藝術作文[精華15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的藝術作文，希望對大家有所幫助。

藝術作文1

　　對于每個玩家來說，手中牌的好壞似乎比玩牌技藝的高超或低劣要重要得多。的確，巧婦難為無米之炊，但我們不是“無米”，只是“米”差了一點，經(jīng)過一番雕琢調制之后，我們一樣可以置辦一桌人生的“滿漢全席”。

　　當我們呱呱墜地之時手中就已經(jīng)握住了一副屬于自己的牌。在牌場上，勝敗乃兵家常事，輸了一輪還有下一輪，但在人生中誰也輸不起自己的一輩子。牌由不得自己選擇，但可以靠努力變廢為寶，只有懦弱無能的人才會向命運乞討那不勞而獲的殘羹冷炙。

　　高明的`玩家都懂得全盤規(guī)劃。首先，要正確認識自己現(xiàn)有的條件，富有的不用趾高氣昂，貧窮的更無需妄自菲薄。所謂尺有所短，寸有所長，揚長避短才是智者之法�？箲�(zhàn)時期，中國經(jīng)濟蕭條，武器落后，但精明的毛主席卻看到了天然的地形優(yōu)勢，打起了游擊戰(zhàn)，經(jīng)過八年的艱苦抗日，最終成為了勝利者。我們也有適合自己的戰(zhàn)術，是青少年就乘著大好春光勤勞地采食知識的花蜜；是年青人就憑著自己的沖動踏踏實實地闖出一番事業(yè)；是中年人就依靠睿智的頭腦、豐富的經(jīng)驗更上一層樓。我們只有主要出擊，讓命運把握在自己手中，才能使自己充滿生氣，不被噩運打壓。

　　成功總是垂青于執(zhí)著追求的玩家。愛迪生為了找到一種物美價廉的金屬作為燈絲，足足試驗了有一千多次——一千多次雷同乏味的實驗，一千多次冷酷無情的失敗打擊都阻擊不了他走向成功的步伐。堅定不移的信念支撐著他迎來了無數(shù)次失敗后的成功。成功與失敗往往只有一步之遙，失敗者只是比成功者少堅持了一步。無論命運給我們發(fā)的是什么牌，都得咬緊牙關，倒下去了再爬起來，有著“不倒翁”一樣的樂觀精神和“咬定青山不放松”的毅力，認真對待每一張牌。天助自助者，不珍惜現(xiàn)有條件、自我放棄者永遠得不到成功的青睞。

　　實際上牌無好壞之分，完全取決于玩家的心態(tài)。就像半杯水，樂觀的人會說：“真好，還有半杯呢！”悲觀的人會說：“糟糕，只有半杯了！”對于自己現(xiàn)在的條件，要抱著樂觀的心態(tài)，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。風水輪流轉，只有這樣思考才能看到命運留給我們的希望之火，為理想全力以赴。美國的第34屆總統(tǒng)艾森豪威爾就是這樣一個牌技精湛的玩家，他牢記玩牌時母親的一句話：“無論命運給你發(fā)的是什么牌，你都必須拿著，你能做的就是全力去求得理想的結果�！报D―這也應該是指引我們前進的人生燈塔。

藝術作文2

　　電影對我的生活不可或缺。有時他帶給我快樂和笑聲。有時這是深深的悲傷和沉思。有時它是深深地感動和內省的。然而，這部我最喜歡的電影帶給我的卻是人性的缺失。殘酷的殺戮；無辜的犧牲；如納粹的可怕震撼，他像一聲驚雷響徹天空，喚醒了我麻痹的心。我最喜歡的電影是《條紋男孩》。

