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校園文化節(jié)活動方案

時間：2024-05-18 17:16:42 文化我要投稿

校園文化節(jié)活動方案【通用15篇】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園文化節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園文化節(jié)活動方案【通用15篇】

校園文化節(jié)活動方案1

　　引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！

　　武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的'活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

　　武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻。

　　活動主題: 因茶而聚共享佳茗

　　活動目的：弘揚武夷山茶文化推廣武夷山茶文化

　　活動時間：10-27~~10-28

　　活動對象：全校師生及愛茶人士

　　活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：

　　活動流程策劃：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　�。�1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）

　　地點：校報告廳

　　活動：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言

　　2.主持人宣布本次活動主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場

　　謝贊助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主題一

　　1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

　　品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）

　　2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）

　　2、茶文化知識競答（有獎競答）

　　3）茶席設(shè)計展示

　　露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。

　　主題二無我茶會

　　時間：10月27日下午3:30~5:00

　　地點：圖書館廣場

　　活動對象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商

　　三 10月28日

　　主題一斗茶賽

　　時間：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活動：1.太極表演

　　2.斗茶知識介紹

　　3.現(xiàn)場斗茶

　　評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

　　獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質(zhì)獎

　　注:獎項為獎杯+獎牌+證書

　　主題二茶文化知識模塊

　　時間：10月28日下午4:00~4:30

　　地點：圖書館廣場

　　活動：1茶葉品種及價格競猜;

　　2贈茶、游戲交流活動;

　　3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。

　　系列活動

　　1、茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）

　　2、可邀請專家來校進行講座交流（地點：報告廳）

　　商家派代表在學(xué)校進行講座交流

　　2、茶藝大賽

　　報名時間：10月27到11月10日

　　報名對象：本校、桃園、武職、贊助商

　　比賽時間：11月4到11月10日

　　3比賽內(nèi)容：

　　茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）

　　4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質(zhì)獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）

　　閉幕式

　　1、茶藝大賽總決賽

　　時間：11月10日19:00~21:30

　　地點：校報告廳

　　活動：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言

　　2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）

　　3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

　　4.主持人宣布本次活動結(jié)束并現(xiàn)場鳴謝贊助商

　　2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動項目)

　　一、活動對象：全校學(xué)生

　　二、活動時間：10下旬至XX年六月初

　　三、活動地點：武夷學(xué)院圖書館門口

　　贊助理由：

　　當(dāng)今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經(jīng)濟也在飛快發(fā)展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環(huán)境下，茶學(xué)（茶文化經(jīng)濟方向）本科專業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。該專業(yè)由中國茶學(xué)界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，茶學(xué)泰斗、百歲茶人張?zhí)旄Ｏ壬鸀轭檰�，著名茶學(xué)專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經(jīng)濟專家楊江帆和茶葉生物化學(xué)、食品安全檢驗、茶文化等方向的學(xué)科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內(nèi)的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學(xué)專業(yè)以其獨特的視覺受

　　到社會人士的關(guān)注。楊江帆校長又是茶學(xué)方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學(xué)基金，而且我院茶葉工程中心建設(shè)獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優(yōu)勢，我校的茶

　　學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學(xué)生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。

　　此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團委的高度重視。

　　此次活動，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學(xué)們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

校園文化節(jié)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立校園文化節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各教研組長

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、開幕式

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任部門：辦公室教育處團委

　　責(zé)任人：

　　2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

　　高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽

　　責(zé)任部門：團委

　　責(zé)任人：

　　3、班級合唱比賽

　　分年級部組織預(yù)決賽

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任部門：教育處年級部

　　責(zé)任人：

　　4、校園十佳歌手賽

　　業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。

　　責(zé)任部門：團委

　　責(zé)任人：

　　5、學(xué)生才藝展示

　　分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。

　　責(zé)任部門：團委

　　責(zé)任人：

　　6、陽光體育運動會

　　由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織

　　五、有關(guān)組織分工安排

　　1、宣傳布置：

　　2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)

