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畢業(yè)實習(xí)報告

時間:2024-05-20 13:39:38 實習(xí)報告 我要投稿

畢業(yè)實習(xí)報告精品【15篇】

  在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實習(xí)報告,歡迎大家分享。

畢業(yè)實習(xí)報告精品【15篇】

畢業(yè)實習(xí)報告1

  我懷著激動,好奇的心情踏上了期待已久的實習(xí)之路,我知道那將是一段充實,緊張的人生旅程;那將會是我人生故事中完美的句號,那里將是我人生的轉(zhuǎn)折點。

  學(xué)校名稱:xx幼兒園

  幼兒園管理規(guī)范,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,有一支朝氣蓬勃,開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的教師隊伍。幼兒園樹立現(xiàn)代的教育理念,秉承一切為了孩子的辦園宗旨,在對幼兒實施全面素質(zhì)的教育的基礎(chǔ)上重視個性教育,重視集體教育,突出特色課程,幼兒園國學(xué)經(jīng)典,誦讀思維訓(xùn)練,游戲識字藝術(shù)和心理健康教育,讓孩子在不同的領(lǐng)域全面發(fā)展,辦園質(zhì)量不斷提高,多次受到教育部門的嘉獎和家長的認(rèn)可。

  實習(xí)目的:

  1、使我們真正能夠做到學(xué)以致用,將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識帶到實際生活中,做到理論與實際結(jié)合。

  2、實習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個實習(xí)過程中能夠充分調(diào)動我們的積極性,提高我們的交際能力。從而為走進(jìn)社會做好鋪墊。

  3、在實習(xí)過程中,鍛煉我們吃苦耐勞的精神,干一行專一行的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)我們勞動意識和職業(yè)素質(zhì)。

  實習(xí)內(nèi)容:

  1、抓住小孩愛玩的天性,靈活運(yùn)用游戲法向?qū)W生教授書本里的英語知識。

  2、讓小孩養(yǎng)成早睡早起,刷牙洗臉,做早操的良好習(xí)慣。

  3、讓小孩懂得靈活運(yùn)用學(xué)過的知識引用到日常生活中,做到學(xué)以致用。

  實習(xí)心得體會:

  四個多月的實習(xí)雖短卻讓我受益匪淺,為我以后的工作尊定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益很多,具體實踐體會如下:

  1、責(zé)任的`定義,以前做錯事總不用擔(dān)心,因為知道天塌下來有父母頂,沒錢了call個電話,犯錯,永不承擔(dān)。自從來到這里才知道,萬事只能靠自己,父母當(dāng)不了我們永遠(yuǎn)的靠山;當(dāng)學(xué)生對著自己喊出“老師好”,那一刻才恍然大悟,我們已經(jīng)一邊腳踏進(jìn)社會的大門了我們要對自己負(fù)責(zé)更要對我們的學(xué)生祖國的下一代負(fù)責(zé)。

  2、要認(rèn)真了解學(xué)校的具體情況和工作制度才能讓工作得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會同事與同事,老師與學(xué)生相處之道,禮貌,謙虛,寬容,互相關(guān)心

  4、要學(xué)會虛心,因為只有這樣才能學(xué)到東西,才能使人進(jìn)步?偟膩碚f,在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是苦中帶甜,在這艱苦的工作中我受到了很大的啟發(fā),我明白今后的工作還會遇到很多新的東西,給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我相信只要我用心發(fā)掘勇敢的去嘗試,一會有更大的收獲和啟發(fā)的。

  最后,我要感謝我最親愛的母校,感謝她讓我在知識的海洋中遨游,感謝她教授我本領(lǐng),讓我得以在人才濟(jì)濟(jì)的社會中生存,在此祝

  愿xx師的明天會越來越好。

畢業(yè)實習(xí)報告2

  一、實習(xí)的基本情況。

  20xx年4月22日,帶著學(xué)生幼稚的我離開校園,來XX市第二中學(xué)一個月的實習(xí),充滿熱情,進(jìn)入了憧憬和愛的教師崗位。

  XX市第二中學(xué)是從20xx年開始招收第一批學(xué)生,雖然建校很短,但經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,是國家西部貧困地區(qū)九年義務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,XX市直屬初中。進(jìn)入校園后,看到校門上寫著好好學(xué)習(xí),每天向上的閃閃發(fā)光的標(biāo)語,這是該校一直堅持的學(xué)校訓(xùn)練,雖然很短,但充滿了學(xué)校對學(xué)生的期待。

  這次實習(xí)主要有教育實習(xí)和班主任實習(xí)。實習(xí)期間,我細(xì)心觀察,謙虛地咨詢,初步理解和掌握中學(xué)教育教育規(guī)律和具體環(huán)節(jié),獨(dú)立進(jìn)行課程準(zhǔn)備、課程教育、指導(dǎo)、作業(yè)批改等教育工作,在全班召開主題班會,進(jìn)行主題動員,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),適當(dāng)開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,與個別學(xué)生交談,進(jìn)行后進(jìn)行學(xué)生提高工作。

  二、實習(xí)的主要內(nèi)容。

  1、思想和紀(jì)律的表現(xiàn)。

  實習(xí)期間,我服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)教師的監(jiān)督,認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和休息時間,無緣無故地請假。我重視師表,講文明,禮貌,衣冠清潔,重視公物,維持實習(xí)場所和周邊環(huán)境衛(wèi)生。此外,我與實習(xí)組成員團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  2、教育和班主任的工作。

  實習(xí)期間,在兩位老師的引導(dǎo)下,我經(jīng)常下班,每天早上7點20分到教室監(jiān)督早讀紀(jì)律,檢查衛(wèi)生,做工作,下午2點20分到教室維持班級紀(jì)律,催促學(xué)生按下。

  完成勞動,并做好下午第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備活動。另外,在自習(xí)課及科任老師上課期間都經(jīng)常在班級外面觀察學(xué)生的課堂的學(xué)習(xí)情況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)欠佳的同學(xué)的名字分別記錄下來。這些都對學(xué)生有很大的激勵作用。

  3、教育調(diào)查開展情況

  在實習(xí)期間我一直關(guān)注“初中生的叛逆心理”這個問題,為解決這個問題我主要采用談話法和實地觀察法,如個別談話法或者集體談話法來進(jìn)行關(guān)于叛逆學(xué)生的教育、學(xué)習(xí)問題的調(diào)查,找出問題存在的原因,再根據(jù)原因來尋找對策來解決學(xué)生存在的思想、紀(jì)律或者學(xué)習(xí)態(tài)度等問題,同時我堅持在每天的班主任日常工作中觀察班里叛逆學(xué)生的行為表現(xiàn),在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,將問題回饋到指導(dǎo)老師處,再與指導(dǎo)老師進(jìn)行商量解決的方法。

  經(jīng)過一個月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的:

  一是初中生身心發(fā)展不平衡;

  二是父母不當(dāng)?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氛圍;

  三是教師的教育觀念有待加強(qiáng),教育方法有待提高;

  四是社會中一些暴力文化等不良文化的影響。對于這些叛逆學(xué)生我們首先要尊重他們,要認(rèn)識到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正,F(xiàn)象,我們應(yīng)以平和的心態(tài)去看待,要看到叛逆心理也具有積極的一面,作為父母和教育者要善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),與他們平等交往,用發(fā)展的眼光看待他們;其二,要重視家庭教育,努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍;其三,教師要提高自身的素養(yǎng),教育學(xué)生要講究教育的藝術(shù),掌握教育的有效方法;最后,學(xué)校要加強(qiáng)心理健康教育,盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并給予正確的引導(dǎo)。

  以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中一個重要問題,還有其他一些問題我也做了相應(yīng)的調(diào)查,也從中獲得很大的收獲。

  4、實習(xí)效果和主要收獲

  我在上第一堂課時,就遇到了很大的挑戰(zhàn),精心準(zhǔn)備的課件居然放不出來,頓時我變得緊張不安,但很快我就調(diào)整好自己的心理,非常從容的不用PPT也順利的上完了我的第一節(jié)課,各個環(huán)節(jié)都完成了,過后在評課中,聽課的吳XX老師評價說,看我不像新老師,而是像從教幾年的老教師,還說我上課很有激情學(xué)生很喜歡我,還想聽我再上一節(jié)這個課。對于這樣的評價,我該為自己課堂上的從容自信而欣慰,這是詳盡備課的結(jié)果,對于缺點,我也要及時改進(jìn),爭取在下次課營造更生動活潑的課堂。

  這節(jié)課之后我真正體會到了要給學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水的含義。從此,我開始不斷地迷惘,疑惑,思索,但我的內(nèi)心卻非常充實。我知道我在成長,在教育生涯中不斷探索,我的每天就在這樣的'充實中一天天度過。

  三、實習(xí)總結(jié)與體會

  為期一個月的實習(xí)。讓我見識了許多,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進(jìn)步,在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高,并且在教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。并能從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。其中我體會最深的是教師要熱愛教育事業(yè),要施教以愛,老師的激勵遠(yuǎn)遠(yuǎn)比批評更奏效,鼓勵是一種催化劑,它能夠極大地激發(fā)學(xué)生的自信心,一句由衷的贊譽(yù)和夸獎,可能使他們受益終生。

  熱愛學(xué)生是教師的天職,只有對學(xué)生傾注一份愛心,奉獻(xiàn)一份真情,才能喚起學(xué)生對老師的愛、對生活的愛、對知識的愛。教師只有真切的關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、為學(xué)生著想,才能激起學(xué)生對老師的尊敬、熱愛和敬佩!在此,我想對所有即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師說:既然選擇了做“人類靈魂的工程師”,就不要吝惜自己的愛;只有自己內(nèi)心充滿了陽光,才能溫暖孩子幼小的心靈;只有掌握了愛的藝術(shù)你的心血才會澆灌出燦爛的希望之花!

