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傳統(tǒng)文化作文

時間:2024-05-19 16:38:29 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  你聽說過我們家鄉(xiāng)的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國著名的傳統(tǒng)文化遺產,還被載人了《吉尼斯世界紀錄大全》呢!

  這條板龍歷史悠久,據(jù)說流傳至今已經有600多年了。因為亭旁鎮(zhèn)楊家村地處山區(qū),木材資源豐富,當?shù)乩习傩漳芫偷厝〔模媚景遄鳊埖闹黧w,所以得了板龍的命名。板龍全長400多米,龍頭長達5米,龍身由204段組成,每段長2米,龍的尾巴也有3米長呢!制作時,人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然后安裝在2米長的木板上,并且在小拱橋內安置了明燈。這樣,全村每戶制作一段龍身,段段相連,就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。

  每逢正月十五元宵節(jié),人街小巷充滿了節(jié)日的喜慶。板龍出征了,這時需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞,前不見頭,后不見尾,非常壯觀!

  楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來一飽眼福啊!

  小作者善于選材,將極具中國特色的傳統(tǒng)文化遺產楊家板龍呈現(xiàn)于我們眼前。全文語言精練,用詞準確,描寫生動,首尾呼應。第一段問號引入,以“吉尼斯世界紀錄”啟下: 中間兩段分別寫了板龍的制作和出征時的壯觀,用上列數(shù)字、打比方等說明方法和夸張、擬人等修辭手法,讓“天下第一龍”躍然紙上;最后讓我們不得不跟作者一起發(fā)出了帶感嘆號的驚贊。

  尤其值得學習的`是,小作者詞匯豐富,運用了大量的四字詞語,使文章文采飛揚,也讓板龍更顯氣勢、更為壯觀。我們仔細讀一讀,可以找到不少于20處哦!這可得靠課內外大量的閱讀和用心的積累。相信愛讀書、愛寫作的你,也可以這樣厚積薄發(fā)!

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  我家有一對漂亮的中國結,鮮紅的大結,加上下面胖乎乎的五個彩色的小繡球,顯得更加漂亮。我想:這漂亮的東西的來歷是什么呢?為此,我專門查了資料。

  中國結是中國特有的手工裝飾品,始于上古先民的結繩記事。它作為一種裝飾藝術始于唐朝時期。到了明清時期,人們開始給結命名,為它賦予了豐富的.內涵,如:如意結代表示吉祥如意,雙魚結代表吉慶有余等。

  中國結的特點是,每個結從頭到尾由一根線便捷而成,每個基本結又根據(jù)其形、意命名。把不同的結飾結合一起,或用其他有吉祥圖案的物搭配組合,就成了造型獨特,絢麗多彩,內涵豐富的傳統(tǒng)吉祥飾物。

  !原來是這樣!我抱著漂亮的如意結,心里想:明年春天,我還要買中國結!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  有誰知道針灸嗎?據(jù)說它有許多用途還可以治療許多疾病,例如:呼吸系統(tǒng)疾病、眼科疾病、口腔科疾病……哇塞,我發(fā)現(xiàn)自己好像越來越崇拜針灸這門中醫(yī)療法了!也就是因為那件事,讓我對針灸徹底刮目相看。

  記得我兩年級時,奶奶得了慢性腸胃炎,她一次次到醫(yī)院求醫(yī),吃了各種類型的西藥,可還是無濟于事。她進食后胃部依然劇烈疼痛、惡心,甚至還會嘔吐。我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這可如何是好呀?后來,媽媽通過上網查找資料,得知中醫(yī)針灸可以治療慢性腸胃炎。在這無助的時候,我們好似撈到了一根救命稻草一般。

