考試后作文(共5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　清晨五點(diǎn)半，太陽(yáng)還躺在柔軟的云中偷懶，不愿失去這寶貴的寧?kù)o。甜睡的我依舊被那鬧鐘盡職盡業(yè)的鈴聲所吵醒。

　　我睜開迷茫的雙眼，努力的把記憶的碎片拼湊成完整的一塊。不時(shí)在昏昏欲睡的大腦中翻找。記憶在霧霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢？今天是學(xué)期末，那就意味著——“考試！”我的大腦被突如其來(lái)的這個(gè)詞攪得天翻地覆。昨天，好像考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)，那我今天的重點(diǎn)就是副科！瞬間清醒，立刻進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。我仿佛能感受到心跳開始加快，密集如鼓點(diǎn)，體內(nèi)的細(xì)胞擂鼓為我助陣。

　　趕忙拿起輔導(dǎo)書，翻到知識(shí)提綱�！班�，馬六甲海峽，被日本成為海上生命線……澳大利亞，騎在羊背上的國(guó)家；坐在礦車上的國(guó)家；古生物博物館……”我緊張地念叨著一條條被紅線重點(diǎn)標(biāo)出的知識(shí)點(diǎn)，佛這樣就能牢牢地印在腦海里，成為刻骨銘心的.記憶�！安粚�(duì)，不對(duì)，這不是重點(diǎn)。”我心煩意亂的劃掉了一行文字。畢竟我也不是一個(gè)能久久坐在椅子上認(rèn)真復(fù)習(xí)的好孩子，我喜歡讓思想自由的翱翔在我的世界里�，F(xiàn)在很顯然，它的翅膀長(zhǎng)硬了，都怪我平時(shí)的寵溺，再也不能夠把它拴在身邊了。不到一個(gè)小時(shí)，我的思緒就已經(jīng)飄到了考場(chǎng)上，這次會(huì)有哪些考題呢？監(jiān)考老師是誰(shuí)呢？我會(huì)考多少分呢？幸好考試這個(gè)話題太過于沉重，拉著想象的腳踝，不讓它四處翻飛。我隨即反手就是一個(gè)大耳刮子抽在自己臉上，立刻就清醒了過來(lái)。我懺悔著剛剛的行為，強(qiáng)迫著自己投入學(xué)習(xí)中。

　　“心臟就像一個(gè)水泵，分左右心室，心房……”我念叨著。可是不一會(huì)兒，睡魔又來(lái)和我作對(duì)，知識(shí)點(diǎn)念著念著就變了樣，連帶著它要表達(dá)的味也變了�！办o脈和動(dòng)脈之間考毛細(xì)血管鏈接，在體內(nèi)組成了一……一……一張床！”上下眼皮開始打架的我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，立馬反手又是一個(gè)耳光抽在臉上。

　　就這樣，我終于在磕磕絆絆中探到了知識(shí)的寶庫(kù)腦中裝著的知識(shí)讓我信心百倍�！斑祝俊蔽姨搅颂筋^，平時(shí)早起為我做早餐并給我加油的母親一反常態(tài)的沒有起床。我跑到了他們的房間，搖醒了母親：“媽，我餓了，你怎么還不起來(lái)做飯��？”母親望了望我臉上淡淡的紅掌印：“你今天怎么起得這么早？”“媽，你沒睡醒吧？今天不是要考副科嗎，我要早起復(fù)習(xí)啊�！蔽艺０椭�眼睛，心里對(duì)母親的“健忘”狠狠地?cái)?shù)落了一番。

　　“可是，傻孩子，你昨天就考完了��！”猶如一道晴天霹靂，我倒在床上，睜著空洞的眼睛望著還透著黑夜般寧?kù)o的天空“老天啊，考試帶來(lái)的折磨怎么這么深�。　碧炜罩许憦刂�我不甘地咆哮聲。一只烏鴉輕蔑的揚(yáng)起了頭，振翅飛上云霄......

考試后作文 篇2

　　考試成績(jī)像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無(wú)情責(zé)備，考試成績(jī)像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現(xiàn)后掉悔恨的眼淚，考試成績(jī)像一頭兇猛無(wú)比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對(duì)它百依百順。

　　今天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)去，本來(lái)是個(gè)可喜可賀的日子，可“天有不測(cè)風(fēng)去，人有旦夕禍�！保�老師說一會(huì)兒要考試，這對(duì)我來(lái)說，猶如晴天霹靂，我頓時(shí)被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動(dòng)人心的時(shí)候�！叭怂悴蝗缣焖恪保�成績(jī)卻大大出乎我的意料，我的如意算盤打錯(cuò)了，可想而知，我的成績(jī)……唉！

　　我想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就是上天對(duì)我的懲罰吧。這個(gè)分?jǐn)?shù)就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時(shí)，我多么希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器把時(shí)光倒轉(zhuǎn)回來(lái)，再重新回到從前，我一定會(huì)加倍地珍惜這來(lái)之不易的分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻。也許就不會(huì)是這個(gè)以失敗告終的結(jié)局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來(lái)，這一切來(lái)的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個(gè)新的自我。讓我不再是無(wú)所事事的我，我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的，被人當(dāng)球踢的。一次的失敗我并不悲傷，反而讓我對(duì)未來(lái)更加充滿信心。我要奮斗，要在學(xué)習(xí)的道路上奔騰不息；我要開拓，為我開辟一片新的.天地；我要開拓，為我開辟一片新的天地；我要進(jìn)取，不斷吸取知識(shí)的瓊漿；我要探索，探索學(xué)習(xí)的奧秘，讓我架起天橋，攀登知識(shí)的高峰。

