校園藝術(shù)節(jié)活動方案匯編15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案1
為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動�，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下：
主題：欣賞與體驗
時間：20xx年5月——6月
地點：園嶺小學(xué)
音樂活動：
一、音樂欣賞活動：（具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知）
藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學(xué)校電聲樂隊來學(xué)校進行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的'高雅藝術(shù)，進一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
二、各年級藝術(shù)活動
一、二、三年級：才藝表演
活動項目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：
1、聲樂節(jié)目：
表演唱：節(jié)目時間不超過4分鐘重唱
獨唱：演出時間不超過4分鐘
2、器樂節(jié)目：獨奏（演出時間不超過5分鐘）
3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時間不超過4分鐘）、獨舞（演出時間不超過5分鐘）
4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。
5、比賽時間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點：由各部音樂科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。
�。�2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰撸瑢W(xué)校在比賽場地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。
�。�3）、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。
�。�4）、比賽時統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。
2、參賽方法：
（1）、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行預(yù)賽。（要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。）
�。�2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時間各中隊自定。
3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行
4、決賽地點：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。
6、評獎方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。
7、評委：各部音樂教師、大隊輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表（附后）
六年級：音樂小報比賽
參賽要求及方法：
1、音樂小報規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。
2、音樂小報內(nèi)容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。
3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。
5、上交小報截止時間：20xx年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。
7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。
美術(shù)活動：
一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書法現(xiàn)場比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
六、活動安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級進行動員，班主任協(xié)助落實。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽。
第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。
活動準(zhǔn)備：
一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場地安排，校園安全，獎狀獎品準(zhǔn)備。
二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、前言
在與學(xué)生生活緊密相連的"潤物細(xì)無聲"過程中，對學(xué)生進行藝術(shù)教育，通過潛移默化的方式在學(xué)生的精神世界播下藝術(shù)的種子，讓藝術(shù)成為生活的一部分，是我們教育的重要內(nèi)容。因此，我們計劃在我校舉辦一次“小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動名稱：
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
三、活動目標(biāo)：
1、通過藝術(shù)節(jié)的形式，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力，讓學(xué)生在欣賞、體驗和創(chuàng)作中感受藝術(shù)的魅力。
2、提供一個展示各類藝術(shù)才能的平臺，讓每一個學(xué)生都有機會展示自我，發(fā)揮特長。
3、推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛力。
四、活動時間：
持續(xù)一周，具體時間待定。
五、活動內(nèi)容：
1、藝術(shù)主題展覽：學(xué)生們的繪畫、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學(xué)生們欣賞同伴的作品，學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法。
2、藝術(shù)作品競賽：學(xué)生可以提交自己的繪畫、手工制作等藝術(shù)作品參與評選，注重參與感，鼓勵每位學(xué)生都能創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)。
3、藝術(shù)課堂：邀請專業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家來校，給學(xué)生進行藝術(shù)知識的講座、藝術(shù)技能的培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)等。
4、藝術(shù)欣賞活動：播放經(jīng)典的`藝術(shù)電影，或者組織觀看精彩的藝術(shù)演出，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞眼光。
5、藝術(shù)表演：學(xué)生們?yōu)楂I上自編自演的小品、舞蹈、合唱，或者通過擺設(shè)藝術(shù)品、制作舞臺布景，充分展示自己的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。
六、活動策劃：
1、組建活動組織團隊，明確任務(wù)分工。
2、完成內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部聯(lián)系，做好籌備工作。
3、設(shè)計并制作藝術(shù)節(jié)宣傳海報、優(yōu)勝獎狀等材料。
4、統(tǒng)籌各項活動，做好現(xiàn)場管理，確�；顒拥捻樌M行。
七、活動預(yù)算：
活動預(yù)算主要包括場地費、講座費、道具費等，具體費用預(yù)算待定。
八、活動后續(xù)：
1、活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的活動鋪平道路。
2、把藝術(shù)節(jié)的各項活動經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為日常藝術(shù)課程的內(nèi)容。
通過藝術(shù)節(jié)活動的策劃與執(zhí)行，旨在讓學(xué)生在自由、輕松、快樂的活動中，感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)創(chuàng)造力，進一步提升藝術(shù)素質(zhì)，造就全面素質(zhì)發(fā)展的新時代接班人。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、 指導(dǎo)思想
進一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》精神， 落實湖南省中小學(xué)"體育藝術(shù) 2+1 項目" 工程；堅持先進文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二 、 活動組織
組 長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）
副組長：羅宗富（總指揮）
安全組： 賀遠(yuǎn)輝 （組長）、蘇紅玉、吳安清
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝 ()（ 橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）
活動組 織 : 何樂川（教導(dǎo)室） 、唐幫星（少先隊）、蘇 芮（幼兒園）、活動組各教師、全體班主任
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）
學(xué)生主持：徐 杰（118班）、許婉婷（123班）
三、 藝術(shù)節(jié)主題
"走近藝術(shù)，展示自我".