　　3、安全保衛(wèi)：

　　4、后勤保障：

　　5、燈光音響：

　　6、攝影攝像：

　　六、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保各項比賽活動順利進行。

　　2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的.安全保衛(wèi)，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

　　3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會議，確�；顒訙�(zhǔn)備充分，師生參與率高。

　　4、活動責(zé)任人要認(rèn)真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

　　5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。

　　6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

校園文化節(jié)活動方案3

　　一、活動主題：

　　食韻·和諧·活力—校園美食文化節(jié)

　　二、活動內(nèi)容和意義：

　　本屆美食文化節(jié)通過舉辦“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關(guān)注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學(xué)生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學(xué)生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創(chuàng)新的理念；豐富學(xué)生的課余活動，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；將校園文化與企業(yè)文化相結(jié)合，加強企業(yè)和高校間的聯(lián)系，為學(xué)生邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)

　　三、活動優(yōu)勢：

　　1) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學(xué)特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優(yōu)秀學(xué)�！�。目前，學(xué)校的在校師生人數(shù)已達32300多人。學(xué)校地處高校密集、學(xué)生云集的五山地區(qū)。

　　2) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所綜合性的重點高校，學(xué)校目前有18個學(xué)院。學(xué)校各社團組織、協(xié)會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯(lián)系和合作，學(xué)生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

　　3) 我們已經(jīng)成功組織和策劃了五屆校園美食文化節(jié)，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節(jié)將在以往五屆的'實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新與突破。相信通過充分發(fā)揮活動特色和優(yōu)勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學(xué)習(xí)，我們的品牌活動將會更上一層樓。

　　4) 第六屆美食文化節(jié)受到學(xué)校團委、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業(yè)的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導(dǎo)，同時加上媒體的關(guān)注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┫盗谢顒訒r間：XX年3月――4月

　　主辦單位：共青團華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院

　　策劃承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團委、學(xué)生會

　�。ǘ┫盗谢顒觾�(nèi)容如下：

　　1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節(jié)開幕式

　　活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am

　　活動地點：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)沁香園

　　活動形式：邀請各學(xué)院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內(nèi)容，同時選拔優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關(guān)“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

　　活動特色：讓不同專業(yè)的同學(xué)共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關(guān)注飲食文化，鍛煉學(xué)生的動手能力。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳（包括相關(guān)講座的安排），制定參賽方式邀請各學(xué)院組織代表隊參賽。

　　b. 場地安排和物資準(zhǔn)備，制定當(dāng)天活動流程。

　　c. 制定比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設(shè)立獎項，邀請評委。

　　d. 活動現(xiàn)場布置，體現(xiàn)活動內(nèi)涵。

　　e. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目；評委評比作品；設(shè)立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。

　　f. 頒獎：對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽隊給予獎勵。

　　2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動

　　活動時間：XX年3月12日~~~4月10日

　　活動地點：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)

　　活動形式：通過使用各種方法和電腦技術(shù)創(chuàng)作出不同風(fēng)格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

　　活動特色：數(shù)碼設(shè)備、拍攝技巧、電腦技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)制作品，體現(xiàn)美食節(jié)主題，展現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

　　活動安排：

　　a. 提出作品要求，發(fā)布給參賽對象。

　　b. 活動宣傳：分為平面、網(wǎng)絡(luò)、校報、學(xué)校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。

　　c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據(jù)參賽作品要求按時投遞作品。

　　d. 提出評選方式和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立獎項，邀請評委進行評比（XX年4月6日~4月10日）

　　e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節(jié)”的閉幕典禮上頒發(fā)各獎項。

　　3.“關(guān)注社會，聚焦食品安全”論壇

　　活動時間：4月15日上午9：00—11：00

　　活動地點：圖書館會議報告廳

　　活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業(yè)老師（如陳永泉教授）闡述食品行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關(guān)制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關(guān)問題及防治知識；學(xué)生提問，專家、教授解答。