畢業(yè)實習(xí)報告3

  一、實習(xí)目的

  本科生畢業(yè)實習(xí),對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是務(wù)必經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊的精神以及學(xué)有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。

  1、規(guī)劃個人發(fā)展前景

  畢業(yè)實習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作,因此,畢業(yè)實習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實習(xí)時必然會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?偟膩碚f,畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

  2、理論知識實踐化

  在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識,也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過實習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運(yùn)作方法。

  二、實習(xí)資料

  xx年xx月14日起,我開始了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了xx會計師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財政學(xué),在課程中涉及到了會計及稅法、財務(wù)管理等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),故必須一定程度上能夠勝任會計相關(guān)工作;另一方面,會計師事務(wù)所是一個繁忙而又充實的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識的充實感。

  xx會計師事務(wù)所,成立于XX年,注冊資本金100萬,位于xx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

  進(jìn)入xx會計師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場查賬。

  作為一個實習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了xx公司的審計報告編制工作,作為該項的'編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評估并出具審計報告。

  這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個財政專業(yè)的學(xué)生,別說審計,就是會計都沒有真正接觸過,所以當(dāng)我面對辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但是,我明白實習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

  在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會計事務(wù)所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對于驗資報告,則需透過梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內(nèi)頁的報告,或者使報告散落。

  在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學(xué)識,才能彌補(bǔ)這種不足。

  三、實習(xí)總結(jié)

  歷經(jīng)一月的實習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們,仿佛能夠通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。

  1、學(xué)會善于求教

  理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時間認(rèn)真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認(rèn)真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

  2、學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍,甚至也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。

  3、學(xué)會為人處世

  都說大學(xué)校園是一個小社會,但是真正踏入社會以后才明白,現(xiàn)實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。之后我認(rèn)識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

畢業(yè)實習(xí)報告4

  到今天寒假已經(jīng)結(jié)束兩個多月了,但寒假里那十天社會實踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目。我為張裕葡萄酒公司做終端超市春節(jié)前酒水促銷情況的巡查。走遍濱州市六縣一區(qū)15所超市,我所得到的不僅是填寫在表格上的巡查結(jié)果,更重要的是我對超市的經(jīng)營以及濱州市各縣區(qū)的發(fā)展情況有了一個大致的了解。

  以前逛超市只看商品和價碼,從沒考慮過其布局、運(yùn)營之類的東西。在巡查前期簡單的培訓(xùn)中,我第一次得知,超市的貨架一般分普通貨架、端架和堆頭。在五層的普通貨架上,第三、四層是最佳的商品擺放位置,顧客不需要過度地仰頭,也需要彎腰或下蹲便能看清商品,所以,這兩層擺放的商品應(yīng)該就是超市的主推商品,當(dāng)然商品廠家提供給潮濕的經(jīng)費(fèi)也要多。對于堆頭,特別是促銷商品的堆頭,更有彩旗、氣球、圍檔等渲染氣氛之說。一般說來,一個堆頭的大小是1米*1米或者1米*2米,更大的1米*3米或者2米*2米的比較少見,如果超市有這類堆頭的擺放,那么其擺放的商品必定是促銷商品的重頭戲。(當(dāng)然這是對于濱州市而言,不同城市因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同而不同。)從對我們進(jìn)行簡單培訓(xùn)的張裕葡萄酒公司銷售部經(jīng)理口中,我大概了解到,超市促銷用的堆頭、圍檔以及頸標(biāo)(針對酒水)的經(jīng)費(fèi)是由廠家提供的。而我們這次巡查的目的就是為張裕公司提供各超市促銷的真實情況(如堆頭大小、端架個數(shù)、促銷人員數(shù)量及表現(xiàn)等),以便將結(jié)果與超市呈報的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,來決定下一年度是否繼續(xù)在該超市促銷商品。

  上面提到促銷人員,使我想到,促銷人員數(shù)量及表現(xiàn)能特別明顯地反映出該超市的經(jīng)營狀況。如沾化縣的新合作購物廣場,張裕葡萄酒的堆頭是兩個1米*2米,而促銷人員有三個,每個促銷人員對消費(fèi)者都很熱情,即使是對學(xué)生身份很明顯購買酒水可能性不大的我。濱城區(qū)的銀座一店、二店也都如此。這類超市總能讓人感覺到其蒸蒸日上的大好前途。而在惠民縣的'德達(dá)鑫超市和博興縣的新世紀(jì)超市,張裕葡萄酒的堆頭只有一個1米*1米的,現(xiàn)場無促銷人員,看上去經(jīng)營很蕭條,而實際上幾乎也是這樣的。

  關(guān)于促銷的另一個重要方面就是產(chǎn)品的擺放。就張裕葡萄酒來說,在普通貨架或端架上,如果頸標(biāo)懸掛不齊甚至酒瓶東倒西歪或者落滿灰塵,不管促銷人員多熱情地推薦,消費(fèi)者早就打心底里否定了這個商品。當(dāng)然,出現(xiàn)這種商品擺放情況的超市,其促銷人員一般不會太熱情,甚至可能沒有促銷人員。

  另外,這次巡查還帶給我遠(yuǎn)超出超市經(jīng)營之外的知識。

  首先我第一次弄清了自己已經(jīng)生活過十九年的濱州市的布局:沾化縣和無棣縣東西毗鄰,在濱州市的最北面,北臨渤海。從無棣縣一路往南依次是陽信縣、惠民縣和鄒平縣;從沾化縣往南是濱城區(qū)和博興縣。博興縣和鄒平縣就像濱州市的兩條腿,之間是淄博市的桓臺縣。

  走過個縣區(qū)的大街,便能明顯的感覺到它們彼此之間不同的人文氣息,當(dāng)然還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

  除去繁華的市區(qū)不論,六縣之中給人感覺最好的當(dāng)屬經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的鄒平縣。

畢業(yè)實習(xí)報告5

  一、實習(xí)單位介紹

  公司發(fā)展至今,已擁有由房地產(chǎn)投資開發(fā)、金融和國際貿(mào)易資深人士所組成的高級管理核心,以及由各類專業(yè)人士及企業(yè)管理人員組成的優(yōu)秀團(tuán)隊,公司核心管理層人員全部具有房地產(chǎn)開發(fā)、金融投資以及國際貿(mào)易、企業(yè)管理領(lǐng)域豐富的實際操盤經(jīng)驗。公司管理人員及工程技術(shù)人員中擁有大專以上學(xué)歷者占80%以上,其中研究生以上學(xué)歷者占15%、本科學(xué)歷者占30%。

  公司總資產(chǎn)為32000萬元,目前擁有下屬控股公司三家。公司對中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)性增長充滿信心,公司著眼于通過運(yùn)用我們的戰(zhàn)略投資經(jīng)驗、專業(yè)管理技能以及蘊(yùn)含的業(yè)界資源,為企業(yè)和投資人實現(xiàn)更高額的回報;同時注重新能源、高科技、環(huán)保、文化傳媒和養(yǎng)老保障系統(tǒng)等諸多領(lǐng)域的投資經(jīng)營。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)期間我是跟著一位北京學(xué)長學(xué)習(xí)投資管理公司,專業(yè)從事私募股權(quán)投資基金管理,憑借豐富的從業(yè)經(jīng)驗,為投資人尋找高成長企業(yè),并通過專業(yè)化的運(yùn)作,提升所投資項目價值,從而獲得良好的回報來學(xué)習(xí)的,實習(xí)期間主要參與了公司操盤練習(xí)進(jìn)度及金融投資最初步的間歇化操作以及一些日常的簡單的數(shù)據(jù)處理問題,并且作為資深投資顧問的參助一起協(xié)力構(gòu)建新的金融建筑模型是我真正意識到自己的淺薄我的路還很長,由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,沒有真正參加模型的創(chuàng)建,在完成工作后,我又參與報表的核對過程,工作底稿的裝訂,以及一寫現(xiàn)金流量表的整集,都是在實習(xí)期間協(xié)助師長做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

  三、實習(xí)體會

  實習(xí)就是把我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實踐中去,是自己的所學(xué)有用武之地,只學(xué)不用是書呆子我們要做有思想有能力的有用之才,因為實習(xí)所處的環(huán)境不同所接觸的人也不同,因此也呢個鍛煉我們的為人處事,隨著現(xiàn)在中國發(fā)展腳步的加快每天都會有新的事物涌現(xiàn)出來我們需要不斷地學(xué)習(xí)來適應(yīng)新的變化新的要求,只有這樣才能使自己不被社會淘汰不被新的形式淘汰,這是對自己的負(fù)責(zé)也是對社會的負(fù)責(zé)。這樣我們才能真正立足于這個社會。

  這次實習(xí)終于明白了一些所謂的名詞的意思私募公募到底怎么區(qū)分到底是什么意思等等都有了深切的認(rèn)識發(fā)覺自己還是太淺薄了,同時對投資也有了更深刻的認(rèn)識,師傅帶我讓我知道什么是戰(zhàn)略開發(fā)怎樣去評估投資回報率,怎樣去做市場評,信息對戰(zhàn)略的影等等總之大開眼界。剛到那根本就是蒙的自己不知道該干什么,就是瞎撞被師現(xiàn)沒有批評我他知道剛出來的懵懂,他叫我如何整編材料如何分類報表使我逐漸的走出了困境,帶我的過程中我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性一個團(tuán)隊的精神還有文化是多么重要以前一些陌生的詞語什么金融衍生品,股票指數(shù)等等都清晰的在我腦中留下不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。

  在實習(xí)期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷,我終于走出了一無所知。

  四、實習(xí)建議

  沒出學(xué)校前對會計的認(rèn)識僅僅是自己的專業(yè),學(xué)了專業(yè)就是會計了?僧(dāng)我到了那里卻發(fā)現(xiàn)就是井底之蛙,會計還有很多種如管理會計·財務(wù)會計·成本會計等等原來市場對會計也是要求越來越細(xì)分化了,我對自己的一無所知感到愧疚,原來世界那么寬廣學(xué)的太少懂得太少這是我的第一感受在公司,原來我什么都不懂,這是我要學(xué)的嗎?我都暗暗問過自己,自己太無知了只能默默地跟在老師后面汲取養(yǎng)分爭取自己獨(dú)立的那一天!

