(優(yōu)選)《布魯克林有棵樹》讀后感15篇

　　讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編整理的《布魯克林有棵樹》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《布魯克林有棵樹》讀后感1

　　“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活？而活著到底又為了什么？

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的，有些人含著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長(zhǎng)方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長(zhǎng)的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對(duì)于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運(yùn)低頭，不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。

　　在我們的生活中也會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的`欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。

　　“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！

　　布魯克林有棵樹讀后感5

　　差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟：

　　布魯克林的這棵樹長(zhǎng)在移民區(qū)，生長(zhǎng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹，但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀，即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長(zhǎng)出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。

　　布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書，是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng)作之路，開啟自己幸福的美國(guó)夢(mèng)。

　　布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢，母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識(shí)字的姥姥教誨，從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代（二十世紀(jì)初）反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書，以至于孩子們都能背下來了。

　　布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀(jì)初期美國(guó)那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難，頑強(qiáng)地生活下去……

　　總之，這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。

《布魯克林有棵樹》讀后感2

　　活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。――題記

　　天堂樹在萌芽

　　寧?kù)o的布魯克林有一種特別的樹――同樣生長(zhǎng)在弗蘭西院子里綠傘一般的，有人稱之為天堂樹。不管它的種子落到什么地方――垃圾堆、水泥地，都會(huì)長(zhǎng)出一顆樹來，向著天空，努力生長(zhǎng)。天堂樹，喜歡窮人。因?yàn)橛兴�在，那些像弗蘭西一樣的男孩女孩們，心中有了一棵樹――承載著年輕的胡思亂想，逐漸地成熟，成為了一生的夢(mèng)想。

　　在貧窮中堅(jiān)強(qiáng)的人總是能創(chuàng)造出與別人不一樣的故事。我并不是這樣的人。從我記事起，我希望當(dāng)個(gè)不用拿手術(shù)刀的醫(yī)生；再長(zhǎng)大些的時(shí)候，我常夢(mèng)想當(dāng)一名主持人；到現(xiàn)在了，我還只是一個(gè)平凡的初中生，夢(mèng)想成了夢(mèng)，我們就不想了。我們并不十分貧窮，所以我們常常做夢(mèng)，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，一切都按照軌跡發(fā)展著。

　　在我們的夢(mèng)還沒有醒的時(shí)候，弗蘭西和尼雷一起撿破爛去賣，她忍著讓收破爛的老頭捏一下臉蛋而多收獲一分錢，她知道什么時(shí)候有便宜的面包，她會(huì)因?yàn)榘芽Х鹊惯M(jìn)洗碗池的浪費(fèi)而暢快。然而在弗蘭西心中一直有一棵繁花似錦、艷麗無比的天堂樹，她熱愛著生活。她每天都會(huì)去圖書館借書，計(jì)劃把圖書館里的所有書按A到Z的順序全部看一遍。于是，這個(gè)女孩的人生便像樹上的綠色枝條從樹干向四周發(fā)散，沒有規(guī)律地，充滿驚喜地。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的知識(shí)幫助她成為了諾蘭家史上第一個(gè)大學(xué)生。

　　我想我的心里應(yīng)該同樣有一棵樹，只是沒有天堂樹的堅(jiān)忍不拔，沒有天堂樹的吃苦耐勞，但這棵樹依舊獨(dú)一無二；這棵樹沒有生長(zhǎng)在紐約布魯克林的繁忙街頭上；這棵樹沒有生長(zhǎng)在塵土飛揚(yáng)的水泥地上；這顆樹沒有生長(zhǎng)在幽靜森林的肥沃泥土上，但這棵樹依舊健康強(qiáng)壯。它生長(zhǎng)于我的心中，因?yàn)椴剪斂肆值奶焯脴�，因�(yàn)楦ヌm西的`天堂樹，我的這棵樹在萌芽，它會(huì)使我愛上生活。

