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廣播稿

時(shí)間：2024-05-16 14:26:00 廣播稿我要投稿

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廣播稿

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的廣播稿，歡迎大家分享。

廣播稿

廣播稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓，教師們、同學(xué)們：

　　咱們好!

　　在金風(fēng)送爽、碩果累累的十月，也是在建校十周年之際，咱們滿懷高興的心境，以精力飽滿的姿勢(shì)迎來了學(xué)校的一次隆重節(jié)日——第x屆x大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表環(huán)境與資源學(xué)院，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行表明火熱的恭喜，向?yàn)轭A(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)而精心預(yù)備的教師、同學(xué)表明誠(chéng)心腸感謝!向本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表明崇高的敬意!

　　體育競(jìng)賽是一種用力來?yè)]寫，用美來傳達(dá)，用速來逾越，費(fèi)用來衡量的運(yùn)動(dòng)方式，它傳承的是人的個(gè)性化，表現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。所以體育是教育事業(yè)的重要一環(huán)，開展體育事業(yè)，增強(qiáng)公民體質(zhì)，是全面建造小康社會(huì)，促進(jìn)人們?nèi)骈_展的必定要求。

　　這次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)賽，更是一個(gè)展現(xiàn)本質(zhì)的渠道，在這里既有體能和技巧的競(jìng)賽，也有品德素質(zhì)的比拼。也是對(duì)同學(xué)們心理本質(zhì)、身體本質(zhì)、體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)，期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)渠道上一展身手，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，獲得好成果，為學(xué)院爭(zhēng)氣，為學(xué)校添彩!我信任，有體育教師的精心組織，有整體同學(xué)的活躍參與，咱們的學(xué)校因此會(huì)增加一份躍動(dòng)、一份熱心、一份精彩、一份生機(jī)和生機(jī)。

　　期望整體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)會(huì)精力，勇于奮斗，賽出風(fēng)格，賽出水平;強(qiáng)體魄，精技術(shù)，揚(yáng)我環(huán)資風(fēng)貌，上一年咱們就獲得了優(yōu)異的成果，期望本年能繼往開來，讓咱們激起自己的熱心，經(jīng)過劇烈的競(jìng)賽，堅(jiān)持到底，奮力拼擊，信任咱們學(xué)院也定能再次獲得光輝佳績(jī)。

　　期望整體裁判員、教練員和作業(yè)人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱心的服務(wù)和忘我的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完結(jié)賽會(huì)的各項(xiàng)作業(yè);期望咱們彼此學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成嚴(yán)重有序、高效聯(lián)合的盛會(huì)，為推動(dòng)我院體育作業(yè)更快更大開展做出新的更大的奉獻(xiàn)。

　　最終，預(yù)祝整體運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異成果!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)滿意成功!

　　謝謝!

廣播稿2

　　顧客朋友們，你好，

　　歡迎你光臨億客隆家具城。買家具逛京城，實(shí)惠還是億客隆!為給你提供更滿意的商品，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，億客隆家具城將于即日起推出你買家具我買單，手氣旺旺全額返的主題促銷活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間為4月21日-5月6日。

　　活動(dòng)內(nèi)容包括：

　　活動(dòng)一、額滿禮"煲"到手

　　4月29日、4月30日、5月1日三天，凡于當(dāng)日購(gòu)物超過10000元且在服務(wù)臺(tái)交清全部貨款的顧客，即可以獲贈(zèng)電飯煲一臺(tái)。合同單金額當(dāng)日累計(jì)有效，不同日期的合同單金額不可累計(jì)。獎(jiǎng)品需當(dāng)日兌領(lǐng)，每日投放10臺(tái)，共計(jì)投放30臺(tái)，先到先得。

　　活動(dòng)二、悠長(zhǎng)"價(jià)"期，實(shí)惠到底家具城將聯(lián)合一批實(shí)力雄厚，質(zhì)量過硬的生產(chǎn)廠家，推出絕對(duì)實(shí)惠商品，超低折扣的價(jià)格絕對(duì)讓你心動(dòng)。百余款家具最低3折起售，實(shí)在心動(dòng)，快來行動(dòng)。

