- 教師的禮儀接待 推薦度:
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(優(yōu)選)教師的禮儀接待
1、著裝的禮儀:教師無論是在教育教學(xué)活動(dòng),還是公共場合,著裝都要體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn):美觀大方,有時(shí)代感,受學(xué)生歡迎,符合教師身份;
2、儀容的禮儀:教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝艷抹;不佩戴款式夸張的耳環(huán)、項(xiàng)鏈等;不染彩色指甲;不將頭發(fā)染成怪異顏色;
3、舉止的禮儀:坐姿須端莊、站姿應(yīng)挺拔、行姿宜穩(wěn)健;
4、社交的禮儀:尊重他人,禮貌待人;約束自己,自律自重;
5、參加聚會(huì)的禮儀:教師出席正式晚會(huì),男教師以深色中山裝套裝、西服套裝,女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜;參加沙龍交流時(shí)不要離題萬里,浪費(fèi)眾人寶貴時(shí)間;
6、網(wǎng)絡(luò)的禮儀:教師在通過網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與他人交往時(shí),應(yīng)牢記教師身份;在使用網(wǎng)絡(luò)語言時(shí)要尊重他人;留言板上要對自己的言論負(fù)責(zé);
7、進(jìn)出校門的禮儀:進(jìn)入校門主動(dòng)向人問好;自行車(電瓶車)推行,摩托車、汽車慢行至指定存放處,整齊排放,離開校園主動(dòng)道“再見”;
8、課堂的禮儀:進(jìn)教室前準(zhǔn)備好上課教材、教具,不攜帶通訊工具進(jìn)課堂;講課不坐著、不靠著,也不過多來回走動(dòng);多用敬語“請”字和尊敬手勢;目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生;不諷刺挖苦學(xué)生。
9、辦公室的禮儀:舉止規(guī)范,談吐文雅,遵守公德,文明辦公。不上網(wǎng)聊天,不玩游戲,不下載娛樂影視片。
10、打電話的禮儀:上班時(shí)間不煲電話,接電話宜內(nèi)容簡潔,聲音適度。
11、與學(xué)生交往的禮儀:微笑交談,平等溝通。
12、與家長交往的禮儀:接待家長做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
13、家訪的禮儀:家訪前應(yīng)寫便條或打電話預(yù)約,把家訪內(nèi)容告訴家長。切忌“登門告狀”。
14、升旗的禮儀:脫帽、摘墨鏡,規(guī)范立正。
15、會(huì)場的禮儀:手機(jī)置靜音或關(guān)閉,不接聽手機(jī)、不發(fā)送和閱讀短信。
教師接待家長時(shí)禮儀
1、召開家長會(huì)的禮儀
。1)會(huì)議準(zhǔn)備要充分
召開家長會(huì),必須作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。這種準(zhǔn)備工作,既包括個(gè)人儀表儀容的適當(dāng)修飾,教室的清潔整理 ,更重要的是要作好會(huì)議的前期準(zhǔn)備,使會(huì)議開得生動(dòng)、活潑,富于實(shí)效。要有一定的主題,在預(yù)定的主題下,也要讓家長有發(fā)揮的余地。
。2)招待家長要熱情
家長是各式各樣的,他們文化程度不同,工作性質(zhì)不同,職位職務(wù)不同。教師在接待家長時(shí)要把握好以下原則:客無分貴賤,一律都熱情相迎。這里說的“熱情相迎”主要指的是一種態(tài)度,是對客人來臨的歡迎和尊重,切不可以厚此薄彼。切不可某某首長來臨時(shí),熱情相侯,而將其他家長冷在那里。應(yīng)該明白,進(jìn)了家長會(huì)的會(huì)場,任何人只有一個(gè)身份那就是“家長”。忘記了這一條,就是對家長的最大失禮。
(3)注意與家長互動(dòng)交流
開家長會(huì)時(shí),班主任老師要向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),那是必要的,但切不可把家長會(huì)開成一講到底的“一言堂”。家長會(huì)可以也必須確定某一主題,但在確定主題的同時(shí),也得考慮留出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓家長發(fā)發(fā)言,表達(dá)一下自己的看法,或征求一下家長的意見。只有那樣做,才能集思廣益。
(4)不搞公開批評(píng)