　　咖啡仍舊濃郁

　　媽媽二十九歲，黑色頭發(fā)，褐色眼睛，手腳麻利，體形也不錯(cuò)。他總是那么漂亮，那么苗條，性情開朗，總是那么喜洋洋的。這是弗蘭西的媽媽，約翰尼的妻子。這是一個(gè)美麗的女人。因?yàn)樗�相信教育的力量，她智慧；因�(yàn)樗�懂得愛情，她不離不棄；因?yàn)樗�有生存的欲望，她頑強(qiáng)。她不像任何紅顏薄命的女子那樣成天怨天尤人，她始終保持著自己的可愛，但我并不覺得輕松，我為她感到辛苦。在我印象中，她永遠(yuǎn)淡定從容，我喜歡她那又濃又苦的咖啡，她說：“我們這樣的人家，偶爾能有點(diǎn)東西浪費(fèi)也不錯(cuò)。”這是她和弗蘭西都滿意的奇怪視角，更奇怪的是，我很喜歡。也許是自嘲，但我認(rèn)為這是這一家子人愛上生活的其中一種方式。

　　華爾茲進(jìn)行時(shí)

　　這是一個(gè)可愛英俊的爸爸，是一個(gè)有才華男人，因?yàn)閯P蒂能容忍他的軟弱和逃避，所以他擁有了一個(gè)非常非常愛他的女兒。雖然他酗酒成性，但從始至終，我都相信他愛弗蘭西。書中有這么一個(gè)小細(xì)節(jié)，約翰尼去世以后，弗蘭西初中畢業(yè)了。按照學(xué)校的傳統(tǒng)，畢業(yè)這天，學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花。弗蘭西心情低落，因?yàn)樗�知道沒有人會(huì)給她送花。然而，當(dāng)她走進(jìn)教室低頭來到自己的課桌旁時(shí)，卻萬分驚訝地發(fā)現(xiàn)面前擺放著兩打玫瑰，送花人竟是死去的父親。原來，約翰尼擔(dān)心自己哪一天酗酒耽誤了弗蘭西的畢業(yè)典禮，便事先寫好了賀卡，連同買花的錢一并交給孩子的姨媽，請(qǐng)她在必要的時(shí)候代勞。捧著父親親筆書寫的卡片，弗蘭西百感交集，淚如雨下。

　　也許約翰尼并不如妻子那樣堅(jiān)強(qiáng)，他在用酗酒逃避艱苦的生活――也許該稱之為生存，但他并不是不負(fù)責(zé)任，他在生前生后都沒有讓以他為榮的弗蘭西失望。弗蘭西愛他，無論是風(fēng)度翩翩的華爾茲，還是最后的驚喜。那個(gè)穿戴得整整齊齊，收拾得一絲不茍，吸引姑娘們目光的約翰尼，適合華爾茲，適合浪漫，并不適合生存。他若和凱蒂或是弗蘭西一樣熱愛生活，也許他也不會(huì)英年早逝。偏愛著弗蘭西的父親應(yīng)該永遠(yuǎn)會(huì)在她心中高貴帥氣地跳著華爾茲吧。

　　弗蘭西告訴我，苦難是財(cái)富，若利用好了，便是奇跡的原料；凱蒂告訴我，知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變整個(gè)家庭的命運(yùn)；約翰尼告訴我，生活是在和自己打仗，就算失敗了，也絕不是敵人過于強(qiáng)大。

　　生活，生下來，然后活下去，怎么活呢？愛上生活，我們會(huì)得到很多。生在可憐陰暗的角落，活在光明浩瀚的天空，源于知足。

《布魯克林有棵樹》讀后感3

　　一部好的作品，總會(huì)有個(gè)好聽的名字。就如同一個(gè)充實(shí)的靈魂必定有一片廣闊的天空。

　　這本書給我第一個(gè)印象，就是愛上生活。不得不說，很久沒有一本書能讓我靜下心來，慢慢讀，慢慢的翻動(dòng)書頁(yè)，腦海前一刻的波濤洶涌，在面對(duì)這本書時(shí)都變得風(fēng)平浪靜。

　　左拉說“所謂充實(shí)的生活，便是養(yǎng)個(gè)孩子，栽棵樹，寫本書”作者年少時(shí)寫下的要做的人生大事，隨著年齡的增長(zhǎng)都輸給了歲月帶來的傷。作者不止一次想過要是我在重來一次就好啊……書中主人公弗蘭西出生在一個(gè)貧窮的小家，年幼的她不得不體會(huì)成長(zhǎng)過程的'無奈百味，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒在學(xué)校飽受輕鄙�？部廊松�中扔保持那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。