四、 時間
201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .
五 、 活動形式
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié) 合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的'成果。
六 、 活動內(nèi)容 1 、 健身 廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月 3 日（遇雨順延）
地點：操場
評比辦法詳見單獨具體方案 .
評委： 賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉
2 、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 . （1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格 .
負(fù)責(zé)：正副班主任
評委： 許印文 王建國
3 、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。
幾點說明：1、書寫內(nèi)容不限、 以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評獎， 紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙 . 負(fù)責(zé) :正副班主任
評委 : 唐源輝 朱昌亮
4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :
時間： 4 月 18 日
地點：操場
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 .
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須 于賽前送 到相關(guān)老師 處， 寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負(fù)責(zé)： 正副 班主任、音樂教師
評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
5 、合唱比賽：
人數(shù)：每班 一個節(jié)目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、 設(shè)指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關(guān)老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .
負(fù)責(zé)： 正副 班主任、音樂教師
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
6 、 舞蹈：
獨舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月 18 日
地點：操場
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關(guān)老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負(fù)責(zé)： 正副 班主任
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
重點項目： 學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品） 要重點準(zhǔn)備，均在各個項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七 、設(shè)獎思路
所有比賽項目按低、中、高年級組設(shè)獎， 不設(shè)參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ,名額分配為：低年級組一等獎 1個，二等獎1個，三等獎2個；中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個；高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。 準(zhǔn)時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優(yōu)秀 團體 獎 ,頒發(fā)獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個人獎 15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻獎另計。
八 、 活動的大致程序
1、第 7 周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動； 學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。 2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第 7 周星期 四 前上交教導(dǎo)室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月 19 日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.4.1
校園藝術(shù)節(jié)活動方案4
為了活躍我校學(xué)生的.文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：
二、參加對象
全體學(xué)生
三、比賽時間
20xx年月日
四、比賽地點
學(xué)校操場
五、比賽內(nèi)容
隊列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
九、比賽項目和方法
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）
5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（5分）�？诹钋逦鷾�(zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個等次記分。
十一、評委
十二、獎項設(shè)置
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調(diào)：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場地示意圖（賽前通知）
校園藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)學(xué)校要求和薛城區(qū)20__年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20__年校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
健康，和諧;愛校，創(chuàng)新。
三、內(nèi)容要求
1、題材形式：參展作品題材不限，應(yīng)圍繞作品主題所進行的繪畫創(chuàng)作。作品形式為卡通動漫。
2、作品規(guī)格：四開素描紙。
四、活動時間
(一)組織發(fā)動：4月;
(二)開展活動：4月-5月;
(三)學(xué)校選拔賽：5月份;
(四)區(qū)級各項活動時間安排：5月份;
五、作品征集
自本通知發(fā)出之日起，請各班認(rèn)真組織學(xué)生進行創(chuàng)作，并以班級為單位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班級形式送交美術(shù)組，過期不侯。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。我校將在年級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：___
副組長：___
成員：___
七、評選與獎勵
評審組于20__年5月19日對作品進行評選。以年級為單位分級部進行評選，七、八年級分別評出一等獎10張，二等獎15張，三等獎25張。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書，并分等級給班級加量化分。優(yōu)秀作品上墻。