　　活動(dòng)三、你買家具我買單，幸運(yùn)"油"禮樂翻天4月21日至5月6日，凡于當(dāng)日購(gòu)物滿1000元且已交定金的'顧客，即可憑有效合同單抽取獎(jiǎng)券一張。多買多抽，上不封頂，合同單金額當(dāng)日累計(jì)有效。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：

　　一等獎(jiǎng)，全額免單(最高免單金額為5000元);

　　二等獎(jiǎng)，五折返現(xiàn)(最高返現(xiàn)金額為5000元);

　　三等獎(jiǎng)，聯(lián)想平板電腦一臺(tái);

　　四等獎(jiǎng)，電飯煲一臺(tái);

　　五等獎(jiǎng)，食用油一桶;

　　六等獎(jiǎng)，便攜手拉車一個(gè)或衛(wèi)生紙一提;

　　七等獎(jiǎng)，紙抽一盒;八等獎(jiǎng)，再來一張;紀(jì)念獎(jiǎng)，飲料一瓶。

　　顧客朋友們請(qǐng)注意:參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)需持家具城買賣合同單到服務(wù)臺(tái)加蓋售后專用章并交納不低于合同金額20%的定金。另外，抽獎(jiǎng)活動(dòng)和額滿買就送活動(dòng)只可參加其中一項(xiàng)，請(qǐng)你在參與活動(dòng)前仔細(xì)閱讀店內(nèi)的活動(dòng)細(xì)則或咨詢店內(nèi)工作人員。此外，在活動(dòng)期間，顧客憑家具城促銷活動(dòng)宣傳海報(bào)剪角還可于抽獎(jiǎng)處臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取精美小禮品一份。心動(dòng)不如行動(dòng)，絕對(duì)超值驚喜，億客隆家具城全體員工祝你購(gòu)物愉快。

廣播稿3

　　于大學(xué)生來說，最開心的莫過于獨(dú)自掌握“財(cái)政大權(quán)”了，但要支出首先就要有收入，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的大學(xué)生顯然不愿意僅僅依靠父母的“資助”。課外時(shí)間，很多學(xué)生都會(huì)選擇做兼職工作，這一方面是撈點(diǎn)“外快”，另一方面也為了更好地鍛煉自己的能力。

　　目前在校的大學(xué)生中，80%以上有兼職的需求。兼職已不再是貧困同學(xué)的專利，而成為了很多大學(xué)生課余鍛煉自己能力掙點(diǎn)外快的主要方法。我們到底應(yīng)該怎樣看待兼職，要不要去兼職，今天的小緯說事就來說說兼職的話題。

　　部分人認(rèn)為，大學(xué)生兼職弊大于利。大學(xué)生時(shí)間少，如果不抓緊時(shí)間，則學(xué)不到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。另外，大學(xué)生所要參加的活動(dòng)很多，如果兼職，則精力不夠，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。大學(xué)生出去兼職，多數(shù)人干的是粗活、累活。大學(xué)生兼職的目的是鍛煉自己，但有些同學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙，能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做決定。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

　　而更多的人認(rèn)為課外兼職利大于弊，拋開賺錢不說。兼職時(shí)，可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來的，兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐，早得到真金。以后找工作，關(guān)鍵是個(gè)人能力起決定性作用。雖說大學(xué)生時(shí)間少，但時(shí)間如海綿中的水，去擠就會(huì)有。兼職能較早地接觸社會(huì)，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)，這樣就可以更好地適應(yīng)社會(huì)。兼職可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也可以體味生活的艱辛�，F(xiàn)在招聘首先問你是否有工作經(jīng)驗(yàn)，文憑只是敲門磚而已。兼職可以利用課余時(shí)間鍛煉自己的能力，兼職的人比沒有兼職的人更成熟，更能適應(yīng)社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有不斷地充實(shí)、鍛煉自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

　　大學(xué)生從事兼職工作可以樹立理財(cái)意識(shí)，讓我們知道錢來之不易，同時(shí)也知道錢對(duì)于個(gè)人來說意味著什么。就樹立理財(cái)意識(shí)方面，我們應(yīng)該把打工所得用到自己的主業(yè)上去，比如用來購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，把錢投入到與自己未來發(fā)展相關(guān)的方面上去。其次，我們一定不要在物質(zhì)消費(fèi)上與人攀比，因?yàn)檫@對(duì)自己和家庭是不負(fù)責(zé)任的。而且作為一個(gè)社會(huì)人，大學(xué)生群體是對(duì)社會(huì)有引領(lǐng)作用的，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己有這方面的責(zé)任，因此對(duì)打工所得要抱著珍惜的態(tài)度正確地運(yùn)用。