　　書中有寫到“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌放在客廳，還有白墻壁，每個(gè)星期六晚上有一個(gè)本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或者是一些葉子或者是一些果漿，還有書……書……書……”這句子沒有太多辭藻堆砌，簡(jiǎn)單又純粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一樣。什么話也不說就這樣不動(dòng)聲色的任時(shí)光流去，將過往雕成美麗的花。

　　我喜歡這書，喜歡它的內(nèi)容。就像我是書中的人物的性格。喜歡她，就像是喜歡自己一樣。對(duì)她的生活態(tài)度像對(duì)自己的行事準(zhǔn)則一樣認(rèn)可。

《布魯克林有棵樹》讀后感4

　　最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補(bǔ)貼家用；爸爸則在工會(huì)部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學(xué)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時(shí)，條件哪有現(xiàn)在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……

　　暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當(dāng)他倆第一次領(lǐng)薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時(shí)，一直十分堅(jiān)強(qiáng)的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長(zhǎng)大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩……

　　讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！

　　是呀，父母對(duì)我們的愛，我們無以回報(bào)！

　　其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語(yǔ)都可以！因?yàn)楦卸魉�不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！

　　記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的'小老鼠（因?yàn)槟悄晔鞘竽辏�，它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認(rèn)真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫。

　　當(dāng)然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的枕頭下，等待他們的關(guān)注。

　　第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長(zhǎng)大懂事了！后來，據(jù)媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當(dāng)晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當(dāng)然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險(xiǎn)箱里珍藏著呢！

　　瞧，感恩就是如此簡(jiǎn)單！不過現(xiàn)在我們的條件可比弗蘭西那時(shí)好多了，但我們?cè)谶@么好的條件下到底會(huì)不會(huì)懂得真正的感恩？

　　讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會(huì)明白許多，也會(huì)學(xué)到許多這本書中主人公的優(yōu)點(diǎn)，例如：凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)、弗蘭西和尼雷那真誠(chéng)的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對(duì)待我們的親人、朋友……

《布魯克林有棵樹》讀后感5

　　這本書很有愛，我有點(diǎn)覺得不可思議。堂堂美利堅(jiān)合眾國(guó)居然也會(huì)有這么窮的角落，而且這些人都能活得那么開心。

　　主人公弗蘭西和這個(gè)街區(qū)的其他幾戶一樣，出生在一個(gè)夠窮也夠過日子的家庭。她媽是清潔工，性格堅(jiān)毅，不愛表達(dá)感情。她爸是在酒吧賣唱的，開朗，熱愛生活，性格軟弱，多愁善感，所以經(jīng)常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天時(shí)的化身，除了不愛學(xué)習(xí)，其他方方面面都是完美的。她自己，性格內(nèi)向，從小不結(jié)交人類做朋友，天天以書為伴（書呆子的成分極大），愛學(xué)習(xí)（怪胎），算是個(gè)自學(xué)成才的知識(shí)分子。這一家四口（后來爸死了，又添了個(gè)女兒，但她在此書中的戲份可以算是一個(gè)路人甲般路過式人物）在布魯克林這個(gè)充滿移民后代的窮卻和快樂的地方過著平凡無奇的生活。

　　要知道孩子是會(huì)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大了就會(huì)難免有些想搞早戀的非分之想，至少在中國(guó)，這是全社會(huì)重?fù)?dān)打擊的焦點(diǎn)�？擅绹�(guó)的家長(zhǎng)不以為然，他們認(rèn)為這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路，他們只會(huì)開導(dǎo)孩子要找怎樣的人才算一個(gè)好的伴侶，才能有益一生。說實(shí)話，這也是我不愛國(guó)的一大原因。那兩個(gè)孩子在有這方面意識(shí)后作者做詳細(xì)描述的那章節(jié)是全文最吸引我的部分，別說我膚淺，別說我愚昧，你們可以把全年級(jí)的孩子都拉出來調(diào)查一下，我打賭有九成的答案和我給出的.一致，也許是兩國(guó)文化、意識(shí)差異太大。我也知道，早戀不是好事，學(xué)校、家長(zhǎng)都禁止也正常，可如果連這方面的想法都要完全封殺，那這就不是在幫助我們成長(zhǎng)，這是在毀滅我們的青春�，F(xiàn)在校方對(duì)男女關(guān)系過于敏感，哪怕只是異性的普通朋友，在走廊上肩并肩說說話開開玩笑都招來校領(lǐng)導(dǎo)的一頓教育。你們現(xiàn)在的所作所為都只會(huì)讓我們?cè)趯�來長(zhǎng)大后回憶自己從前的青春歲月時(shí)只有書本和課堂，難道這就是你們?nèi)藶榈耐昝�、成功的人生嗎�?/p>

