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文化建設(shè)方案

時(shí)間:2024-05-13 07:11:59 文化 我要投稿

關(guān)于文化建設(shè)方案模板

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的關(guān)于文化建設(shè)方案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文化建設(shè)方案模板

關(guān)于文化建設(shè)方案模板1

  一、指導(dǎo)思想

  以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力為具體目標(biāo),突出“全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

  二、目標(biāo)與要求

  我校校園文化建設(shè)將圍繞“使每一位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個總目標(biāo)去進(jìn)行,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。要求做到:

  1、營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)厚重、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、身心愉悅的優(yōu)美環(huán)境。

  2、提煉出師生高度認(rèn)同的學(xué)校辦學(xué)理念,打造獨(dú)具特色的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育。

  3、健全和完善各項(xiàng)管理制度,體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

  三、校園文化建設(shè)的思路

  文化在社會發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的'作用,各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基,以學(xué)校文化活動為主體,由全校師生員工共同創(chuàng)建的,它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將產(chǎn)生巨大的能量,成為培育“四有”新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動力。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程,通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響并感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn),對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

  四、校園文化建設(shè)的精神、制度、環(huán)境三個方面

 。ㄒ唬┬@精神文化建設(shè)

  1、校園精神文化建設(shè)的理念

  辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)等。

  2、校園精神文化建設(shè)的措施

  校園精神文化的基礎(chǔ)是校園成員的心理意識層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及產(chǎn)物。

  1、以學(xué)生為主體的校園文化活動項(xiàng)目有:

 。1)成立校園廣播站:

 。2)成立各種校園文化“小隊(duì)伍”:國旗隊(duì)、舞蹈隊(duì)、校園集體舞隊(duì)等。

 。3)舉辦各種文體活動:一年一度的春冬季運(yùn)動會、六一文娛活動、(包括詩歌朗誦、校園集體舞、文娛表演、演講比賽、廣播操比賽、拔河比賽、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽等)、興趣小組活動等。

  2、以展示為主體的特色文化活動項(xiàng)目有:繪畫創(chuàng)作展示、科技創(chuàng)作展示、書法創(chuàng)作展示、美術(shù)工藝品展示、學(xué)生獲獎?wù)故尽?/p>

 。ǘ┬@制度文化建設(shè)

  校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的秩序和師生們積極向上的情緒,要有科學(xué)而有效的校本管理文化,學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,體現(xiàn)校本意識,具有特定文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,校務(wù)公開制,在此基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步深化,整理完善規(guī)章制度,制定運(yùn)作程序,匯編成冊,理順層次、規(guī)范程序、行而有據(jù),形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善的學(xué)生管理制度及愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園一日常規(guī)制等。

 。ㄈ┬@環(huán)境文化建設(shè)

  1、創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

 。1)營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

  從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè):

  思想道德:名人名言、十好評比欄、學(xué)生行為習(xí)慣英漢宣傳牌、普通話牌、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)花草等)

  文化素質(zhì):校園廣播、教學(xué)動態(tài)展示欄、各種活動展示等永久性的上墻,增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍

  藝術(shù)教育:學(xué)生繪畫作品、開展的活動縮影。

  素質(zhì)教育:學(xué)校、班級《省規(guī)四十條》

 。2)優(yōu)化校園外部環(huán)境

  校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn),花草樹木布局錯落有致、疏密合理,邊邊角角也不放過,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  2、讓學(xué)校的墻壁都會說話

  蘇霍姆林斯基說過,“要使學(xué)校的墻壁也說話”。學(xué)校的辦學(xué)思想、育人模式、校訓(xùn)、干風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)將以多種形式在校園內(nèi)的墻壁上呈現(xiàn),對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對外彰顯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,創(chuàng)設(shè)“文化廊”,讓每期校園黑板報(bào)、教學(xué)宣傳欄、校務(wù)公開欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄都得到更新,起到宣傳、導(dǎo)向作用。

關(guān)于文化建設(shè)方案模板2

  態(tài)度的復(fù)合體。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識,建設(shè)方案就是對以上內(nèi)容的一個整體規(guī)劃與構(gòu)建,使其構(gòu)建一種主流文化來主導(dǎo)全班,給全班師生創(chuàng)立一個物質(zhì)上的協(xié)調(diào)環(huán)境,精神上的共同家園。因此有必要對班級文化建設(shè)方案做一個相對統(tǒng)一的要求與評價(jià)。

  一、指導(dǎo)思想 班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級文化建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此,本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),通過豐富多彩的主題教育活動啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,讓班級充滿活力,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的`文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園,成為每一個學(xué)生溫馨的家。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建立班級規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問,認(rèn)真學(xué)做人”。通過富有班級特色的文化,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍。使學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),做到學(xué)有所成。

  三、實(shí)施時(shí)間、

  20xx年秋季學(xué)期

  四、班級文化建設(shè)保障措施

  為了保證我校班級文化建設(shè)和諧健康持久深入的開展,有力地推動學(xué)校德育工作,特制定本措施。

 。ㄒ唬⒊闪嗉壩幕ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

 。ǘ、明確班級文化建設(shè)目標(biāo)

  通過班級文化建設(shè)系列活動,樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。

 。ㄈ、定位班級文化建設(shè)重點(diǎn)

  1、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。明確職責(zé),指導(dǎo)自主管理,提升自主管理效能。

  2、建立班級規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面,富有激勵性。

  3、開展班隊(duì)活動。要求主題鮮明,目標(biāo)明確,記錄完整。

  4、擬定班訓(xùn)。要求張貼在教室內(nèi),醒目美觀、富于激勵。

  5、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。

  6、黑板報(bào)。要求主題鮮明,排版美觀,內(nèi)容豐富多彩,宣揚(yáng)班級好人好事,展示班級榮譽(yù),及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神,以鼓勵后進(jìn),全面推進(jìn)班級集體的建設(shè)。

  五、具體步驟及內(nèi)容

  工作措施:

  幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而形成健康向上的班風(fēng)。

  主要措施:

  1、布置好教室衛(wèi)生角與圖書角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環(huán)保標(biāo)語;圖書角掛有積極健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。

  2、用好 “張貼欄”,主要用于規(guī)范張貼學(xué)生操行統(tǒng)計(jì)表、課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表、制度等內(nèi)容。

  3、清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔,清除課桌文化(指在課桌上亂刻畫)。

  4、可以在課桌右邊統(tǒng)一張貼上“目標(biāo)文化”,學(xué)生的書籍?dāng)[放要整齊,講桌桌面及里面的清潔衛(wèi)生。

  5、教室前黑板上方張貼(懸掛)國旗,兩側(cè)或下面貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。

  6、教室后面黑板的一邊設(shè)置一個板塊是: “智慧人生”,每天一位學(xué)生寫上三兩句名言或自己的人生心得或是 “班級寄語”,每天一位學(xué)生寫上自己對班級同學(xué)最想說的一句話,加強(qiáng)學(xué)生間的了解交流。內(nèi)容要求學(xué)生每周摘錄,有專人負(fù)責(zé)對內(nèi)容定期檢查。

  7后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等,鼓勵學(xué)生,也能增添班級文化氣息。

  8、黑板報(bào):后黑板是五彩繽紛的黑板報(bào)。按照學(xué)校統(tǒng)一要求,我們定時(shí)定期更換內(nèi)容,并在上面開辟“健康角”和“英語角”,發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成,我們作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用,并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。

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