有些教師在開家長會(huì)時(shí),喜歡在教室里張貼排名榜,有的還會(huì)在會(huì)議中間大聲喧讀,有少數(shù)教師還會(huì)點(diǎn)名批評(píng)一些品學(xué)都比較差勁的學(xué)生。那樣做,顯然是很不妥當(dāng)?shù)摹R皇悄菢訒?huì)極大地傷害相關(guān)學(xué)生,同時(shí)也會(huì)損傷相關(guān)家長的尊嚴(yán)和自尊心,對那些受表揚(yáng)的孩子來說也未必是一件好事。
2、個(gè)別接待家長的禮儀
(1)針對家長個(gè)性,采取不同措施
每一個(gè)家長都有自己的獨(dú)特個(gè)性,我們要了解這些個(gè)性、應(yīng)順這些個(gè)性。個(gè)性并不等于是缺點(diǎn)。比如說,有的家長比較開放,有的家長則比較沉默寡言;有的家長比較愛面子,有的家長則無所謂;有的家長文縐縐的,有的家長則比較粗放。我們要根據(jù)不同家長的不同個(gè)性特征,取不同的應(yīng)對措施,包括交談方式等都要有所不同。我們要使接待具有個(gè)性化。
。2)要選擇合適的交談場合
個(gè)別接待家長一般不要在辦公室中進(jìn)行。因?yàn)檗k公室中接待,一是容易打擾別的教師的工作,二是在不安的環(huán)境中交談會(huì)影響交談的效果,F(xiàn)在學(xué)校的條件都比較好了,最好是在專門的接待室中交談。有時(shí),為了調(diào)節(jié)交談的氣氛,在幽靜的校園中進(jìn)行交談也未嘗不可。
(3)注意與家長進(jìn)行思想交流
與家長個(gè)別交談常常會(huì)把注意力放在了學(xué)生身上,是不是可以作一些突破,比如,教師與家長之間可以聊聊家常,談?wù)勊枷,甚至可以海闊天空,無所不談。那樣做,有利于教師與家長間的互相了解,也有利于相互促進(jìn)。一般說來,相互了解以后,相五配合也就容易得多。在思想交流上,教師要采取主動(dòng),而不要把自己的思想、情緒、看法緊緊地包裹起來?梢赃@樣說,教師本身的思想越透明,家長就會(huì)越歡迎你,你的工作也越能得到家長的配合。
。4)要尊重家長的看法
教師與家長之間是完全平等的。在接待家長時(shí),教師要學(xué)會(huì)平等協(xié)商,切不可武斷,也切不可自己說了算,更不要責(zé)備或訓(xùn)斥家長。說話要留有余地,要充分征求家長的意見。在具體問題上有不同看法時(shí),要尊重家長的看法。即使家長的看法有不對的地方,也要有耐心,有的可以留待以后再說。
教師著裝要求
男教師的著裝:
1、請掌握穿衣服的TPO原則,即時(shí)間(Time)、地點(diǎn)(Place)、目的(Occasion)。別在家訪時(shí)著運(yùn)動(dòng)裝,也別在帶孩子春游時(shí)穿西裝。在辦公室穿球鞋則只是體育老師的專利。
2、注重色彩。正裝一般要為單色和深色,沒有圖案。襯衫最好是白色或其他淺色;皮鞋、襪子和皮包以黑色為最好,除非白褲白鞋,千萬別濫穿白襪子。而且襪子的長度要夠長,如果坐下時(shí),從襪子和褲子之間露出一節(jié)長毛的小腿是很不雅觀的。
3、注重你的領(lǐng)帶、手表及皮包的質(zhì)量和樣式,因?yàn)樗鼈兪悄悴欢嗟难b飾品。
4、除西裝外,穿質(zhì)量、樣式考究一點(diǎn)的便裝上班也未嘗不可,如牛仔褲、T恤、夾克衫、羊毛外套等。
5、好皮鞋能提升男士的品味,但更重要的是無論鞋的檔次如何,一定要擦干凈。
6、掉扣子或者有破洞的衣服可以請人趕緊補(bǔ)上,不要讓孩子憐憫你是個(gè)“王老五”。
女教師的著裝:
1、重質(zhì)不重量、。服裝的質(zhì)量對襯托你的身份、地位是至關(guān)重要的。別買那些看似高檔卻價(jià)錢便宜的衣服,也許洗過一次就變形了;更別買冒牌名牌,那會(huì)降低你的人格。如果經(jīng)濟(jì)不寬裕,寧可少買,也要買好的。
2、太時(shí)髦的衣服會(huì)很快過時(shí)。偶然新潮一下可以,變成自己的喜好那就成了夸父追日。
3、穿衣一定要講究色彩的搭配。一是與自己膚色的搭配,二是服裝本身色彩的配合,三色原則(全身上下不超過三種顏色)一定要遵守,否則會(huì)變成“花蝴蝶”。
4、露背、低胸及露肚臍等過于性感的服裝不要穿。在家長面前,即使他認(rèn)為你美麗動(dòng)人,也還是不愿意相信你能帶好他的孩子。
5、年輕的女孩子穿著繡毛毛熊或者有破洞的毛邊牛仔褲,也許會(huì)讓成年人覺得你清純可愛,可是孩子們會(huì)覺得你幼稚不成熟。
6、別穿緊身衣。因?yàn)槭葑訒?huì)顯得營養(yǎng)不良,而胖子更會(huì)豐滿無比。
7、任何時(shí)候都沒有理由穿拖鞋或者光腳穿皮鞋上課。
8、絲襪哪怕只破了一個(gè)小洞也不能再穿,那和穿破褲子是一個(gè)效果。
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