  所以回首我只能以我自身的經(jīng)歷留點建議,學(xué)習(xí)不只能學(xué)完自己所謂的專業(yè)課就滿足多去涉獵些相關(guān)領(lǐng)域的東西,你的求職之路會有意想不到的收獲。所以在這次實習(xí)中我體會到工作不能像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣遇到不會的'問題了自己首先要認(rèn)真研究,實在不會了再去請教老師,這樣既影響了自己的工作進(jìn)度,最后也影響了團(tuán)隊的工作進(jìn)度,所以這一點是我實習(xí)期間體會最深的一點。

  還有一點就是在工作中要有很好的團(tuán)隊精神,因為在一個團(tuán)隊中,你不再是一個單體,你不僅要很好的完成自己的工作,還要顧全大家的工作進(jìn)度,不要因為自己的原因而耽誤了團(tuán)隊的工作進(jìn)度。因為會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。最是注重團(tuán)隊合作。學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。主要會有接觸到材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納等等它也是綜合性學(xué)科的一種體現(xiàn)。

  五、實習(xí)總結(jié)

  通過這次外業(yè)的實習(xí),使我們對會計及其相關(guān)的行業(yè)有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來,我國的金融業(yè)剛剛起步正有著了迅猛的發(fā)展,其對金融業(yè)界的專業(yè)性人才需求也越來越大,這對于從事財經(jīng)的工作者來說,既是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn)。

  作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強(qiáng)實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會,讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識

  人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機(jī)會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,更好的完成等自己的角色轉(zhuǎn)換。

畢業(yè)實習(xí)報告6

  實習(xí)時間:

  20xx年xx月—xx月

  單位名稱:

  xx公司

  實習(xí)單位介紹:

  xx有限公司成立于20xx年,有著50多年的服裝制造經(jīng)驗。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關(guān)部門批準(zhǔn)組建的以國有股為主體,吸納社會法人與自然人入股的股份有限公司,注冊資本金8000萬元,擁有75000多平方米的廠房,5000多人的勞動工人,擁有ERP系統(tǒng)管理與先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。公司連續(xù)多年被評為全國出口最大500家企業(yè)與廣州市出口50強(qiáng)企業(yè)之一,擁有時裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運(yùn)動等五個聯(lián)系在一起的分公司。

  主要經(jīng)營服裝出口加工生意,主要從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷售與進(jìn)出口業(yè)務(wù)。經(jīng)營品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。

  實習(xí)目的:

  實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力,使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強(qiáng)化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練。

  實習(xí)內(nèi)容:

  實習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的,分為四個部分:

  l、 服裝頂崗實習(xí)CAD,包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。

  2、 服裝頂崗實習(xí)制板,包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板

  3、服裝頂崗實習(xí)工藝,熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。

  4、服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點,生產(chǎn)線的組織,各個階段質(zhì)量的控制方法等等。

  實習(xí)體會:

  我們實習(xí)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

  剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認(rèn)識,工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個生產(chǎn)部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。

  我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面,實行的是分組輪換制,每一個階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個職業(yè),因為我喜歡思考,對數(shù)字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。

  可是在第一天的時候我就開始犯難了,一個難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主,所以版型的設(shè)計是以客戶訂單與樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的,外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說的放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算,等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,換一種思維與方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

  其次,國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對來說比較多,并且許多都是立體口袋。

  在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后,才慢慢琢磨出一些滋味,其實,在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢所在,要融會貫通綜合運(yùn)用,才能做出更精確,更美觀的紙樣。

  在這期間,我們還參觀了尼彼歐的CAD中心,尼彼歐使用的法國進(jìn)口的力克CAD系統(tǒng),在這里我第一次見到了完整地服裝CAD系統(tǒng),真是大開眼眼界阿,在尼彼歐CAD的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾十分鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低,一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。

  其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用CAD以后讓所有的'紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機(jī)里,每時每刻輕松查詢。

  不過可惜的是,因為設(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗一下,只能期待以后的機(jī)會了。

  在這時,擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅,感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實,提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間,詳細(xì)地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過程是十分反復(fù)的,往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的時間的反復(fù),不僅浪費(fèi)了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部與技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量與效率;次一方面,還要考慮減少郵寄的時間與費(fèi)用,降低成本。

  因為工廠實際生產(chǎn)的需要,我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長,體會也就最深。

畢業(yè)實習(xí)報告7

  一、實習(xí)公司

  招商證券

  二、實習(xí)時間和地點

  實習(xí)時間:xx,xx,20xx-xx,xx,xx,20xx

  實習(xí)地點:招商證券哈爾濱長江路營業(yè)部

  三、實習(xí)目標(biāo)

  (一)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求自主安排,完成大三的專業(yè)實習(xí)

  (二)了解證券公司的組織結(jié)構(gòu)和日常業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步加深對證券市場的了解

  (3)能夠?qū)旧蠈W(xué)到的相關(guān)知識與具體實踐相結(jié)合,能夠分析和處理一些基本問題

  四、實習(xí)內(nèi)容

  (一)了解招商局證券公司概況

  1.公司的發(fā)展歷史

  前身為招商銀行證券營業(yè)部成立于1991年8月,經(jīng)過近20年的開拓發(fā)展,公司的綜合實力已經(jīng)進(jìn)入國內(nèi)券商行業(yè)的前列。11月20xx,招商局證券成功IPO并在上交所上市,成為總市值超過1000億元的上市券商。上交所股票代碼600999。

  2、公司的經(jīng)營理念

  珍惜信譽(yù),誠信經(jīng)營;穩(wěn)步、務(wù)實、協(xié)調(diào)發(fā)展

  3.公司的核心價值觀

  公司以“再接再厲,銳意進(jìn)取”為核心價值觀

  (2)具體實習(xí)內(nèi)容

  1.我應(yīng)聘了公司的客戶經(jīng)理一職,自然被分配到公司的市場開發(fā)部去實習(xí)。主要負(fù)責(zé)客戶開發(fā)和維護(hù)。當(dāng)初公司并沒有讓我們直接進(jìn)入開發(fā)客戶的行列,而是先給了我們一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)的一般內(nèi)容是:①對公司的了解;②開發(fā)客戶的一些技巧;③股市的一些基本行情。通過一周的培訓(xùn),我們對開發(fā)客戶的后期過程充滿信心。

  2.我們的工作時間基本和市面上一樣,九點正式上班。16:30以后,如果公司沒有會議,基本就可以下班了。工作時間主要學(xué)習(xí)看菜,學(xué)習(xí)技術(shù)分析,接受公司安排的業(yè)務(wù)實習(xí)。這分為兩部分。一部分是在公司學(xué)習(xí)柜臺業(yè)務(wù),主要是開戶、轉(zhuǎn)賬、銷戶、更改密碼,指導(dǎo)客戶填單、給出風(fēng)險預(yù)警。一部分分配到銀行實習(xí)。熟悉銀行的基本業(yè)務(wù)和三方存管等業(yè)務(wù)流程。

  3.最讓我們受益的是節(jié)日期間的外聯(lián)活動。還包括一些公益活動,比如在敬老院給老人送餃子,擴(kuò)大公司的'影響力。外展實際上是理論聯(lián)系實際的具體應(yīng)用。也是最有挑戰(zhàn)性和難度的,其中有酸有甜,當(dāng)然有時候也有一些無奈。然而,為了成為一名優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人,這些練習(xí)是必要的。我們互相幫助,互相促進(jìn)。在此期間,許多同事開發(fā)了新客戶,取得了良好的效果。

  4.公司也給我們提供了接觸高端客戶的機(jī)會。年底,公司為客戶和客戶經(jīng)理準(zhǔn)備了一個聚會。在晚會上,我們展示了我們的才華,讓我們的客戶更多地了解公司和員工,從而進(jìn)一步提高他們的忠誠度。

  5.同時,公司還為全體員工進(jìn)行了“禮儀推廣”的培訓(xùn)課程。全面提高員工的禮儀素質(zhì)。我們在這方面受益匪淺。

  6.最后是對公司理財產(chǎn)品的介紹,以及公司專注理財?shù)膬?yōu)勢。此外,還讓我們了解了公司的基本架構(gòu),以及職位的晉升和公司的獎懲制度。

  五、練習(xí)理解及相關(guān)思維

  在一家證券公司實習(xí),本來是因為一部電影《追海蓓娜斯》。在這個世界上,沒有什么是不可能的,只要你有堅強(qiáng)的毅力和決心,合理的處事方式,合理的時間安排。一切都是從陌生到熟悉,從熟悉到熟練,從熟練到精通。證券公司是這樣,股票也是這樣。至少,我是這么認(rèn)為的。

  作為證券經(jīng)紀(jì)人,我覺得首先重要的是心態(tài)。態(tài)度決定一切,有道理。如果沒有好的態(tài)度,這個人很容易失敗。這個不用我說,做個業(yè)務(wù)員就好。其次,要有自己的目標(biāo)和長短期計劃。明確自己想做什么,現(xiàn)在在做什么,怎么做。還是那句話,我們要在工作中找到自己的優(yōu)勢和潛力,學(xué)習(xí)新的東西,應(yīng)用新的東西,總結(jié)新的東西。不斷豐富自己的經(jīng)驗和知識,努力與時俱進(jìn)。最后是毅力和毅力。這樣做的人,堅持下來就是成功的!在與人交往中,這因人而異,每個人都有自己的方式,但這也是一個人成功不可或缺的一部分。

  此外,要想在這個行業(yè)取得一定的成功,我們必須對這個行業(yè)、它的規(guī)則、公司、市場和國家政策有一定的了解。

畢業(yè)實習(xí)報告8

  第一個感受就累,特別累,每天都要干8個小時左右,填表,在電腦上查找納稅人信息.雖然是做著辦公,但也很辛苦.所以學(xué)習(xí)是開心的,這一點無庸質(zhì)疑.

