考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
材料主題：過程與結(jié)果
優(yōu)秀的高中考試作文
作文題目：
1. 享受花開，剎那芳華
2. 過程與結(jié)果
3. 享受路邊的風(fēng)景
4. 注重過程
5. 沿途風(fēng)景也很美
享受花開，剎那芳華
人生在世，總是于過程和結(jié)果中不停穿梭，一些人駐足于過程的美好，一些人注目與結(jié)果究竟如何。我想，人生是一朵花，我們只需用心享受花開的過程。不必在意最終的花瓣凋零抑或花香湮滅。
在乎過程或者是結(jié)果有時可以決定我們的成敗。專注于過程可以讓我們身心更加自如，不必考慮結(jié)果自然會減輕我們心靈上的焦慮和壓力，也許無形中我們會獲得更好的結(jié)果。也許享受并欣賞過程，成功便會自然而來。
中國自古以來就有這樣一句話：“不以成敗論英雄�！钡拇_，我們在評判人物成就時，更應(yīng)注重的是過程是否精彩，而不是其結(jié)果如何。西楚霸王項(xiàng)羽一生金戈鐵馬，氣吞山河，英雄氣概無人能敵�！傲Π紊劫鈿馍w世”是他豪邁的寫照。盡管最終沒能稱
霸天下，位臨至尊，落得烏江自刎，無奈別姬的下場。但他人被后人千古稱誦，五代敬仰，奉為英雄的代表人物。究其原因，是因?yàn)轫?xiàng)羽的一生有精彩的過程。這過程中足以獲得世人的尊敬。又如諸葛亮，盡管“出身未捷生先死”，但他的.一生中輔佐劉氏三分天下所展現(xiàn)的忠心與才智也足夠折服世人，流芳千古，也可以“長使英雄淚滿襟”。是的，是過程的精彩讓人生換發(fā)光芒，是過程中的品質(zhì)讓英雄成為榜樣。
讓過程更加精彩是我們奮斗的目標(biāo)。二結(jié)果不過是一種附屬品而已。我們一直都在學(xué)習(xí)著，拼搏著，為心中的夢想奮斗著。固然好的收貨更會讓生活絢麗多彩。即便結(jié)果不隨人愿，但只要我們用心享受過程，感受美好，我們就不是失敗者。
曇花一現(xiàn)，但它在剎那的過程中展現(xiàn)了永恒的美好；楊柳已枯，但它在翠綠的時節(jié)中記錄分別的滋味；白云已散，但它在存在的時刻見證了藍(lán)天的永恒。過程之魅力，就在于此。
人生是一朵花，只要我們用心去享受花開的過程，哪怕只是如曇花般一剎那的美好，也足以留下永恒的芳華。
過程與結(jié)果
注重過程，淡對結(jié)果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理學(xué)上的偉大成就使其被后世敬仰。在她成功的時候，她沒有注重功名。當(dāng)好友見她將金章給孩子當(dāng)玩具時大驚不已。
考試作文 篇2
考試的時間對于我，一般來說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然后再輕松地做一會兒小夢。可是，不知這次考試是怎么回事，時間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會幾道，唉！
這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，被幾道題給打敗了，心里有些小不安。 “叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子，心里有點(diǎn)兒高興，因?yàn)橛欣蠋熤v過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個勁兒地寫呀！突然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎么也想不出來�？粗鴷r間滴滴答答地走著，我用手撓了撓頭，翻過一頁，再一看題，唉，全都不會！老師都講過，怎么全都忘了？此時，考場一片寂靜，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰著老師講過的知識，可怎么也想不起來。 考試中，我成天用的'筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無色的，這是怎么回事？這個朋友這個時候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至于此��？蒼天啊，救救我吧！我又換了一只，還是無色！我的天啊，這是怎么了？我當(dāng)時真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪”的一聲響，打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼�！霸趺崔k？怎么辦？”回過身，向后面的人借了一支筆，又開始答卷。
時間又來向我挑戰(zhàn)。借來了筆，寫著一個個應(yīng)被判對號的答案，抬起頭，看了看正在運(yùn)行的時間，��！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背后，還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念，向時間發(fā)起了沖鋒，仔細(xì)地思考，快速地寫著時間過得好快，致命的一聲“槍響”，我躲過了，試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我的心也平靜了下來，可是我卻失敗了，而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了，可是“征服”的方法是錯的，注定我以失敗告終。
我想對難題說：“這次我被你們打敗了，下次，我要征服你們?nèi)�！哈哈哈！�?/p>
雖然考試的“戰(zhàn)爭”中有很多不幸，但我從中吸取了很多教訓(xùn)，這是我最大的收獲。下次考試，帶著我努力的成果與考試“和平共處”，在戰(zhàn)爭中，一定取勝！
考試作文 篇3
一部曲：考試前
天啊，你說什么？下，下節(jié)自習(xí)課，要，要考試！小艾驚訝地沖我說。我平靜地說：是呀，考試用得著那么大聲嗎？真的嗎？真的考試，可我還沒復(fù)習(xí)呢？小艾說。真的考試，不信你看。我用手指著四周邊說。小艾環(huán)視一番，看見同學(xué)們，不是再看書，就是在做習(xí)題，不然就是背書。這要是在平常，可是絕對沒有的啊。小艾全身神經(jīng)一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，嗖地一聲抽出一本書，玩命地看著。
我一扭頭，看見旁邊的小伍在對小玲說：小玲姐姐，考試時幫幫我啦。你長得真漂亮，就是一個校花，你又是�；ㄓ钟袗坌模喼睕]挑了。我笑了笑，我剛才看見小伍說�；ê蛺坌倪@兩個詞后自己嘀咕了兩聲。我仔細(xì)聽才聽清楚：�；èD―校門口賣豆腐花，愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。
二部曲：考試中
鈴鈴鈴――伴隨著一陣長長的上課鈴，老師拿著一疊試卷進(jìn)入考場。發(fā)完卷子后鄭重地說：考試時間50分鐘，不能作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的'同學(xué)請約束好自己。現(xiàn)在開始考試。
刷刷刷――一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的聲音做伴奏。偶爾有一兩個同學(xué)鉛筆盒掉在地上。過了一段時間后，教室一片寂靜，只有少數(shù)幾個同學(xué)還在奮筆疾書。那些停下筆的同學(xué)，有的拿手指拍打腦門，有的皺著眉，有的人一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，嘴里咬著筆頭，一個個都在思考著。我聽見小伍悄悄地對小玲說：幫幫我吧，第6題怎么寫啊？小玲看都沒看他一眼，自己寫自己的。我心里暗想：嘿，小伍，你該完了吧�；钤�，多行不義必自斃。有過了一會兒，我看著自己地卷子道：總算寫完了。環(huán)視一下，已有一半人做完了。
終于，老師說：時間到，每一排最后一個同學(xué)從后往前把卷子收上來。我們都舒了一口氣。
三部曲：考試后
完了，完了，錯了這么多題。剛跟別人對完題地小伍感嘆道。耶，太好了，我第6題做對了。小艾高興地說。再看有些同學(xué)，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室里到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談?wù)摃䞍�，但下一�?jié)課的上課鈴已經(jīng)響了。老師一進(jìn)來就說：大家坐好，我們要考試。同學(xué)們：考試讓我歡喜讓我憂。
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