（推薦）音樂作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　人人都對(duì)音樂有一種深深的依戀，人人都對(duì)音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發(fā)覺而已。

　　記得很小很小時(shí)，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執(zhí)地堅(jiān)持，這可能是我最早對(duì)音樂迷戀的記載吧？

　　稍長(zhǎng)大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的.曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動(dòng)聽……

　　音樂無疑是放松自己的最好表現(xiàn)，試想：繁重的學(xué)業(yè)壓著你，在很累時(shí)輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優(yōu)美的曲調(diào)，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的一件事！

　　小學(xué)時(shí)我總能在公共場(chǎng)合表演自己的特長(zhǎng)——小提琴：時(shí)間來臨，帷幕緩緩拉開，一個(gè)小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢(shì)一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節(jié)奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質(zhì)。曲子時(shí)快時(shí)慢，優(yōu)美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……

　　你知道那個(gè)男孩是我，音樂是件多么有趣的事�。〔灰�再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！

音樂作文 篇2

　　今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因?yàn)槲矣忠�去學(xué)習(xí)合唱啦。

　　盡管是周末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的困倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什么突然好像變成了姚明的“大長(zhǎng)腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。

　　開始上課了，我一掃平時(shí)的`懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直發(fā)光。我的大腦就像一臺(tái)打印機(jī)似的，老師教了什么我就像打印東西一樣印在了腦海里。

　　老師先教我們練習(xí)發(fā)聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習(xí)，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺(tái)上唱歌聲音就會(huì)更加優(yōu)美、更加動(dòng)聽。”我聽到有人根本沒學(xué)會(huì)或者就沒認(rèn)真唱，“呼嚕呼嚕”的，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。

　　練習(xí)完發(fā)聲，我們就開始練習(xí)演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》。伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學(xué)的興趣盎然，但是隨著時(shí)間的推移，由于是初學(xué)，雖然我感覺自己的記憶力還不錯(cuò)，但覺得自己的大腦還是像手機(jī)內(nèi)存被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……

　　一遍又一遍地練習(xí)，同學(xué)們都顯露出了不同程度的疲態(tài)，我盡管努力在堅(jiān)持，但也覺得有些吃不消啦！學(xué)合唱說起來簡(jiǎn)單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因?yàn)槲蚁矚g音樂，所以我相信自己一定會(huì)持之以恒！

　　一年多學(xué)習(xí)合唱的經(jīng)歷告訴我：不管學(xué)唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因?yàn)槲蚁矚g音樂！尤其是當(dāng)老師告訴我們，今年暑假我們合唱團(tuán)將會(huì)去首都北京代表瀘州市參加全國(guó)少兒合唱比賽的時(shí)候，我更是暗暗下定決心：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時(shí)多加練習(xí)，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優(yōu)秀，為合唱團(tuán)貢獻(xiàn)自己的微薄力量！為瀘師附小增光！為家鄉(xiāng)瀘州添彩！

音樂作文 篇3

　　人間處處是精彩�；蛟S是精彩的表演；或許是精彩的比賽；或許又是精彩的圖畫風(fēng)景。家是精彩的；校園是精彩的；城市是精彩的；世界是精彩的。我們無時(shí)無刻都在享受這世界給予的精彩。

　　我希望聽一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)，一直沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校卻給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們免費(fèi)聽一場(chǎng)音樂會(huì)，是愛樂樂團(tuán)表演的交響樂。

　　那一天，下午第一節(jié)課一下課，老師就讓同學(xué)們到指定位置集合，其他同學(xué)都是坐車去的，只有我和另外三個(gè)同學(xué)以最快速度跨過幾公里到達(dá)了指定地點(diǎn)，這對(duì)我們來說是一次鍛煉。到了那兒，隊(duì)伍剛好要走，我們氣喘吁吁的，滿頭大汗，面紅耳赤，但一會(huì)兒，我體力回復(fù)了。到了音樂廳，我們都坐下來，直到樂團(tuán)的人就位，全場(chǎng)肅靜，忽然場(chǎng)上響起一片掌聲——指揮來了，沒多久，掌聲停止了，指揮拿起話筒，就跟我們講了一些關(guān)于音樂會(huì)的禮儀“掌聲要在指揮鞠躬后才能停止”，“欣賞音樂時(shí)到了高潮不要拍手，這是不尊重臺(tái)上的人”等等，讓我學(xué)到了很多。