　　說嚴(yán)重點(diǎn)，再這樣對(duì)學(xué)生與異性來往如此過分的嚴(yán)抓嚴(yán)打，那不久的將來，中國(guó)將會(huì)是一片“斷背山下，百合花開”。這本書的中心思想我沒看懂，但我羨慕他們的教育環(huán)境，為什么我們一個(gè)千年古國(guó)都不敢和這個(gè)只有兩百年歷史的國(guó)家叫板？也許差距就是在這些細(xì)微之處拉開的。

《布魯克林有棵樹》讀后感6

　　來自美國(guó)作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》是一本莊重的、復(fù)古的、動(dòng)人的小說，講述了一個(gè)充滿溫情又帶著些許悲傷的故事。它安靜地躺在書櫥的角落，每當(dāng)我看向它時(shí)，那里仿佛閃耀著不息的光芒。

　　在回家的地鐵上，我讀到書的`結(jié)尾，很是慶幸當(dāng)時(shí)戴著口罩，以及地鐵穿梭的轟鳴聲，掩飾了自己的泣不成聲。合上書后，思緒長(zhǎng)久地徘徊在難以言喻的感動(dòng)之中。

　　11歲的弗蘭茜一家住在格蘭德街，“車廂屋”是媽媽做保潔員以工換租得到的。廚房正對(duì)著的院子里長(zhǎng)著一棵天堂樹，她總是藏在濃濃的樹蔭里，一邊在這里看書，一邊做著白日夢(mèng)。她想，如果能把圖書館的書從A到Z全都讀完，就可以驕傲地宣稱自己讀完全世界的書了……

　　這些年讀過很多書，總感覺其中一些用力過猛，真正的好書不必教人什么深刻的道理，或是表達(dá)什么晦澀難懂的哲思。其實(shí)，不論是在生活里還是在書里，我們渴望得到一份心靈的治愈，也或許是找尋到自己的影子，從這個(gè)角度而言，一本書能夠傳遞真摯的感情是更為可貴的，也是一本書的厚重所在。

　　這本書沒有某些暢銷書一貫的浮躁，沒有炫耀苦難，而是無數(shù)散落在字里行間的瑣碎細(xì)節(jié)叫人為之感動(dòng)，它寫滿愛與信任、堅(jiān)持與希望、貧窮與磨難、睿智與堅(jiān)強(qiáng)，最重要的，它還談及生存所需的人格力量。

　　閱讀這本書給了我一場(chǎng)前所未有的人生體驗(yàn)，我看到卑微的生命如何變得高貴、知識(shí)如何改變?nèi)说男逓�、家庭的力量如何支撐一個(gè)人度過漫長(zhǎng)歲月，我感受到平凡日子的深沉，那些讓我們心懷美好的生活夢(mèng)想，讓我們一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它。

　　陽(yáng)光透過密密的樹葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”，光與影在書頁(yè)上跳動(dòng)。是啊，苦日子總有過去的一天，認(rèn)真地生活，若干年后回望過去，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些日子才是熠熠發(fā)光的好日子。

《布魯克林有棵樹》讀后感7

　　A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長(zhǎng)的勵(lì)志小說，文中沒有華麗的語(yǔ)言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓楹兔�運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……然而，這些在我看來，都是表面的東西。高貴的`，是人的內(nèi)心！小說主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴(yán)！在弗蘭西身上無時(shí)無刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢讓弟弟讀高中，而忽略了本來成績(jī)優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認(rèn)命，也沒有氣餒，她自己掙錢報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績(jī)。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等！