八、其他事宜
上交作品不予退還，請作者自留底稿。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案6
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的'風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00
四．活動地點：春華樓101
五．參與班級：全校師生 兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場景，工作計劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃》。
八．部分道具制作圖 負(fù)責(zé)：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
�。ㄒ唬� 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
（二） 鬼屋進行中
1燈光 2紀(jì)律維持 3 道具維護
十一 時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項
1 保證游戲安全進行
2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實
4 音響控制和音樂準(zhǔn)備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二．經(jīng)費預(yù)算 估計值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）
校園藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：付作文
副組長：申延龍 李兆明 丁兆年
組 員：尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 云 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌
三、活動主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
四、活動時間：xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的'重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
八、活動內(nèi)容及形式：（見附頁）
比賽項目
參賽對象
比賽形式與要求
時 間
責(zé)任人
硬筆書法
現(xiàn)場比賽
6—9年級每班選拔3人
規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式
進行比賽。
12月9--11日
美術(shù)組
繪畫作品
比賽
6-8年級每班選送3幅
作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內(nèi)容積極向上，體
裁不限，尺寸為8開紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”
征文比賽
6-9年級每班選送3篇
以世博為主題，選材恰當(dāng)，有新意，且有自己的見解，感情真摯，
字?jǐn)?shù)不限。
12月15
語文組
詩文朗誦
比賽
6-8年級每班選拔1人
作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。
12月16 --18
語文組
黑板報
評比
6-8年級(以班級為單位)
主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂”。版面安排合理，有特色、有
創(chuàng)意。
12月21
團總支
手抄報
比賽
6-8年級每班選送3張
緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。
12月22
團總支
小制作、
小發(fā)明
作品比賽
6-8年級每班選送3件
形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導(dǎo)處
拔河比賽
6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊
12月
10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽
6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動比賽
全體教師
見教師活動方案
12月中旬
工 會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式
6-8年級
由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂組
校園藝術(shù)節(jié)活動方案8
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學(xué)德育實施細(xì)則》精神，對學(xué)生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx xx
組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強對本年級的'領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實際。
三、活動項目設(shè)置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負(fù)責(zé)人
1、體育運動會xx
2、文藝節(jié)目匯演xx
3、美術(shù)作品評比xx
五、獎勵辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
xx xx xx xx xx xx xx
校園藝術(shù)節(jié)活動方案9
一、活動目的
通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神
文明建設(shè)，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學(xué)生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺，進一步推動素質(zhì)教育的實施。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：潘曉滿
副組長：李玉隆鄒仁財張金河
組員：全體行政人員
2.活動籌備組
�。ㄒ唬┗I備組組長：陳東（負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）
�。ǘ┚唧w分工
1.節(jié)目演出組：劉好為
2.后勤保障組：趙朝勝
3.安全保衛(wèi)組：張立春、趙華強
三、匯演時間、地點、主題
時間：20xx年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師，部分初三學(xué)生
五、前期準(zhǔn)備工作
1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時間進行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學(xué)生教育：25日10點對學(xué)生進行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規(guī)則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場室候常）（侯敏）
5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強）
六、人員分工
1.節(jié)目演出組：
�。�1）全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）
（2）舞臺監(jiān)督。（張立春）
�。�3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