  第二, 企業(yè)的辦稅人員來填表的很多人都缺乏必要的知識,指導(dǎo)起來很困難.因此我覺得企業(yè)十分需要有注冊稅務(wù)師資格的或是熟練掌握稅務(wù)流程,會計知識的'大學(xué)生. 和企業(yè)的辦稅人員交流,聽到很多,學(xué)到很多. 第三,就是檢驗了我大學(xué)兩年來學(xué)到的知識,這其中主要是中級財務(wù)會計方面.

  現(xiàn)在我談?wù)剺I(yè)務(wù)方面學(xué)到的東西,這些東西可能不全面,而且我們正式實習(xí)的時候應(yīng)該回接觸到,有不對的地方希望大家指出. 首先,國稅局主要征收消費(fèi)稅,增值稅;地稅征收營業(yè)稅等.有一點我不太清楚,地稅和國稅與中央稅和地方稅是這樣定義區(qū)分的課本上在談到分稅制的時候講到,國稅局和地方稅務(wù)局,實行分級征管,中央稅和共享稅由國稅局征收, 共享稅中的地方部分,由國稅局直接劃入地方金庫,地方稅由地稅局負(fù)責(zé)征收.

  第二,稅務(wù)查賬與會計記賬.會計記賬的順序是原始憑證—記賬憑證—明細(xì)賬—總賬—年度報表.而在查賬的實際工作中,一般采用與會計記賬相反的順序,就是說先看報表,再看總賬,明細(xì)賬和記賬憑證.看各賬戶的對應(yīng)關(guān)系,包括時間和憑證號.再找明細(xì)賬中相應(yīng)憑證號的原始憑證,看是否有異常.最后就是填寫稅務(wù)稽查記錄,主要有企業(yè)名稱,法人代表,稅務(wù)登記證號;企業(yè)的類型和性質(zhì);年平均職工人數(shù)(這個信息很重要). 我的體會是,財政學(xué)專業(yè)的一定要把會計學(xué)好,掌握扎實,工作中一定會用的可以去考注冊稅務(wù)師.找工作會有優(yōu)勢。

畢業(yè)實習(xí)報告9

  根據(jù)學(xué)校的實習(xí)計劃安排,我從x月底到x月中旬,到x縣市場局實習(xí)。x縣市場局共有干部職工x名,主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場的管理工作。

  一、實習(xí)崗位:

  x月底到x月底在財務(wù)科實習(xí),x月初到六月中旬在市場管理部實習(xí)。

  二、實習(xí)過程:

  市場局財務(wù)科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨,剛到財務(wù)科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。

  所有的賬記好了,接下來就是結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂“日清月結(jié)”就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如像所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名會計人員,應(yīng)該總沒事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

  其次,就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  會計本來就是煩瑣的工作,實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  市場管理部是市場部的一個重要部門,它有正式職工15名,市場協(xié)管人員20名,我跟著市場管理部的x經(jīng)理了解熟悉整個市場服務(wù)、管理的一些基本做法和過程。并對市場周圍非法攤位進(jìn)行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說經(jīng)營者的物品擺放情況,有些經(jīng)營者東西往往亂擺亂放,多次勸說也沒什么效果。在市場局實習(xí)期間,經(jīng)常能看到我們管理部門與經(jīng)營戶之間發(fā)生矛盾的事情,一方面說明經(jīng)營戶有自身方面存在的`問題,另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn),應(yīng)該多動動腦筋。

  三、幾點體會

  1、通過實習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財務(wù)科實習(xí)的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。

  2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營者如此,連我們的市場協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,收入也很低。

  3、通過這次的實習(xí),面對面的接觸社會,使我清醒得認(rèn)識到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

畢業(yè)實習(xí)報告10

  今年6月底我就可以畢業(yè)了,回首4年的大學(xué)生涯真的是極快,我還記得當(dāng)初我進(jìn)大學(xué)校門的第一天發(fā)生的事情,可是我就要離開了,想起來真的是有很多的惆悵和焦慮。

  在畢業(yè)前參加社會實習(xí),是對自己將來要工作的預(yù)演,這樣可以學(xué)到很多工作知識和處事能力,為將要工作的時刻做出鋪墊,我知道自己的不足,所以我在老師的幫助下,找到了一家公司準(zhǔn)備開始實習(xí)了。

  一、實習(xí)時間:

  20xx年3月5日至20xx年xx月xx日

  二、實習(xí)單位:

  xxxxx運(yùn)輸有限公司

  三、實習(xí)過程

  20xx年3月5日至4月5日這一個月期間,我在xx運(yùn)輸有限公司進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。時間如梭,一個月的生產(chǎn)實習(xí)的鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段,雖說實習(xí)的時間是有限的,但我的收獲卻很大。我永遠(yuǎn)不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評、時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新的事物,但我們通過時間也學(xué)到了很多書本上沒有的知識,即增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,從根本上解決了我的一些思想認(rèn)識問題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變。通過在xxxx運(yùn)輸有限公司受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強(qiáng)了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,解決了眼高手低的問題。

  1、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)期間按照要求和單位安排主要完成以下任務(wù):

  首先,了解運(yùn)輸公司的機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。其次,分別熟悉公司業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助單位人員完成各類操作業(yè)務(wù)流程,配合工作人員完成各種辦公室日常工作。最后,獨(dú)立完成一些操作流程,做到理論與實踐相結(jié)合。公司的主要業(yè)務(wù)也就是:倉庫管理和配送。

  倉儲部是最復(fù)雜的地方,程序(手續(xù))多。想想以前在學(xué)校,老師在上課時所講的物流流程與現(xiàn)實格格不入,課堂上講的是超先進(jìn)的工作設(shè)備,那都是很虛無的。現(xiàn)實當(dāng)中有幾家物流公司有那么先進(jìn)的設(shè)備呢?就像老師口中所謂的:那些超先進(jìn)的機(jī)器相當(dāng)于傻瓜機(jī)。我個人理解:只有經(jīng)過自己親自完成的作業(yè)才會知道什么叫成就感。從低層做起,一步一步的往上爬,才能切實的明白其中的道理。

  信息處理是物流中的不可缺少的流程,在公司我就是充當(dāng)信息員這個角色。作為第三方物流,為客戶服務(wù)是我們的義務(wù)和責(zé)任。每天信息員的作業(yè)就是:了解倉庫的進(jìn)、出庫的貨物;聽從調(diào)度部安排裝、卸貨工作且辦協(xié)議;制作報表;核對報表;提供最新最準(zhǔn)確的報表給客戶;接受并更改客戶提出的調(diào)整報表等。

  2、研究結(jié)論

 。1)swot分析

  優(yōu)勢——企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實際操作經(jīng)驗豐富的專業(yè)隊伍,能為客戶提供各項物流服務(wù);倉庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

  劣勢——人員配置不盡合理,員工人數(shù)過于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一,租金較高。

  機(jī)遇——振興東北老工業(yè)基地必將給黑龍江物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機(jī),許多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

  挑戰(zhàn)——物流企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

 。2)企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi),造成客戶的流失,可根據(jù)倉庫的實際加大空間利用率,根據(jù)倉庫的實際利用情況進(jìn)行收費(fèi),這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了更多的客戶。

 。3)企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng),可以將一系列的商品信息,倉庫狀態(tài),作業(yè)流程,養(yǎng)護(hù)情況及業(yè)務(wù)合同記入其中,但在實際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用,企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據(jù)進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞。應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法,使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進(jìn)行操作與管理。

 。4)健全物流加工服務(wù),流通加工也是物流的一項重要功能,作為非純專業(yè)第三方物流企業(yè)應(yīng)該重視流通加工,將其同其他服務(wù)一起視作一個重要的'利潤來源,提高服務(wù)的檔次與水平,重點抓住有高附加值的商品進(jìn)行加工整理,吸引住長期客戶。

  3、實習(xí)具體情況

  在運(yùn)輸公司實習(xí)的一個月期間,我學(xué)到了很多東西,整個實習(xí)過程雖然辛苦,但我卻樂在其中,因為我真正將所學(xué)的理論知識用于了實踐。

 。1)倉儲系統(tǒng)服務(wù)

  市內(nèi)或者國內(nèi)配送,單品或者綜合配送,常溫或者冷藏配送。備有各式車型,承運(yùn)商品包括百貨用品,冷藏保溫,特殊商品。

  貴重物品配送是提供門到門的服務(wù),確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。

  隔日零擔(dān)配送是對于零擔(dān)配送,公司貨物隔日上車,發(fā)車。

  上架陳列是對于市內(nèi)各大商場,各類超市,連鎖網(wǎng)點的配送服務(wù),公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。123大學(xué)生畢業(yè)前夕實習(xí)總結(jié)

