。大家馬上有了動力，嚴陣以待�！伴_始�！崩蠋熛逻_了指令。

　　我的筆迅速地動了起來，先寫下了班級、姓名和校名。按照平常的習(xí)慣，看到有要我們填空的題目就先填了，題目是3﹕請寫出五種水果的名字。我想了想就開始寫，剛寫忘芒果，就發(fā)現(xiàn)了這道題的題目的序號是3，那么前面的1、2兩道題握還沒做，就看了一下，第一道題的題目是1、請先認真讀每一道題的題目,好,我開始讀題目了,讀到第15道題的`題的時候我揉了揉眼睛,又仔仔細細地看了一遍,的確,我沒看錯,第15道題的題目是﹕15、請完成一、二兩道題,其余的題不用做。我像一定有許多人把前面的題目做了吧,哈哈,,我悠閑地看周圍,果真,所有人都在埋頭苦干。有的人在用左手的大拇指和食指托著下巴想問題；有的人在試卷上磨筆；還有的人早就做完了整張試卷，得意揚揚地在休息，哈哈，他們都沒發(fā)現(xiàn)老師挖的陷阱。大約過了兩分多鐘,李佳賢提著大包小包像一只長臂猿走進來。我只見他一拿到試卷就只用水筆動了幾筆也在悠閑地等待著三分鐘時間的到來,他肯定也發(fā)現(xiàn)了那個巨大的坑吧。轉(zhuǎn)眼間,三分鐘時間到了。

　　老師看了看我們的試卷,沉默了一下,說﹕“陳煒杰、李佳賢，都考了一個100分，是滿分卷！”大家議論紛紛，有的在說﹕“李佳賢遲到這么久，怎么還能靠滿分呢?”；有的在說：“我智商這么高，這么簡單的試卷我怎么都沒考滿分呢”；還有的在說：“這么簡單的試卷我沒考好回家要被媽媽罵了呀！”

　　最后，老師公布了秘密﹕“大家請看第15道題的題目，題目只讓你們完成一、二兩道題，而第一道題就先讓你們讀每一道題的題目，你們讀到第15道題目的時候就知道一切了。很多人“哦”的明白了一切。

　　大伙兒異口同聲地說﹕“原來這次考試老師是考我們有沒有認真審題呀！”看來我們以后必須認真審題了，不然就辜負了老師的一片心意了。

　　大家，考試一定要認真哦！

特殊的考試作文12

　　今天課上，老師神采奕奕地說：“這堂課，我們要來一次小博士爭選賽�！痹捯魟偮�，我們歡呼雀躍。老師又說：“待會兒給每人發(fā)一張試卷，這張試卷是由專家出的，測一測你們的智力。請仔細看題，按要求做。時間很緊，只有5分鐘！”“天哪，5分鐘做一張試卷，可以破吉尼斯紀錄了！”“對呀，5分鐘怎么來得及呢？”……同學(xué)們議論紛紛。

　　試卷發(fā)下來，我們便開始做題。第一題：醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》是誰編寫的？這可難不倒我，是李時珍。第二題：請你默寫本冊語文書中的一首古詩。我快速地寫下了《江南春》。哈哈！我還以為是什么難題呢，原來這么簡單！還是什么專家出的呢！也太小瞧我們了！我暗自得意。可是，迎面而來的攔路虎把我難住了：太平洋上最深的海溝是什么海溝？初唐四杰是誰？……看著就讓我頭脹。唉！我絞盡腦汁也找不到答案。頓時，我像泄了氣的皮球�！霸趺催@么難呀？讓我從哪先下手呢”旁邊的同學(xué)喃喃道。

　　“時間到！收卷！”我垂頭喪氣，心想：唉，看來“小博士”的美稱就要離我而去了。真是可惜！。無意間，我發(fā)現(xiàn)考試卷最后寫著：讀完試卷后，只做一二兩題！我立刻開心起來：真是天助我也！只要做一二兩題，太簡單了�？墒�，我轉(zhuǎn)念又想：應(yīng)該不會這樣吧，我以前可從來沒有碰到過。

　　“肖錦添、錢佳偉……”聽著老師報出一個個小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我會不會……“劉家辰！”嘿，我的名字！我心里的一塊大石頭總算落了下來�！笆�九位，一共有十九位同學(xué)100分！”“什么，他們竟然能夠在短短的5分鐘內(nèi)把整張試卷做完，還是100！”“真是太不可思議了！”同學(xué)們百思不得其解�？粗�同學(xué)們疑惑不解的樣子，老師微笑著說：“難道你們沒有注意到后面的'要求嗎？”啊，電腦屏幕上出現(xiàn)了整張試卷！一行字赫然映入我們眼簾：讀完試卷后，只做一二兩題。同學(xué)們恍然大悟。有的說：“哦，都怪我沒好好看完試卷！”有的說：“如果時光能倒流，我肯定能得100分！”還有的說：“大意了！我真是太大意了！”老師意味深長地說：“以后不管做什么，一定要看仔細，想清楚了，再做！”