　　我的打算很簡(jiǎn)單：要做第一，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學(xué)習(xí)的主宰，讓別人和知識(shí)都做我的奴隸。

　　考試成績(jī)，你變化多端，無(wú)論你變化成什么模樣，我都會(huì)用我的勤奮、努力、認(rèn)真來(lái)征服。

　　對(duì)手，我可要放馬過來(lái)了，你可要當(dāng)心了！

考試后作文 篇3

　　我會(huì)在那腥臭腐朽的日子里，熠熠生輝。

　　——題記

　　考試猶如成功路上的紙老虎，你進(jìn)他阻，你退他攻。或者，是天上密布的浮云，你望他增，你吹他厚。又或者，是躲在春天里的風(fēng)兒，你找他藏，你抓他跑。

　　半期考試場(chǎng)上，心在怦怦地跳，一顆顆大又大的汗珠從額頭上毫不留情地滾下來(lái)，手不停地抹著額頭上的汗。周圍一片安靜，連根頭發(fā)掉在地上也都聽得見。

　　考完試后，我的心情是極度不好。我低著頭，臉通紅，手不停地交錯(cuò)。我的朋友從后面跳過來(lái)，拍著我的肩膀：“嘿，你考得咋樣啊？”我結(jié)結(jié)巴巴猶豫地說：“我、我考得不好�！彼�笑嘻嘻對(duì)我說：“哎呀，沒事，心放開一點(diǎn)，現(xiàn)在也就才初一上半期，離中考還有兩年半，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)也不是沒有機(jī)會(huì)，心態(tài)好一點(diǎn)啦！”

　　那一刻我似乎明白了點(diǎn)什么。聽他的'建議，我開始昂首挺胸，心態(tài)平穩(wěn)認(rèn)真起來(lái)。想著那僅有的2.5年，心和行也就有了動(dòng)力。我的動(dòng)力并非那三分鐘的毒雞湯，三分鐘的熱度�；氐郊抑怀粤藗�(gè)饅頭當(dāng)晚飯，就立馬拿起筆學(xué)習(xí)。

　　“努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀�！币�想發(fā)光先及格，要想優(yōu)秀先拼命，要想拼命先自律。

　　句句話時(shí)刻警醒著我。為了前程似錦，為了自己的未來(lái)，我要這么做，我也必須這么做。

　　媽媽無(wú)力地望著我：“現(xiàn)在都快12點(diǎn)了，你還不睡嗎？”我不急不慢地甩了甩手：“不！我停下來(lái)休息的時(shí)候，別人還在奔跑！”“行吧，行吧，你自己做自己的�！彪m然很困，但我也要堅(jiān)持，要保持那一份持久的熱心。

　　只有感受過痛苦的人，才知道痛苦是什么；只有知道珍惜時(shí)間的人，才知道時(shí)間的寶貴；只有知道自律的人，才會(huì)知道動(dòng)力與希望的持久。

　　同時(shí)寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)？我相信，時(shí)光不負(fù)有心人。

考試后作文 篇4

　　雖然期始考我是第二名，但沒有達(dá)到理想的成績(jī)。我的扣分情況如下：基礎(chǔ)題：3分；閱讀：4分；作文：1分。

　　總體來(lái)說我的作文還好，閱讀相對(duì)來(lái)說比較差，基礎(chǔ)題也一般。

　　基礎(chǔ)題錯(cuò)得比較離譜，譬如把“風(fēng)和日麗”寫成了“風(fēng)和日歷”。

　　“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語(yǔ)的意義，比如，本來(lái)“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞，但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。

　　閱讀部分的課內(nèi)閱讀我是全對(duì)的，這大概是我復(fù)習(xí)了課文和筆記的`緣故吧。課外閱讀，自己一看錯(cuò)題就知道我的薄弱點(diǎn)在哪里。第一個(gè)薄弱點(diǎn)是找證據(jù)，主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個(gè)薄弱點(diǎn)在對(duì)于文章的寫作方法不知道。

　　作文我寫得還好，但字寫得有點(diǎn)馬馬虎虎，中間爛肚腸，因而扣了一分。

　　這次雖然在班里排名還不錯(cuò)，但我還是要更加努力!

考試后作文 篇5

　　一連幾天，同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹闹笇?dǎo)下，各自地復(fù)習(xí)。有的反復(fù)地 讀復(fù)習(xí)提綱；有的仔細(xì)地做練習(xí)卷；有的專心地默寫古詩(shī)；還有的流 利地背著數(shù)學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，我也不例外。

　　每天我一回到家，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做完老師布置的作業(yè)，又 做起課外習(xí)題，讀好了語(yǔ)文書，又背古詩(shī)文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力 呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒有考出好成績(jī)呢？這次，我可要奮起直追 了，因?yàn)槲抑�道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的'話我時(shí)刻銘記 在心：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響 起：“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認(rèn)真地 復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見了笑了， 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。

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