  常溫或恒溫倉庫儲存,高層或堆垛貨架儲存。

  存貨即時控制是指有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)質(zhì)量問題及時上報,調(diào)整。定時觀察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。

  加工整理是指提供完善的分揀,換包裝等加工服務(wù),物流中心內(nèi)還設(shè)有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

  訂單處理是對訂單處理要求做到及時,準(zhǔn)確,高效,并:單據(jù)收到15分鐘內(nèi),操作人員到達(dá)現(xiàn)場,可開始收發(fā)貨。

  退貨處理是全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè),并且填寫收貨單和進(jìn)倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點,分類,整理后方能入庫。

  (2)信息系統(tǒng)服務(wù)

  物流信息系統(tǒng)設(shè)計包括分析客戶物流流程,提供物流系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)咨詢。

  倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計是依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設(shè)計。

  運(yùn)輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計是指針對大企業(yè)配送系統(tǒng),專門設(shè)計了一套配送訂單管理系統(tǒng),實現(xiàn)單證處理的通用化,以適應(yīng)各種客戶對配送的要求。

  銷售供貨分析是從客戶利益出發(fā),進(jìn)行常規(guī)供貨,出貨,流通周轉(zhuǎn),及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經(jīng)濟(jì)的租倉面積。

  其他信息管理需求:秉承客戶至上的服務(wù)理念,提供全方位的信息服務(wù):通過wms,tms系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè),實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋,控制。客戶公司可通過電話撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。

  4、建議

 。1)企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費(fèi)點資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。

 。2)進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

 。3)要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費(fèi)倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

 。4)商品的大類要分清楚,如食品歸與食品共同儲存,生活用品歸與生活用品共同儲存。若把食品與化妝品放置在一起,化妝品包裝如若破裂,其化學(xué)物質(zhì)會污染到食品的衛(wèi)生。

  (5)應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),把計算機(jī)應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,實現(xiàn)與工廠,銷售計算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以哈爾濱市區(qū)配送為主輻射全國各地的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

 。6)應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

  四、實習(xí)認(rèn)識與體會

  我在生產(chǎn)實習(xí)從第一線的科技人員身上學(xué)到了踏踏實實的科學(xué)作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。在實習(xí)中我們直接參與生產(chǎn)科研,遇到一次次挫折和失敗,但我從科技人員身上看到了一種不畏艱難百折不撓的精神,這種精神對我們這些一帆風(fēng)順的大學(xué)生尤為重要。我們應(yīng)該具有這種不向苦難低頭,頑強(qiáng)必勝的信心。有句話說的好:實踐出真知。每天都很有規(guī)律的上下班,與學(xué)校上下課差不多,但變化的是身份,這一個月期間是我從學(xué)生過渡到上班族十分關(guān)鍵的階段,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置;不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。這個階段對我即將走上的工作崗位有很大的幫助,是我人生的重大轉(zhuǎn)折點。回想自己在這段期間的工作情況,不盡如意。對此我想過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個不足之處,應(yīng)該算是及時吧,因為我明白了何謂工作,在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,時間總是不經(jīng)意從指間流逝!回過頭來看看這段時間的摸爬滾打,我覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個有意義的活動,我很珍惜這次機(jī)會,同時也深切感受到“知識無限,能力有限”的涵義。在日后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。生產(chǎn)實踐活動已結(jié)束了,留下的是汗水,帶走的是知識,在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼,再次感謝xxxx運(yùn)輸有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對我們的重視、關(guān)心和悉心指導(dǎo),在這一段時間里,我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,擴(kuò)大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。

  五、畢業(yè)展望

  還有不長的時間我就要離開校園,走向社會了,我知道自己僅剩的大學(xué)時光不多了,我會利用最后的大學(xué)時光,將我的畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯做好,給自己的大學(xué)生涯不留下任何的遺憾!

  我的人生路途才剛剛開始,我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷就要開始了,在人生的路途上,我也不知道自己能不能走好,但是我知道,只要我不斷的努力,我就會有一片屬于自己的天空的!

畢業(yè)實習(xí)報告11

  一、實習(xí)目的

  這次實習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。

  這次實習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個軟件的制作過程,以及各個環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識來完成一個公司給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個項目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實際軟件制作的過程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實習(xí)過后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對。

  公司的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作,并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項目進(jìn)行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團(tuán)隊是如何合作的。

  二、實習(xí)單位及崗位

  我所實習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個部門的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

  因為剛實習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時間的具體安排是實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí),實習(xí)時間為8個星期。本來實習(xí)的地點是在公司的,后來因為公司的內(nèi)部原因,將我們的實習(xí)地點改為學(xué)校內(nèi)部實習(xí),每天的時間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。

  整個實習(xí)的實際流程前面已經(jīng)說過,八周的實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的.實際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程,以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點,并用實際的項目讓我們進(jìn)行練習(xí)。

  三、實習(xí)過程

  上面已經(jīng)介紹了個整個實習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個實習(xí)的流程,并對每個流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說明。

  具體的時間安排如下:

  第一周:

  將對該項目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固,以備項目中的不時之需。在實習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實習(xí)的大體實習(xí)流程。

  第二周:

  將直接進(jìn)行項目的需求分析。因為項目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實地調(diào)查了。實際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個過程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  第三周:

  這一周由于臨時變動,將概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問題都得以解決。接下來,根據(jù)概要設(shè)計,來制作軟件的詳細(xì)設(shè)計。詳細(xì)設(shè)計的制作,相對于概要設(shè)計,感覺能稍微簡單些,也不知道感覺對不對。因為在概要設(shè)計模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實習(xí)的一半時間。這一周的時間,我們在忙碌中不知不覺的度過了!下一周就

  會進(jìn)入到該項目的實際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺總算有地方出力了,期待著下一周的到來。

  第四周:

  根據(jù)詳細(xì)設(shè)計,來進(jìn)行項目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細(xì)設(shè)計去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時稍微有點費(fèi)勁,當(dāng)相對于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

  第五周:

  這一周本來是要進(jìn)行測試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時候,給我們指出了很多的問題,說我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測試推到了下周來進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

  第六周:

  根據(jù)做完的項目,進(jìn)行項目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試,從最基本的類之內(nèi)的方法測試,一直到整個項目的綜合測試,分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當(dāng)測試文檔檢查合格后,我們才可以對著文檔進(jìn)行逐步測試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒干,測試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測試的時候效率會很高,期待的試一次,拿著測試文檔去測試的感覺。

  第七周:

  拿著測試文檔,根據(jù)上面的要求,一項一項的測試,以確認(rèn)項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程,因為文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺,像埃森哲這種大公司內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對軟件工程的生命周期也會有細(xì)微的差別,他們會選擇最適合自己公司的方法來進(jìn)行整個軟件的生命周期,并不是一成不變的。

  第八周:

  這一周,我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示,因為他將占你整個實習(xí)成績的50%,這也是企業(yè)老師在

  本周周一時才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實習(xí)成績這一說。項目總結(jié),我們將用一周的時間來總結(jié)整個實習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報告。至此,實習(xí)的生涯將會到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對整個實習(xí)的收獲、總結(jié)、體會等各個方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此,我們的實習(xí)畫上了完整的句號。

  四、實習(xí)總結(jié)

  我們的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒有結(jié)束,這一次的實習(xí),對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了8周的實習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個個滿載而歸:

  項目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

  如果說專業(yè)知識收獲頗多,那么接下來的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個實習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:

  這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說應(yīng)該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改,也沒有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內(nèi),通過自己的體會以及老師的重點強(qiáng)調(diào),對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習(xí),我個人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術(shù)更為重要。

畢業(yè)實習(xí)報告12

  實習(xí)目的:

  初步了解隧道的結(jié)構(gòu)與特點,了解相關(guān)的基本知識。增強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的能力。

  實習(xí)方法:

  在技術(shù)主管的講解下,將理論與實踐相結(jié)合,將學(xué)生提問與指導(dǎo)主管的答疑相結(jié)合,初步了解隧道的結(jié)構(gòu)和注意的細(xì)節(jié)。 實習(xí)地點:

  滬昆客專云南段壁板坡隧道

  實習(xí)時間:

  xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

  實習(xí)過程:

  首先看一些影音資料,以對隧道有個初步的認(rèn)識。在工業(yè)高度發(fā)展的今天,運(yùn)輸也的發(fā)展已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。而在發(fā)展過程中,會有很多的因素制約運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。運(yùn)輸?shù)乃俣炔荒芴岣,運(yùn)輸?shù)木路不理想,都會成為阻礙因素。而就鐵路而言,鐵路運(yùn)輸是運(yùn)輸業(yè)中的排頭兵。制約鐵路發(fā)展的因素有很多,比如列車的速度,線路的曲折等。線路的曲折包括隧道和江河等。在修建鐵路過程中,經(jīng)常遇到這樣的難題:

  途中遇到高山或河流。在遇到高山時,當(dāng)山脈較小的時候可以鏟平山,當(dāng)遇見高山事會有兩種選擇:

