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誠(chéng)信考試主題班會(huì)

時(shí)間:2024-12-17 10:30:04 登綺 考試 我要投稿

誠(chéng)信考試主題班會(huì)(精選16篇)

  上學(xué)的時(shí)候,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編整理的誠(chéng)信考試主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)(精選16篇)

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 1

  時(shí)間:

  班會(huì)主題:

  我考試,我誠(chéng)信

  地點(diǎn):

  高一(16)班教室

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。教法:談話法;引導(dǎo)法。

  學(xué)法

  合作探究;講述法。

  課時(shí):

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入。誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

  誠(chéng)信包含兩方面的含義:

 、偎^“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話;

  ②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任!独莵(lái)了》《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。

  二、展開(kāi)。

  1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)

  2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例,印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)

  3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

  4、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  三、深化。

  1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的.看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

  20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試,這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此,同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,勤奮求知,夯實(shí)基礎(chǔ),認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實(shí)學(xué),以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法

  班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥,做時(shí)代新人。孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,作進(jìn)步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為,知榮明恥,做時(shí)代新人。

  學(xué)習(xí)委員:在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補(bǔ),有些錯(cuò)誤犯了可以改正,考試沒(méi)通過(guò),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆,更是對(duì)自己能力的否定和蔑視。

  四、總結(jié)、升華。

  1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),朗讀“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)。

  2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。

  3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)!

  4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  五、誠(chéng)信格言大比拼

  1.人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

  2.民無(wú)信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達(dá)。(劉向)

  4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

  5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

  6.失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)

  9.華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

  10.君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

  班主任總結(jié):同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會(huì)面帶微笑,充滿自信地走上考場(chǎng),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求實(shí)的態(tài)度,為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 2

  主題背景

  有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì)如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì)如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。 這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。

  為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng),我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

  班會(huì)目的

  (1) 使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的`重要意義。

  (2) 使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  (3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

  三、主持人:蔣卓君、文會(huì)姣

  四、指導(dǎo)老師:周鸞飛

  五、活動(dòng)對(duì)象:11商務(wù)302全體同學(xué)

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月7日

  七、活動(dòng)流程:

  1、主題班會(huì)當(dāng)天,主持人宣讀此次會(huì)議的目的。

  2、由團(tuán)支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

  4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

  5、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行期末考試動(dòng)員。

  6、支持人總結(jié),全體宣誓,會(huì)議結(jié)束。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 3

  時(shí)間:

  第十五周20xx年xx月xx號(hào)

  地點(diǎn):

  教207

  班級(jí):

  08政本2班

  一、班會(huì)主題:

  “誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”

  二、班會(huì)參與人員:

  本班同學(xué)和下班黨員

  三、班會(huì)流程:

  1.新聞播報(bào)

  2.助班誠(chéng)信之我見(jiàn)

  這一環(huán)節(jié)中,我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題,以及處理的方法。他認(rèn)為國(guó)家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則,也違背了做人的原則,助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信。

  3.情景描繪

  這一環(huán)節(jié)中,主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題,以學(xué)習(xí)小組為單位,各組輪流抽題、答題。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后,都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演,然后認(rèn)真的回答問(wèn)題。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問(wèn)題20xx年大學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄20xx年大學(xué)生誠(chéng)信考試主題班會(huì)記錄。在這一環(huán)節(jié)中,我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝,更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的.態(tài)度。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。

  4.我宣誓,我留印

  本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。

  四、活動(dòng)意義和啟示

  雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開(kāi)展,但也是十分有必要的。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)考試中,還是在日常生活中,都要誠(chéng)信、守信,銘記做人之本。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 4

  一、時(shí)間:

  20xx年1月14日

  二、地點(diǎn):

  1高一(13)教室

  三、參加人員:

  高一(13)全體師生

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解“誠(chéng)信”的內(nèi)涵和意義,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“誠(chéng)實(shí)守信,文明自律”的價(jià)值觀。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┌嘀魅伟l(fā)言導(dǎo)入

  孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信不知其可也!币馑际,人最重要的品質(zhì)就是“誠(chéng)信”。還有一句話說(shuō),“言必信,行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨,要言出必行!罢\(chéng)信”這個(gè)東西道理很簡(jiǎn)單,但是身體力行起來(lái),有些人就心有不逮。

  稍微換位思考下,我們每個(gè)人都不喜歡被人欺騙,“己所不欲勿施于人”所以我們也不應(yīng)該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠(chéng)信”,這其實(shí)也是一個(gè)人的基本道德要求。

  “誠(chéng)信”作為一個(gè)道德規(guī)范,已經(jīng)成為人的“第二身份證”,是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一,只有人具有誠(chéng)信美德,而禽獸則是不講誠(chéng)信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠(chéng)信,就是一種喪失人性的禽獸行為。

  (二)師生互動(dòng)討論 活動(dòng)環(huán)節(jié)(講故事,明事理)

  a.主持人:

  《季札贈(zèng)劍》

  吳國(guó)宗室季札,在出使北方大國(guó)途中,順道訪問(wèn)了徐國(guó)國(guó)君。徐君非常喜歡季札的寶劍,但知它是吳國(guó)國(guó)寶,所以不好意思索要。

  季札心知徐君很喜歡這寶劍,想立即將它送給徐君,但礙于自己仍需前往其他國(guó)家,所以需要帶著這寶劍以代表吳國(guó)出使。于是,季札心中暗暗向徐君許下諾言:「當(dāng)我結(jié)束這次行程后,我會(huì)再到徐國(guó),屆時(shí)定將這寶劍送給您!