  星期六早晨我們一家人帶著奶奶早早地來到岳陽醫(yī)院就診。掛了號后,我們坐在座位上足足等了一個小時,終于排到我們了。醫(yī)生了解奶奶的病情后,決定使用針灸療法來治療。我偷偷地從門縫里張望著,只見醫(yī)生手握一根細細的針,看著就讓人汗毛豎立。她將針扎進奶奶的皮肉里,到一定深度后,用大拇指和食指轉動著針柄,如果躺在病床被扎針的那個人是我,我一定會發(fā)出震耳欲聾的'叫聲,可奶奶呢,卻一聲不吭,好像針不是扎在她身上似的。接著,醫(yī)生將另一根一模一樣的針扎進奶奶的另一個穴位,然后用手指輕輕地彈針柄,讓針微微震動……最后出針時,醫(yī)生用食指和大拇指按住針孔旁邊的皮肉,為了防止出血,她把針往前一壓,然后用棉球按住針孔,迅速地一抽,重復著做這些動作,直到針都被一一抽出。

  我將信將疑地目睹了整個針灸過程,雖然做針灸的時間只有半小時左右,但我發(fā)現(xiàn)這時間過得十分漫長。做完針灸后,醫(yī)生囑咐爸爸要讓奶奶好好休息,一個療程后病情會有所好轉的。我們終于松了一口氣,心里的大石頭也落地了。一個月后,奶奶的慢性腸胃炎居然已經好多了,她再也不感覺胃部疼痛了,也不再嘔吐啦!我們一家人歡呼雀躍。

  通過這件事,我明白了原來針灸是一種用針刺、艾灸經絡穴位治療疾病的方法,它是中國傳統(tǒng)文化知識的精髓,是我國獨有的、世代相承的醫(yī)學魁寶,是名副其實的非物質文化遺產。通過我的介紹你覺得針灸神奇嗎?

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  前不久,我和其他小記者看了一場木偶戲。

  這場戲主要講薛仁貴三箭定天山的故事,因為全程都是說本地土話,實在聽不清楚,只能靠媽媽翻譯。不過也很開心,畢竟第一次看木偶戲,很新奇,想不到家鄉(xiāng)還有這么有趣的藝術。

  后來才知道,木偶戲是我們本土的非物質文化遺產,非常了不起。不禁對木偶戲的演員們充滿了欽佩。

  演出結束,我們找到演員們采訪。這些老藝人的年齡都已有70多了,他們自己說“快不能演了”。

  老演員們告訴我們,玉林本地的木偶戲已有兩千多年的歷史,從唐朝的時候就有了。天啊,原來是那么久遠的了,太不可思議了!敖裉煅莸摹堆θ寿F三箭定天山》,就是為你們警醒,這是我們本土的非物質文化遺產,希望你們好好傳承下去!”

  不過說是這樣說,老演員們感嘆說“要想傳承下去也是困難重重”,因為“現(xiàn)在的年輕人都喜歡去高檔次的電影廳看3d、5d電影,根本不愿意來這,更別說傳承下來,到時候可能連會拿木偶的人也找不到……”,說到這兒,面前的這位老藝人眼里有一絲絲亮光,他流淚了。

  木偶戲雖結束,我耳邊卻動蕩著那位老藝人的聲音,回想著老藝人說的話。真的,就連爸爸--電腦和手機幾乎成為他最重要的寶貝,有誰有興趣去關心那么“落后”的東西呢?這種非物質文化遺產如何傳承下去,確實值得人們思量呀!老藝人們和我外公那輩人的`興趣愛好,我們不可能只憑著學業(yè)單一地來傳承。要想跨過這一個門檻,必須要接好這一棒,告訴后代們,一代代傳承下去,這才可能永久地使它成為我們的驕傲。

  就比如說我們的敦煌壁畫,日子是一年年地過去,可是,總有一天它終究會消失,那我們的后代,就只能在它沒有消失之前,盡量去把它拍成記錄片,放在文學館里存放著,給后人們看……我們的木偶戲也不例外,當然少不了影音資料,但如果我們繼承了文化的傳承,它就不會消失!