　　弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區(qū)的糖果店，付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的錢，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們得到驚喜和快樂，彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動(dòng)！

　　弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，終于令母親敞開心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書，如果不讓他上學(xué)，他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì)思考，你會(huì)拼搏！媽媽從不擔(dān)心你，你的心里駐著一棵樹，一棵天堂樹，屬于布魯克林的那棵樹。”

　　結(jié)果的確令人意外！原來媽媽是愛她的，只是愛的方式是如此的別樣，不同。

　　童年的不幸，并沒有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長(zhǎng)的過程中并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，可她對(duì)待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對(duì)各種挫折和坎坷。小說里，弗蘭西在成年的那一天，對(duì)自己溫柔地說了一句話：“再見了，弗蘭西�！笔堑模�她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過程是多么的艱難。

　　“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說的結(jié)語(yǔ)。輕輕地合上這本書，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿了力量。

　　哦！原來，布魯克林有棵樹……

《布魯克林有棵樹》讀后感8

　　讀了《布魯克林有棵樹》之后，我覺得整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

　　故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩�？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。

　　弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的.五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。

　　這一句使我最感動(dòng)了：“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。

　　當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動(dòng)，讀著書，吃著零食，飲著冰水�！蔽宜坪醺惺艿搅水�(dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

　　她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。這句話，讓我深受啟發(fā)，因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書全部買下，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，便想起我以前的愿望時(shí)，我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。

　　是�。『伪刈屵@些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份份回想的快樂。

《布魯克林有棵樹》讀后感9

　　兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書，其中一本《布魯克林有棵樹》，給他買到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！

　　書中主人公是一個(gè)貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢；她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差，環(huán)境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的`計(jì)劃，一些存錢，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂在其中；她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂的食物；她每到周末都會(huì)去圖書館借書，雖然圖書管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂著，就這樣，她拿著一本書，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書，與世界和諧共處著，心里頭快樂著

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂！

　　她告訴我們，要學(xué)會(huì)尋找快樂！

《布魯克林有棵樹》讀后感10

　　20世紀(jì)初，布魯克林還是一個(gè)貧民窟。一位叫弗蘭西的女孩在這里出生，她生來喜愛閱讀，這讓她在父親去世，家境困難，同齡人的嘲笑等困難前保持樂觀。閱讀不僅在她的心中生出了花朵，還讓她變得更加強(qiáng)大，當(dāng)上電報(bào)員，撐起了整個(gè)家庭，帶領(lǐng)家庭走出了困境。

　　在書中，弗蘭西總是遭到同齡人的譏諷和欺負(fù)，然而，弗蘭西靠著閱讀來安撫自己的心，用閱讀中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反擊。閱讀早已將根扎進(jìn)了弗蘭西的心，讓她的心不至于碎裂，化為一些閃爍的淚珠。

　　她的'成功也要?dú)w功于讀書。如果她不閱讀，她就不識(shí)字。如果她不識(shí)字，她就當(dāng)不上閱讀工。如果當(dāng)不上閱讀工，她又拿什么來?yè)纹鹫麄�(gè)家庭呢？閱讀開出的花，早已結(jié)出甘甜的果實(shí)，讓弗蘭西嘗到了心中的快樂。

　　閱讀如花，可以給你帶來溫暖與幸福。等到這花如果一般豐碩，就等待成功的到來吧！

《布魯克林有棵樹》讀后感11

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過程中的無奈百味：母親偏愛弟弟，父親深愛著她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

　　關(guān)于城市

　　布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū)，它集樸素、簡(jiǎn)陋、庸常和可愛于一身。在無數(shù)人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢(mèng)想。

　　關(guān)于尊嚴(yán)

　　沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨�中泡大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂趣。

　　關(guān)于成長(zhǎng)

　　這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的美國(guó)夢(mèng)。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書時(shí)候說的那樣：“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去�！�

　　這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長(zhǎng)一寸寸鋪開在我們面前。由此感言：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！痹肝覀兠總�(gè)人都能踩著人生的煩惱，預(yù)覽未來的美好。

　　《布魯克林有棵樹》讀后感熱7

　　布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的樹？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹》的世界。