  后來(lái),當(dāng)季札返回徐國(guó)時(shí),徐君已死。季札來(lái)到徐君墓前,便將寶劍掛在徐君墓旁的樹(shù)上。隨從連忙問(wèn)道:「人都死了,還贈(zèng)他寶劍干什么?」季札說(shuō):「我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君,如今徐君雖已離世,但不可因此改變我的承諾,我仍要履行諾言。

  b.學(xué)生甲:

  《一諾千金》

  秦朝末年,楚國(guó)有一個(gè)叫季布的人,他這個(gè)人個(gè)性耿直,而且非常講信用,只要他答應(yīng)的事,就一定會(huì)努力做到,也因此他受到許多人的稱贊,大家都很尊敬他。

  他曾經(jīng)在項(xiàng)羽的軍中當(dāng)過(guò)將領(lǐng),而且率兵多次打敗劉邦,所以當(dāng)劉邦建立漢朝,當(dāng)上皇帝的時(shí)候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,賜黃金千兩,藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰。可是,季布為人正直而且時(shí)常行俠仗義,所以大家都想保護(hù)他。起初季布躲在好友的家中,過(guò)了一段時(shí)間,捉拿他的風(fēng)聲更緊了,他的朋友就把他的頭發(fā)剃光,化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣給了魯國(guó)的朱家當(dāng)勞工。

  朱家主人很欣賞季布,于是專程去洛陽(yáng)請(qǐng)劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說(shuō)情,希望能撤銷追殺季布的通緝令,后來(lái)劉邦果真赦免了季布,而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人,他一向喜歡和有權(quán)有勢(shì)的朋友來(lái)往,于是就托人寫介紹信給季布,希望能和季布認(rèn)識(shí)、交朋友?墒羌静家灰(jiàn)到他就很反感,根本不想再理會(huì)曹邱生,但是他面對(duì)季布討厭的神色,像是沒(méi)發(fā)生什么事的繼續(xù)說(shuō):您也知道我們都是楚國(guó)人,人們常說(shuō)‘得黃金百,不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚(yáng)的結(jié)果,可是您為什么總是拒絕見(jiàn)我呢??季布聽(tīng)完曹邱生的話,非常高興,頓時(shí)改變了態(tài)度,而將他當(dāng)作上賓來(lái)招待。

  教師小結(jié):誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信作為基本的公民道德規(guī)范,已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.一道底線,成為國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的一塊基石。誠(chéng)信可以引來(lái)企業(yè),誠(chéng)信可以招來(lái)項(xiàng)目,誠(chéng)信可以發(fā)家致富。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信,不知其可也”,詩(shī)人的“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,“言而無(wú)信,行之不遠(yuǎn)”,都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

  目前我們面臨著期末考試,這是一次檢驗(yàn)我們誠(chéng)信與否的機(jī)會(huì)。盜竊財(cái)物可恥,盜竊知識(shí)更是不屑之事!

  學(xué)生倡議:全體班委對(duì)自己和同學(xué)們提出建議和要求:

  首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考試前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試。

  其次,科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!弊鍪鲁浞值臏(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。

  再次,一味蠻干只會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)要講究技巧。

  第四,我們希望全班同學(xué)“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”,在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕各種作弊行為,展現(xiàn)我們班同學(xué)真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

  名言展示,師生互勉:

  “真誠(chéng)是偽善的天敵,它能贏得所有人的心!薄勘葋

  “大還是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂!薄旯

  “內(nèi)不欺己,外不欺人!薄胍淮髱

  “虛偽的真誠(chéng),比惡魔更可怕。”——泰戈?duì)?/p>

 。ㄈ⿴熒Y(jié)語(yǔ):

  我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問(wèn)”彰顯個(gè)性。學(xué)習(xí)是我們的品質(zhì),知識(shí)是我們的追求。大家最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果,都即將在期中考試中得到檢驗(yàn)。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責(zé)任,怎樣成為一名有思想、有目標(biāo)的青年?希望大家在考前好好復(fù)習(xí),“誠(chéng)信”考試!

  誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},做人需要誠(chéng)信,做事需要誠(chéng)信,我們不能想象

  失去誠(chéng)信的后果,要求尤其是想在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)的同學(xué),想要好上加好的同學(xué),要通過(guò)正當(dāng)途徑去獲取,要有自信心,認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)提出要組成互幫不住小組,班委等同學(xué)要通力合作,幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué),共同進(jìn)步。

  (四)活動(dòng)成果:

  學(xué)生代表宣誓:

  樹(shù)道德之風(fēng),立誠(chéng)信之本,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生,那一紙成績(jī)只是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),但我們更需要一個(gè)健康的人格,一個(gè)端正的人生態(tài)度。

  全體學(xué)生簽署“考試誠(chéng)信”倡議書(shū)。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 5

