[合集]設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文1
放學(xué)的路上，我看到兩個(gè)人，他們一個(gè)喝著果汁，一個(gè)吃著水果，而且，他們都穿著水果印花的衣服，褲子、鞋子，我看著他們手里的水果，穿的衣服心想：要是有個(gè)水果節(jié)多好��！
水果節(jié)這一天，人們穿著水果印花的衣服，吃著水果。街上到處都是賣(mài)水果的店鋪，活動(dòng)中，人們要在自己的頭上畫(huà)一個(gè)自己喜歡的水果。然后寫(xiě)一首“水果之歌”，讓我們?cè)跐M是水果的大街上唱，在黑暗的小巷里唱，讓小巷變得明亮起來(lái)，在冰冷的角落里唱，讓角落變得溫暖起來(lái)。
中午，我們吃的`東西也是用水果做的，我最喜歡的就是水果沙拉了！首先，把各種各樣的水果切成小塊，然后，再倒入一些酸奶，最后，放在冰箱里冷藏幾分鐘，就可以吃到美味的水果沙拉了！
到了晚上，每家每戶都掛著各種各樣的水果燈，美麗極了！就這樣，一天就結(jié)束了，讓我們?yōu)檫@個(gè)輕松又快樂(lè)的“水果節(jié)”歡呼吧！
你們是不是特別喜歡我建立的這個(gè)“水果節(jié)”呢？
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文2
我是一個(gè)女生，我非常喜歡漂亮的衣服，一年365天我真希望每天都有漂亮的衣服穿，而且我還特別喜歡有民族特點(diǎn)的衣服，我真想過(guò)一個(gè)民族服裝節(jié)。
這一天，各個(gè)民族的人都穿著節(jié)日的盛裝。大街小巷，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這么重要的節(jié)日，當(dāng)然我也要盛裝打扮。我身著紅色的漢服，衣領(lǐng)上繡著吉祥的花紋，腰上束著五彩的綢帶。
我來(lái)到大街上，看，這不是我的好朋友丁慧、吳安琪、周靜雯嗎？丁慧穿著維吾爾族的服裝，她戴著繡花帽，身著繡花衣，穿著繡花鞋，扎著繡花巾，她的衣服總是和花相關(guān)。吳安琪穿的是滿族的衣服，她穿的旗裝，長(zhǎng)及腳面，衣服上繡著漂亮的圖案特別高雅華麗。周靜雯穿著傣族的服裝，她上身穿的衣服是緊身的`，下面穿的是彩色的長(zhǎng)裙，像孔雀一樣。
我們又走一會(huì)兒聽(tīng)到音樂(lè)聲，原來(lái)是廣場(chǎng)那邊有許多人在跳舞，于是我和好朋友也加入了這個(gè)隊(duì)伍。
這一天不但有美麗的服裝，還有精彩的歌舞，讓我眼花繚亂，意猶未盡，流連忘返。說(shuō)了這么多，還沒(méi)說(shuō)將這個(gè)節(jié)日訂在幾月幾日呢。我想把這個(gè)節(jié)日訂在我生日的那一天——3月12日。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文3
我想設(shè)立一個(gè)閨蜜節(jié)。因?yàn)槲业拈|蜜在大豐，因此我很少時(shí)間才能見(jiàn)她一面，所以我想設(shè)立一個(gè)閨蜜節(jié)，在每年的5月20日。
閨蜜節(jié)這天終于到了，我們一起穿一模一樣的衣服。外面到處都是閨蜜蛋糕店賣(mài)走了閨蜜蛋糕；自行車(chē)店賣(mài)出了雙人自行車(chē)；兒童服裝店賣(mài)起了各種各樣的五顏六色的閨蜜服，可熱鬧了！
這天有一個(gè)盛大的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)大賽，幾個(gè)閨蜜一組來(lái)比賽。哪組閨蜜默契最好，分?jǐn)?shù)又多，就能獲得一個(gè)閨蜜獎(jiǎng)杯，樣子可漂亮了！幾個(gè)閨蜜手拉手，可親密了！
有人問(wèn)我，這個(gè)閨蜜節(jié)有什么意義？現(xiàn)在我來(lái)告訴你們，因?yàn)榭梢院烷|蜜增加默契，又可以和閨蜜開(kāi)心地度過(guò)一天，不是很好嗎？所以我非常希望能有一個(gè)閨蜜節(jié)，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也想要有一個(gè)閨蜜節(jié)呢？