　　目前來說，兼職打工的現(xiàn)象已經(jīng)不再僅僅只是出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)情況比較困難的學(xué)生身上，學(xué)生打工也不再是賺取生活費(fèi)那么簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在的大學(xué)生之所以如此熱衷于兼職，主要出于兩方面考慮：一方面是目前的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生就業(yè)壓力太大，很多人希望通過打工取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備；另一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區(qū)別，他們自立的意識(shí)很強(qiáng)，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”。從某種意義上說，這種現(xiàn)象也是社會(huì)的需求造成的，現(xiàn)在的單位在招聘時(shí)往往會(huì)要求應(yīng)聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至以此作為招聘畢業(yè)生的一個(gè)門檻，這就導(dǎo)致許多學(xué)生在讀書的時(shí)候，努力使自己從學(xué)生的角色向社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換。因?yàn)檫@些都和未來的就業(yè)前途掛鉤，所以學(xué)生對(duì)于兼職的熱情自然就空前高漲，哪怕報(bào)酬并不是非常豐厚，他們有些人也會(huì)不惜耽誤學(xué)業(yè)而選擇去打工。

　　也有部分企業(yè)表示，雖然在校大學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)和能力上還有一定的不足，但是這些能力通過一定時(shí)間的培養(yǎng)都是可以逐步建立起來的，企業(yè)更看中的是學(xué)生對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)度，而剛畢業(yè)的`學(xué)生無疑比跳槽過的職員穩(wěn)定度更高，所以企業(yè)非常樂于接受有過社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生加入他們的團(tuán)隊(duì)。

　　無論時(shí)光如何轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)始終都是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。大學(xué)建立的初衷也是為了傳承人類文明，造福社會(huì)，探索和改造世界。大學(xué)的作用便是塑造學(xué)生獨(dú)立思考的精神。傳授給學(xué)生謀生的技巧只是其中的一小部分。這也正是大學(xué)與職業(yè)學(xué)院的分野之處。但現(xiàn)在學(xué)多大學(xué)生模糊了這種界限，把大學(xué)經(jīng)歷純粹當(dāng)成了找工作的資本，兼職與考證反而取代了學(xué)習(xí)與研究成了主要工作。這種主次不分、本末倒置的認(rèn)識(shí)成了當(dāng)代大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中的痼疾。當(dāng)然兼職與學(xué)習(xí)也并非與預(yù)熊掌不可兼得，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾翁幚砹T。

　　我們身邊就有類似的同學(xué)。談起推銷電話卡、代售純凈水、做營(yíng)銷代理他們頭頭是道、口若懸河。當(dāng)談到起他們的專業(yè)知識(shí)是卻是一問三不知，一付呆若木雞的樣子“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”倒是增加了不少，到頭來卻考試多門掛科，專業(yè)知識(shí)一無所知，空耗了四年大學(xué)時(shí)光。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己除了一身“工作能力”之外一無所長(zhǎng)，專業(yè)課也給荒廢了。等到踏上工作崗位是發(fā)現(xiàn)在其最迫切需要掌握的專業(yè)知識(shí)卻沒有絲毫準(zhǔn)備。這空有一身工作熱情與能力的同學(xué)們卻沒有了施展自己能力的空間與機(jī)會(huì)！因?yàn)樗B基本的工作能力都沒有，悲哀嗎？流水東逝而技無所長(zhǎng)。這樣的學(xué)生到最后必定仰天長(zhǎng)嘆，悔恨當(dāng)初。

　　的確，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很棒又能廣泛涉獵具有多種實(shí)踐能力的人才。而不時(shí)那種空有一身“實(shí)踐能力”卻無理論知識(shí)的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業(yè)知識(shí)都沒掌握好又怎能算一個(gè)合格的人才呢？