  一、活動(dòng)背景

  在十九大勝利召開(kāi)之際,產(chǎn)生了一系列的國(guó)家發(fā)展方針。為了使作為大學(xué)生的我們緊跟時(shí)事,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),了解國(guó)家基本動(dòng)向;同時(shí)伴隨著時(shí)間的腳步,全院已進(jìn)入緊張而有序的復(fù)習(xí)備考階段。而四六級(jí)考試與期末考試不僅是學(xué)期成績(jī)的檢驗(yàn),也將折射出大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題。特此商學(xué)院11級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二班積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召組織了此次學(xué)習(xí)十九大精神與誠(chéng)信考試相結(jié)合,理論與實(shí)踐的相結(jié)合的主題班會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  1、學(xué)習(xí)十九大精神,提升黨性修養(yǎng),增強(qiáng)政治覺(jué)悟;

  2、了解國(guó)家大政方針與基本動(dòng)向,培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)注時(shí)事,關(guān)注社會(huì)發(fā)展的`能動(dòng)意識(shí);

  3、通過(guò)班會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們四六級(jí)考試與期末考試的復(fù)習(xí)意識(shí);

  4、強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試,同時(shí)也是增強(qiáng)我們?cè)谌粘UJ(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真對(duì)待考試,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的精神;

  5、將黨的十九大精神與誠(chéng)信考試相結(jié)合,也是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的體現(xiàn)。

  三、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)十九大,我們?cè)谛袆?dòng);考試已臨近,誠(chéng)信你我他

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月1日晚上7點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  唯義樓(w4103)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  11級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二班全體成員

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹班會(huì)主題及意義;

  2、團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)十九大精神;

  3、全班起立齊唱《國(guó)際歌》;

  4、團(tuán)支書(shū)簡(jiǎn)單向同學(xué)們介紹關(guān)心國(guó)家大事的幾種渠道;

  5、進(jìn)入誠(chéng)信考試的主題環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)委員組織大家開(kāi)展關(guān)于誠(chéng)信考試的討論;

  6、組織委員收集同學(xué)們關(guān)于誠(chéng)信考試的實(shí)名制“心語(yǔ)心愿”;

  7、王利莎向同學(xué)們朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》;

  8、班長(zhǎng)總結(jié)本次主題班會(huì)活動(dòng),主持人宣布結(jié)束班會(huì)活動(dòng)。

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、學(xué)習(xí)委員姜懷負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室;

  2、學(xué)習(xí)委員姜懷負(fù)責(zé)制作此次主題班會(huì)相關(guān)PPT;

  3、團(tuán)支書(shū)張珂準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天向大家講解十九大報(bào)告的要點(diǎn)以及下載歌曲《國(guó)際歌》;

  4、生活委員張盼盼負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需便貼紙;

  5、王利莎負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班會(huì)當(dāng)天朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》。

 。ǘ┗顒(dòng)具體流程

  1、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹本次班會(huì)的主題思想以及班會(huì)意義與活動(dòng)內(nèi)容概述;

  2、進(jìn)入主題,由團(tuán)支書(shū)向大家簡(jiǎn)單介紹十九大新一輪領(lǐng)導(dǎo)人以及十九大精神的概述,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)十九大報(bào)告中的要點(diǎn)內(nèi)容,主要包括“過(guò)去五年十年工作總結(jié)”及與我們較為密切的“經(jīng)濟(jì)動(dòng)向”;

  3、全班起立聆聽(tīng)并齊唱《國(guó)際歌》;

  4、團(tuán)支書(shū)提醒同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪,通過(guò)各種傳媒方式了解與關(guān)心國(guó)家大事,并簡(jiǎn)單的向同學(xué)們推薦幾種了解國(guó)家時(shí)事的渠道;

  5、由主持人宣布進(jìn)入下一班會(huì)主題環(huán)節(jié)——誠(chéng)信考試;

  6、學(xué)習(xí)委員提出誠(chéng)信考試相關(guān)案例,并以此為話題組織大家開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)討論,區(qū)分誠(chéng)信考試與作弊的利弊。

  7、組織委員散發(fā)便利貼,收集同學(xué)們關(guān)于誠(chéng)信考試的實(shí)名制“心語(yǔ)心愿”,從而督促同學(xué)們端正的考試態(tài)度;

  8、由王利莎向同學(xué)們朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》;

  9、班長(zhǎng)發(fā)言,對(duì)本次主題班會(huì)做總結(jié);

  10、主持人宣布結(jié)束此次班會(huì)活動(dòng),大家散會(huì)。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期工作

  1、活動(dòng)組織者負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié);

  2、文藝委員即使將此次活動(dòng)更新在班級(jí)博客與微博。

  九、活動(dòng)可行性分析

  1、此次主題班會(huì)活動(dòng),結(jié)合國(guó)家時(shí)事與同學(xué)們實(shí)際生活情況開(kāi)展,能夠引起同學(xué)們參與積極性;

  2、活動(dòng)形式豐富多彩,不單一,帶動(dòng)同學(xué)們的興趣;

  3、該主題班會(huì),響應(yīng)了團(tuán)委號(hào)召,經(jīng)過(guò)班委的謹(jǐn)慎策劃,考慮了各種因素,實(shí)施性高。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)開(kāi)展之前,相關(guān)人員應(yīng)明確各自任務(wù),做好相應(yīng)準(zhǔn)備;

  2、文藝委員負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的宣傳拍照;

  3、活動(dòng)當(dāng)天大家聽(tīng)從組織者的指揮,有秩序的進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng);

  4、由學(xué)習(xí)委員與文藝委員擔(dān)任活動(dòng)當(dāng)天的主持人,但以學(xué)習(xí)委員為主,文藝委員主要負(fù)責(zé)拍照;

  5、主持人注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使大家主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 6

  一、活動(dòng)人員:

  高二全體同學(xué)和班主任

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信.