　　活動特色：知名專家、教授和學(xué)生面對面，一起關(guān)注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

　　b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。

　　c. 準(zhǔn)備活動文字資料，主持人充分準(zhǔn)備內(nèi)容和彩排，與專家、教授保持聯(lián)系和溝通。

　　d. 活動當(dāng)天的現(xiàn)場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

　　e. 當(dāng)天活動內(nèi)容: 第六屆美食文化節(jié)開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。

　　4. “關(guān)注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展

　　活動時間：XX年3月中旬～4月中旬

　　活動地點：省內(nèi)有關(guān)農(nóng)村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關(guān)高校

　　活動形式：為了進一步貫徹落實“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”工作，更好地解決“三農(nóng)”問題，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色，以展板、實物展示、現(xiàn)場咨詢、資料派發(fā)等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應(yīng)廣州市有關(guān)高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

　　活動特色：與“科技下鄉(xiāng)”實踐活動相結(jié)合，服務(wù)農(nóng)村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關(guān)注食品安全與飲食健康。

　　活動安排：

　　a. 準(zhǔn)備展板展示區(qū)，內(nèi)容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區(qū)；食品中毒及其處理；食品營養(yǎng)及常識；食品質(zhì)量控制體系。

　　b. 準(zhǔn)備實物展示區(qū)，內(nèi)容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學(xué)院科研成果展示等。

　　c. 現(xiàn)場咨詢及資料派發(fā)區(qū)：在巡回展出過程中，有專人進行現(xiàn)場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現(xiàn)場情況及出現(xiàn)的問題、解決情況，并進行傳單的派發(fā)。

　　d. 聯(lián)系有關(guān)農(nóng)村或單位，聯(lián)系學(xué)院專業(yè)老師，取得活動支持。

　　e. 準(zhǔn)備文字宣傳資料，豐富活動內(nèi)容。

　　f. 對參與此項組織活動的同學(xué)進行有針對性的短期培訓(xùn)，鞏固和充實專業(yè)知識，提高服務(wù)水平。

　　5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

　　活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。

　　活動地點：遠洋賓館

　　活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席，壯大場面；活動現(xiàn)場有表演，增添活動氣氛。

　　活動特色：將美食烹飪技藝與異域文化內(nèi)涵相結(jié)合，也讓各大高校走到一起，共同領(lǐng)略美食文化，關(guān)注美食知識。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，包括校內(nèi)、校外宣傳及媒體宣傳。

　　b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯(lián)系。

　　c. 制定比賽方式和比賽內(nèi)容：各參賽隊由4人組成（其中領(lǐng)隊1人），在規(guī)定的時間內(nèi)按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行（限選西餐菜式的烹調(diào)和自選西餐菜式的烹調(diào)）。

　　d. 場地安排和物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備表演節(jié)目；制定當(dāng)天活動流程，提出注意事項。

　　e. 制定比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設(shè)立獎項，邀請評委。

　　f. 當(dāng)天活動現(xiàn)場布置，突出視覺效果及活動特色。

　　g. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調(diào)酒表演）；設(shè)立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。

　　h. 頒獎：對參賽隊進行獎勵。

校園文化節(jié)活動方案4

　　通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。

　　一、活動主題

　　好書共分享，墨香漫城職

　　二、活動目的

　　營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的'讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

　　三、活動對象

　　大一大二全體在校生

　　四、活動時間，地點

　　時間：11月9日—12月25日

　　五、活動宣傳

　　1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。

　　2、利用校園廣播進行宣傳。

　　3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、書海茫茫，惟“精”破浪——好書捐贈會活動

　　開展“獻一本看百本”的公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進行篩選。

　　捐贈時間：12月1日前,統(tǒng)一交各系學(xué)生會主席，并配捐書明細（注明班級、書名、數(shù)量等）；以系為單位上交人文系；

　　2、書韻流香，你我共賞——好書推薦會活動

　　各班利用班會舉辦一次好書推薦會。并以班級為單位向全院同學(xué)推薦好的書刊名，數(shù)目不限。最后各班匯總，形成好書名單，人文系將全院評選值得讀的20本好書名單張貼在百米讀書長廊；