　　中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)說：“我個(gè)人比較提倡大學(xué)生從事兼職，但是建議兼職大學(xué)生應(yīng)該理性地面對(duì)兼職。首先應(yīng)該是一個(gè)“度”的問題，因?yàn)榇髮W(xué)生主業(yè)并不在兼職，不能因?yàn)榧媛毣膹U了學(xué)習(xí)，很多國(guó)家都對(duì)大學(xué)生兼職的“度”做了規(guī)定，如英國(guó)高校就要求大學(xué)生兼職時(shí)間一周不能超過20個(gè)小時(shí)，我國(guó)也應(yīng)該有所規(guī)定。其次，要處理好與社會(huì)的關(guān)系問題，從校園人手做一個(gè)社會(huì)化的人，學(xué)會(huì)處理職場(chǎng)關(guān)系，學(xué)會(huì)待人接物等等。兼職對(duì)大學(xué)生是一個(gè)了解社會(huì)、了解自己的機(jī)會(huì)，大學(xué)生在兼職過程中能夠不斷認(rèn)清自己，比如可以尋找到自己的興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的性格適合做什么樣的工作。同時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值觀，是對(duì)報(bào)酬更在意，還是對(duì)名利更在意。另外，這也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì)，在兼職中發(fā)現(xiàn)自己的特殊能力和一般能力，從而對(duì)以后做出規(guī)劃，可以少走一些彎路�！�

　　因此大學(xué)生兼職的利與弊是相對(duì)而言的，如果注重過程，則利大于弊，如果注重結(jié)果，則弊大于利。另外，我們?cè)诩媛毜耐瑫r(shí)應(yīng)注重自己的專業(yè)知識(shí)，比如說做助教、做家教、給老師教授們做副手、學(xué)經(jīng)濟(jì)的可以適當(dāng)?shù)淖鲎鰻I(yíng)銷、學(xué)法律的可以到法律事務(wù)所做兼職等等。這不僅可以增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)際工作能力，更可以鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，使學(xué)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐能力的雙豐收。一舉多得，何樂而不為呢？

廣播稿4

　　甲：種瓜得瓜

　　乙：種豆得

　　甲：種下今天的努力收獲明天的成功

　　乙：換種心情

　　甲：露個(gè)笑臉

　　乙：陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你心中

　　甲：沒事偷著樂不如大伙一起樂

　　乙：我快樂就是你快樂

　　合：歡迎走進(jìn)宏路中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播站。

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：醒來的時(shí)候，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨

　　乙：閉眼的時(shí)候，又是一個(gè)香甜溫馨的美夢(mèng)

　　甲：走出教室，讓新鮮的空氣縈繞你的呼吸

　　乙：找個(gè)地方，讓我們用富含哲理的小故事開啟你的心靈！

　　甲：人生導(dǎo)航指導(dǎo)人生方向

　　乙：改變?nèi)艘簧娜湓?/p>

　　甲：第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

　　乙：這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。

　　甲：注解：要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。

　　乙：第二句話是：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。

　　甲：在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。我們做事情會(huì)碰到很多困難和障礙，有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。大家想一想，我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國(guó)這個(gè)比較復(fù)雜的社會(huì)中，大家要學(xué)會(huì)想辦法諒解別人，要讓人覺得你這個(gè)人很成熟，很不錯(cuò)，你才能把事情做成。

　　乙：注解：如果你在考數(shù)學(xué)試題，一定要答兩點(diǎn)之間直線段最短，如果你在走路，從A到B，明明可以直接過去，但所以人都不走，你最好別走，因?yàn)橛邢葳濉Ｔ谥袊?guó)辦事情，直線性思維在很多地方要碰壁，這是中國(guó)特色的中國(guó)處事智慧。

　　甲：第三句話是：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。乙：當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智慧。

　　甲：注解：我的個(gè)人原則是：每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄；每一次選擇都必須是一次升華，否則不要選擇。做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西，所以有缺點(diǎn)意味著我們可以進(jìn)一步完美，有匱乏之處意味著我們可以進(jìn)一步努力。美國(guó)有一部電視片，講的'是一位富翁給后代留下了用不盡的遺產(chǎn)，結(jié)果他的后代全都變成了吸毒的、自殺的、進(jìn)監(jiān)獄的，或者精神病患者。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檫@位富翁給自己后代留下的錢太多了，以致他們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以繼承一大筆財(cái)產(chǎn)。繼承一大筆財(cái)富，就幾乎什么都能買到。所以，當(dāng)一個(gè)人什么都不缺的時(shí)候，他的生存空間就被剝奪掉了