老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)合自己的`心愿設(shè)立“閨蜜節(jié)”，節(jié)目場(chǎng)景的描繪也很到位，相信很多人都會(huì)喜歡這個(gè)節(jié)日的。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文4
有些人想設(shè)立玩具節(jié)，有些人想設(shè)立一個(gè)停電節(jié)，還有些人想設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)……而我卻想設(shè)立一個(gè)愛(ài)花節(jié)。
為什么我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)花節(jié)呢？因?yàn)槲铱匆?jiàn)許多小朋友們不愛(ài)護(hù)花兒，所以我就設(shè)立一個(gè)愛(ài)花節(jié)。
那一天終于到了，人們的衣著上都繡著鮮艷無(wú)比的花呢！大街上也擺滿了許多讓人賞心悅目的花，有百合花，有玫瑰花，還有櫻花……
今天的活動(dòng)是編花籃，所有的人到處找材料，比如蝴蝶結(jié)，各色花瓣，真是五光十色呀！我先用竹子編了一個(gè)月牙形的把手，再用剩余的'竹子做了一個(gè)西瓜形的藍(lán)框。然后，我再用絲帽做了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，系在把手上面。編花籃肯定少不了花了，我選了很多顏色各異的花點(diǎn)綴在籃筐里，我真希望我能得到第一名。編花籃主要是看誰(shuí)做得又快又精美，我看著其他人都沒(méi)有我做的快，我沾沾自喜地說(shuō)：“哈哈！我這次肯定贏定了！”等到公布成績(jī)的時(shí)候，耶，我果然得了第一名！
啊！如果世界上真的有這個(gè)節(jié)日該多好！
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文5
《冰激凌節(jié)》
每個(gè)人心中都會(huì)想設(shè)立一個(gè)自己的節(jié)日，可能是愛(ài)心節(jié)，可能是美食節(jié)，也可能是護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，但我和他們都不同，我心中的節(jié)日是——冰激凌節(jié)。
我把冰激凌節(jié)定為每年的6月15日到6月17日。6月15日清晨，冰激凌協(xié)會(huì)的工作人員會(huì)把一臺(tái)臺(tái)制作冰激凌的長(zhǎng)方形機(jī)器，挨家挨戶地送到當(dāng)?shù)鼐用袷种�。這幾天的晚上都會(huì)在廣場(chǎng)舉行別開(kāi)生面的冰激凌運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都可以免費(fèi)參加。在這個(gè)炎熱的夏季，能夠盡情享用冰淇淋，肯定是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。大家不再躲在家里吹空調(diào)，都來(lái)到廣場(chǎng)上，這樣還可以促進(jìn)鄰居之間的感情呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，這次是冰激凌射擊賽。比賽用的`是冰激凌做的飛鏢，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌�？墒堑孛嫣�，命中率很低。最后，我想出了絕招，就是讓鏢變得十分鋒利，舔一口，又香又甜。一聲清脆的哨響，又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我命中目標(biāo)，這時(shí)，觀眾席響起了經(jīng)久不息的掌聲。
如果真的有冰激凌節(jié)該有多好啊，那炎熱的夏天就變成涼爽的夏天啦。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文6
《種花節(jié)》
一年四季中有許許多多的節(jié)日，國(guó)慶節(jié)植樹(shù)節(jié)，元旦節(jié)，還有重陽(yáng)節(jié)……但是，我想設(shè)立一個(gè)種花節(jié)，用花來(lái)美化環(huán)境。