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入話題,引入主題

  主持人:從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生,明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信,考試誠(chéng)信”。

  (二)誠(chéng)信大家談

  主持人:對(duì)于誠(chéng)信,相信每個(gè)人都有自己的理解。那么,對(duì)考誠(chéng)信試,

  同學(xué)們又是怎么理解的呢?

  (同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)

  學(xué)生1:誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情;有誠(chéng)信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

  學(xué)生2:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語(yǔ),更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

  主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績(jī)還不是很好。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘?荚囍信龅降?事情,能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性,說(shuō)說(shuō)自己的看法。

  (同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事,利用與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。)

  (三)面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī),我們中學(xué)生怎么做?

  主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪,那我們有沒(méi)有在接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說(shuō)話不作假,考試更不能作假。

  班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響,而主觀上卻是一種道德危機(jī),這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們,我們都需要誠(chéng)信,需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)摯待人,誠(chéng)懇工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在心間。誠(chéng)實(shí)是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠(chéng)信就是一種輪回”,怎么理解呢?就是說(shuō),這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià),也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富,這種輪回是以誠(chéng)信引導(dǎo)誠(chéng)信,構(gòu)成循環(huán)。誠(chéng)信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠(chéng)信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。

  在我們xx中學(xué),雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力,須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍,有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神,做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生,做可愛(ài)的城中人。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 7

  班會(huì)目的:

  1.通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們知道誠(chéng)實(shí)守信的基本意義,懂得誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2.讓我們鄙視虛假和不守信的行為,我們應(yīng)對(duì)在考試中不誠(chéng)信的行為而感到不安和歉疚,通過(guò)此次班會(huì),能引起部分同學(xué)對(duì)考試中不誠(chéng)信行為的重視,做一個(gè)考試誠(chéng)信的人。

  3.增強(qiáng)學(xué)生信心,使學(xué)生們?cè)诳荚囍信ψ龅秸\(chéng)信實(shí)在,表里如一,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的考試觀,真正做到“誠(chéng)信考試,杜絕作弊”。

  主要內(nèi)容:

  前言:

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。同樣考試有考試的規(guī)則,無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家的大大小小的考試,都有相應(yīng)的規(guī)則,既然考試有規(guī)則,我們大學(xué)生則必須誠(chéng)信考試,否則規(guī)則就不成其規(guī)則了。

  1.誠(chéng)信考試的涵義

  誠(chéng)信,即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而隱瞞別人;守信,就是講信用,忠實(shí)于自己的義務(wù)。誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的希望,是充滿生機(jī)的一代。我們?cè)邳h溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師細(xì)心的哺育下一天天的成熟。我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)新苗。可是我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到xxx在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。

  2.為什么誠(chéng)信考試會(huì)嚴(yán)重缺失呢?

  (1)同學(xué)們?cè)诼?tīng)課態(tài)度上存在著極大的不良風(fēng)氣,課上睡覺(jué)和玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊,將誠(chéng)信考試棄之腦后。

  (2)部分學(xué)生整個(gè)學(xué)期都以享受為主,不重視學(xué)習(xí),最后期末考試如果掛科無(wú)法向起早攤黑供自己學(xué)習(xí)的.父母交代,就決定鋌而走險(xiǎn),為了讓父母高興而選擇作弊。

  (3)大學(xué)的寬松管理,使部分不自覺(jué)的學(xué)生有更多的時(shí)間在寢室蝸居、談戀愛(ài),而把學(xué)習(xí)拋在腦后,期末考試臨近只有動(dòng)歪腦筋,寄希望作弊通過(guò)考試。

  3.誠(chéng)信考試和注重考風(fēng)建設(shè)的重要性

  (1)誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本的道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。

  (2)考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn),更是學(xué)生素質(zhì)的詮釋。對(duì)個(gè)人而言,作弊行為不利于塑造美好心靈,是對(duì)自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對(duì)他人而言,作弊行為不利于公平競(jìng)爭(zhēng),是對(duì)他人勞動(dòng)成果的損害;對(duì)國(guó)家而言,這一不道德行為是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的一種污染和破壞。

  (3)作為當(dāng)代大學(xué)生,要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,樹(shù)立道德之風(fēng),立誠(chéng)信之根基,在考試中通過(guò)作弊以求得考試過(guò)關(guān)或者較好的成績(jī),不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則,還對(duì)個(gè)人而言,也丟失了誠(chéng)信做人的原則。