  環(huán)山修建鐵路或者修建隧道,但從各種方面考慮,修建隧道是個明智的選擇。

  隧道是從山間開發(fā)出的狹長通道。修建隧道并沒有想象的那樣的簡單,它需要充分的考察山的結(jié)構(gòu)以及山的地址等。在修建隧道時需要充分考慮洞的結(jié)構(gòu),洞得支護(hù)結(jié)構(gòu)以及方排水結(jié)構(gòu)等,只有這樣建設(shè)出來的隧道,才是一個安全而美觀的隧道。在鐵路的建設(shè)過程中,隧道往往會成為鐵道的控制工程,即隧道往往會控制一條鐵路的完成日期。在鐵路的其他部分未動工之前,隧道就要提前考慮并且動工了?梢钥闯,隧道工程是鐵路建設(shè)的重點工程之一,在鐵路建設(shè)中占有重要的地位。

  隧道按照長度的不同氛圍好幾類。九鐵路隧道而講,薩語或這等于10公里的叫做特長隧道,皆與3公里和10公里之間的叫長隧道,0.5到3公里的叫作中長隧道,低于0.5公里的叫作短隧道。在我國的隧道當(dāng)中,大瑤嶺隧道引進(jìn)了國外的先進(jìn)技術(shù)而建造,全長14.29 公里,在我國湖南省境內(nèi),是我國特長隧道之一。烏鞘嶺隧道正在建設(shè)中,即將完成,預(yù)計全長20.5 公里,是我國最長的隧道之一。

  而隧道根據(jù)用途的不同,也可以分為幾種:

  交通隧道,公路隧道,水底隧道,地下隧道等。水底隧道和地下隧道是對技術(shù)的要求比較高的隧道。而他們的優(yōu)點是非常的明顯的,不僅可以節(jié)約地上空間,而且安全,在帶動交通事業(yè)的發(fā)展中做出很大的貢獻(xiàn)。

  公路隧道也是隧道的一種,但是按長度分卻有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在公路隧道中把大于或者等于3公里的就叫做特長隧道;1到3公里的叫作長隧道;介于0.25公里和1公里之間的叫作中長隧道;低于0.25公里的叫作短隧道。

  1:造價昂貴 在這里有一個數(shù)據(jù),造一公里的隧道,造價在1千萬到一億之間。地質(zhì)條件好的,造價就低一些,而地質(zhì)條件惡劣的,造價就會很高的。

  2:施工的周期長 隧道之所以會成為控制工程,與其周期長也是有關(guān)系的。

  要想了解隧道,首先要了解隧道的結(jié)構(gòu)。在看隧道時,首先看到的會是洞門,洞門一般可以分為幾種:

  端墻式洞門,翼墻式洞門,明洞門等幾種。在目前的情況下,端墻式洞門和翼墻式洞門仍然是建設(shè)中用到的主要洞門修建方式。

  隧道的橫斷面設(shè)計也是很有學(xué)問的。這里有三個限界:

  隧道建筑限界,基本建筑限界,機(jī)車輛限界。所存在的問題是如何處理這三個限界的大小位置。據(jù)研究,認(rèn)為隧道建筑限界應(yīng)大于基本建筑限界,而基本建筑限界應(yīng)該大于機(jī)車輛限界。至于究竟大多少,這要根據(jù)實際而定,通過考察計算來決定究竟應(yīng)該要多大。至于為什么隧道建筑限界要大于基本建筑限界呢,因為隧道建筑限界的部分直接與周圍的土壤或者巖石相接觸。而土壤或者巖石對它有個力的作用。為了能在建筑后能達(dá)到基本建筑限界的標(biāo)準(zhǔn),在考慮各種力的情況下,應(yīng)使隧道建筑限界略大于基本建筑限界。特別的,由于隧道建筑限界部分的上方向下有一壓力的作用,為避免壓力的影響,通常將該部分建成向上凸的弧形。至于基本建筑限界為什么要大于機(jī)車輛限界,那也是顯而易見的,就是為了行車的安全。從上面可以看到,隧道的橫斷面設(shè)計應(yīng)該滿足以下三個要求:

  運(yùn)營要求,受力要求,經(jīng)濟(jì)性要求。

  洞身襯砌有幾種基本的方法,一般分為以下幾種:

  1,整體橫注式襯砌 2,拼裝式襯砌 3,錨噴支護(hù) 4,復(fù)合式襯砌。 當(dāng)然,可以根據(jù)具體的情況,作出一定的創(chuàng)新。但是必須要有一定的原則,就是安全,實用,美觀。

  在各工作準(zhǔn)備好之后,就要施工。在施工的.方法上,主要有以下的幾種:

  1,礦山法 這是目前主要的施工方法。2,掘進(jìn)機(jī)法 雖然比較先進(jìn),但卻不會代替礦山法的地位。3盾構(gòu)法 4,明挖法 。掘進(jìn)法和盾構(gòu)法是施工方法發(fā)展的方向。

  在理論課的基礎(chǔ)上,我們參觀了長沙隧道和長南隧道,對隧道作了實地的考察。將現(xiàn)實的隧道和理論課上所講的結(jié)合起來,對隧道的結(jié)構(gòu)有了更深刻地認(rèn)識。 實習(xí)總結(jié)和心得:

  通過這幾個月的實習(xí),使我們對隧道有了一個基本的認(rèn)識和了解。對隧道的認(rèn)識由感觀認(rèn)識上升到理論的認(rèn)識。增強(qiáng)了自己的理論結(jié)合實際的能力。對于我國隧道的歷史和現(xiàn)狀有了基本的了解。通過兩天的理論課與實踐,讓我們對隧道工程這個專業(yè)有了大致的了解。了解了隧道工程的基本知識。對于以后自己的專業(yè)分支的選擇起了指導(dǎo)作用。對于以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。

  首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生 涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各 方面的能力:

  學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢 驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這 個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是 百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不 少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí), 通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通 過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具 體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十 分重要基礎(chǔ)的知識。

畢業(yè)實習(xí)報告13

  前言

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就要過去了,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實習(xí)。為期7天的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)チ酥屑Z包裝天津分公司了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合。

  一實習(xí)目的

  通過完成畢業(yè)實習(xí)過程,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計或論文選題深入工廠企業(yè)實地生產(chǎn)與調(diào)查,達(dá)到以下的實習(xí)目的在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,提高實際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  二實習(xí)時間

  20xx年xx月xx日

  三、實習(xí)單位、部門及其簡介

  中糧包裝隸屬于全球500強(qiáng)企業(yè)—中糧集團(tuán)有限公司,總部設(shè)在杭州,是中國國內(nèi)最具影響力的專業(yè)化包裝企業(yè)之一,在金屬包裝領(lǐng)域成績尤為卓著。20xx年4月,在北京世界包裝大會上,中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業(yè)”及多個系列的中國“包裝名牌產(chǎn)品”稱號。中糧包裝(天津)有限公司總投資5000萬美元,注冊資金20xx萬美元,占地150畝,建筑面積3700平方米,是中糧包裝在華北地區(qū)的制造、服務(wù)、設(shè)計中心。

  四、實習(xí)內(nèi)容:

  1、熟悉機(jī)械設(shè)備的工作原理和具體結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)線的工作組成

  2、生產(chǎn)工藝過程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況

  中糧包裝廠房內(nèi)的機(jī)械設(shè)備為外國引進(jìn)設(shè)備,比較先進(jìn),主要以機(jī)械傳動設(shè)備為主。

  工業(yè)機(jī)械傳動設(shè)備一般由機(jī)械本體、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置等構(gòu)成,。它對穩(wěn)定、提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。時間持續(xù)工作、精確度高、抗惡劣環(huán)境的能力,從某種意義上說它也是機(jī)器的進(jìn)化過程產(chǎn)物,它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和服務(wù)性設(shè)備,也是先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動化設(shè)備。

  傳動鏈按傳遞方式分摩擦傳動與嚙合傳動兩大類,按產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分傳動用短節(jié)距滾子鏈、傳動用雙節(jié)距滾子鏈、傳動用套筒鏈、重載傳動用彎板滾子鏈、傳動用齒形鏈(包括變節(jié)距哈瓦鏈)、銷合鏈和無級變速鏈等。摩擦傳動以無級變速鏈為代表,用在轎車無級變速器兩組錐盤之間,擺銷與錐盤面接觸。

  錐盤有動錐盤和固定錐盤,通過軸向移動動錐盤來改變傳動比,在固定范圍內(nèi)傳動比可以連續(xù)改變,以實現(xiàn)無級變速的目的。嚙合傳動,發(fā)揮了鏈傳動相對其它傳動的優(yōu)點,以其傳動比準(zhǔn)確、傳力大、撓性好、適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)勢,廣泛應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)及國民生產(chǎn)各部門。尤其,傳動鏈已廣泛應(yīng)用在汽車、摩托車等發(fā)動機(jī)上,用來傳遞曲軸與機(jī)油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動力。

  1、傳動用短節(jié)距精密滾子鏈及套筒鏈

  傳動用短節(jié)距精密滾子鏈及套筒鏈節(jié)距從4、7625(03C)~114、30mm(72B),橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排,是應(yīng)用最為廣泛的鏈條。根據(jù)不同用途,配上各種附件,也可作為輸送鏈用。用在發(fā)動機(jī)里,又派生出摩托車傳動鏈、發(fā)動機(jī)正時用鏈、以及石油鉆機(jī)傳動鏈等產(chǎn)品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動中,如汽車、摩托車的正時傳動,節(jié)距較小,只有6、350~9、525幾個規(guī)格。普通鏈朝著向小規(guī)格和大規(guī)格以及多規(guī)格等高附加值產(chǎn)品發(fā)展,隨著鏈傳動技術(shù)的不斷發(fā)展和鏈條制造工藝的提高,普通傳動用短節(jié)距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不銹鋼鏈、高強(qiáng)度鏈、