　　推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團委公共郵箱：xx。

　　3、以書會友，用心交流——讀書交流會活動

　　在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。

　　12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點。

　　4、與經(jīng)典同行，同名著為伴——讀書心得評比活動

　　結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進行展示。

　　各班書評上交截止時間：12月18日

　　5、書韻流香，你我共賞——微心得分享活動

　　將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團委微信二維碼如下：

　　讀書心得發(fā)送時間：12月1日——20日

　　七、預(yù)算

　　1、讀書會經(jīng)費約200元

　　2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元

校園文化節(jié)活動方案5

　　一、活動目的:

　　本著“陽光育人,和諧興校;追求健康,感受快樂”的宗旨,為增強中學(xué)生參與體育運動意識,促進中學(xué)生身體素質(zhì)的提高,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)師生的'團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發(fā)展。在我校營造濃厚的學(xué)校體育氛圍,推動我校體育活動的發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定在十一月份開展溫二十中第六屆校園體育文化節(jié)系列活動。

　　二、活動主題:

　　陽光育人,健康體育,以體益智,快樂運動

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo):

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　仲裁組:z

　　四、賽程安排:

　　比賽時間項目名稱參加對象比賽地點負(fù)責(zé)人承辦班級

　　11月18日

　　50米迎面接力

　　九年級學(xué)生

　　田徑場

　　楊楚

　　11月25日

　　籃球往返接力

　　八年級學(xué)生

　　籃球場

　　龐然

　　11月26日

　　繞“8”字跳繩

　　七年級學(xué)生

　　籃球場

　　陳凌云

校園文化節(jié)活動方案6

　　愛國篇

　　發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌

　　實踐“____”堅定理想信念

　　1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念__革命歌曲大合唱比賽

　　2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。

　　3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽

　　4、愛國主義詩詞朗誦會

　　5、黨史知識競賽

　　6、繪制中國地圖比賽

　　7、“火紅的黨旗”展板賽

　　8、“____”學(xué)習(xí)體會征文賽

　　風(fēng)采篇

　　珍惜美好年華塑造多彩人生

　　展示藝術(shù)魅力盡顯個性風(fēng)采

　　8、“青春飛揚”歌手比賽

　　9、男子象棋賽

　　10、“__杯”籃球賽

　　11、“安全杯”乒乓球賽。

　　12、“職工論壇”辯論賽

　　13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽

　　14、“____”女職工形象設(shè)計比賽

　　15、“__人”文學(xué)征文賽

　　奉獻篇

　　肩負(fù)安全使命投身運輸生產(chǎn)

　　學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天

　　16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。

　　17、職工計算機業(yè)務(wù)技術(shù)賽。

　　18、安全知識競賽

　　19、法制知識講座

　　20、十佳優(yōu)秀青年評比

　　21、十佳班組長評比

　　22、“賢內(nèi)助”座談

　　23、20__年十件大事評比

　　24、企業(yè)精神征集

　　25、x屆__文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

　　四、組織方式

　　成立__首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在__。

　　活動采取由__黨委、工會、__辦、團委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。

　　五、活動要求

　　1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的.組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。

　　2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進行生動及時的對外報道，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我__職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。

　　3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

　　4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　5、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。

　　6、各承辦部門要設(shè)計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室(設(shè)在__)備案。

　　六、總結(jié)表彰

　　1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項目設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。

　　2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。

　　3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。

校園文化節(jié)活動方案7

　　一、比賽時間：11月18日星期二下午第二節(jié)課后

　　二、比賽場地：田徑場。

　　三、參賽人數(shù)：每班男、女各8人

　　四、比賽規(guī)則與方法：

　　1、比賽方法：

　�、俳影魰r，右手必須在標(biāo)志桿的右側(cè)，接棒后從左側(cè)跑出;

　�、诮影暨\動員在跑前不得踩線;

　�、廴魝鹘影魰r出現(xiàn)掉棒，可由后續(xù)任何同學(xué)(除最后一名同學(xué)外)直接接撿棒跑出;若中途出現(xiàn)掉棒，必須由運動員本人撿起;

