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實訓(xùn)的心得體會

時間:2024-05-13 08:08:25 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

實訓(xùn)的心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的實訓(xùn)的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實訓(xùn)的心得體會

實訓(xùn)的心得體會1

  一、實踐目的。

  本次實踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在培我們的實際動手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和過程,鍛煉我們的動手實踐能力,完善我們的設(shè)計知識和設(shè)計實踐能力。

  《建筑模型制作》是我們從圖紙到實體之間的`橋梁,它具有綜合性強(qiáng)、涉及面廣和實踐性強(qiáng)等顯著特點。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識分析、解決實際問題。隨著我國城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展,人們對房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高,模型市場需求越來越大,為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實際工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  二、實訓(xùn)時間。

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  三、實訓(xùn)內(nèi)容。

  1、老師布置任務(wù)后,我們就對建筑模型有了初步的印象。

  我們查閱書籍并網(wǎng)上查找,最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀樸大方,且制作較為簡單。

  2、完成模型的制作。

  根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀!

  3、成果報告。

  寫這次成果報告,總結(jié)這次模型制作的心得體會與成果。其中包括好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式,有助于更好地提升自我。

實訓(xùn)的心得體會2

  機(jī)電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實驗實訓(xùn)任務(wù),在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間。實習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

  一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的

  安排數(shù)控實習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

  具體表現(xiàn)在以下三個方面:

  1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  學(xué)生開始實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  2、因材施教

  “包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加高級工考試。

  3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間

  實訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間,每天從早上7:3一直到晚上21:3都有實訓(xùn),周六、周日也從不休息。

  二、精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)

  1、實訓(xùn)教材的編寫

  我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實訓(xùn)開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓(xùn)的'效果,學(xué)生反映良好。

  2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

  此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高

  在此次承擔(dān)實訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

  4、實習(xí)成績的評定

  為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性,保證實習(xí)效果,本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:

  一是實習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

  二是由任課教師對學(xué)生完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定,用百分制打分。

  兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實習(xí)的期末成績計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

  三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

  1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

  2、實習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程(如MasterCAM和畢業(yè)設(shè)計)和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

  四、存在的問題

  在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實習(xí)表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:

  1、師資隊伍不足,已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  目前,我們正式編制的實訓(xùn)教師只有4人(1名去讀研的教師未計算在里),而本次參加實訓(xùn)的學(xué)生有227人,現(xiàn)在的師生比是1:56.8,與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1:16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,久而久之,學(xué)生的意見也會越來越大,對我院的聲譽(yù)可能也會造成一定的影響。

  2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實習(xí)要求。

  目前,我中心共有24臺數(shù)控機(jī)床,其中有5臺數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué),處于淘汰狀態(tài),另外2臺暫時不參加實訓(xùn)教學(xué),所以實際上參與教學(xué)的只有17臺,學(xué)生采用2班倒,這樣的話平均下來2~4名學(xué)生共用1臺機(jī)床,加之學(xué)生參加實訓(xùn)的時間短,輔導(dǎo)的教師少,再者,數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡,如此一來,我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

  3、設(shè)備品種太繁雜,一個教師要掌握2~3個系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。

  目前,我們有17臺數(shù)控機(jī)床,其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心,面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的教師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機(jī)床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  4、我系實訓(xùn)教師待遇太低,課時計算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。

  高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性,所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視,對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動作用。實訓(xùn)教師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者,在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定,更不能提高實訓(xùn)教師的主動性和積極性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同,我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是分散型教學(xué),一個老師不可能同時帶很多學(xué)生,學(xué)生一多,就會出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象,這樣一來,教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此,實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。比如,課時工作量計算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算,而是按照教師指導(dǎo)的時間乘以一個系數(shù)(比如。7或。8)來計算,只要有一個教師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。根據(jù)設(shè)備的實際情況,普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)1~2人為宜,數(shù)控機(jī)床以1人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

  五、今后努力的方向和采取的措施

  本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

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