  高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產(chǎn)品應(yīng)用也更為廣泛,如適合重載用的加重系列鏈,易拆裝的開口銷鏈,耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達(dá)克羅鏈等,特殊工況下的防彎鏈、側(cè)彎鏈、O形密封圈鏈等,以及用途廣泛的自行車鏈等等種類。航空、汽車、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高,壽命長,外觀漂亮,屬于高附加值產(chǎn)品。在鏈條行業(yè),這類產(chǎn)品的制造和工藝也是最先進(jìn)的,所以升級更新速度也是最快的.。如汽車、摩托車發(fā)動機(jī)用正時鏈價格較普通鏈條高出3倍以上,產(chǎn)品既有滾子鏈也有套筒鏈,既有A系列、B系列,也有特殊要求的AT、BT、CT等規(guī)格。國外開發(fā)的微型套筒鏈,不僅可以用作汽車發(fā)動機(jī)正時鏈,也可用于復(fù)印機(jī)械、影視機(jī)械、輕工機(jī)械、精密機(jī)械、醫(yī)療機(jī)械以及辦公機(jī)械等行業(yè)。

  2、傳動用雙節(jié)距滾子鏈

  雙節(jié)距滾子鏈?zhǔn)嵌坦?jié)距滾子鏈派生出來的一種輕型鏈條(節(jié)距增大一倍,滾子套筒銷軸都不變)。傳動用雙節(jié)距滾子鏈鏈板多為∞形,應(yīng)用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動裝置中。隨著鏈傳動的推廣,傳動用雙節(jié)距滾子鏈派生出了一些特殊場合用鏈條,如不銹鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節(jié)距從25、4~101、60mm不等,傳動鏈加上不同的附件可作為輸送鏈用,并且這種傳動鏈正越來越多地被運(yùn)用在輸送設(shè)備上。

  3、重載傳動用彎板滾子鏈及銷合鏈

  重載傳動用彎板滾子鏈適用于低速重載、有沖擊傳動工況,鏈板為彎鏈板,易于拆裝,無內(nèi)外節(jié)之分。由于這種鏈條工作于重載工況下,多為大節(jié)距鏈。國內(nèi)這種鏈條節(jié)距在63、5~103、20之間,國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鉆機(jī)用彎板滾子鏈節(jié)距小到38、1,甚至更小。銷合鏈鏈節(jié)由可鍛鑄鐵鑄成并用銷軸連接起來,沒有內(nèi)外鏈節(jié)之分,易于拆裝。由于結(jié)構(gòu)簡單,成本低廉,銷合鏈?zhǔn)窃缙谑褂幂^為廣泛的一種傳動鏈。加上特殊附件,也可作輸送鏈用。適用于中低速、重低載荷以及工作環(huán)境比較臟污的工況。由于鑄件疲勞壽命較短,這種鏈條逐漸地被重載彎板滾子鏈取代。

  4、傳動用齒形鏈

  傳動用齒形鏈結(jié)構(gòu)簡單,沒有套筒和滾子,只有銷軸和鏈板。用于高速、低噪聲等工況,按導(dǎo)向形式分內(nèi)導(dǎo)式和外導(dǎo)式,按接觸方式分內(nèi)接觸式和外接觸式兩種。節(jié)距從6、35~38、1mm,片數(shù)從5~47片不等。目前齒形鏈尚無ISO標(biāo)準(zhǔn),我國是在參照美國、德國、日本等的標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的國家標(biāo)準(zhǔn),在設(shè)計上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應(yīng)用于汽車、摩托車發(fā)動機(jī)正時傳動以及汽車、工程機(jī)械等的變速箱中代替部分齒輪傳動。

  5、無級變速鏈

  無級變速鏈包括滑片鏈、擺銷鏈、滾柱鏈、套環(huán)鏈等四個種類,其中以滑片式無級變速鏈?zhǔn)褂幂^為廣泛,應(yīng)用在各種型式的鏈?zhǔn)綗o級變速器內(nèi)。擺銷式無級變速鏈主要應(yīng)用在國外一些轎車鏈?zhǔn)綗o級變速器及其他精密、大功率、高速機(jī)械上。無級變速鏈由于其高強(qiáng)度、低噪音、耐磨損、壽命長等優(yōu)點,在無級變速的應(yīng)用中正越來越多地擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。尤其,國外轎車所用的擺銷式無級變速鏈,由于制造工藝復(fù)雜,國內(nèi)市場仍由國外公司壟斷,價格昂貴。國內(nèi)鏈條廠家為打破國外壟斷,要突破很多技術(shù)難題,如異型擺銷頭部弧度的加工,銷軸上小擋塊的連接,以及整鏈裝配等都有待攻關(guān)。

  縱觀現(xiàn)代傳動鏈100多年的發(fā)展趨勢,隨著全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的迅猛發(fā)展,今后傳動鏈的主流是向著個性化、精密化和高速化的方向發(fā)展。普通鏈條雖有較大市場,由于價格低廉,工業(yè)發(fā)達(dá)國家會逐漸淘汰這種低利產(chǎn)品的生產(chǎn)。一些新的理念的提出,也將推動鏈傳動技術(shù)的發(fā)展。如推拉式鏈傳動,改變了傳統(tǒng)鏈條的嚙合方式。調(diào)整鏈傳動行業(yè)結(jié)構(gòu),淘汰老舊產(chǎn)品,大力投資研發(fā)新產(chǎn)品,才能縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

  在實習(xí)過程中老師傅為我們介紹了各種生產(chǎn)設(shè)備的基本構(gòu)造和原理,對它有了更深刻地認(rèn)識。隨然在生產(chǎn)實習(xí)的時候曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經(jīng)驗和社會知識。通過短短幾天時間的學(xué)習(xí),使我慢慢體會到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閑著沒事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

  五、實習(xí)總結(jié)

  大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)我們直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解和認(rèn)識企業(yè)的實際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習(xí)讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審、通過這次生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ),短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

畢業(yè)實習(xí)報告14

  20xx年3月,我在xxxx建筑有限責(zé)任公司xxxx新校區(qū)項目部實習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

  經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識:

  鋼筋工程

  (一)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

  1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。 2. 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。 3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。 4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。 5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  (二)梁鋼筋的綁扎 1. 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。 2. 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進(jìn)行。 3. 框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求. 4. 箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10 d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5 d。 5. 梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。 6. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

  (三)、板鋼筋綁扎 1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。 2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。 3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。 4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  模板工程

  (一)、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

  1.板進(jìn)入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號 ;

  2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊 ;

  3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

  4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋

  或其他因素失效后必須補(bǔ)刷;

  5. 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;

  6. 模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

  (二).模板的安裝

  1.墻、柱模板安裝: 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

  2. 梁、板模板安裝: (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。 (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。 (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

  3. 預(yù)埋件、預(yù)留洞: 在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  4. 梁板后澆帶模板處理: 支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)。

  5. 頂板后澆帶模板安裝 涂刷隔離劑: (1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。 (2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。 頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。 混凝土澆筑時模板檢查: 混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  (三)、模板拆除時注意

  不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。 墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。 梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時,其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。

  懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除。

  梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報告,經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。 拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

  后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。

  拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運(yùn)出。

  墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。 三、混凝土工程

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  (一).作業(yè)準(zhǔn)備: 澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

  (二).混凝土現(xiàn)場攪拌: 自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

  1 根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,及時調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。 2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。 3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。 4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

  (三).混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

  實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求: 1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。 2.防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。 3.防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦.效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。

  四、工程施工技術(shù)方面體會:

  通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

  一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)注意以下幾點:

  首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

  其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

  最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

  對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。

  緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下 。 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實習(xí)活動,在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

畢業(yè)實習(xí)報告15

  本學(xué)期在現(xiàn)場進(jìn)行了線路撥道實訓(xùn)作業(yè),通過實習(xí),了解到線路撥道作業(yè)的作業(yè)目的、方法及安全要求和撥道作業(yè)流程,通過實踐,發(fā)現(xiàn)課堂上對線路起道、撥道的理論知識雖然了解不少,但實際操作和理論有一定的差別,這就要求我們必須理論與實踐相結(jié)合,從中找出不足,以便在以后的工作中改正與提高。

  一、作業(yè)目的與方法

  由于列車的橫向作用力使軌道方向發(fā)生變化為了行車的平穩(wěn)與安全,結(jié)合線路綜合維修,需全面撥正線路直線方向和曲線圓度,達(dá)到直線方向直順,曲線圓順。對直線方向及曲線正矢超限處所,應(yīng)安排緊急補(bǔ)修撥正。方法一般采用繩正法,它是利用曲線上正矢與半徑以及正矢與撥量的關(guān)系,計算應(yīng)撥動的數(shù)量,將曲線撥正,使之圓順。

  二、作業(yè)條件

 。ㄒ唬┍仨毨谩熬S修天窗”或“故障修”進(jìn)行作業(yè)。

 。ǘo縫線路軌溫在+20℃撥道量不超過10mm,軌溫在+15℃~-20℃撥道量不超過20mm。軌溫在±10℃撥道與普通線路相同。

  (三)電氣化區(qū)段撥道量超出線路中心位移規(guī)定值時,必須先通知接觸網(wǎng)工區(qū)配合;影響道岔正常使用,必須先通知電務(wù)、車站工區(qū)配合。

  三、撥道作業(yè)時的安全要求

 。ㄒ唬┚路撥道作業(yè)負(fù)責(zé)人由工長及以上人員擔(dān)任,特殊情況下,有工長指定專人擔(dān)任,作業(yè)前,應(yīng)到車站辦理登記手續(xù),設(shè)駐站,工地防護(hù)。