　�、軜�(biāo)志桿倒地，必須先扶正后再跑。

　　2、比賽規(guī)則：

　�、俦荣愡M行中各班不得自行換人，如運動員因故受傷不能參加可以退場，但必須經(jīng)過裁判員的允許方可換人;最后一名隊員需戴上紅袖套。

　�、诟鞅荣悎龅亍㈨樞蛞源髸�(guī)定為準(zhǔn)，以裁判鳴槍開始比賽。

　　五、獎勵辦法：按計時成績排出各班名次。

　　備注：如遇雨天在室內(nèi)籃球館舉行

校園文化節(jié)活動方案8

　　為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內(nèi)容及組織形式：

　　本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。

　　參加對象：全校學(xué)生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。

　　活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎（1個）

　　二等獎（2個）

　　三等獎（3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點：小學(xué)部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

　　主題：第一場教育體制第二場待定

　　活動準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼

　　活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學(xué)校，我的.家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學(xué)校校園

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；

　　2．各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語、警示語以及標(biāo)牌設(shè)計方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；

　　3．由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個角落與相應(yīng)位置；

　　4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）

　　二等獎（8個）

　　三等獎（12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；

　　由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；

　　各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

　　學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構(gòu)：

　　為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)組：zz

　　執(zhí)行組：組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

校園文化節(jié)活動方案9

　　活動目標(biāo)

　　1.激發(fā)幼兒的閱讀的興趣，培養(yǎng)正確的閱讀觀，使孩子愛讀書，學(xué)會正確看書，享受好書帶來的快樂。

　　2.以讀書節(jié)系列活動為載體，倡導(dǎo)幼兒、教師以“書香為伴”，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，推動書香班級、書香校園的建設(shè)。

　　3.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

　　4.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.環(huán)境準(zhǔn)備：增加讀本。

　　2.布置更多書吧。

　　3.準(zhǔn)備各項比賽的獎品獎狀。

　　4.每項活動分工到個人負(fù)責(zé)，個人的活動材料個人準(zhǔn)備。(如故事比賽的場地布置和服裝、童話王國的角色表演服裝等)

　　5.做好宣傳：制作標(biāo)語、橫幅，印海報、發(fā)微信群、發(fā)放《全員閱讀倡議書》《親子閱讀倡議書》。

　　6.聯(lián)系開幕式的與會領(lǐng)導(dǎo)和家委。

　　7.舉辦一次園長閱讀動員會(講座)

　　具體活動方案及流程

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是一個人必備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。為了在全園營造書香文化氛圍，我園將每年的4月定為“校園書香文化節(jié)”，通過開展豐富多彩的系列活動，使教師、幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，引領(lǐng)和推動幼兒園書香文化的蓬勃開展，促進幼兒園品牌建設(shè)。第二屆書香活動即將開幕，特制訂第二屆“書香校園文化節(jié)”活動方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.激發(fā)幼兒的閱讀的興趣，培養(yǎng)正確的閱讀觀，使孩子愛讀書，學(xué)會正確看書，享受好書帶來的快樂。

　　三、活動主題

　　“快樂閱讀，閱讀快樂”

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日——20xx年5月6日

　　五、組織機構(gòu)：

　　組長：盧**園長

　　副組長：古**、趙*

　　成員：林**、陳**、陳**、龔**、李**、廖**及各級組長

　　六、活動對象：全園教師、幼兒及家長

　　七、活動過程：

　　第一階段：策劃啟動階段(3月底)

　　1.制定第二屆“書香校園文化節(jié)”活動方案。

　　2.營造濃厚的讀書環(huán)境氛圍。

　　(1)制作宣傳海報、標(biāo)語(電子屏)、墻畫，增設(shè)班級和走廊閱讀角、書吧。

　　(2)利用班級微信群宣傳讀書活動內(nèi)容。

　　(3)購買大量的幼兒和教師讀本供大家閱讀。

　　3.向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書(《全員閱讀倡議書》《親子閱讀倡議書》)拉開文化節(jié)的序幕。

　　4.舉辦一次園長閱讀動員會講座。

　　5.舉行書香節(jié)開幕式活動。(邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)參加)