　　《條紋男孩》這部電影講述的是一個德國軍官的兒子和一個在墻邊的猶太孩子之間的友誼。他們都因德國殘忍的毒氣而喪生。人性是多么可悲��！僅僅是因為希特勒的言行，僅僅是因為別人是異教徒，屠殺？宗教本身是善良的、美麗的、和平的。它怎么能成為殘忍的借口呢？有一次，男孩的父親殺死了許多無辜的猶太人，但他一點也不感到內疚。直到他無知的兒子因此死去，他才意識到他的成千上萬的罪惡，并意識到猶太人也是人和血肉之軀。當他殺死他們時，有些人也為他們感到悲傷。在這部電影中，我發(fā)現(xiàn)在納粹的殘酷行為之后，一定會有像男孩一樣無辜的受害者，也一定會有像希特勒一樣陰險的陰謀家，他們視人類生命如糞土。

　　我很震驚。這是人性嗎？難道我們不能三思而后行，做一些讓我們后悔一輩子的事情，然后再后悔嗎？絕對不行。然而，歷史一旦被書寫就無法改變，那些被殺害的人也無法生存。補救是暫時的，但傷害是永久的。我希望在未來的日子里，過去的錯誤不再發(fā)生，在未來的'歲月里，不再有這樣可怕的墻。戰(zhàn)爭是殘酷的，它會使人瘋狂、殘忍，使人失去同情心，但也帶來不必要的屠殺和戰(zhàn)爭。它就像一種毒藥，不知不覺地侵蝕著你的心，讓你無緣無故地憎恨、怨恨，直到你醒來，已經(jīng)太晚了！戰(zhàn)爭是盲目的，可怕的，可怕的。讓我們一起結束吧！

　　電影給人們帶來娛樂、知識和想法。在電影《條紋男孩》中，我了解到戰(zhàn)爭是殘酷和瘋狂的。三思而后行，這樣你就不會陷入永恒的仇恨。多一點同情，多一點可觀，你會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭總是兩敗俱傷，我們常常不得不在悔恨之前再次犯錯，但已經(jīng)太晚了！

　　你可能還會喜歡:美麗的藝術品，我喜歡的繪畫藝術和生活。

藝術作文3

　　我曾經(jīng)懷著無數(shù)的夢想。做明星，擁有眾多粉絲，享受光鮮給我?guī)�來的滿足；做醫(yī)生，就病人于危難之中，享受白衣天使的榮耀；做老師，育人無數(shù)，享受桃李滿天下的芬芳，而如今，我最大的夢想是當一名書法家，何緣如此呢？還得從頭說起。我六歲那年的暑假，爸爸帶我去看書法展，一進門我就被掛在墻壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羨慕，真著急，恨不得一下子就成為書法家。心里暗暗想，我一定得好好學。于是那年暑假，爸爸幫我報了書法班。

　　上課時老師先讓我們寫“橫”。我拿好筆，用心地寫起來，可是那筆卻像被施了魔法一樣，在我的手中不停地“跳舞”，接著一個橫不像橫，撇不似撇，渾身長滿毛刺的“四不像”在我的筆下“誕生”了。我忙吐了吐舌頭，不敢看老師，我正準備偷偷地再寫一個，而我的臉上早已飛上了兩個太陽，火辣辣的，能把大地烤焦！我的頭低得更狠了，強忍住眼淚又寫了幾個，可仍然是那樣。這時，老師領著我去看幾個年齡比我還小，也是剛學不久的小同學寫字，看看他們像模像樣的字兒，再看看他們看我的眼神——分明在瞧著一個大怪物。

　　我的`心里直泛酸，眼淚不爭氣地直往下掉……回到家里，我苦練起來。整整一個星期，我寫完作業(yè)就拼命練字，按照老師的例字，先頓筆，然后行筆，要輕，最后在頓筆。一個接著一個的練，沒寫好，再來，直到練到我滿意為止。一星期下來，練過的白紙摞得老高老高……轉星期上課時，我懷著忐忑不安的心情將寫好的“橫”交給老師批閱時，沒有想到，我所有的橫都獲得一個大大的紅圈。老師不住地點頭說：“行！寫得不錯！”站在一旁的我，心里比吃了蜜還甜。以后的日子里，功夫不負有心人，我經(jīng)常被老師表揚，作品也經(jīng)常在省市獲獎。那種甜甜的滋味，常常讓我從夢中笑醒……