  (二)上道前,工班長必須根據(jù)當(dāng)天的作業(yè)環(huán)境、地點的不同開展有針對性的安全預(yù)想活動,在道岔部位作業(yè)時,必須提前下發(fā)《工電配合通知單》,電務(wù)人員不到場不得開工。

  (三)必須遵照“天窗”修作業(yè)制度,嚴(yán)禁超范圍作業(yè)。根據(jù)施工行車條件,工地防護(hù)按《安規(guī)》第2.2.7條~第2.2.11條的規(guī)定對應(yīng)選擇防護(hù)辦法。本、鄰線來車下道避車,嚴(yán)格按照《安規(guī)》第3.2.3條規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄋ模┥系狼氨仨殞Ω鞣N機(jī)具進(jìn)行檢查,確保機(jī)具技術(shù)性能良好,滿足作業(yè)要求,撬棍、起撥道器手柄必須加裝絕緣套管,取放金屬料具時,不得搭接兩股鋼軌及絕緣接頭,引入線及軌距桿,軌距尺上道前必須檢查其軌距,水平誤差是否滿足要求,嚴(yán)禁帶病上道作業(yè)。

 。ㄎ澹┰陔姎饣F路撥道作業(yè),線路中心位移不得超過±30mm;一側(cè)撥道量年累計不得大于120mm,并不得侵入限界。超出上述規(guī)定時,須事先通知接觸網(wǎng)工區(qū)予以配合。

 。┳鳂I(yè)人員下道規(guī)定

  1、在站內(nèi)其他線路作業(yè)來車時,作業(yè)人員應(yīng)在距離列車不少于500m下道避車;臨線可不下道,但必須停止作業(yè)。

  2、作業(yè)人員下道后要面向列車,防止車上的車門或墜落物及繩索傷人,且人員、設(shè)備等應(yīng)撤至距鋼軌頭部外側(cè)2.5m意外,施工器械,物料堆碼必須放置牢固。

  (七)作業(yè)完成后必須嚴(yán)格落實回檢制度,確認(rèn)達(dá)到列車安全運(yùn)行條件、工完料凈、紅牌已撤除后,方準(zhǔn)離開工地。

  (八)無縫線路地段要認(rèn)真執(zhí)行“一準(zhǔn)、二清、三測、四不超、五不走”規(guī)定,并做好記錄。

  四、撥道作業(yè)流程

  (一)準(zhǔn)備作業(yè):

  施工人員至少8人,其中駐站1人,現(xiàn)場防護(hù)1人,施工負(fù)責(zé)人1人,作業(yè)6人。工具備品:正矢繩、起撥道器2臺,軌距尺1把、支距尺1把,鐵鍬、洋鎬(電鎬)若干。防護(hù)備品:信號旗2付,停車牌不少于2塊,對講機(jī)3臺。

  (二)現(xiàn)場作業(yè):

  1、測量軌溫:作業(yè)前、中、后分別測量軌溫,并如實記錄當(dāng)日氣溫和軌溫。

  2、標(biāo)記作業(yè)量:按照《高速鐵路維修作業(yè)方案審批表》確定的超限處所在鋼軌上用石筆進(jìn)行標(biāo)記,標(biāo)清撥道方向和撥道量,用箭頭表示撥道方向,數(shù)字表示撥道量。

  3、現(xiàn)場復(fù)核:用正矢繩、鋼板尺逐點核對超限處所,確認(rèn)無誤后,用5m卷尺測量道岔與另一線兩內(nèi)側(cè)鋼軌的非作用邊的距離再加上撥道量后,并在鋼軌上做好標(biāo)記,用以控制軌道撥道量。

  4、確定基準(zhǔn)股:按照道岔與線路、道岔與道岔連接順暢的原則,曲線線路撥道應(yīng)以外直股為基準(zhǔn)股進(jìn)行撥道作業(yè)。

 。ㄈ⿹艿雷鳂I(yè):

  1、首先用道鎬刨松撥道方向軌枕端頭的道砟,撥道量大或道床板結(jié)時,應(yīng)在撥道前將軌枕頭的道砟挖開一些;撥道量不大時,可用鎬尖將軌枕頭的道砟刨松,以減輕撥道阻力。

  2、松開需撥道位置的四股岔枕豎螺栓,使扣件扣壓力基本為零,然后進(jìn)行撥道作業(yè)。

  3、扒開放置撥道器地點軌枕盒內(nèi)的道砟,扒窩深度120xx0mm,用3臺撥道器相距23孔。局部小軌向可將撥道器集中放置在一空內(nèi)撥道,防止撬位過長或反彎。

  4、放置撥道器,油缸與軌面夾角不大于45度,嚴(yán)禁放在絕緣接頭處,防止軌道電路發(fā)生短路;并注意撥道器把短路兩股鋼軌。

  5、用5m卷尺在兩線間按已標(biāo)記的.撥道數(shù)據(jù)控制撥道量,留好回彈量,道床密實撥道量小的多留,反之少留;死彎多留,滿彎少留。根據(jù)相關(guān)人員在線路上做的撥道實驗,回彈量一般按2mm預(yù)留為宜。

  6、撥道量達(dá)到預(yù)定撥道量后,先將松開的岔枕豎螺栓擰緊,并達(dá)到規(guī)定的扣壓力。然后將撥道方向后面的撥道器先放下,并用道鎬鎬尖逐根軌枕頭竄實,以減少回彈量;再放下?lián)艿婪较蚯懊娴膿艿榔,依次將道岔撥正?/p>

  7、回填道床:撥道結(jié)束后,將扒出的道砟和撥道器窩整平,將撥道后離縫的一側(cè)軌枕頭道砟埋實、整平并夯實,以保證作業(yè)質(zhì)量,床頂面應(yīng)低于軌枕承軌面不得小于40mm,同時不應(yīng)高于軌枕中部頂面。

  8、撥道作業(yè)完畢,用電子道尺檢查撥道范圍內(nèi)的水平、三角坑,用正矢繩、鋼板尺檢查高低,發(fā)現(xiàn)超限處所應(yīng)及時進(jìn)行整修。由于撥道作業(yè)引起其他作業(yè),按有關(guān)作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行驗收。

  (四)作業(yè)質(zhì)量回檢:

  維修作業(yè)后,作業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查分析,是否達(dá)到維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如果達(dá)到維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)就注銷本次整修計劃;如果沒有達(dá)到維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)就是整修不合格,須根據(jù)本次檢查分析結(jié)果,在次下達(dá)整修計劃交給維修作業(yè)人員進(jìn)行整修。

  作業(yè)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到以下作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):

  1、軌向1mm、軌向遞變率(兩根岔枕之間)0.3‰、水平2mm、水平變化率0.5‰、高低2mm、三角坑2mm。

  2、在線路全長范圍內(nèi),用任意弦測量無大于2mm的軌向。

  3、扒開的道床應(yīng)回填平整并夯實,撥道后離縫的一側(cè)軌枕端頭石砟埋實并夯實;道床頂面應(yīng)低于岔枕頂面以下4050mm。

  4、由于撥道作業(yè)引起其他作業(yè),應(yīng)恢復(fù)到符合各項作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  (五)作業(yè)結(jié)束

  作業(yè)質(zhì)量回檢完畢,清理線路上的工具、材料,進(jìn)行清點,確認(rèn)工具、材料數(shù)量與進(jìn)網(wǎng)工具、材料數(shù)量一致,保持線路干凈無障礙物,達(dá)到放行列車條件。

  作業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)作業(yè)人員一同下道出網(wǎng),出網(wǎng)前再次清點人員、工具、材料確認(rèn)與進(jìn)網(wǎng)數(shù)量一致,并與現(xiàn)場防護(hù)員互相確認(rèn),并在《施工(作業(yè))攜帶工(料)具清點登記表》上簽字后,作業(yè)人員返回駐地。

  (六)質(zhì)量記錄

  1、《日作業(yè)計劃及完成情況》、《作業(yè)質(zhì)量驗收評定記錄》應(yīng)有質(zhì)量回檢數(shù)據(jù)記錄和作業(yè)負(fù)責(zé)人簽字。

  2、《線路檢查記錄本》應(yīng)標(biāo)劃銷號日期和銷號人簽字。

  五、總結(jié)

  撥道不僅是體力活,也是技術(shù)活,在現(xiàn)場撥道時,首先采用繩正法(10m弦或20m弦線)測出現(xiàn)場正矢,然后與計劃正矢推算出撥量,使用撬棍撥道時,還有一些小的竅門,一般每人一根,分兩組,雙腳站在道床上,前后腳成60°角,上身前傾10°~20°,插入道床深不小于200mm,撥小彎集中,撥大彎一撬一撬往前倒,撬棍要插牢,聽從指揮,統(tǒng)一行動,撥道需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在完成工作的同時還要注意自身的安全,作業(yè)結(jié)束后下道時,不能把作業(yè)工具落在線上,這就要求我們在做好本職工作的同時,還要增強(qiáng)責(zé)任心。這次撥道實訓(xùn),對我以后的工作起到了舉足輕重的作用。在這次實習(xí)中,我也學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動手和動腦能力,拓展了與同學(xué)、同事之間的交流合作的能力,在以后的工作中,我要不斷加強(qiáng)自己專業(yè)技能的培養(yǎng),積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗。

  通過此次現(xiàn)場撥道,把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實踐中去。鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力,并為自己能順利與以后的工作接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向工作單位做好了準(zhǔn)備,總之,實習(xí)讓我收獲很大,不但提高了自己現(xiàn)場的動手能力,對自己所學(xué)的專業(yè)知識有了深層次的了解,更為自己以后的工作積累了寶貴經(jīng)驗,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)!

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