　　開幕式時間：4月1日。

　　流程安排：

　　(1)幼兒代表致辭。

　　(2)家委會代表致辭。

　　(3)老師代表致辭。

　　(4)園長致辭。

　　(5)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　(6)倡議書(閱讀承諾)簽名。

　　第二階段：組織實施階段(4月2日——4月28日)

　　(一)幼兒園層面：

　　1.舉行“悅讀·閱快樂”幼兒講故事比賽：每班在班級進行初賽，賽后推薦2名幼兒參加全園的決賽，4月19日上交推薦名單，并進行抽簽，4月23日上午8：30進行比賽，賽后頒發(fā)獎狀、拍照(小班以親子方式參賽，中大班以幼兒個人的方式參賽)，全園評選出一等獎4名，二等獎7名，三等獎12名。5月6日升旗儀式上進行頒獎。

　　2.小書蟲系列活動：

　　(1)購書、捐書活動

　　由家委會代表組織，各班家委。

　　(2)戶外閱讀活動(教師、家長與幼兒去圖書館、書吧看書，拍照留存)。

　　(3)各級開展經(jīng)典誦讀或故事表演活動。

　　(4)全園以班為單位開展圖書漂流活動。

　　3.全園開展“我最喜愛的書簽”親子自制書簽網(wǎng)上投票評比活動。

　　4.大班級小人書等手工制作系列活動。

　　5.中班級“童話樂園”cosplay活動。

　　6.評選閱讀之星(3人/班)、書香班級(全園4個)活動。

　　7.開展“最美讀書人”家長攝影比賽，每位家長拍照上傳一幅比賽作品給班級老師，請有專業(yè)水平的家長和我園行政領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選出作品120幅，放到網(wǎng)上投票，最后評選出60幅優(yōu)秀攝影作品展出。

　　(二)教師層面

　　1.“我推薦一本好書”：倡導(dǎo)教師與好書為伴，挑選一本自己喜歡的.書籍進行閱讀，并填寫推薦表，介紹相關(guān)書籍的內(nèi)容，供老師選閱。

　　2.成立5個閱讀小組，開展讀書活動，經(jīng)典誦讀、好文分享活動，評選本園教師閱讀之星6-8名。

　　3.每位教職工寫一篇讀后感(不少于1500字)，并提交到電子檔案。每個閱讀小組提交1本讀書筆記(手寫，不少于5000字)。(4月22日交)

　　4.教師辦公室提供更多的專業(yè)書籍和報刊雜志供老師閱讀，鼓勵老師經(jīng)常交流讀書心得體會，分享讀書快樂。

　　5.開展課外讀書拓展活動，讓讀書和休閑相結(jié)合，讓老師們在平時緊張的工作當(dāng)中通過讀書放松自己，到戶外書吧靜下心來讀讀自己喜愛的書籍，感受大自然空氣的清新，休閑娛樂身心。

　　(三)班級活動

　　1.完善班級圖書角、閱讀區(qū)、海報宣傳。

　　2.晨談：

　　(1)大班組織幼兒開展“我最喜歡的一本書”的交流活動;

　　(2)中小班開展兒歌或口頭故事分享。

　　3.各班每天午餐前幼兒輪流分享、表演“兒歌、故事”等。

　　4.各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀專欄”。

　　(1)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享;(每班家長交兩篇伴讀心得體會)

　　(2)展示“好書分享”、“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等。

　　5. “故事媽媽、書香爸爸進課堂”

　　(1)各班每周請1-2位爸爸或者媽媽進課堂給全班幼兒講故事;

　　(2)給積極參與的家長頒發(fā)獎牌。

　　6.開展幼兒講故事比賽，每班推薦2名幼兒參加。(4.26)

　　7.以小組為單位進行戶外親子閱讀活動。

　　8.收集班級閱讀活動照片和家長親子活動照片各5張。

　　(三)家庭層面

　　1.鼓勵家堅持伴讀，并寫伴讀心得體會。(每班挑選3篇上交)