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”是呀，不只是學書法，任何事都是先苦后甜。

藝術作文4

　　欣賞是一門藝術。欣賞要用眼用耳用鼻去細細感受。而音樂卻要用心去體會其中的含義。

　　安靜的時候，應聽那種抒情性的歌曲。每句歌詞都是一個能觸動人心的“調味品”。作詞曲者和演唱者用心為我們創(chuàng)造、演唱歌曲，讓我們得到藝術熏陶，得到美的享受。音樂是一種隨處可遇的藝術，只要我們用心去欣賞，一定可以品味出其中的含義。

　　貝多芬的那種頑強拼搏，執(zhí)著追求的精神同樣能在其作品中體會出來。沒有歌詞的鋼琴曲，在我們的'心中和記憶里留下深刻的印象。高音低音，重音輕音，快慢急緩，錯落有致，讓我們體會到他起起落落的心情；優(yōu)雅柔和的舒緩節(jié)奏旋律，讓我們體會出他的心聲。音樂是一種不用語言就能達意的表達方式。

　　山泉叮咚、瀑布飛瀉、鳥兒鳴飛、草木迎風等大自然中那不起眼的聲音，只要你去認真聆聽欣賞，終會發(fā)現(xiàn)原來大自然也是這樣的神奇。風吹草動是大自然的一位樂師。像波浪似搖動的葉子是這首曲子的節(jié)奏，動物的叫聲是曲子的配樂。各自的結合使這首曲子是那么的親切，那么的舒適。

　　民歌藝術家、作曲家是用心來譜寫大自然的美妙、神奇；情感歌唱家是用心唱出不同人的心聲、心情；流行音樂家是用創(chuàng)意帶領著新一代的時尚、潮流。每一個不同的音樂家都給人們美的享受。

　　欣賞音樂是一種藝術享受，能給人們心理上的滿足感。用心欣賞是對自己負責，也是對詞曲家、歌唱家勞動的尊重。我們要學會欣賞音樂，認可、感謝、贊美詞曲家、演唱家給我們帶領的精神愉悅！

藝術作文5

　　某日下午，我懷揣著興奮激動的心情來到碧桂園觀看馬戲。透過縫隙，我看見里面裝飾樸素、簡陋，我的心情一下從頂峰跌落到底部，恨不得長一雙翅膀，馬上飛離這個地方。

　　隨同我來的母親看出了我的心思，一本正經(jīng)地對我說：“馬戲不是用來評的，而是用心感受它的藝術之美�！蔽覄傞_始不怎么懂，就沒多想，這時，表演開始了。

　　我看見人們把一只獅子鎖在牢籠里，我以為獅子會吼叫，但出乎我的意料，獅子不但不叫，還溫順地坐在地上。人們把鎖打開了，獅子先是吼叫了一聲，讓我們膽戰(zhàn)心驚，然后跑上獨木橋，跟著主人的'節(jié)奏走。最精彩的還是獅子跳火圈，只見獅子準備起跑了，在離火圈一兩米的地方縱身一跳，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我們先是鴉雀無聲，過了一會兒響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在歡迎這位獲勝而歸的“奧運冠軍”呢。

　　讓我們最興奮的還是小丑表演。

　　小丑演員扭扭晃晃地走上舞臺，表演了吹氣球、變魔術、騎單車的節(jié)目，逗得孩子們前俯后仰。

　　當馬戲結束時，我還是依依不舍地回家了，期待著下一次的藝術表演。

藝術作文6

　　一年一度的藝術節(jié)開始了，學校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。

　　十一月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。

　　我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。

　　我拍下了水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。

　　我拍下了歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的'專注的表情，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。