在這一天家家戶戶一大早起來(lái)，一盆盆花朵擺在路邊，蜂蜜和蝴蝶也來(lái)了，他們忙著給花授粉。
今早小水珠來(lái)，為小花洗了一個(gè)澡，花瞇著眼睛笑起來(lái)了;風(fēng)婆婆來(lái)了，把花兒濕淋淋的身體吹干了;中午陽(yáng)光把他們照得光彩耀人，孩子們跑來(lái)了，有的給花兒澆水，有的給他們施肥料，還有的小朋友們?cè)陉?yáng)光下載歌載舞，熱鬧非凡。
下午就更加熱鬧了。大人手里拿著一袋袋種子，小孩子們手里什么都有，泥土，肥料，水壺……等到來(lái)年的春天，這些小種子就會(huì)變成一株株美麗的鮮花。
晚上，孩子們手上還都是泥土呢!但是孩子們還是忘記了泥土的'臟，去給花朵松土，讓花兒們?cè)谕晾锼糜X(jué)。
深夜了，花朵們?cè)谕恋啬赣H的懷抱里，又香又甜的睡著了。
我多么盼望他們?cè)诿髂昴荛_(kāi)得越來(lái)越多，越來(lái)越美。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文7
我想為勤勞的工人，設(shè)一個(gè)“工人節(jié)”。
我先來(lái)跟你們講一個(gè)故事，有一位工人，早上5點(diǎn)鐘就要到建筑工地上班，可我們卻躺在床上做著美夢(mèng)，你們說(shuō)工人們辛苦不辛苦呢？甚至到了夏天，驕陽(yáng)似火，他們還要去上班，我們卻在家里吹著空調(diào)。我們?cè)跊隹�，他們卻享受著太陽(yáng)的“熱情”。到了中午，我們吃著家里人給自己燒得飯菜，十分美味！可是，工人們卻吃著快餐，那味道，令人心驚膽戰(zhàn)，工人們還要拼命把飯菜吃進(jìn)肚子里。吃完了快餐，還要繼續(xù)接著上班，連休息都顧不上，汗都顧不上擦。我們要感謝這些為民造福、頂著烈日在上班的工人們！到了晚上，11點(diǎn)才下班的工人們，因?yàn)楣卉?chē)全都沒(méi)有了，所以只能走回家。工人們到家都要11點(diǎn)30分了，那時(shí)，我們都在呼呼大睡了，可工人卻無(wú)法安眠。
如果有了工人節(jié)，在工人節(jié)的那天可以讓工人們休息一下，在家放松放松，做一些自己喜歡的事情。不用早上5點(diǎn)上班，晚上11點(diǎn)下班。在這一天里，我真為那些為民造福，頂著烈日上班的工人們感到高興、開(kāi)心呢！
感謝工人們?yōu)槲覀儙?lái)了這樣的'福利，感謝工人們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多的心血。我們要學(xué)習(xí)工人們的勤勞和不怕苦的精神！
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文8
每當(dāng)我走在河邊時(shí)，總會(huì)看到工廠的排污管往小河里排放著污水，人們?nèi)拥睦诤用嫔巷h蕩。在公共場(chǎng)所，我經(jīng)�？匆�(jiàn)水龍頭在那“嘩嘩”地淌著，大人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候也把水龍頭開(kāi)著……我還從電視上了解到，地球上沙漠的面積越來(lái)越大，沙塵暴像個(gè)魔王似的在地球上到處作惡，每年都有很多人因?yàn)閲?yán)重缺水而渴死了，或者因?yàn)楦珊翟斐傻酿嚮亩I死。很多江河湖海里的水卻因?yàn)槲廴径荒茱嬘�。我想：要是有一個(gè)“珍惜水資源節(jié)”該多好�。�
在這個(gè)節(jié)日里，我們要規(guī)定人們只能喝150毫升的水，除了老人、病人和嬰兒，其他人都必須遵守規(guī)定，讓人們都感受一下饑渴的感覺(jué)。
在這天里，我們還要舉行撿垃圾比賽，人們都要去撿垃圾，撿到的垃圾最多的人會(huì)被稱為“綠色衛(wèi)士”。
我們還要教人怎樣循環(huán)利用水，比如：工廠的'水經(jīng)過(guò)凈化后再次利用，而人們?cè)诩依锵催^(guò)蔬菜水果的水可以用來(lái)洗手，洗手后的水可以用來(lái)澆花……
“如果不節(jié)約用水，也許地球上最后一滴水就是人們的眼淚”。我們決不能讓這樣可怕的事情發(fā)生。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，就讓我們從“珍惜水資源節(jié)”開(kāi)始吧！