　　2.周末休閑一刻：

　　(1)走進圖書館、書吧(拍照存留);

　　(2)收看有關(guān)閱讀方面的電視節(jié)目。

　　3.每周配合繪本閱讀進度完成口頭作文。

　　4.配合幼兒園做好“圖書漂流”活動。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段(4月27日——5月6日)

　　1.全園評選出“書香班級”4個，每班評選出書香家庭1個。

　　2.各班提交“閱讀之星”3個/班，幼兒和家長名單。(4月22號前)

　　3.各班收集：每班收集、上交5張班級閱讀活動照片，1張海報照片，5張親子閱讀活動照片(所有照片先交電子版4.29前)。家長提交伴讀心得(3篇/班4.22前)，教師每人提交一篇讀書心得體會，各閱讀小組提交一本讀書筆記(不少于5000字)(4.22前)，幼兒園和各級制作活動美篇，校園文化組制作幼兒園書香節(jié)活動展板。(月底完成)

　　4.閉幕式及表彰大會。(暫定5月6號)(準(zhǔn)備獎狀、獎品，通知相關(guān)人員前來領(lǐng)獎)

　　頒獎活動流程：

　　一、主持人問好，宣布“博羅縣直屬機關(guān)幼兒園第二屆校園書香文化節(jié)閉幕式”頒獎活動開始。

　　二、主持人介紹我園書香節(jié)主要活動開展情況和成果。

　　三、園長致辭

　　四、頒獎

　　1.幼兒“閱讀之星”36位幼兒領(lǐng)獎，請家委上臺頒獎，幼兒分三批上臺領(lǐng)獎，第一批：小班級閱讀之星12人(名單：)

　　第二批：中班級閱讀之星12人(名單：)

　　第三批：大班閱讀之星12人(名單：)

　　2.老師閱讀之星6-8個(名單：)請四位園長上臺頒獎。

　　3.故事比賽獲獎幼兒和家長領(lǐng)獎，請園領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎，分三批上臺領(lǐng)獎：

　　第一批：三等獎12名，(名單：)

　　第二批：二等獎7名，(名單：)

　　第三批：一等獎5名(名單：)

　　4.書簽制作比賽獲獎家長22位+孩子22位分兩批領(lǐng)獎，每批10對親子，幼兒排前面家長排后面四位園長上臺頒獎。第一批領(lǐng)獎后到中三班門前等候，等第二批頒獎后兩批人合照(*老師準(zhǔn)備1張小椅子、11張高凳子排好兩批人合照：第一排幼兒坐小椅子，第二排幼兒站，第三排家長坐高凳子，第四排家長站)

　　(第一批名單：第二批名單：)

　　5.書香班級4個班的老師上臺領(lǐng)獎，請四位園長上臺頒獎。

　　(名單：)

　　6.攝影比賽獲獎60位家長上臺領(lǐng)獎(名單：)

　　7.書香家庭1個/每班，共12個家庭上臺領(lǐng)獎(名單：)

　　五、結(jié)束語(介紹有活動展板和各種手工作品展)

校園文化節(jié)活動方案10

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—x月x日。

　　三、組織機構(gòu)

　　校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

　　四、重點內(nèi)容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的.場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。

　　誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。

　　4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學(xué)生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團結(jié)協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認(rèn)識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認(rèn)真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。

校園文化節(jié)活動方案11

　　一、活動宗旨。

　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

　　二、活動主題。

　　傳承、開拓、內(nèi)練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間。

　　20xx年xx月——xx月。

　　四、活動內(nèi)容。

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　�。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。

　　1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）。

　　2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（xx月下旬）。

　�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。

　　1、田徑運動會（20xx年4月中旬）。

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年xx月下旬）。

　　3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年xx月中旬）。

　�。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。

　　1、大、小字比賽（xx月下旬）。

　　2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年xx月上旬）。

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年xx月下旬）。

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年xx月下旬）。

　　5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年xx月下旬）。

　　6、3——6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年xx月中旬）。

　　7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（xx月下旬）。

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽（20xx年xx月下旬）。

　　9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。

　　10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）。

　　五、活動要求。

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的.校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