　　我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。

　　我還拍下了很多很多，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

　　啊，快樂的藝術節(jié)！你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學會學習、學會自主、學會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”

藝術作文7

　　生活中，我們處處能感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間藝術，如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術，如戲劇、國畫;我們有獨特的風俗習慣，如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈……其中我最喜歡的就是書法了。

　　書法，是中國特有的一種藝術，被譽為無言的詩，無行的舞，無圖的.畫，無聲的樂。書法主要分為五大系，有：篆、隸、楷、行、草。把書法練好了，寫出來的字就像一副畫一樣。楷書橫平豎直，規(guī)矩整齊，就像一座華麗的建筑一樣。隸書輕重頓挫，富有變化，像五線譜上的音符一樣。草書連綿環(huán)繞，奇變百出，就像一副大氣磅礴的山水畫一樣。

　　書法雖然看著很簡單，想要寫好卻很難。一支小小的毛筆看著很輕，想要控制好筆畫可是很難的。我國有許多著名的書法家，如顏真卿、柳公權、王羲之……王羲之還有一個傳說，有一天他正在刻苦的練習書法，家人叫他吃飯，他因為太專心所以沒有聽見，家人給他端了進來。他隨手拿了一個饅頭蘸了一下就吃了，家人都笑了，原來他把墨汁當蒜汁吃了。

　　我喜歡書法藝術，以后我也要成為大書法家。

藝術作文8

　　下午，正當我們按照課表一如既往地在美術室門口排隊時，陳大書蟲忽然大步地走過來，“孩子們，我們去游園嘍！”“耶！”全班都很高興。但是，“耶”完之后，我就愣在那兒了，到底是什么游園呀？

　　我茫然地跟著隊伍下了樓梯，來到了寬闊的操場。只見操場上搭建了幾個紅色的棚子，有許多同學都圍成一團，擠在這些棚子旁，旁邊還有幾個黑色的大音響，不停地吼著音樂，一位女主持人正拿著稿子說著什么。中間的橫幅上寫著藝術節(jié)幾個大字，我才稍稍醒悟過來。不會是什么藝術節(jié)吧？

　　我穿插過人群，來到了倒數(shù)第二個棚子。這里面有著許多泥的香氣味，只見一位穿藍色衣服的叔叔正聚精會神地做著面人呢！棍子上有一個個藝術品，其中有孫悟空、嫦娥、哆啦A夢等，這些藝術作品惟妙惟肖，非常精致。叔叔手中的泥不停地搓著，順手拉出一團泥，將黑泥用工具切成小碎塊，將黃泥分開。不一會兒，一只以黃色為主色的小鳥就做好了。小鳥坐在鐵絲上，亮閃閃眼睛盯著我們，好像在說：“看我多漂亮，我得好好感謝一下這位大叔叔！”

　　離開了這個棚子，我立刻來到了靠這棚子左邊的紅棚子。這里面的叔叔很清閑，在紅色的軟布上，放著許多用鐵絲做成的自行車。這些自行車算是迷你的，褐色在陽光的映襯下閃閃發(fā)光。我將這輛小型自行車左右移動，居然像真的.一樣。但是卻不能賣給我們，好幾個同學都爭著想買這些能移動的迷你自行車呢！

　　呀！幾位叔叔將繩子繞在一圈鐵絲上，旁邊有許多風車被風吹得“呼呼”直轉，原來是這么制作的。旁邊的叔叔正在用刻刀用力地在褐色的葫蘆上刻著字，我揣著手中的美術學具，感覺有點手癢了。嘿！這里又用一位叔叔正認真地用毛筆點著水彩畫張飛臉譜。這里全是濃濃的香味，發(fā)出“吱吱”的響聲，哈，還正在做食品呢！這里的一位阿姨正在穿插著線段，坐著手鏈，旁邊還有個助手大姐姐，正仔細地為手中的繩子加上珠子。