  (4)任何考試都應(yīng)有其公正、公平和公開(kāi)的特征。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都在面對(duì)著各種各樣的考試,它能夠激發(fā)蘊(yùn)藏于我們心底的想象力和與身俱來(lái)的強(qiáng)者意識(shí),人類的發(fā)展歷程告訴我們,科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)健康、誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試標(biāo)志著你獲得人身體驗(yàn)歷程的開(kāi)始,這正是自己創(chuàng)造生存價(jià)值的時(shí)機(jī),勇敢去面對(duì),堅(jiān)定去行走,品嘗和咀嚼生命給你帶來(lái)的一切。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 8

  主題:

  誠(chéng)信考試

  時(shí)間:

  20xx年12月25日

  地點(diǎn):

  13#206

  對(duì)象:

  08級(jí)會(huì)計(jì)(2)班

  班會(huì)總結(jié):

  若把人生比做樹(shù),誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根,它接無(wú)以立足。它將腐朽墮落,失盡往日的青翠及靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍或于世人鄙夷的目光。而學(xué)問(wèn)之道來(lái)不的半點(diǎn)虛偽和欺騙。

  許多年之后,也許你會(huì)不記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天的你,拿的是高分的面具,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

  期末將至,我班舉行了名為“誠(chéng)信考試”的主題班會(huì)。班會(huì)上,有談不誠(chéng)信考試的危害的,有談自己的誠(chéng)信的,有談集體榮譽(yù)的,有結(jié)合我系評(píng)估的,也有結(jié)合我系傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的……并紛紛表示回以身作則,嚴(yán)格要求來(lái)約束自己,努力學(xué)習(xí),以自身的'實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),承諾決不作弊。

  這次主題班會(huì)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到了讓同學(xué)們自我教育和自我管理的目的,在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)定了誠(chéng)信信念,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),向更健康的方向發(fā)展。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 9

  【活動(dòng)背景】

  期末考試日趨臨近,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。xx級(jí)同學(xué)迎來(lái)了第一次期末考試。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

  【活動(dòng)目的】

  1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

  2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

  3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。

  【活動(dòng)主題】

  期末總動(dòng)員——學(xué)風(fēng)建設(shè),誠(chéng)信考試

  【活動(dòng)形式】

  主題班會(huì)討論形式。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年xx月xx日晚19:00-21:00.

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  各班自習(xí)室

  【活動(dòng)對(duì)象】

  xx學(xué)院xx級(jí)同學(xué)

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知,活動(dòng)所需教室的安排工作,學(xué)委負(fù)責(zé)具體的組織和策劃工作。

  【活動(dòng)內(nèi)容及要求】

  1、主題班會(huì)當(dāng)天,主持人宣讀我校關(guān)于考試考場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受,或發(fā)起討論。

  3、請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约簭?fù)習(xí)功課的'好方法。(各班可根據(jù)自身實(shí)際情況增添其他形式的內(nèi)容,但不可脫離主題)

  【注意事項(xiàng)】

  1、班會(huì)內(nèi)容可自擬題目,但要緊扣主題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。

  2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但務(wù)必保持會(huì)議的紀(jì)律及到勤率。

  3、各班應(yīng)采用靈活的方式,讓同學(xué)真正投入到班會(huì)內(nèi)容中去,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都能夠端正應(yīng)考態(tài)度。

  4、xx月x日前,各班交班會(huì)策劃書(shū)(紙質(zhì)檔一份)至學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部。

  5、班會(huì)開(kāi)展三天后各班交兩篇心得至學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 10

  一、主題:

  誠(chéng)信考試,從我做起

  二、考場(chǎng)規(guī)則知多少:

  1)考生應(yīng)提前五分鐘進(jìn)考場(chǎng),按監(jiān)考人員指定位置就坐?忌t到二十分鐘取消本次考試資格,做曠考處理?荚囘M(jìn)行三十分鐘后,考生方可離開(kāi)考場(chǎng)。

  2)考生參加考試,必須攜帶“學(xué)生證”或其他規(guī)定的有效證件進(jìn)入考場(chǎng),否則不得參加考試。

  3)考生不得自帶草稿紙,閉卷考試只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的文具入座,開(kāi)卷考試除文具用品外只準(zhǔn)攜帶教師規(guī)定的書(shū)籍、手冊(cè),其他任何書(shū)籍、筆記等均需按監(jiān)考人員指定的地方集中放置。

  4)考生必須服從監(jiān)考人員的管理和指揮,否則監(jiān)考人員有權(quán)取消其考試資格,該門課程作零分處理。

  5)考生應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立答題,若試卷字跡不清楚或有錯(cuò)漏等其他情況,可舉手詢問(wèn),但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋。

  6)在考試過(guò)程中,考生不得任意起立或離開(kāi)座位,有特殊情況必須離開(kāi)考場(chǎng)的,必須獲得監(jiān)考人員允許。

  7)考生答卷完畢,須將整份試卷同時(shí)交出,交卷后立即離開(kāi)考場(chǎng),不得在考場(chǎng)附近逗留或高聲交談。

  8)考試結(jié)束時(shí)間一到,考生應(yīng)立即停止答卷,不得拖延交卷,將卷面向下放置在桌面上,并離開(kāi)考場(chǎng)。凡經(jīng)監(jiān)考人員催促任不交卷者,監(jiān)考人員可聲明改卷無(wú)效,成績(jī)以零分計(jì)。

