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實(shí)用的科技館作文（匯總4篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來(lái)到山東科技館參觀。
山東省科技館位于泉城廣場(chǎng)北側(cè)，整個(gè)科技館分為四層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳，有關(guān)于自然科學(xué)方面的，機(jī)械動(dòng)力方面的'，生命科學(xué)方面的，還有我們兒童樂(lè)園……
但這次科技館之行給我留下印象最深的要數(shù)“傾斜屋”了。
來(lái)到二樓，一轉(zhuǎn)彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大，但我剛一走進(jìn)去，頓時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃孛媸莾A斜的，我找不到平衡感，好像一個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪，我努力站穩(wěn)，摸索著，想往上走，可是總感覺(jué)不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進(jìn)小屋，體驗(yàn)著它的神奇以及帶給我們的快樂(lè)……后來(lái)我通過(guò)看原理介紹，知道了那是一種幻覺(jué)，因?yàn)榈孛媸切钡�，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì)平衡感失控，導(dǎo)致眩暈。
這一次科技館之行激發(fā)了我探索科學(xué)奧秘的強(qiáng)烈愿望。
科技館作文 篇2
5月12日上午，我們乘坐著大巴經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程，來(lái)到了浙江師范大學(xué)科技館。
導(dǎo)游建議我們組成幾個(gè)小隊(duì)，集體行動(dòng)，互相照顧。這的確是個(gè)好主意，我、楊兢一、孫吉成一拍即合，隨即組成“三劍客”小隊(duì)，跟著人流涌進(jìn)了科技館的大門。
剛進(jìn)入科技館，我就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的木星立在面前，設(shè)計(jì)、建造地非常逼真，在燈光的配合下，顯得異常神秘、美麗。除了木星，還有其他行星的模型，每個(gè)模型旁邊都有關(guān)于這個(gè)星球的介紹，這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的情況。我迫不及待的跑了過(guò)去，想一一了解不同星球的情況，可還沒(méi)等我看完幾章介紹，后面孫吉成就來(lái)戲弄我：“林小龍呢？他該不會(huì)是被外星人抓到木星上去了吧？這可怎么辦？”明擺著他是想來(lái)?yè)v亂，想在我“神龍大俠”頭上動(dòng)土，沒(méi)門。于是我就將計(jì)就計(jì)，裝作若無(wú)其事的樣子回答：“我在這兒！你不會(huì)連一個(gè)大活人都看不見(jiàn)了吧，那你的眼睛可真夠近的！回去我送你一副‘金星牌’近視眼�！币云淙酥肋�治其人之身，這方法還真管用，結(jié)果他氣得七竅生煙，就像火星要幢地球似的。想起他當(dāng)時(shí)的樣子，我就想笑。
在那個(gè)巨大的仿制木星的旁邊，楊兢一也跟我們開(kāi)玩笑：“你們看，我用小手指就能托起木星！”說(shuō)著就見(jiàn)他伸出了手指，頂住木星的底部，裝出一副大力士的樣子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起來(lái)一樣，這個(gè)家伙還真有創(chuàng)意。
我們繼續(xù)參觀，聊著聊著，孫吉成又說(shuō)：“這么多的星球在天上飛，怎么不會(huì)撞車呢？”
“也許天上也有紅綠燈吧�！睏罹ひ淮蛉さ卣f(shuō)。
“你們說(shuō)說(shuō)看，真的有外星人嗎？”孫吉成的腦袋里裝的都是問(wèn)號(hào)。
這時(shí)，我看到在木星的旁邊樹(shù)著一枚火箭的模型，于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)孫吉成說(shuō)：“要不我們坐上火箭去偵查一下，怎么樣？”
他們都被我逗樂(lè)了。我又想：星際跟火箭有什么關(guān)系呀？哦，對(duì)了，人類就是靠火箭和衛(wèi)星來(lái)探索茫茫宇宙的.，不知道我什么時(shí)候也能飛上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！
之后，我們又參觀了其他的一些場(chǎng)館，了解了更多關(guān)于地球的知識(shí)，解答了我心里的很多疑惑，接觸了不少我以前沒(méi)有看到過(guò)的高科技產(chǎn)品�；貋�(lái)的路上，爸爸告訴我：“科技改變了我們的生活，它使我們的生活變得更加便捷，更加美好！”
科技館作文 篇3
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)。
春游的地方在世紀(jì)廣場(chǎng)的科技館我們穿著整齊的校服，排著整整齊齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)去參觀科技館里科研活動(dòng)，老師讓我們體驗(yàn)了體感游戲樂(lè)園。我們一小組6人，只有15分鐘的時(shí)間。大家輪流著玩，我感覺(jué)是真的好像在打球，有股力量在推動(dòng)著我，時(shí)間很快一下子就過(guò)去了，老師又帶我們?nèi)⒓恿硪粋�(gè)項(xiàng)目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是真空中無(wú)風(fēng)，真空中無(wú)風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無(wú)風(fēng)當(dāng)指針走到0。04中無(wú)風(fēng)就沒(méi)風(fēng)了，指針回到0。02和0，0的時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無(wú)風(fēng)？風(fēng)是空氣的對(duì)流，真空里面沒(méi)有空氣。所以真空里就沒(méi)有風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得很快，體驗(yàn)科研活動(dòng)結(jié)束。老師帶我們來(lái)到了寬闊的草地上，大家開(kāi)始了期盼已久的野餐活動(dòng)。我們找到了一個(gè)空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語(yǔ)接龍活動(dòng)，我跟徐瀅瀅表演了單人獨(dú)唱，大家非常開(kāi)心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場(chǎng)上。全班同學(xué)分成兩組，兩個(gè)大圈圈，一隊(duì)有錢老師帶隊(duì)，另外一隊(duì)是戴老師帶隊(duì)。我們?cè)阱X老師的.帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動(dòng)，大家玩得也很開(kāi)心。正玩得高興，戴老師的那隊(duì)有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來(lái)錢老師就叫我們大家自由活動(dòng)，我們6個(gè)人一小組，又玩起了捉人活動(dòng)，大家你追我趕，玩得非常開(kāi)心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿頭大汗。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了春游結(jié)束的時(shí)間了，我回來(lái)的時(shí)候還是依依不舍的。
科技館作文 篇4
昨天，我們?nèi)�、小阿姨和舅婆去上�？萍拣^參觀。我們來(lái)到展覽館前，看見(jiàn)一個(gè)大球體，后來(lái)我才知道，這就是我們要去參觀的上�？萍拣^。
一走進(jìn)里面，各種各樣的動(dòng)物模型深深的.吸引了我，有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、金絲猴、老虎、獅子、豹等等等等。我們又來(lái)到另外一個(gè)展覽館，這里有許多蜘蛛，還有一個(gè)蜘蛛模型比一個(gè)五、六歲的小孩子還大呢！我們還在外面蓋了一個(gè)印章，留做紀(jì)念。我們又來(lái)到信息科技這個(gè)展覽館，里面有各種各樣的電腦游戲，使我在科學(xué)中學(xué)到了許多知識(shí)，而且讓我知道電腦是人類用汗水造出來(lái)的。最有趣的還要數(shù)機(jī)器人大劇場(chǎng)哩！
在這里，是機(jī)器人的世界，各種各樣的機(jī)器人用自己的舞蹈給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們還參觀了人體健康、兒童科技園、地球家園和宇航天地。通過(guò)這次參觀參觀，使我學(xué)到了許多知識(shí)，我真希望將來(lái)還能去那里。
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