　　這件事讓我永遠銘記在心，它時刻提醒我馬虎大意要不得，讓我在成長路上多一份清醒，多一份認真……好特殊的考試��！

特殊的考試作文13

　　三節(jié)課后，準時到達六樓會議室，開始英語考試，本對這次考試就沒怎么上心，當也沒有必要，這是去新西蘭之前的口語測試�？荚嚧蠹s30分鐘左右，80道選擇題，大部分都是情景對話，讓我找回了一年級時做題時的感覺，可這題還真不是特別好做，好多模棱兩可的選項讓我焦頭爛額的不知道那個是老師想要的答案或者說是他們外國的風(fēng)俗習(xí)慣,也許還是缺少實踐吧！總之，考完就算了，不用去猜想。

　　說實話，自己一個人去外國還是挺缺乏安全感的，至少會有點HOMESICK! 期待與恐懼并存，但期待還是略多一點，畢竟平生還未出過遠門嘛！但考慮到各個方面，問題就接踵而至，語言嘛，還是比較EASY的。但是獨立生活，這要求就高了，對于我是個大大的問題，可心里還是想著，車到山前必有路、船到橋頭自然直嘛，o(∩_∩)o...，樂觀的心理狀態(tài)。

　　首先說吃，中餐和西餐可是大相徑庭的，而且我是100%純正的`中國人、徐州人，要習(xí)慣很難吧！想起天天吃用水煮的食物，就反胃，還是家鄉(xiāng)的菜食好！不過生物要適應(yīng)環(huán)境，才能更好的生存，哈哈！嘗試去改變吧！說不定，能夠中西兼容呢！

　　再說住，住嘛，反正是賓館，住過無數(shù)次，沒什么好稀奇的，不過最后一個星期好像要到別人家里去體驗生活，這就非同尋常了，聽說外國人都是大家族，一個家庭里有好多的孩子，和一個大家庭住在一起，一定很有趣吧！也許會相處的很好耶！

　　說到上課，這就是我很擔(dān)心的問題了，去那里需要插班上課，而且那里和中國不一樣，我們到那里上的是高中（HIGH SCHOOL），好有自豪感�。‰m然和他們年齡差不多，這是教育制度的差異。上好一節(jié)課需要耳疾手快，耳朵聽的快，手查的快。高興的是那里沒有什么特別強制的作業(yè)，一般都是搞個問卷調(diào)查之類的，比較開放性的形式，開發(fā)思維的，贊一個�。�！

　　最高興的一件事就是能夠去首爾轉(zhuǎn)一圈，雖然是路過，可還是希望帶隊老師開恩，能夠帶我去春川道小學(xué)去看看，那是我夢寐以求的地方，最好能夠見到我們家燦寶！

　　至于玩嘛，沒啥好說的，但還是挺有意義的，另外，希望品嘗到一點絕佳美食！最好有點紀念品啥的，我可答應(yīng)某某某給她帶的！

　　激動的心情總是會被冷漠淡忘，終究還是要回到這個黝黑的社會現(xiàn)實，再熬過兩個月，拼完小中考，就能解放了，好期待�。�

　　寂寞里的淡漠，絕妙！

特殊的考試作文14

　　第二單元的語文考試是個特殊的考試，因為薛老師有事不在班上，就由班長鄭欣怡來監(jiān)考。

　　開始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動起筆來，教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

　　開始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動起筆來，教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

　　考卷做到了一半，我抬起頭來看了看大家。你瞧，他們有的神情嚴肅，運筆如飛；有的眉頭緊鎖，像只癩蛤蟆似的趴在桌上，側(cè)著腦袋冥思苦想，一會兒又“噌”的一下直起身來……我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

　　過了一會兒，我終于做完考卷了，我認真的檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的`答案似的。

　　就在這時候，大家也都差不多考完了，有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內(nèi)。可鄭欣怡只讓一個人一個人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個廁所也要一個一個去，何必呢？

　　終于輪到我了，不過我是和鄭揚一起下去上廁所的。一到樓下，有個同學(xué)就問道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點了吧，怪不得讓我們一個一個下來。

　　回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

　　我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

　　過了一會兒，我終于做完考卷了，我認真的檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。

　　就在這時候，大家也都差不多考完了，有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內(nèi)�？舌嵭棱�只讓一個人一個人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個廁所也要一個一個去，何必呢？

　　終于輪到我了，不過我是和鄭揚一起下去上廁所的。一到樓下，有個同學(xué)就問道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點了吧，怪不得讓我們一個一個下來。

　　回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

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