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文9
一年四季中有許許多多美好的節(jié)日，有尊師重道的教師節(jié)，有合家團(tuán)圓的中秋節(jié)……可我想設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)立生活節(jié)。
我設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日的原因是，有許多的小孩子有恃無(wú)恐，長(zhǎng)大了什么事都不會(huì)做。就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧，小的時(shí)候外婆照顧她，給她做飯，洗衣服，洗澡。現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，外婆生病了。讓她給外婆做飯吃，她做得不好吃，讓她給外婆洗衣服，她洗得不干凈。
獨(dú)立生活節(jié)到了。人們有的選擇在家里看電視劇，有的選擇在家里看報(bào)紙，有的選擇在家里睡大懶覺(jué)。而孩子們卻不是那么自由，孩子們有的在洗碗，可是不會(huì)洗，總是將碗打碎。有的.在洗衣服，可也不怎么會(huì)，不知道洗完要放在哪兒，就還放在了桶里，洗了一遍還要洗，洗了一遍還要洗。有的小朋友在做飯，可是不會(huì)做，炒個(gè)飯也能把飯炒糊，下個(gè)面條把水都給下溢出來(lái)了。到了晚上，有的小朋友們洗澡，洗是會(huì)洗，但是洗不干凈。就說(shuō)我吧，我洗腳時(shí)，擦完一只腳又放進(jìn)水盆里，等擦完第二只時(shí)第一只又濕了，這樣擦，擦個(gè)十天半個(gè)月也擦不完。所以，我希望孩子們都能獨(dú)立起來(lái)。
我要在每個(gè)月里都設(shè)立一次這個(gè)節(jié)日——獨(dú)立生活節(jié)，家長(zhǎng)們都能明白要讓孩子們?cè)缭绐?dú)立的重要性。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文10
《老人節(jié)》
我想設(shè)立一個(gè)特殊的節(jié)日。我知道能夠關(guān)心那些老人，用關(guān)愛(ài)去溫暖老人的心，這樣的節(jié)日才擁有更大的意義。讓更多人認(rèn)識(shí)到這樣的節(jié)日，讓更多人都一起加入這樣的節(jié)日，讓更多的人能從這樣的一種學(xué)習(xí)和加入中來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值，創(chuàng)造出更多的一份溫暖，一份愛(ài)。
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是為了關(guān)懷。關(guān)懷老人，關(guān)懷那些沒(méi)人照顧、沒(méi)人作伴的老人，關(guān)懷那些需要關(guān)懷的人。
有一天，今居天的'老爺爺，他家沒(méi)人在家，他一家人在很遠(yuǎn)的地方，而把老爺爺丟下了，我看了這個(gè)場(chǎng)面之后很傷心，于是我想用力的幫助老爺爺，就設(shè)立一個(gè)老人節(jié)。
也是一個(gè)令人傷心的事情：有一天，馬路上有一位七十幾歲的老爺爺拿著手杖走一下，停一下，這時(shí)，有一輛汽車(chē)開(kāi)的太快，那位老爺爺就摔倒了，我看到就及時(shí)地跑過(guò)去幫助老爺爺。
我說(shuō)了這些事，只要你關(guān)心這些群體，不僅僅是體現(xiàn)一種愛(ài)心，體現(xiàn)一種人最大的一種愛(ài)。播散愛(ài)心，播散一種希望給他們。這都是有價(jià)值的，這就是最大的意義，所以愛(ài)護(hù)老人。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文11
《愛(ài)鳥(niǎo)日》
如果可以再設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話，我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)日，為什么呢?