　　終于，交響樂開始了，首先是一段柔和的音樂，很快，優(yōu)美的音樂聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，我閉著眼睛欣賞，細(xì)細(xì)地品味，路上的疲憊瞬間消散，手跟著打起了節(jié)拍，漸漸地，眼前呈現(xiàn)出一幅潺潺流水的圖畫；當(dāng)我陶醉期間時(shí)時(shí)，又一幅高山流水、懸泉瀑布宏大壯麗的景象展現(xiàn)在眼前：山上下著毛毛細(xì)雨，山頂上飄著朦朧的霧，不一會(huì)兒，雨過天晴，云霧消散，雨珠使得小草更嫩，綠葉更綠……我感受音樂的優(yōu)美的同時(shí)，也享受到了大自然的魅力；跳動(dòng)的音符又組成了一幅新景象：水天一色，寧?kù)o與壯闊結(jié)合，形成了美麗的`海景圖，天上飄來了朵朵悠悠的白云，但是，這些美麗的景象被指揮的手瞬間收走了。

　　陷入音樂的洗禮時(shí)，無法自拔，十分精彩，我真希望能再次聽到這樣精彩的音樂會(huì)。

　　精彩無處不在，只要你能夠欣賞，這世界每一個(gè)微小的事物都是精彩的。

音樂作文 篇4

　　我們的音樂老師楊老師，很年輕，約摸二十出頭，飄逸的長(zhǎng)發(fā)齊腰，她從來都不扎辮子，長(zhǎng)發(fā)總是隨著她的擺動(dòng)而輕舞飛揚(yáng)。楊老師說話輕聲細(xì)語，但唱起歌兒卻是很動(dòng)聽的，我們都愛上音樂課。

　　每次上音樂課，楊老師總會(huì)放一段合唱樂曲給我們欣賞，然后再開始彈琴教歌。楊老師自彈自唱一遍，再一句一句地教我們，許多歌曲在楊老師的口中唱出來，總是像百靈鳥兒般悅耳動(dòng)聽。楊老師最擅長(zhǎng)的'是組織合唱團(tuán)和給合唱團(tuán)排練，然后參加區(qū)里市里的合唱比賽，而且屢屢獲獎(jiǎng)。每學(xué)期的期末最后兩節(jié)課，總是楊老師在班里挑選新合唱隊(duì)員的時(shí)候，所以那兩節(jié)課，也是我們最最激動(dòng)，最最認(rèn)真的兩節(jié)課。大家都希望自己被楊老師選中，也都希望能加入楊老師的合唱團(tuán)去參加演出。楊老師會(huì)在鋼琴上彈奏一小段曲子，讓我們每個(gè)人聽完視唱出來，然后再由我們自己選一首本學(xué)期學(xué)過的最拿手的曲子在班里演唱。楊老師耐心的給我們?cè)u(píng)分，既作為音樂科的期末成績(jī)，也作為她挑選合唱隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。一般每學(xué)期都會(huì)有三四個(gè)同學(xué)被楊老師選中，新加入合唱團(tuán)。他們總會(huì)帶著全班羨慕的眼光，而倍感興奮。

　　楊老師總是面帶微笑，對(duì)我們總是和藹可親，我們都很喜歡她！

音樂作文 篇5

　　我從小就對(duì)音樂非常著迷，一些可愛的音符，就能構(gòu)成一首精致的歌，是多么神奇。好像一顆星，在夜空中閃閃發(fā)光。

　　我們家里曾經(jīng)就有過一架電子琴，那時(shí)只是一味的去觸它，碰它，當(dāng)掠過琴鍵發(fā)出奇妙的聲音時(shí)，我會(huì)慢慢地沉浸在這琴聲中，久久不能平靜，我覺得自己就是一個(gè)音樂家，心里好像有什么東西，全都在這里傾吐出來了。在這種“藝術(shù)家”的熏陶下，媽媽如愿以償?shù)貫槲艺业揭晃欢�胡老師。從此以后，我的音樂生涯就開始了。

　　二胡是中國(guó)的一種傳統(tǒng)民族樂器，拉時(shí)應(yīng)該開放一些，野性些，而他恰恰符合了這種傳統(tǒng)的奔放的藝術(shù)風(fēng)格。他教給我怎樣去領(lǐng)略《戰(zhàn)馬奔騰》，親近大音樂家與朋友共度《良宵》，欣賞南方的《江南春色》……總之，一首首音樂的.起伏感，旋律感，萬萬是要具備的。一首首音樂，就是你一生的享受。認(rèn)真地去感悟生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂無處不在……

音樂作文 篇6

　　一個(gè)夏日的`傍晚，大森林里舉辦音樂會(huì)，動(dòng)物們都來參加了。

　　地上開滿了五顏六色的花兒，高興的跳著舞。架子上結(jié)滿了葡萄，一個(gè)個(gè)水靈靈的，誘人極了。墻頭上爬滿了青黃色的葫蘆，一搖一擺，好像也在呢。

　　音樂會(huì)開始了。 大象打鼓，小路彈豎琴，小猴吹笛子，小熊打大叉，連大明星百靈鳥都在枝頭歌唱呢！大家玩得不亦樂乎。

　　夜深了，音樂會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們也回家睡覺了。

音樂作文 篇7

　　不知怎的，從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺，仿佛她是我的摯友，懂我，教我......