�。�4）節(jié)目催場。（趙華強）
2.后勤保障組：
�。�1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）
�。�2）負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強、董軍）
七、應(yīng)急預(yù)案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動安全有序高質(zhì)開展，需重點做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，配合維護出入會場時的.秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學(xué)生個人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時處理受傷學(xué)生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的由相應(yīng)負(fù)責(zé)教師全權(quán)處理；情況嚴(yán)重者，必須及時采取有效措施，并及時報告活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（張金河、鄒仁財、陳東）
二、校醫(yī)手機保持開機狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）
校園藝術(shù)節(jié)活動方案10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范�！笔痉蹲饔�，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動負(fù)責(zé)小組
主要負(fù)責(zé)人：
成員：
三、活動時間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動項目
1.“我與燈謎”小品文征集活動
師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的`故事。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標(biāo)志設(shè)計
作品要具有鮮明的象征意義和時代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊。采用彩色圖形設(shè)計。構(gòu)圖創(chuàng)意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，富有美感、動感和時代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計說明，及注明設(shè)計者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度，自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品，撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
5.燈謎創(chuàng)作賽
師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級每個學(xué)生可報送3~5則作品，每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。(時間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1 名老師組成一隊，分為中、高年級進行電控競猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎二隊。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案11
活動目的
通過藝術(shù)節(jié)活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。本次”六”慶�；顒�，使學(xué)生人人自主積極地參與在活動中陶治情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
活動主題
樂動童心藝享六一
活動對象
一至六年級全體學(xué)生
活動安排
根據(jù)防控疫情工作要求，本次藝術(shù)節(jié)采取線上形式開展比賽。
注意事項：
1、上交作品命名為班級+姓名+類目+作品名稱（如：1401班xxx聲樂類《奔跑》）。
2、每名學(xué)生每個類目只能發(fā)一份作品，多發(fā)無效。
活動要求
（一）聲樂類
1、參賽曲目自選，內(nèi)容積極向上，符合學(xué)生年齡特點，題材不限，演唱方法不限。
2、使用歌曲音樂伴奏進行演唱，不能出現(xiàn)原唱，音質(zhì)清晰無雜音。
3、錄制時著裝要大方得體整潔，錄制背景干凈，畫面清晰，全身出鏡。
4、橫屏錄制一首完整歌曲，時長3—5分鐘。
（二）舞蹈類
1、參賽者可選擇獨舞、雙人舞、群舞（不能超過五個人）。
2、有音樂伴奏、演出服裝適宜。
3、橫屏錄制視頻，舞風(fēng)不限。錄制背景干凈、畫面清晰，時長不超過5分鐘。
�。ㄈ菲黝�
1、參賽形式可獨奏或重奏，重奏人數(shù)不超過2人。
2、參賽者選擇一首樂曲，體裁不限，要求作品完整，無斷節(jié)、卡頓等現(xiàn)象，要求背譜，時長五分鐘內(nèi)。
3、穿著干凈整潔、大方得體，盡量穿著正式演出服。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰。
�。ㄋ模┱Z言類
1、參賽形式可選擇朗誦（群誦6人內(nèi)）、講故事、相聲、快板，要求脫稿。
2、穿著干凈整潔、大方得體。
3、可自由選擇配樂。
4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫面清晰、時長五分鐘內(nèi)，全身出鏡。
�。ㄎ澹├L畫類
1、內(nèi)容積極、樂觀、向上。
2、國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫均可。
3、作品大小：8K（國畫不限）。
獎項設(shè)置
1、各類目分別評選出一等獎（15%）、二等獎（35%）、三等獎（50%）。
2、如參賽視頻、作品不符合要求，作弊者，將不參與評獎。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案12
一、活動目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的`成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時間
�。�3周（11.19）～１8周（12.30）
三、活動安排
第13周（11.19）——第14周（11.12）：活動籌備
1、周一(11月19日)早國旗下講話，藝術(shù)節(jié)動員。
2、周二至第14周周五：班級內(nèi)部選拔籌備
第14周周五下午上報藝術(shù)節(jié)班級節(jié)目名單
第15周（12.3——12.9）：班級節(jié)目初步驗收
第16周（12.10——12.16）：驗收合格的節(jié)目強化訓(xùn)練。
第17周（12.10——12.16）：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
1、周一下午舉行開幕式及曲藝類比賽。
2、周二——周四每天下午比賽一項內(nèi)容。
第18周（12.24——12.30）：舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝20xx元旦晚會（暫定12.25晚）。
四、活動項目
(一)、集體項目：
1、班級舞臺劇比賽（每個節(jié)目要求5人以上） 舞臺劇比賽可以是戲劇、課本劇、啞劇、英語短劇、小品等，形式自選，內(nèi)容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。
2、班級大型舞蹈（現(xiàn)代、古典、民族等，參與人數(shù)不低于10人）
3、年級教師節(jié)目（要求6人以上，各年級必須要有1個節(jié)目）
(二)、個人項目：
1、校園歌手大賽。
2、舞蹈比賽。獨舞或雙人舞比賽。
3、曲藝比賽：相聲、繞口令 、器樂表演等內(nèi)容要求有創(chuàng)新，切實反映校園生活等方面的題材。