那是暑假里的一天，我獨(dú)自在公園里散步，看見(jiàn)前方有一個(gè)小男孩手里拿著彈弓，對(duì)著大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那只鳥(niǎo)兒掉落在草地上。我迅速跑過(guò)去，剛想抓住那個(gè)小男孩，他就跑了。我轉(zhuǎn)身看了看那只小鳥(niǎo)，它扇動(dòng)著那雙受傷的翅膀，發(fā)出痛苦的'慘叫聲。你聽(tīng)：嘰嘰、嘰嘰……我連忙用雙手輕輕地把它捧起，回來(lái)拿了一塊紗布幫它包扎好傷口。它的身子黃黃，我就給它取名叫“小黃”。我給小黃蓋了一個(gè)小房子，給它找食吃。終于，它的傷好起來(lái)了。我把它放飛天空，它在天空中自由自在地飛翔，我看了以后，也開(kāi)心極了!
從那以后，我一直在想：如果能有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)日該多好呀!就訂在五月十七日吧，因?yàn)�，這剛好是發(fā)生那件事的日期。到了那天，所有人都要幫捕捉到的鳥(niǎo)搭新房子，給小鳥(niǎo)找食吃，而且要把捉到的鳥(niǎo)放回大自然。就連獵人也不能傷害小鳥(niǎo)一根羽毛，否則，就要受到嚴(yán)重的懲罰。
鳥(niǎo)兒給人類帶來(lái)了快樂(lè)，它是人類最好的朋友，我們不能傷害它。保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)。愛(ài)鳥(niǎo)日不僅能讓我們開(kāi)心，而且也會(huì)讓鳥(niǎo)兒快樂(lè)!我非常期待愛(ài)鳥(niǎo)日到來(lái)的那一天。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文12
祝福節(jié)如果有一天我可以創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)祝福節(jié)，你猜我為什么想創(chuàng)造一個(gè)祝福節(jié)呢？因?yàn)槲蚁Ｍ總�(gè)人都可以在快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境中度過(guò)每一天，所以我希望一年中可以每天都是祝福節(jié).因?yàn)樵谧８９?jié)這一天，人們可以交換禮物和祝福盒子，對(duì)自己或者別人送上一份衷心的祝福，還可以祝福世界上所有的'人可以天天快樂(lè)……我想這一切的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，所以祝福節(jié)是一個(gè)充滿快樂(lè)、幸福的節(jié)日.在祝福節(jié)這一天，人們可以像過(guò)生日一樣，把今天當(dāng)成自己的生日，因?yàn)槟憧梢允盏胶芏嗟亩Y物，也可以得到許多的祝福盒子，心情就像鮮花在開(kāi)放，美麗的笑容就在你的臉上萌芽.在祝福節(jié)這一天，我希望人們?cè)谶@一天可以把所有的煩惱都拋至腦后，把快樂(lè)的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上！在祝福節(jié)這一天，我將會(huì)把最真摯的祝福送給爸爸，媽媽，老師和同學(xué)：“希望你們可以快樂(lè)每一天！”。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文13
生活中，許多人都會(huì)隨手把垃圾扔在地上。照這樣不久，地球媽媽一定會(huì)變得很亂、很臟。看到這些事情，我就想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)，就在每年的3月5日。
記得小時(shí)候，我和媽媽出去玩。我吃完一包零食，就走向垃圾桶去扔垃圾，因?yàn)槔爸車(chē)容^臟， 還 發(fā)出陣陣臭氣，我不敢靠近，便用力一扔，可是垃圾沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶，我也沒(méi)在乎，自顧自地走了。媽媽看見(jiàn)了，走到垃圾桶旁邊，拾起垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“美好的`環(huán)境是大家一起創(chuàng)造的，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，世界還會(huì)美嗎？我們應(yīng)該從小時(shí)候就學(xué)會(huì)從小事做起，保護(hù)好環(huán)境。環(huán)衛(wèi)工人們每天辛勤地勞動(dòng)，我們要尊重他們的勞動(dòng)成果。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每次都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望在環(huán)保節(jié)這一天，大家都能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不隨地吐痰，不焚燒垃圾，不亂排放廢氣、污水，不把沒(méi)處理過(guò)的垃圾埋進(jìn)土里，少用紙巾改用手帕，少用一次性飯盒改為自帶飯盒。做到這幾點(diǎn)，地球媽媽一定會(huì)變得越來(lái)越美的！