　　這本書主要描寫在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開始非常開心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂種子，一家人幸幸福福的過著好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫(yī)院救治無效死亡。在丈夫過世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重?fù)?dān)，越來越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深愛他的父親后，面對(duì)偏愛弟弟的母親，面對(duì)貧窮在學(xué)校飽受的鄙視，面對(duì)生活中的種種困難，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿意的答卷，并為自己的家庭夢(mèng)打開另一扇窗，最后這個(gè)家庭非常圓滿、溫馨。

　　我覺得這本書很不錯(cuò)，是一本關(guān)于成長(zhǎng)和生存的書，它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí)，反而表現(xiàn)出同情，可惜她沒有見過充滿柔情而快樂的親生父親，可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的'滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會(huì)去圖書館借書，星期天下午她會(huì)拿著借來的書，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹蔭里，看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的閑暇時(shí)光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無所有，卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴，有知識(shí)面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛上閱讀，會(huì)讓我的生活變得更美麗，更多彩。

　　這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹。

《布魯克林有棵樹》讀后感12

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　“向江面的冷霧灑下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”“一夜的春雨，烏桕千萬樹，你家是對(duì)著秦淮第幾座長(zhǎng)橋�！睕]有見過烏桕樹的樣子，亦無從想像千萬樹葉晃動(dòng)時(shí)的壯觀與美好，猜測(cè)它應(yīng)該生長(zhǎng)在南方某條不知名的江邊，挨近石橋的地方。幾棵成排，或只是一株，探著頭在水里照出影子，因?yàn)楸划?dāng)?shù)厥熘�，所以并不引人注目，卻在一個(gè)薄霧籠罩或春雨沖刷的清晨，搖曳了詩(shī)人的思緒。

　　讀完《布魯克林有棵樹》，突然想到了烏桕，想起寫了烏桕的這兩個(gè)句子，想去看一看那葉片的色澤和紋路。對(duì)于絕大多數(shù)人來說，生活總是重復(fù)、倉(cāng)促和身不由己，我們所做的一切努力，無非是希望現(xiàn)實(shí)和期待不斷吻合。

　　但是，首先，最重要的是，你得有期待。

　　外祖母瑪麗買菜時(shí)寧愿要不新鮮的蘿卜，為的是省下一分錢，放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里，因?yàn)樗�要攢錢買地。十年時(shí)間終于存夠了五十塊錢，雖然最后因?yàn)椴蛔R(shí)字，看不出地契是假的被騙。但是第二次十年……第三次……直到把這種看上去不那么聰明的愿望，傳遞給自己將要養(yǎng)育孩子，歷經(jīng)生活艱難的女兒。

　　媽媽凱蒂在一貧如洗的日子里，堅(jiān)持給孩子們讀書：每天一頁(yè)莎士比亞一頁(yè)圣經(jīng)，堅(jiān)持拿出和他們少得可憐的生活費(fèi)相比，可以稱得上是巨額的錢來讓孩子們學(xué)鋼琴。即使她們租住在暗無天日的地下室里，即使她們還不知道下一頓食物來自哪里。她為自己的努力找到了那個(gè)恰如其分的字眼：教育。是的，要讓自己的孩子接受教育，擺脫骯臟污濁的泥潭，即使她就深陷在這泥潭的中心。

　　爸爸約翰尼突然想到孩子們還沒有見過大海，“孩子們這么成長(zhǎng)，不能連沖刷著布魯克林海灘的大海都不知道�！边@擋都擋不住的想法一來，他們的計(jì)劃就出發(fā)了。雖然他在示范從岸上跳到船上的方法時(shí)，“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。雖然孩子們?cè)陴せ�酸臭的綠色海水，和越來越曬的太陽(yáng)的雙重壓迫下全都中了暑。雖然連他自己也想不明白，為什么現(xiàn)實(shí)如此不堪？他會(huì)唱的那些和坐船有關(guān)的歌里，孩子們本該興致勃勃地回來，走的時(shí)候充滿對(duì)大海的熱愛，他自己也應(yīng)該帶回各種各樣自己釣的魚兒。