　　文化節(jié)，將我們的校園拖入了藝術的時代！

藝術作文9

　　在我的生活中，充滿了藝術。有時候藝術也使我乏味———鋼琴，但通過了一件小事，我突然發(fā)現(xiàn)，鋼琴是我的朋友。

　　每天，我寫完作業(yè)后，彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前，看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤：看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符，我不由的覺得——鋼琴，那在人們眼中十分高尚的藝術，似乎變了一個樣，變得十分枯燥乏味，沒有生機。

　　我每天總是機械般地在那些琴鍵上垂打著，沒有興趣，沒有樂趣。

　　終于有一天，媽媽看著我無精打采，愁眉苦臉的面孔，一臉嚴肅地對我說：“快點!給我好好彈!”當時我忍不住內心的.怒火，往琴鍵上重重一敲，“哐”地一聲，我把怒火全發(fā)泄在了這臺鋼琴上。

　　之后這一天，我一言不發(fā)，坐在床上靜靜地想著：“我不學鋼琴了，以后不學了，一生不學了�！�

　　晚上，我久久不能入睡，心煩意亂。

　　第二天早上，媽媽把我叫起來，語重心長地說：“對不起，媽媽昨天對你太兇了，但是我是為你好，不論學什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術是要你從內心去感受它，去傾聽它的聲音�！�

　　媽媽的話并不多，但對我感觸很大，聽了媽媽的話后，我決定繼續(xù)把鋼琴學下去。

　　以后，我每次在彈琴時都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術是個會說話的朋友，你傷心時音樂就會幫你傾訴，你快樂時音樂就會和你一起歡快。

　　鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂，鋼琴也使我知道了在學習中要堅持不懈。總而言之，鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。

藝術作文10

　　媽媽推薦給我一本書，叫《感動中國學生的100個勵志故事》。我比較討厭名人的所謂成功經(jīng)驗，他們的經(jīng)驗又不是靈丹妙藥，能夠拯救每一個孩子嗎？但無聊時還是隨便翻了翻，其中有一篇《父親的教導》引起了我的注意。

　　故事說瑪麗亞12歲時，身邊老有一個女孩跟她過不去，總是挑她的缺點。她將這位討厭的同學告訴了爸爸，沒想到爸爸則心平氣和地說：“知道自己的真實情況難道不好嗎？你可以將她的看法一一寫在紙上，正確的`就標一個記號，其他的則不必理會�！卑凑崭赣H的方法，瑪麗亞羅列了一下那個女同學的意見，她驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有一半是正確的�，旣悂嗛_始清晰地認識自己，并克服那些可以改變的缺點。

　　我的父親也經(jīng)常與我談心。記得有一次我自作聰明地仿寫了一篇文章，老師照例給了我98分。其實父親一眼就看出來是“克隆”的，但他一直不說。第二天晚上，爸爸把我喊到一邊，指著一篇文章說：“這篇文章真好，你抽空看看�！蔽业哪X袋一下子就大了，天啊，那不就是我參考的范文嗎？

　　后來，我再也不敢弄虛作假了。感謝父親，讓我那小小的自尊沒有被打擊。

藝術作文11

　　說服是一種藝術，說服需要用行動感染對方；說服需要用智慧啟迪對方；說服需要用道理影響對方。我就經(jīng)歷過這樣一件說服的故事。（開門見山開頭，亮出自己對說服的看法，觀點鮮明，吸引讀者。）

　　我在二年級的時候，我們家就買電腦了但沒有聯(lián)網(wǎng)，因為媽媽用時，只是做個課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過渡，文章顯得真實可信。）

　　我很想玩電腦，因為很多同學在下課或上體育課時，就互相問“你玩穿越火線嗎？”、“你玩穿越火線嗎？”，我?guī)状卧囂綃寢屨f：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學家都能上網(wǎng)”。媽媽很嚴厲地說：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒門兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開始。）