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴,我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前,深情地撫摩它的時候,我總會從中感受到生命的多彩。

  當我坐在鋼琴前,往事如云清晰地在我眼前飄過,一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友,五年間它就一直陪伴我,度過了我五味果一般的童年生活,令我歡喜令我憂……

  剛開始學鋼琴不到一年的時間,我進步很快,老師希望我去參加比賽,并征得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽,而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手,當我從前臺側面一眼看到臺下前排的老師和我的父母親時,心里十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的`眼神暗示我一定能成功,父母用幸運的手勢鼓勵我,終于使我戰(zhàn)勝了膽怯和自卑。輪到我演出時,開始彈奏得很不錯,后來卻忘記了樂譜,以至于無緣獲獎。但我并不為此而感到惋惜,因為成功的意義在于它的過程而并非結果,而且這次失敗也鍛煉了我。

  比賽剛剛結束后不久,我就參加了考試,而且一下子考了三級。正是因為我從上次的比賽中汲取了教訓,所以考級格外成功,得到優(yōu)秀……這種榮譽是極少數(shù)人才擁有的!我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時,這也為我后來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

  三年后,我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異于我的成功!而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養(yǎng)傷階段。當時我手腕脫臼,心里十分著急,但是也無能為力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年后,我又報考了十級。這更是令人贊嘆不已!皬膩矶紱]見過不到五年考十級的中小學生。真是太不可思議了!”別人如是說。

  當我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現(xiàn)實中,我不禁感慨萬千。為了鋼琴,我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

  當我坐在鋼琴前,我彈起,心境如皎潔的明月般清純;我彈起,心中如大海一樣波濤洶涌;我彈起,心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響,為我在今后的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟,也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

  當我坐在鋼琴前,我會再次生動有力地奏響那生命的贊歌,讓生活充滿七彩的陽光!

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  我喜歡傳統(tǒng)文化,比如春節(jié)﹑元宵節(jié)﹑國慶節(jié)……我都喜歡,但我最喜歡的要數(shù)中秋節(jié)了!

  每年八月十五日就是中秋節(jié),一到這個節(jié)日遠方的親人就都回來了,在家里的人早早就做準備,這個節(jié)日吃的都是圓的,月餅圓圓的,像天上的月亮,代表家人團團圓圓。

  月餅的'口味也是多種多樣的,有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜,每家買時都要買好幾種,不僅是為了品嘗,主要是為了慶祝團圓、慶豐收、也為了家人都興旺。

  這個節(jié)日年齡大的人還在月圓時,在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來供奉月亮希望親人平安。

  這就是咱們中華民族的傳統(tǒng)文化中秋節(jié)!

  我們得多讀書多積累了解更多的傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè),可以唱歌,朗誦詩歌,跳舞等等。我準備的是一首歌,歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著,等了一天,兩天,三天,終于等到了。今天老師讓我們下午第三節(jié)課比賽,是比賽中華的知識。中午放學,我心里怦怦地跳,心里非常緊張。下午第二節(jié)下了課,我拿出我的.歌。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,老師組織傳統(tǒng)文化比賽。首先是第一組,只有李思祺一個人上場,她準備的是香爐,她給我們詳細地介紹,就是聲音有點低。第二組是四個人,都是查資料的,接著就是第三組,第四組。哎!終于到我們組了,首先,武帥彤上去了,一下子加了兩分,該我上去了,我不服氣,就唱地非?,逗得同學們哈哈大笑,黃穎也是防不勝防,最后還是得了一分。該第六組了,真不得了,一下子上來五個人,讀的很好。第七組還不是最差的一組,第八組和 第一組一樣,也是一個人。

  今天的比賽我得到了很大的進步,首先鍛煉了膽量,也豐富了自己的知識。以后我要多多看書,多多查閱資料,來豐富自己的大腦,更多的了解傳統(tǒng)文化。

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