　　小時(shí)候的我不愛睡覺，只有媽媽一邊抱著我，一邊哼著“風(fēng)兒吹，樹兒搖…….”我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，在我玩耍的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱起歌，于是我就吵著學(xué)，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽是我的音樂，感覺媽媽就等于感覺音樂。

　　音樂似乎對(duì)我有魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國(guó)音樂各有不同。先拿小提琴來說，開始我討厭它“尖而細(xì)”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國(guó)演奏的《梁�！罚�竟驚訝于他把弦上的`“尖而細(xì)”演繹的如泣如訴，回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來，好端端的心情眼看被它吹散了，卻又是甘心、很甘心地等它。

　　而鋼琴呢？每一個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，有每一條“小溪”匯成的“大�！�，有時(shí)候“水波平靜”，有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來，順著靈魂最敏感的地方流出去。以前家住平房時(shí)，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里，坐在窗臺(tái)上，打開窗戶，聽雨點(diǎn)“叭兒叭兒”很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，滿有點(diǎn)雨打芭蕉的味道，像鋼琴。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷，主題里總有向前的執(zhí)著。

　　我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我，教我……

音樂作文 篇8

　　今天，我終于迎來了期盼已久的音樂會(huì)，我們準(zhǔn)備了二個(gè)月時(shí)間的節(jié)目終于可以展現(xiàn)在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。

　　音樂會(huì)開始了，在兩個(gè)主持人的配合下，第一個(gè)電子琴表演拉開了序幕，他們表演的那么默契，那么動(dòng)聽，齊心協(xié)力完成了這首歌曲，我激動(dòng)地拍手叫好。就這樣，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，馬上就要輪到我們了，我們?cè)诤笈_(tái)做好準(zhǔn)備，心情十分激動(dòng)。主持人宣布我們表演的節(jié)目即將開始，我們坐在安排好的.座位上，彈起了這首蘭花草。一開始我很緊張，小心翼翼地彈著這首歌曲，生怕按錯(cuò)一個(gè)琴鍵，如果按錯(cuò)一個(gè)就會(huì)全軍覆沒，彈了一會(huì)兒，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，身體也跟著音樂節(jié)奏開始擺動(dòng)，我們七個(gè)人彈著各自地樂曲，配合地天衣無縫，燈光忽隱忽現(xiàn)好像也在聽著我們的演奏，為我們喝彩、加油，觀眾都聽得入了神。幾分鐘的音樂我感覺像一天那么漫長(zhǎng)，終于演奏結(jié)束了，我們站起來對(duì)臺(tái)下的觀眾深深地鞠躬，臺(tái)下的觀眾熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對(duì)我說：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。后面精彩的表演在繼續(xù)著……這次音樂會(huì)不僅鍛煉了我舞臺(tái)上的膽子，還讓我積累了在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)。我想：下次要多參加這種音樂會(huì)，可以學(xué)更多知識(shí)。

音樂作文 篇9

　　音樂是美妙的；音樂是好聽的；音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的；音樂是……音樂是無處不在的.。

　　我最喜歡的音樂是《水仙》，每當(dāng)我聽到它，就回味無窮有無限遐想。

　　這首歌也許你們沒有聽過，但只要你們聽了就會(huì)覺得是美妙的。開始唱的時(shí)候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我?guī)У搅它S河畔，有你享受不盡的美麗風(fēng)景。

　　這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會(huì)讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿懷喜悅的盡頭。

　　這是陽(yáng)光明媚的一天。我出門去上河城的游樂場(chǎng)玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會(huì)滑冰而我不會(huì)。此時(shí)此刻，我對(duì)他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說不出口，便走了。過了好多天我終于忍不住了給媽媽說了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋里。表沒看見了就放我最喜歡的音樂，我聽了一會(huì)兒，心情不是那么糟糕了，再仔細(xì)聽，我跟著音樂唱起來了，忘淡了那一抹傷心。聽一遍；再聽一遍；再聽一遍，聽這里面蘊(yùn)含著什么。我終于聽出來了。

　　我非常喜歡這一首音樂因?yàn)樗�令我陶醉，令我著迷，令我開心。

　　“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花，所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。

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