　　生活并不公平�？傆幸恍┤嗽谑芾А⑹芨F。人或許有同樣的經(jīng)歷，但未必有同樣的心態(tài)。而人和人最大的差別，大抵就在這里。

　　沒有文化的外祖母卻建議女兒給自己的孩子讀書，講述民間故事和各種童話。雙手終日泡在肥皂水里，靠給人做清潔交換租住資格的媽媽，卻和孩子們一起學(xué)鋼琴，甚至比孩子們彈得還要好。從來沒有劃過船也從來沒有釣過魚的'爸爸，卻堅(jiān)持自己的孩子應(yīng)該見識(shí)他所不知道的，而充滿熱情地付諸行動(dòng)了。讀后感.還有那用舊裙子改成的窗簾，印著玫瑰花紋，它把簡(jiǎn)陋的廚房變得很好看。還有那些周一到周五的發(fā)霉面包，澆上開水，做成糊糊，然后加上鹽、胡椒、百里香、切碎的洋蔥還有雞蛋（如果雞蛋不貴的話），然后在烤箱里烤。烤好了，成了金黃色，再加上媽媽用半杯番茄醬、兩杯開水、各式佐料自己調(diào)制的一種汁……熱乎乎的，很好吃，回味無窮。所有這些情節(jié)，讓我在當(dāng)時(shí)忍不住笑出聲音，甘愿從心底發(fā)出贊嘆，甚至在讀完書之后的很長(zhǎng)時(shí)間里，它們依然在我的夢(mèng)想和希望里盤旋。

　　無論今天給予了我們什么，貧窮也好、富足也罷，它們總不可能一無是處，也一定不會(huì)無懈可擊。我們一直不丟棄充滿期待的心靈和發(fā)現(xiàn)樂趣的能力，才是最好的事情。

　　關(guān)于大海的歌曲和關(guān)于烏桕的詩(shī)句，到底有沒有欺騙我們，總該親自去看一看，才能知道。

《布魯克林有棵樹》讀后感13

　　《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝蒂史蒂芬創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，成書于1943年。這本書多次入選美國(guó)中學(xué)課本，是美國(guó)各地書店假期推薦必讀圖書，有著紐約公共圖書館“世紀(jì)之書”的美譽(yù)。書中精彩的內(nèi)容后來被改編成一部電影《天堂樹》，一舉奪下奧斯卡獎(jiǎng)。

　　《布魯克林有棵樹》這本書的書名一語(yǔ)雙關(guān)，一方面指書中提到的天堂樹，這種樹是唯一能在水泥地里長(zhǎng)出來的樹。不管它的種子落到什么地方，它都會(huì)長(zhǎng)出一棵樹來，向著天空努力地生長(zhǎng)；另一方面象征著主人公弗蘭西所具備的一種精神，一種熱愛生活、樂觀向上、自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神。

　　20世紀(jì)早期，生活在美國(guó)布魯克林的小女孩弗蘭西諾蘭出生在一個(gè)貧窮普通的家庭。父親性情溫和又多才多藝，在一家酒吧做侍唱者，可惜是個(gè)酒鬼，沒有養(yǎng)家糊口的能力。母親精明，勤儉持家，靠幫人擦洗地板和當(dāng)看門人維持家用，她是全家的.經(jīng)濟(jì)支柱，沒有她，弗蘭西不知道自己該怎么活。

　　他們苦苦掙扎在社會(huì)的最底層，日子過的十分艱苦。但母親賦予她的那份作為窮人小孩的尊嚴(yán)以及知識(shí)可以改變命運(yùn)的信念，深深地影響到了弗蘭西。她始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的生存意愿，如饑似渴地從書本中汲取知識(shí)。不顧同學(xué)的嘲笑與歧視，社會(huì)上的不公平更讓她堅(jiān)定。終于憑著堅(jiān)韌不拔的意志朝著夢(mèng)想奮起直追。幾經(jīng)周折后，走出了她生活了十幾年的貧民區(qū)，考上了大學(xué)，過上了自己理想的生活。