　　六、組織工作。

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xx、xx。

　　成員：xx、xx、xx、xx。

　　學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　音樂活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　科技活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　美術(shù)活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　田徑活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　信息活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　讀書活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　心理活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　書法活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　英語活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　球類活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

　　協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。

　　組委會辦公室設(shè)在校長室。

　　有關(guān)部門的工作職責(zé)：

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園文化節(jié)活動方案12

　　【活動前言】

　　隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的'日漸嚴(yán)峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識運用于實踐，提高學(xué)生的計算機技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化

　　2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活

　　3、充分展示我院學(xué)生的計算機水平

　　4、推動學(xué)院精神文明建設(shè)

　　【活動主題】

　　“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學(xué)生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表；2、從官方微博（團學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_msb@kt250.com。

　　【活動指導(dǎo)】

　　技術(shù)指導(dǎo)：周向軍

　　學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪

　　【活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人】

　　xxxx

　　【活動安排】

　　【獎項設(shè)置】

　　以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。策劃人：區(qū)健聰朱盛榕

校園文化節(jié)活動方案13

　　為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

　　一、主辦單位：

　　市第二小學(xué)

　　二、承辦：

　　學(xué)校體育組

　　三、活動時間：

　　第12——13周

　　四、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　五、人員組織按排：

　　1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。

　　2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。

　　3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準(zhǔn)備活動。

　　六、參賽隊員及分組：

　　1、本次比賽按年級進行。

　　2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎(chǔ)的學(xué)生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，

　　七、隊員著裝要求：

　　1、統(tǒng)一運動服。

　　2、足球鞋。

　　3、護腿板。

　　4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。

　　八、比賽辦法：

　　1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。

　　2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

　　3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負(fù)隊第二。

　　九、獎勵辦法：

　　給比賽隊員發(fā)記念品

　　十、比賽時間：

　　周一至周五，16：00——16：45

　　十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的`年級組織學(xué)生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

　　12周：

　　星期一：一年級比賽

　　星期二：二年級比賽

　　星期三：三年級

　　星期四：四年級比賽

　　星期五：五年級比賽

　　13周：

　　星期一：六年級比賽

　　十二、醫(yī)療：

　　校醫(yī)務(wù)室人員

　　十三、賽會紀(jì)律

　　1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

　　2、觀看時隊形保持完整，學(xué)生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

　　3、班主任在本班位置組織學(xué)生觀看比賽，確保比賽順得進行。

校園文化節(jié)活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為更好推進國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動。

　　二、活動主題：

　　“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時事政治等六個內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報制作以及世界名勝圖片展等活動，教給孩子國際知識，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實踐的意識。

　　三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　五、活動內(nèi)容：

　　一、二年級：走進朝鮮

　　三年級：走進埃及

　　四年級：走進德國

　　五年級：走進美國

　　六年級：走進澳大利亞

　　六、活動要求：

　　1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識，發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

　　2、精心安排，分工協(xié)作。各項活動的負(fù)責(zé)人要明確活動的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動方案，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項活動。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，做好各活動組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確保活動的質(zhì)量和效果。

　　七、具體安排：

　　1、知識介紹（1-6年級）

　　三-六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時間，一-二年級利用周三、周五中午12：30-13：00的時間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的'國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識。每人兩課時，11月28日上交兩份知識介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。

　　2、外國圖片展。（1-6年級）

　　各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）

　　3、手抄報評比（3-6年級）

　　各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動內(nèi)容，標(biāo)題為“走進朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報參加學(xué)校的評比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時學(xué)校將組織教師認(rèn)真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）

　　4、外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）

　　班主任教會學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評比，活動地點在學(xué)校操場大課間活動時間，從11月24日從一年級依次開始。評比時先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）

　　5、繪畫比賽

　　發(fā)動學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）

校園文化節(jié)活動方案15

　　為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo)，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的'形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學(xué)生會主席團

　　7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容：……規(guī)則：……

　　(二)、同心協(xié)力