4、配樂詩文朗誦比賽。朗誦時間不超過3分鐘，音樂自備。
5、書法、繪畫比賽。書法為鋼筆字。繪畫包括寫生和水彩。
五、評獎方式：
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類。
記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。班級集體獎為一等獎3名，二等獎5名，三等獎3名。
2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：最佳臺風(fēng)獎、最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。
六、幾點說明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)節(jié)的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向政教處通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、政教處組織。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案13
一、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。按計劃安排，決定舉辦xxx中學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)班級拔河比賽。
二、舉辦單位：
團委、政教處、藝體組
三、組織機構(gòu)：
組長
副組長
裁判員：
一組：七年級z
記錄
二組：六年級z
記錄
八年級由一、二組共同完成
場地、器材
組織協(xié)助：各教學(xué)班班主任
四、參賽對象：
六、七、八年級各教學(xué)班在校就讀學(xué)生
五、比賽地點：營東區(qū)第一中學(xué)田徑運動場
六、比賽規(guī)則：
雙方運動員在規(guī)定的`場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。
七、比賽方法：
1、比賽為班級組隊對抗，分為六年級組、七年級組、八年級組，采取分組抽簽形式比賽。
2、各隊推選20人組成參賽（其中必須男、女10名女同學(xué)）。
3、比賽過程中班主任進行場上人數(shù)相互監(jiān)督。
4、比賽規(guī)則：團體賽、淘汰制、三局兩勝。
5、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負(fù)者出局。
6、比賽順序按對陣表順序，請班主任提前組織好上場隊員，節(jié)省時間順利完成比賽。
八、獎勵辦法：
1、比賽取一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。
2、對獲勝各隊分別給予班級獎分、頒發(fā)獎狀。
九、注意事項：
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，比賽結(jié)束隊員不得突然松手，突然松手造成安全事故者由此班主任負(fù)責(zé)。
2、賽前5分鐘點名檢錄，比賽時間一到，參賽代表隊人數(shù)不夠20人視為自動棄權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有作弊者取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十、比賽器材：
拔河繩2條、口哨4個。
比賽時間安排
年級時間輪次備注
六年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
七年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
八年級
4月24日上午大課間第一輪
4月24日下午大課間第二輪
4月25日上午大課間第三輪
冠亞軍賽
校園藝術(shù)節(jié)活動方案14
活動時間：
5月31日下午1：30————4：00
活動人員：
全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。
活動場地：
浙江省武警總隊禮堂
活動分工：
總負(fù)責(zé)：
校長
活動協(xié)調(diào)：
負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計
安全協(xié)調(diào)：
負(fù)責(zé)當(dāng)天活動上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)�、接待、招待事�?/p>
宣傳報道：
負(fù)責(zé)活動攝影、通訊稿件
節(jié)目統(tǒng)籌：
�。ㄖ鞒郑�
后勤支持：
負(fù)責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座
場地引導(dǎo)：
負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)
活動程序：
一、隊儀式（）：
出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭
3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話
三、六一慶�；顒游乃囇莩觯ㄒ姽�(jié)目單和主持稿）
備注：
1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3：30分后4—6年級（請老師做好準(zhǔn)備）。
2、彩排：周四中午11：30現(xiàn)場走臺
交警聯(lián)系：
1、景壇路學(xué)校出口
2、秋濤路和鳳起路交叉口
3、鳳起路武警總隊入口
市xx小學(xué)
20xx年5月29日
市xx小學(xué)六一慶�；顒庸�(jié)目單
序號節(jié)目名稱姓名班級指導(dǎo)教師
1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團
2印度舞《大眼睛》一年級
3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》
4吉他小組唱
5集體舞《螢火蟲飛呀飛》
6模特秀cosply
7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞
8課本劇《小紅帽》
9表演唱《祖國在我心窩里》
10現(xiàn)代舞《寶貝》
11相親相愛的一家人———特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部
12歌曲《魯冰花》
13歌舞《一個干凈的地球》
14動漫秀
15歌舞《馬蘭謠》
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《愛在人間》
18 《弟子規(guī)》誦讀
19口風(fēng)琴合奏
20教師歌曲串燒
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的`凳子，請見諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。
4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。
5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想
以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x�；赵O(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
六、活動項目:
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、�；赵O(shè)計5個項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;校徽設(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設(shè)立及評選條件
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負(fù)責(zé)人報送各類表格。
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