　　弗蘭西承擔(dān)了那個(gè)窮困的年代不可避免的生活磨礪，讓人讀起來心涌感動(dòng)相對(duì)于現(xiàn)代主義文學(xué)剖析人物心理活動(dòng)和精神世界，《布魯克林有棵樹》關(guān)注于小說人物的行為選擇和行為方式，回歸于人的本我和生命存在的客觀本身。困境時(shí)代的生活該如何面對(duì)，該怎樣生活，弗蘭西已經(jīng)給出了詮釋，平平淡淡，坦然面對(duì)，沒有虛妄，踏踏實(shí)實(shí)，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。

　　天堂樹不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都有可能萌芽，生長(zhǎng)。在你我心里種一顆天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。或許有一天，你焉然發(fā)現(xiàn)在你身邊也有著許多棵天堂樹。你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

　　作者簡(jiǎn)介：大家好，我是東華小學(xué)610班的曾紫薇，愛好閱讀和寫作，希望能結(jié)交到更多的有共同愛好的朋友。

《布魯克林有棵樹》讀后感14

　　《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯的力作，它與《安琪拉的灰燼》屬于同類小說——是"成長(zhǎng)小說"，也可稱為"家小說"。它寫了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　小說講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的故事。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯��?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、買東西、打工……是這些讓她成長(zhǎng)，養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。書中有個(gè)片段讓人記憶深刻：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷："這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。"但弗蘭西勇敢地反抗著："我弟弟是下一個(gè)。他的`胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。"護(hù)士很吃驚："我真不知道我們說的這些話她居然都懂。"為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有"知書達(dá)理"、"明辨是非"的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士同樣出身貧寒，卻附和著勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩。沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處�？嗨�中泡大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時(shí)，反而表現(xiàn)出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又?jǐn)[脫困境的人們對(duì)此深有同感。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。

　　一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中，會(huì)不斷地吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這種堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親上完小學(xué)，而弗蘭西要去上大學(xué)。弗蘭西的想象力來自爸爸，她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪，雖然在物質(zhì)上一無所有，但卻擁有巨大的精神財(cái)富，帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界。

　　我想"布魯克林有棵樹"，這棵"樹"代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中積極向上精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹書就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

《布魯克林有棵樹》讀后感15

　　“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

　　《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長(zhǎng)起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑······弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙······面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

　　古人說：窮人的孩子早當(dāng)家。弗蘭西就如同這樣，她勇敢的去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她給她變得更堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(zhǎng)，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她終身受益。

　　我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。

　　這本書中最令我記憶猶新的段落是：“弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會(huì)在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的箱子里，上著鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會(huì)慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的包裝紙�；仡^她會(huì)將這些放在一個(gè)小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站不收沒有熔化的錫球，是因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)將鐵墊圈放在中間抵重量。有時(shí)候，尼雷會(huì)找到一個(gè)蘇打水壺。弗蘭西會(huì)幫他把壺嘴弄下來，熔化出其中的鉛來。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨�；�掉后，能賣五分錢。

　　弗蘭西和尼雷兩個(gè)人把破爛裝進(jìn)一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著走，沿著曼哈頓大道，路過茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后來到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會(huì)有衣衫襤褸的小孩子鉆出來，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。他們?nèi)サ穆飞�，�?huì)遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣掉，錢也都花得一個(gè)子兒都不剩了。現(xiàn)在，他們大搖大擺走回來，還嘲笑起其他小孩來�！边@兩個(gè)自然段形象的'表現(xiàn)出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子�。‖F(xiàn)在的孩子沒有一個(gè)向他們一樣的可憐��！

　　這本書，似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考《布魯克林有棵樹》這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的。這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過，書上說自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。

　　我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏······我想在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹”。

【《布魯克林有棵樹》讀后感】相關(guān)文章：

《布魯克林有棵樹》讀書筆記06-27

《布魯克林有棵樹》讀書筆記02-18

布魯克林有棵樹讀書筆記04-22

最新布魯克林有棵樹讀書筆記通用02-17

布魯克林有棵樹閱讀心得模板10篇06-09

《布魯克林有棵樹》讀書筆記(15篇)06-28

《布魯克林有棵樹》讀書筆記精選15篇12-14

布魯克林有棵樹讀書筆記18篇03-08

布魯克林有棵樹讀書筆記(精選15篇)03-08

布魯克林有棵樹讀書筆記精選15篇03-08