　　甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。同學(xué)們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子，以后每個(gè)星期的今天，我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見面，

　　乙：希望你們能喜歡我們的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿，出點(diǎn)子、提意見。

　　甲：本次播音此結(jié)束。再見

　　乙：再見

廣播稿5

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е鳾更快，更高，更強(qiáng)的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

　　回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時(shí)候，如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多的不足，請(qǐng)你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學(xué)都有[我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

　　第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的.養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)的成績(jī)很好，但是在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無窮！最后，要通過[勤奮和認(rèn)真"來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說：勤能補(bǔ)拙，勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。

　　親愛的同學(xué)們，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。用心播種，認(rèn)真把握，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，共同暢想新學(xué)年美好的明天！最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

　　校園廣播稿7

　　朱自清在揚(yáng)州生活了13年，在這里度過了他的童年時(shí)期和少年時(shí)期。對(duì)古城這段生活，他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過于單調(diào)，所以他后來曾說，兒時(shí)的記憶只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，寂寞到可驚程度！”但是，在漫長(zhǎng)曲折的人生旅途上，兒時(shí)畢竟是首發(fā)的“驛站”。

　　稍作休息，在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

　�。ㄒ魳罚�

　　歡迎回來，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目，在了解完朱自清的優(yōu)美詩(shī)歌散文之后，接下來讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。

　　“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州�！�

　　千古名邑?fù)P州地處長(zhǎng)江中下游平原東端，江蘇省中部，歷來是水陸交通樞紐，南北漕運(yùn)的咽喉，蘇北的重要門戶。

　　“淮左名都”、“富甲天下”的揚(yáng)州城已有近２５００年的歷史。隋開皇九年，改吳州為揚(yáng)州，置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年，揚(yáng)州州治移至江都縣，從此，江都縣才有了“揚(yáng)州”這個(gè)專有名字。

　　揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國(guó)最古老的運(yùn)河，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址，明清私家園林，眾多的人文景觀，秀麗的自然風(fēng)光，豐富的旅游資源，多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)略揚(yáng)州的自然風(fēng)光。

　　“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬，揚(yáng)州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”，此時(shí)的揚(yáng)州煙雨蒙蒙，瓊花盛開，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個(gè)園、何園是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)。

　　“揚(yáng)州好，第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭，處處駐蘭橈�！边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美，曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山，切磋詩(shī)文，留下了許多珍貴的墨跡和動(dòng)人的故事�？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅；日午畫船橋下過，衣香人影太匆匆�！备悄捴巳丝冢瓦B乾隆皇帝也曾做詩(shī)贊賞過虹橋的景色。

　　如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹橋揭開了她的蓋頭；如果把瘦西湖比做是一部長(zhǎng)劇，是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋開始，領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的美景吧。

　　“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn)�，故�?yīng)喚作瘦西湖�！笔菸骱纱说妹�。所謂“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦；移來金山半點(diǎn)，何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭，連同嶺下的琴室、月觀，近處的吹臺(tái)，遠(yuǎn)景近收，近景烘托，把整個(gè)瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

　　游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光，一段音樂之后，讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。

　�。ㄒ魳罚�

　　歡迎回來，你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目，揚(yáng)州美食十分豐盛，相信大家一定早有耳聞了吧。

　　要問揚(yáng)州特產(chǎn)是什么，呵呵，不用問，就是揚(yáng)州小吃和休閑了。揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用來形容揚(yáng)州人比較愜意的生活，意思是說早上揚(yáng)州人吃包子，吃干絲，喝茶，晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。

　　揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系，最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子，是揚(yáng)州的特產(chǎn)。而且人人都知道，最有名的莫過于富春包子。

　　當(dāng)然最有名的是———當(dāng)當(dāng)當(dāng)——————揚(yáng)州炒飯！真可謂家喻戶曉，傳遍全球各地，在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯，揚(yáng)州炒飯還有個(gè)富麗堂皇的別名——“金裹銀”�！咎攸c(diǎn)】米飯粒粒分散，軟硬有度，鮮韌爽滑，香潤(rùn)可口。精選原料除米飯外，其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”，加蝦仁為“蝦仁炒飯”，加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有：海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