  9)考生因病或其他原因不能參加考試時(shí),必須在考前向教務(wù)處提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)系部簽署意見(jiàn),經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后,方可緩考。

  10)無(wú)故曠考者,取消一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

  三、作弊的處理

  1、取消獎(jiǎng)助貸優(yōu)評(píng)選資格。

  2、作弊進(jìn)入電子檔案。

  四、心得體會(huì):

  請(qǐng)同學(xué)們就以下內(nèi)容展開(kāi)討論:

  1、對(duì)考風(fēng)的認(rèn)識(shí);

  2、怎樣迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)等級(jí)考試和期末考試;

  3、了解考試違紀(jì)相關(guān)內(nèi)容后的感悟。

  五、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

  我是一名護(hù)理專業(yè)的.學(xué)生,我珍惜我的榮譽(yù),將以誠(chéng)實(shí)守信的參加各項(xiàng)考試。我已認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院關(guān)于考試的有關(guān)規(guī)定并將嚴(yán)格遵守,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)考場(chǎng)秩序,誠(chéng)信考試,絕不違紀(jì),做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 11

  時(shí)間:

  11月8日星期一下午

  參與者:

  全班同學(xué),老師,教練。目的:為了我們更加健康的考試環(huán)境,為了我們更美麗的未來(lái),為了讓我們更加清楚誠(chéng)信的重要性。

  內(nèi)容:

  一、誠(chéng)信考試

  為加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信、自律意識(shí),嚴(yán)明考紀(jì),端正學(xué)風(fēng),請(qǐng)各學(xué)院結(jié)合新學(xué)期學(xué)生工作大會(huì)精神,通過(guò)大會(huì)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲的實(shí)例,組織各班召開(kāi)“誠(chéng)信考試拒絕作弊”主題班會(huì)。主題班會(huì)要緊緊圍繞:

  1、誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。

  2、考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn),更是學(xué)生綜合素質(zhì)的詮釋。對(duì)個(gè)人而言,作弊行為不利于塑造美好心靈,是對(duì)自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對(duì)他人而言,作弊行為不利于公平競(jìng)爭(zhēng),是對(duì)他人勞動(dòng)成果的'損害;對(duì)國(guó)家社會(huì)而言,這一不道德行為對(duì)社會(huì)風(fēng)氣是一種污染和破壞。

  3、要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基;在考試中通過(guò)作弊以求得考試過(guò)關(guān)或者較好的成績(jī),不僅破壞了考試的客觀、公正、公平原則,觸犯了校紀(jì)校規(guī),學(xué)生本人也丟掉了誠(chéng)信的做人原則。

  4、學(xué)校對(duì)作弊行為也一直是預(yù)防為主,教育先行,嚴(yán)肅處理,決不姑息的明確態(tài)度。其目的還是要維護(hù)考試的公正與公平,保護(hù)絕大多數(shù)誠(chéng)實(shí)守信同學(xué)的根本利益。

  5、每一位同學(xué)不僅在平時(shí)就要樹(shù)立“做事先做人,學(xué)以德為先”的做人理念,而且在考試前更要有“珍愛(ài)誠(chéng)信,杜絕作弊”和“違紀(jì)蒙羞,作弊可恥”的是非觀。

  6、要嚴(yán)格要求自己,千萬(wàn)不要因一時(shí)糊涂而愧對(duì)國(guó)家、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和老師的辛勤培養(yǎng),因一念之差而無(wú)顏面對(duì)辛勤勞作供養(yǎng)自己的父母。從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)信—人之本”

  二、考前準(zhǔn)備

  考試前和考試中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)感到巨大的壓力,這是必然的?记斑m度的緊張和壓力會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí),從而達(dá)到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂,以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以,學(xué)生必須注意考試前和考試時(shí)的心理調(diào)整,如果采取科學(xué)的考試策略,就能在考試中取得理想的成績(jī)。

  1、心理準(zhǔn)備。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備。

  3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  三、班會(huì)結(jié)果總結(jié),結(jié)束

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 12

  一、活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人

  二、活動(dòng)背景:

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來(lái)了xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

  三、活動(dòng)目的:

  1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

  2、指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

  3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

  五,活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  個(gè)班教室

  七、活動(dòng)流程

  1、誠(chéng)信意識(shí)教育

  班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試,結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段,是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

  2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  3、“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)

  組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為。

  4、活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的`工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  九、注意事項(xiàng):

  1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配,盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

  2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

  3、通過(guò)靈活方式,讓同學(xué)更投入到會(huì)議,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

  4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 13

  班會(huì)目的:

  1、通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們知道誠(chéng)實(shí)守信的基本意義,懂得誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、讓我們鄙視虛假和不守信的行為,我們應(yīng)對(duì)在考試中不誠(chéng)信的行為而感到不安和歉疚,通過(guò)此次班會(huì),能引起部分同學(xué)對(duì)考試中不誠(chéng)信行為的重視,做一個(gè)考試誠(chéng)信的人。

  3、增強(qiáng)學(xué)生信心,使學(xué)生們?cè)诳荚囍信ψ龅秸\(chéng)信實(shí)在,表里如一,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的考試觀,真正做到“誠(chéng)信考試,杜絕作弊”。

  主要內(nèi)容:

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。同樣考試有考試的規(guī)則,無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家的大大小小的考試,都有相應(yīng)的規(guī)則,既然考試有規(guī)則,我們大學(xué)生則必須誠(chéng)信考試,否則規(guī)則就不成其規(guī)則了。

  1、誠(chéng)信考試的涵義

  誠(chéng)信,即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而隱瞞別人;守信,就是講信用,忠實(shí)于自己的義務(wù)。誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的希望,是充滿生機(jī)的一代。我們?cè)邳h溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師細(xì)心的哺育下一天天的成熟。我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)新苗?墒俏覀?cè)趯W(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到xxx在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。

  2、為什么誠(chéng)信考試會(huì)嚴(yán)重缺失呢?