　　有一次我去樓下張文學家玩，他家也買電腦了，他正在打字呢，走近仔細一看：��！原來他在網(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢，還練打字速度，真劃 算。張文學爸爸還說在網(wǎng)上能找很多關于學習的知識，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當玩具，最重要的是當學習工具。（事 情的.開始，敘事完整。）

　　回家后我又對媽媽說；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問：“你怎么 知道的？”我說：“在張文學家看的，他還在電腦上學習呢！媽媽我懂了電腦應當學習工具�！边@時，電視上正在播一個四年級的學生開網(wǎng)店掙錢的報道，我就借機 說：“看，用電腦還能掙錢呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過程，段落格式要清晰。）。

　　媽媽沒說什么，到周六我上完課后班回家時，媽媽欣喜地對我說：“先寫作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來。（事情的結束。）

　　媽媽終于被我說服了，終于圓了我上電腦的夢想。（自然式結尾。）

藝術作文12

　　他們都說，藝術來源于生活，卻高于生活。我覺得藝術是一件很美很美的東西，他似乎是非常的圣潔，能夠給人有一種很好的感覺，讓人覺得很舒服，很開心，很愉快。

　　我們身邊都有很多的藝術，只是我們很多的時候沒有那么去在意，我們可能將藝術二字捧的太高，認為我們身邊那么普通，怎么會有藝術呢。

　　如果真的那么想的話，那就錯了。其實有很多的`東西，不需要刻意的去看，最美的是在不經(jīng)意間看到的那些。而藝術往往是這樣，你可能仔細的去看的話，你越看越不懂，可是你突然飄了一眼，你才發(fā)現(xiàn)那一瞬間，他才是最美的。

　　我看過大自然給予的，在傍晚時候的晚霞，是那么的讓人驚艷，那時候的天空是紫色的，云霞，是粉色的，還有一點點橙紅色，那種美麗的顏色，讓我有點不太相信，難道這樣豐富的顏色不是畫中的樣子嗎，后來我才知道，原來，畫中的那些夢幻的圖畫，現(xiàn)實當中都能夠找到。

藝術作文13

　　傳說清光緒年間，有一種畫在民間漸漸流傳開來。此畫做工精致，在過年時張貼，被稱為年畫。

　　舊年畫因畫幅大小和加工多少而有不同的稱謂。整張大的叫宮尖，一紙三開的叫三才，加工多而細致的叫畫宮尖、畫三才。顏色上用金粉描畫的叫金宮尖、金三才。

　　六月以前的產(chǎn)品叫青版，七、八月以后的產(chǎn)品叫秋版。

　　今天，我就在市場上看見了一幅做工精致的年畫。

　　那是一個穿天藍色衣服的'小男孩抱著一條紅色的大鯉魚。你看！小男孩眉頭綻開，酒窩綻放，眼睛瞇成了一條縫，嘴唇笑成了一個彎鉤，紅彤彤的臉蛋，紅潤的嘴唇，多么惹人喜愛！天藍色的衣服配上火焰般紅色的鞋子，多么靚麗！多么可愛！

　　你看！那條金魚的尾巴多么漂亮！多么像一團燃燒的火焰！尾巴一扭一扭的，仿佛是被風兒吹得東倒西歪的火焰。它的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，一閃一閃的，仿佛是天邊的小星星，又仿佛是一件銀光閃閃的鎧甲，又仿佛是一件嶄新的衣裳。

　　在旁輕輕搖曳的是什么？哦！原來是一朵粉嫩嫩的荷花呀！荷葉哥哥托著她，想讓她成為天下最美、最漂亮的一朵荷花。

　　瞧！露珠弟弟在荷花姐姐的懷里玩得多開心呀！一會比賽賽跑，一會兒比賽跳水，玩得不亦樂乎。

　　我看得入迷了，致使老板娘以為我要買下這幅年畫，我聽了一溜煙兒地逃跑了，因為，我身無分文呀！

　　我體會到了民間藝術——年畫的魅力與魄力，體會到了中華民族傳統(tǒng)文化的精華所在。

藝術作文14

　　藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術的情操，初步學習中融入自己的聯(lián)想和想象。