　�。c(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

　　用心悅書，愜意悠游，享受生活，今天的《生活在別處》欄目也要告一段落了！主播旭東，編輯陳坤捷，感謝您的一路相伴，我們下期再會(huì)。

　�。ㄒ魳罚�

廣播稿6

　　女：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　男：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

　　女：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。

　　男：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

　　男：歡迎大家來到科任小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，我是主持人。

　　女：我是主持人。

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容，多一份陽(yáng)光”特別節(jié)目。

　　女：《禪的故事》這本書中有這樣一個(gè)故事：相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步，忽然看見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了，老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地蹲了下來。

　　男：過了會(huì)兒，果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中，小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。

　　女：但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”我們可以想象，小和尚在老禪師這種寬容的無聲中受到了多大的震動(dòng)。

　　男：我們知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬

　　容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng)，我們希望得到別人更多的寬容，那我們自己是不是也要對(duì)別人釋放出更多的寬容。

　　女：馬克？吐溫說得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處，班級(jí)與班級(jí)之間的交流，還有鄰居之間的交往，都學(xué)要寬容。

　　男：試想一下，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵�，除了友愛，也�?huì)有矛盾和沖突，如果我們不冷靜，沒有寬容、容忍的氣量和度量，采取的是“針尖對(duì)麥芒”，那只會(huì)是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。

　　女：寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)�，他或許是出于無心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個(gè)角度去幫助他。

　　男：也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說話，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨�，他得到了尊重，得到了他人�?duì)他的信任。

　　女：寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長(zhǎng)雜草的花園�！�

　　男：寬容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對(duì)不起、沒關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)寬容，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。女：一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里

　　接孩子的家長(zhǎng)特別多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說�！澳阍趺凑f話的”高個(gè)子阿姨說�！霸趺�，你撞到我反倒有理了”�！拔揖妥材�，怎么啦”。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來越多。

　　男：這時(shí)，一位老奶奶出來勸說：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”�？伤齻冋l也不聽，越吵越兇。女：“對(duì)不起，阿姨，是我媽媽做的不對(duì)，我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。男：圍觀的人說：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里�？粗∨⒓儩嵜髁恋�'眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說：“對(duì)不起，是我說話太難聽了�！薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧�(yīng)該我向你道歉。”高個(gè)子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里，臉上露出了開心的笑容。她走過去，拉著媽媽的手說：“好了，現(xiàn)在沒事了，我們回家吧，阿姨再見�！�

　　女：小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會(huì)有更多的朋友。

　　男：學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加美好！學(xué)會(huì)寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

　　女：同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。

　　男：《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也

　　是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。

　　女：佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。男：安德魯？馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　女：”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；男：生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；

　　女：生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！合：請(qǐng)同學(xué)們記�。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步開闊天空。多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖多一份陽(yáng)光。

廣播稿7

親愛的顧客朋友：

　　你們好，迎著燦爛的朝霞，美好的一天又與我們見面了，真誠(chéng)的歡迎您光臨xxx商場(chǎng)，在此我代表xxxxx全體員工對(duì)您的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意。xxxxx商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù)，回報(bào)廣大銷費(fèi)者，以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任。將更實(shí)惠的.價(jià)格，更優(yōu)異的品質(zhì)，更完善的服務(wù)，及優(yōu)雅，環(huán)保，健康的購(gòu)物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。商場(chǎng)一樓主要經(jīng)營(yíng)：xxxx二樓主要經(jīng)營(yíng)：xxx三樓主要經(jīng)營(yíng)：xxx親愛的顧客朋友，感謝您光臨xxxx商場(chǎng)，品味時(shí)尚購(gòu)物，體驗(yàn)xxx文化。祝您今天購(gòu)物愉快！

廣播稿8

尊敬的.老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我不僅聰明活潑，還很可愛，是個(gè)樂于助人的小女孩。