 。1)同學(xué)們?cè)诼?tīng)課態(tài)度上存在著極大的不良風(fēng)氣,課上睡覺(jué)和玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊,將誠(chéng)信考試棄之腦后。

  (2)部分學(xué)生整個(gè)學(xué)期都以享受為主,不重視學(xué)習(xí),最后期末考試如果掛科無(wú)法向起早攤黑供自己學(xué)習(xí)的父母交代,就決定鋌而走險(xiǎn),為了讓父母高興而選擇作弊。

 。3)大學(xué)的寬松管理,使部分不自覺(jué)的學(xué)生有更多的時(shí)間在寢室蝸居、談戀愛(ài),而把學(xué)習(xí)拋在腦后,期末考試臨近只有動(dòng)歪腦筋,寄希望作弊通過(guò)考試。

  3、誠(chéng)信考試和注重考風(fēng)建設(shè)的重要性

 。1)誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本的道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),考試不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。

  (2)考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn),更是學(xué)生素質(zhì)的詮釋。對(duì)個(gè)人而言,作弊行為不利于塑造美好心靈,是對(duì)自身人格的.侮辱和靈魂的侵蝕;對(duì)他人而言,作弊行為不利于公平競(jìng)爭(zhēng),是對(duì)他人勞動(dòng)成果的損害;對(duì)國(guó)家而言,這一不道德行為是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的一種污染和破壞。

 。3)作為當(dāng)代大學(xué)生,要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,樹(shù)立道德之風(fēng),立誠(chéng)信之根基,在考試中通過(guò)作弊以求得考試過(guò)關(guān)或者較好的成績(jī),不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則,還對(duì)個(gè)人而言,也丟失了誠(chéng)信做人的原則。

  (4)任何考試都應(yīng)有其公正、公平和公開(kāi)的特征。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都在面對(duì)著各種各樣的考試,它能夠激發(fā)蘊(yùn)藏于我們心底的想象力和與身俱來(lái)的強(qiáng)者意識(shí),人類的發(fā)展歷程告訴我們,科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)健康、誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試標(biāo)志著你獲得人身體驗(yàn)歷程的開(kāi)始,這正是自己創(chuàng)造生存價(jià)值的時(shí)機(jī),勇敢去面對(duì),堅(jiān)定去行走,品嘗和咀嚼生命給你帶來(lái)的一切。

  班長(zhǎng)致辭:

  針對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,配合“誠(chéng)信考試看考風(fēng)”的主題,我們班開(kāi)展這次主題班會(huì)活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們樹(shù)立自信,在期末考試中誠(chéng)信考試,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。我們進(jìn)入主題班會(huì)主題:誠(chéng)信考試看考風(fēng)

  1、什么是誠(chéng)信考試?

  全班同學(xué)進(jìn)行小組討論,經(jīng)小組討論后推薦一名代表上臺(tái)發(fā)言,闡述他們小組就誠(chéng)信考試的理解。

  2、觀看PPT,直觀了解不誠(chéng)信行為;

  通過(guò)PPT讓同學(xué)們了解校園里的不誠(chéng)信行為和考風(fēng)被嚴(yán)重破壞的行為,詮釋誠(chéng)信考試的意義。

  3、讓誠(chéng)信貫徹在期末考試始終中

  邀請(qǐng)奇數(shù)號(hào)的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,該如何應(yīng)對(duì)?發(fā)表自己的想法。

  4、宣讀教務(wù)處《湖南女子學(xué)院考試違紀(jì)處理方法》。

  5、向同學(xué)們發(fā)放誠(chéng)信考試倡議書(shū)。

  6、簽署《考試誠(chéng)信承諾書(shū)》。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 14

  一、班會(huì)主題

  誠(chéng)信立身,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí)

  二、主題背景

  轉(zhuǎn)眼間,即將迎來(lái)緊張的這學(xué)期的期末考試和四、六級(jí)考試。在刻苦學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期之后,終于到了見(jiàn)證實(shí)力、體現(xiàn)水平、展示成果的時(shí)候。在這個(gè)充滿著激情,充斥著緊張的時(shí)刻,更需要適時(shí)的探討和強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信考試”,端正應(yīng)試態(tài)度,規(guī)范考試行,以良好的心態(tài)迎接考試,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì)如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì)如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的'理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。為積極響應(yīng)學(xué)院,本次開(kāi)展的“誠(chéng)信立身,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí)”主題班會(huì)活動(dòng),我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

  三、班會(huì)目的

  (1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

  (2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  (3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

  四、班會(huì)時(shí)間

  年 月 日

  五、班會(huì)地點(diǎn)