　　而我最喜歡的是繪畫。

　　每當我打開美術書時，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫......廣為流傳。

　　我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。

　　我對著書，仔細地看了一遍，學著書上的樣子一個步驟一個步驟，慢慢地學起來，我照著書的樣子，先畫一個圓，再畫一個圓，一個接著一個，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美。

　　繪畫給我?guī)�來了快樂，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫!

　　"藝術"這個詞呢，好像對我們身邊來說沒什么關系，其實，并非這樣，在我們的身邊也有藝術的出現(xiàn)。

　　如果你是一個用心觀察周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊處處都有著藝術，隨著生活的檔次變化，人們往往忽略了一些事物，比如：藝術

　　如果你認真觀察、仔細發(fā)現(xiàn)，你就會知道，身邊的藝術有很多：墻上掛著的一幅畫或相片、獨特的一些掛鐘，或是富有想象的設計，都是我們身邊的藝術，可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

　　這就是我們身邊的藝術，"藝術"并非只是那些懂得藝術的名人所擁有的，在我們的身邊也一樣的有!

　　我們的'身邊有許多藝術如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術里我喜歡雜技。

　　我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。

　　接下來上場的是一只小猴子，它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領，讓觀眾們稱贊他。

　　表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調回來后給自己的主人，這真是一只了不起的鸚鵡。

　　你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢?所以藝術往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術。

　　我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學習它。

　　沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：

　　我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。”我不好意思地撓撓頭。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。

　　在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

　　藝術不應當成為幻想，應當是真理！真理！我們要睜大眼睛；從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中，便會學得聰明，人也會變得快樂起來。

　　自從學了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術氣息的地方�？梢哉f，沒有藝術，我就沒有樂趣。

　　我清楚記得，剛學葫蘆絲時，我一個音調都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個音調，我的臉一下子漲紅了，因為葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

　　當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時，我很不服氣！暗下決心，一定要超過他。每天放學后，我便不知疲倦的練習吹奏，請家里的每一個人當評委。經(jīng)過不懈的努力，我進步了！老師也夸獎我很優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

　　在我心中，一直深信：藝術是生命的源泉；藝術是飛射出去的彗星；藝術是人類偉大的靈魂！只有藝術共同生活，生活才會變得多姿多彩！

藝術作文15

　　瞧瞧我旁邊的這幅圖，如果你不仔細看，還以為這是工筆畫呢！告訴你，這不是工筆畫，這是用剪刀剪出來的。你看，他頭上的那6朵花栩栩如生，眼睛黑白分明，炯炯有神，劍眉虎眼，兩目如劍，雙目犀利……驚嘆了吧！這就是讓我們中國人感到無比自豪的剪紙藝術。

　　中國剪紙藝術起源于漢至南北朝時期，有兩千多年的歷史了，剪紙藝術以剪鉸出為主，趣味渾樸天然。

　　你欣賞到這么美麗的剪紙一定也很想剪吧，別急，我們大家一起來，剪一個帽子吧！我先找來一張紙，對折好，再翻滾對折三次，就成了一個像酒杯一樣的形狀，接著，我便拿著剪刀左一刀，右一刀地剪起來了（注意：不要剪斷）。然后打開，這可是一個難點，千萬不要弄亂了。如果弄亂了，紙就會斷。我小心翼翼地把紙打開，哇！真是一個美麗的.帽子耶，另外，我的帽子還有兩根“彩條”呢！我戴上帽子就像小仙女一樣，我戴著帽子在客廳里跑來跑去，還邊跑邊說：“仙女下凡了，仙女下凡了！”

　　剪紙真神奇呀！

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