　　我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　謝謝大家！

廣播稿9

　　合：同學(xué)們，大家中午好！在這暖意濃濃的中午，紅領(lǐng)巾播送站又和大家見面了。

　　a：我是播音員xx。

　　b：我是播音員xx。

　　首先請(qǐng)聽《校園見聞》，保持環(huán)境，從我做起。

　　a：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。

　　b：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長(zhǎng)出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦清掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為新昆小學(xué)的一份子，我們必須保護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

　　a：那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真清掃衛(wèi)生，不放過一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)清掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的校園。

　　b：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的'期待和向往�，F(xiàn)在我們有時(shí)機(jī)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中！

　　a：每當(dāng)看到可憐人，我總想施舍些什么給他們，可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧�，我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話，雖然她也是苦命的人，但我卻由衷地可憐她，由衷地想幫助她。

　　b：童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上，用火柴取暖時(shí)屢次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。

　　a：看完以后，我的眼眶潤(rùn)溫了，我不禁放聲大哭起來："好可憐的小女孩�。�"對(duì)于小女孩悲慘生活，我深感問惰，她擁有的只是夢(mèng)想；而我擁有，一切都是真實(shí)的。

　　b看看賣火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人，這比什么都重要�？墒俏覅s不昕話，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應(yīng)該�，F(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來，我應(yīng)該配合，認(rèn)真完成，怎么能反對(duì)呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多么渺小。

　　a；看看鐘表，時(shí)間又過去了，我們又要跟大家說再見了。

　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！下周同三時(shí)間再見！

廣播稿10

　　你，擺好姿勢(shì)，手中的壘球，是生命的起跑線。你，揮動(dòng)手臂，一顆壘球，像流星一般落下。聽，周圍傳來的掌聲，看，向你投來贊賞的目光，世界萬物在為你喝彩你成功了! 千瘡百孔的壘球，證明了你的努力; 閃閃發(fā)亮的`金牌，證明了你的實(shí)力。努力吧!加油吧!

　　壘球廣播稿7

　　手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊。凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

廣播稿11

　　綠色是和平與生命的象征。也許是在這樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充沛的天然氧吧里，我進(jìn)入了站立的時(shí)代。

　　我贊美綠色，因?yàn)樵孱愖寘⑻齑髽渥屫汃さ牡厍蛏鷻C(jī)勃勃，動(dòng)物和人類。

　　植物鏈，從植物開始，哺育了地球上所有的動(dòng)物，哺育了人類。綠色自然不僅是人類財(cái)富的.瑰寶，也是人類的美感

　　藝術(shù)的源泉。

　　期待有一天，肆虐的洪水不再咆哮，灼熱的熱浪不再肆虐。

　　我希望有一天，每一個(gè)山谷都會(huì)開出希望的花朵，每一條小溪都會(huì)歡快地舞蹈，所有的荒地都會(huì)變成綠洲，所有的生命都會(huì)得到上帝的關(guān)懷和人類的善待。

廣播稿12

　　(背景音樂：校園的早晨)

　　A：隨著這歡快的開始曲。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人A

　　B：我是主持人B

　　A：本周是新學(xué)期的第一周。帶著新年的希望。懷著對(duì)春天的向往。讓我們攜起手來迎接美好的20xx

　　B：站在新的起跑線上。同學(xué)們都心情激動(dòng)、滿懷豪情

　　A：一年之計(jì)在于春。在這里。我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步

　　B：說起新學(xué)期第一周。不得不說說開學(xué)典禮那天的升旗儀式。

　　A：是呀。新學(xué)期開學(xué)典禮的主題就是：做好每件小事。將來成就大事

　　B：古往今來�？茖W(xué)家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。

　　A：是啊。就像我校的樊采薇同學(xué)。正是因?yàn)樗綍r(shí)的細(xì)心觀察。認(rèn)真研究才會(huì)有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。

　　B：嗯。樊采薇同學(xué)還被評(píng)為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學(xué)習(xí)吧。

　　A：如果你是一滴水。你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光。你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘。你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

　　B：親愛的同學(xué)們。在青青校園中。當(dāng)你漫步于校園中。與朋友談天說地時(shí)。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會(huì)說。我沒有。的確。小的事情經(jīng)常會(huì)被我們忽略。堅(jiān)持做好每件小事就不那么容易了。

　　A:可是假如我們每個(gè)人都做到隨手撿起校園內(nèi)的`雜物。我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!