  六、與會(huì)對(duì)象

  環(huán)境10級(jí)一班、二班全體同學(xué)七、會(huì)議主持

  八、記錄、拍照人員

  九、主題簡(jiǎn)介

  我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試,認(rèn)真溫課備考,杜絕考試作弊。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)定誠(chéng)信信念,從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

  十、班會(huì)流程

  1、參會(huì)者點(diǎn)到,記錄缺會(huì)人員。

  2、介紹“誠(chéng)信立身,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí)”活動(dòng),宣讀部分考試作弊后果。

  3、班長(zhǎng)代表全班發(fā)言,談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信立身,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí)”主題的認(rèn)識(shí)。

  4、根據(jù)班長(zhǎng)的發(fā)言其他同學(xué)討論本次班會(huì)主題。

  5、其他同學(xué)表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

  6、學(xué)習(xí)委員帶頭考試復(fù)習(xí)動(dòng)員

  7、團(tuán)支書(shū)總結(jié)主題班會(huì)。

  十一、班會(huì)分析和總結(jié)

  “人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

  對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。”樹(shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明大學(xué)生。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)效果

  在考試即將來(lái)臨之際,端正了同學(xué)們的考試態(tài)度,提高了同學(xué)們的考試緊張性,為更好的迎接期末考試做好準(zhǔn)備。

 。ǘ┙(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  預(yù)先預(yù)定班會(huì)舉行的教室,預(yù)先通知全班同學(xué)參加2、在班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中,誠(chéng)摯邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,使班會(huì)內(nèi)容更加具有感召力。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 15

  會(huì)議地點(diǎn):

  教學(xué)樓110會(huì)議日期:

  20ΧΧ年.12月

  出席人員:

  涉外會(huì)計(jì)2班全體成員,班主任,輔導(dǎo)員

  主持人

  邱素娟,徐迪

  記錄員:

  彭嘉華

  班會(huì)內(nèi)容:

  一、班會(huì)會(huì)議開(kāi)始

  班長(zhǎng)徐迪同學(xué)為這次誠(chéng)信考試作開(kāi)場(chǎng)白,講解自己對(duì)“誠(chéng)信考試”這四個(gè)字的理解,為各個(gè)同學(xué)講清楚考試的各項(xiàng)注意事項(xiàng),也向同學(xué)們提出要求:誠(chéng)信面對(duì)考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出努力。同時(shí)希望各個(gè)同學(xué)認(rèn)真?zhèn)淇,誠(chéng)信,腳踏實(shí)地的考試。

  二、同學(xué)探討:“如何正確理解誠(chéng)信考試?”

  1.梅震宇同學(xué):誠(chéng)信是做人的一種原則,誠(chéng)信是做人之本。不能光喊誠(chéng)信考試的口號(hào),而是要以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),做到真實(shí)的,實(shí)際的誠(chéng)信。雖然作弊的方式越來(lái)越多,但作為學(xué)生的我們,應(yīng)該對(duì)xx自己負(fù)責(zé),考出真實(shí)水平。即使考差了,總比不正當(dāng)方式得到的高分?jǐn)?shù)要好很多。

  2.高舒婷同學(xué):考試是檢驗(yàn)同學(xué)一學(xué)期以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)的手段,誠(chéng)信考試我們的責(zé)任,是保證公平公正的平臺(tái)。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,要對(duì)老師,同學(xué)負(fù)責(zé),不因?yàn)槿魏卫碛,自己做出違反誠(chéng)信考試的原則。

  3.劉嘉敏同學(xué):誠(chéng)信考試雖然是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)程度的'手段,但也是檢驗(yàn)我們做人的標(biāo)準(zhǔn)之一。我們不能因?yàn)閭(gè)人原因而違背道德。作弊會(huì)讓我們付出沉重的代價(jià),我們不能犯這個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。沒(méi)有誠(chéng)信的人會(huì)被社會(huì)拋棄,誠(chéng)信是我們的共同責(zé)任。所以我們要誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。

  三、由學(xué)習(xí)委員李春梅同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們一起宣讀《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》

  四、班長(zhǎng)邱素娟同學(xué)作總結(jié)

  五、由宣傳委員彭嘉華組織全班同學(xué)在《學(xué)風(fēng)建設(shè)》海報(bào)上簽名。

  誠(chéng)信考試主題班會(huì) 16

  活動(dòng)背景:

  期末考試日益臨近,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。12級(jí)老生迎來(lái)了他們?cè)僖淮蔚钠谀┛荚。?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

  活動(dòng)目的.:

  1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

  2.指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

  3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。

  4.正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

  活動(dòng)主題:

  讀書(shū)立品,誠(chéng)信為本--誠(chéng)信考試

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)討論形式。

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年12月13日(周五)下午78節(jié)課 教1-301

  活動(dòng)對(duì)象:

  教師教育學(xué)院12數(shù)學(xué)本所有學(xué)生+班主任

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  2班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知,活動(dòng)所需教室的安排工作。

  活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  1、這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確,又到了期末,這個(gè)話題是大家年年討論的話題,為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試,我們召開(kāi)這次班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言。1班班長(zhǎng)宣讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

  2、隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

  3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

  4、班主任講話。

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