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文14
我希望把每年八月五日這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日顛倒節(jié)。在這一天，小孩和家長(zhǎng)、學(xué)生和老師等角色都可以互換。
今年的顛倒節(jié)，我就由學(xué)生變成了老師。凌晨五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我就爬了起來(lái)，班級(jí)的事情就開(kāi)始在我的'腦海里打轉(zhuǎn)兒。
昨天，兩個(gè)同學(xué)打架了，要解開(kāi)他們之間的疙瘩;有個(gè)同學(xué)作業(yè)進(jìn)步了，要在課堂上表?yè)P(yáng)一下;有個(gè)同學(xué)視力下降厲害，要幫他調(diào)個(gè)位置。
上午第一節(jié)就是我的課，我的把已經(jīng)備好的課再溫習(xí)一下。我匆匆忙忙地吃完早飯，一路小跑地來(lái)到教室，孩子們有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧。我走上講臺(tái)喊道：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)，馬上要上課了！”漸漸地，教室恢復(fù)了平靜，我也開(kāi)始了教學(xué)，快下課時(shí)我布置了一大堆作業(yè)。
下課后，我和沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)談了心。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，有人沖了過(guò)來(lái)大叫：“老師，不好了，有人打架了！”原來(lái)，一對(duì)同桌因?yàn)殡u毛蒜皮的小事干了起來(lái)。我對(duì)他們進(jìn)行了教育，然后還給他們調(diào)了位置。
當(dāng)了不到一個(gè)上午的老師就把我累得夠嗆，更別說(shuō)當(dāng)一天了，老師真辛苦啊！
在顛倒節(jié)里，人們可以通過(guò)角色互換，了解對(duì)方的酸甜苦辣，增加交流，減少誤會(huì)。這樣，我們的生活會(huì)更加美好。
設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文15
《讀書(shū)節(jié)》
我喜歡看課外書(shū)，所以我要定一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”。讀書(shū)節(jié)定在哪月哪日呢?還是定在我生日的那天：11月3日吧!
那天，人們可以在家里讀書(shū);工人可以在家休息，在家讀書(shū);老師放假，在家讀課外書(shū);學(xué)生放假，在家讀一本課外書(shū)……今年暑假，我讀了幾本課外讀物：《狗的童話》、《貓的童話》、《科學(xué)大王》……《科學(xué)大王》讓我知道豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，《窗邊的小豆豆》讓我享受了一份童年的快樂(lè)……每個(gè)故事我都是細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地看，了解故事大意，大意了解后，我才放下它看另外的故事。
我為什么要設(shè)立這個(gè)“讀書(shū)節(jié)”的節(jié)日了，除了自己喜歡看課外書(shū)之外，我還想讓全世界的`人都讀到豐富多采的知識(shí)，讓知識(shí)永留人們的心間�！皶�(shū)是人類的朋友”是蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)的，書(shū)也是我們值得珍藏的貴重物品，讓我們多看書(shū)，看好書(shū)，愛(ài)惜書(shū)吧!
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