　　B：嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊(duì)員們。就讓我們用“做好每件小事。將來成就大事”共勉吧。

　　A：接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。

　　B:好的。我們中華民族悠悠502019年的歷史長(zhǎng)河。閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。

　　A:我們作為新世紀(jì)的接班人。要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地。作為新世紀(jì)接班人的我們。更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　B:可是文明禮儀要從小培養(yǎng)。形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性。習(xí)慣成自然。”有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為。現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由。懂不懂文明禮儀沒關(guān)系。只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí)。只要我們留心一下周圍人物。注意一下大眾傳媒。事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?

　　A:是的。現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇。自由度大了。然而對(duì)人的文明禮儀要求更高。因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。也有些家長(zhǎng)認(rèn)為。小孩子天真無邪。想怎樣就怎樣。長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。

　　A:一方面。我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣。就必然形成壞習(xí)慣。壞習(xí)慣形成了。再改就很難。想一想。現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小。家里來客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無人。渾身汗味不洗。指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正。會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面。在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地。因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

　　B:希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“做好每件小事。將來成就大事。

　　A:時(shí)間真快。這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

　　同學(xué)們。請(qǐng)記住我們廣播站主持人的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)。播撒歡樂

　　本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

廣播稿13

　　青春的我們喜歡冥想，

　　大街小巷里彷徨。

　　我們憂郁了太多的時(shí)刻，

　　都要忘記了當(dāng)初的模樣。

　　一起牽著手說唱，

　　遺棄了旁人的目光。

　　一同低下頭憂傷，

　　轉(zhuǎn)眼間就變開朗。

　　現(xiàn)在怎么只剩我一人低唱，

　　到何時(shí)才能尋覓一角天方。

　　我都不知該如何吵架，

　　只有體諒，

　　連感情的都變得遍體鱗傷。

　　感覺青春容易使人孤單，

　　即使表面上依舊嘻嘻哈哈。

　　我懂的黑夜容易使人釋放，

　　無所謂的大哭一場(chǎng)。

　　這時(shí)候的陽(yáng)光是卑微的，

　　連心房都照不亮。

　　我只需要一盞昏黃的燈光，

　　伴我憂傷，

　　伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　勵(lì)志的廣播稿11

　　不要不舍你的.掌聲，

　　不要掩藏你的快樂。

　　青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，

　　青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。

　　把心兒打開，

　　大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”!

　　在青春的日記中

　　寫滿了無名的憂傷

　　它像某個(gè)午后的黃昏

　　在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

　　青春

　　從此便在我的手指與紙間漂浮

　　把我的故事

　　與這個(gè)雨季連在一起

廣播稿14

　　生命不易，不可輕言放棄，成長(zhǎng)艱難，理應(yīng)好好珍惜，不是每一棵小草都能順利成長(zhǎng)，不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁，一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓，蟲噬鳥琢刀砍斧傷；縱然是百花之王，也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳！賽場(chǎng)上的我們也一樣，人生如海，我們只有永不言敗，才有可能游過這個(gè)波濤洶涌的`海。讓我們抖擻精神，為生命喝彩！是拼搏使我們更加堅(jiān)強(qiáng)！是超越使我們不同尋常！

廣播稿15

　　各位老師、同學(xué)們，大家上午好，我今天廣播的主題是：愛護(hù)校園一草一木。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，背著書包來到學(xué)校的時(shí)候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我們盡情舒展著四肢，在寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的時(shí)候，你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個(gè)家園?你可知道我們都是學(xué)校的主人？可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著：隨手折斷柳枝、采摘花朵，踐踏草皮；對(duì)著教室門拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞；洗完手水龍頭不關(guān)；人走后電燈還在亮著；用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。同學(xué)們，校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的的`公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后我們步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗。那么，我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢？就來聽聽這首小歌謠吧。

　　愛護(hù)公物，從我做起。

　　挪動(dòng)桌椅，小心翼翼

　　愛護(hù)公物，從我做起。

　　開門開窗，輕手輕腳；

　　愛護(hù)公物，從我做起。

　　花草樹木，切勿攀折；

　　愛護(hù)公物，從小事做起。

　　不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

　　愛護(hù)公物，從小事做起

　　不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；

　　愛護(hù)公物，從小事做起。

　　不要讓扶手護(hù)欄身手異處；