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安全教育讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的安全教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育讀后感 篇1
有關(guān)地震方面的,如果在家里遇到地震,一定不要害怕,要躲到結(jié)實(shí)的家具下,也可躲到衛(wèi)生間墻角。不要躲到窗下、不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。如果在學(xué)校里,在樓層低的地方,要趕緊跑到操場(chǎng)上趴下,千萬不要擁擠,在樓層高的'地方,要抱著頭躲到桌子底下,如果地震時(shí),有的同學(xué)在操場(chǎng)上,千萬不要再往教室跑了。在四川發(fā)生地震時(shí),有的學(xué)校沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)生傷亡,這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)講,只用了三分多鐘,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下來到了操場(chǎng)上,我想,同學(xué)們一定了解當(dāng)?shù)卣饋淼綍r(shí),應(yīng)該怎么做,安全知識(shí)是多么重要啊!
有關(guān)溺水方面的,在游泳時(shí)要做到四點(diǎn):
1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不要私自結(jié)伴去游泳。
2、不要到不知深淺的水中去游泳。
3、下水前,要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
4、不要在水中打鬧,搞惡作劇,以免嗆著。
想想以前,我不會(huì)游泳,還套著救生圈在水中打鬧,這不是很危險(xiǎn)嗎?我以后可不這樣了。
有關(guān)交通方面的:
1、過馬路時(shí),要走人行道,有天橋和地下通道時(shí),要從天橋或從地下通道走,一定按交通規(guī)則行走。
2、不乘坐不安全的車。
3、不在馬路上打鬧。我以后一定要遵守交通規(guī)則,不再爬護(hù)欄。
有關(guān)火災(zāi),當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要跳下樓去,要用濕毛巾捂住嘴,身上著火,千萬不要跑,可以打滾等等。
節(jié)目主要講了這些內(nèi)容,生命對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說只有一次,非常珍貴,我們要珍愛自己的生命安全是最重要的,希望同學(xué)們牢記安全知識(shí),讓我們一起注意安全,健康快樂的長(zhǎng)大。
安全教育讀后感 篇2
我讀了《安全教育讀本》后才覺得生命的重要。我知道游泳的情況下有幾點(diǎn)要求。必須在成人的.帶領(lǐng)下去游泳,單身一人最容易出問題。因?yàn)槌鍪聸]有同伴救命。和同伴一起在水里千萬不要互相打鬧、嬉水。
身體患病者不要去游泳。皮膚病及感冒發(fā)熱、精神疲倦、身體無力都不要去游泳,否則不但容易病情加重,還會(huì)容易發(fā)生意外、抽筋、昏迷、危及生命,更容易把病傳染給人。
劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中,尤其是滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即跳下水,否則易引起抽筋、感冒等。
被污染的河流、水庫(kù)、或是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如:雷雨、刮風(fēng),天氣突變時(shí)不宜游泳。
游泳前必須要通過跳躍、慢跑使全身發(fā)熱但不出汗,目的是使全身各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài);蛉胨坝美渌逶∫幌拢赃m應(yīng)水溫,然后下水。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上入深水區(qū)。應(yīng)先在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間。
當(dāng)你游泳中出現(xiàn)狀況,比如抽筋,如果發(fā)現(xiàn)有抽筋苗頭,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)不適部位進(jìn)行按摩。
如果你當(dāng)時(shí)在深水中發(fā)生抽筋,而且自己無能為力,不能自救,周圍又沒有一個(gè)同伴時(shí),應(yīng)該向岸邊呼救,千萬不能慌張。
或者當(dāng)你遇到溺水時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即呼救,或利用救生器材施救。
每一個(gè)生命不僅是獨(dú)特的,而且是有限的。生命只屬于你一次,任何代價(jià)都是換不來的。我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛自己的生命。平安是福,生命至上,愿每一位朋友都健康、安全、快樂的成長(zhǎng)。
安全教育讀后感 篇3
今天是第十六個(gè)安全日,為了提高中小學(xué)生的安全意識(shí),使中小學(xué)是在災(zāi)害來臨時(shí)更好的保護(hù)自己,南方電視臺(tái)播出了名為中小學(xué)生安全教育的節(jié)目,真令我受益匪淺。
在地震來臨時(shí)應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?許多人可能以為地震時(shí)跑是最重要的,但其實(shí)并非如此。在地震發(fā)生時(shí),應(yīng)該先躲避在堅(jiān)固的家具下或墻角處,或者轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間較小的廚房、衛(wèi)生間的處暫避,等主震后,才迅速地撤離到寬敞的戶外。在車?yán)锸沁需注意保護(hù)頭部的.部位,這樣才能在地震中更好的保護(hù)自己。
現(xiàn)在,真的是時(shí)有發(fā)生,為了避免事故的發(fā)生,作為中小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
1.走路要走人行道,沒有人行道,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行道,過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號(hào),紅燈停,綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒、追、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲打鬧、游戲,不邊走邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。
這次的節(jié)目不但讓我學(xué)到了許多安全知識(shí),而且令我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)自救是一件多么重要的事情。如果我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),在在災(zāi)難發(fā)生時(shí),就不會(huì)驚慌失措,發(fā)生盲目跳樓等悲劇,就能冷靜的應(yīng)對(duì)發(fā)生的災(zāi)難,更好的保護(hù)自己寶貴的生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,失去了就不在擁有。所以,具備豐富的安全常識(shí)是一件非常重要的事情。
今天的節(jié)目真的令我受益匪淺啊!
安全教育讀后感 篇4
這本書是分四個(gè)單元給我們講解的。通過讀完這本書,我感受頗深。
1、安全問題是我們幸福生活的前提和基礎(chǔ)
它無處不在,需要我們時(shí)時(shí)刻刻注意它。書中詳細(xì)講解了在各種場(chǎng)所如果遇到險(xiǎn)情該如何預(yù)防和處理,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和辨別安全示意圖。這些常識(shí)是我們?cè)谖幕n上學(xué)不到的知識(shí),讓我受益匪淺。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,使自己少生病或不生病
有一個(gè)健康的`身體。只有這樣,我們才能快樂地生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我們都知道飯前便后要洗手這些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí),但通過讀這本書,我知道了保持各種食物的安全溫度是多少;少吃快餐和果凍類膠狀食物;使用安全的水和原材料才能確保健康;不吃小攤銷售的食品等等。像這些常識(shí)不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的嚴(yán)重性,至今還存在著不良習(xí)慣。
3、交通安全是我們學(xué)生更要學(xué)習(xí)的常識(shí)
前些日子甘肅發(fā)生的校車超載造成20多名幼兒死亡事件給我們敲響了警鐘,交通安全不遵守,會(huì)危及生命,作為一名小學(xué)生,交通規(guī)則要學(xué)習(xí)和遵守,交通安全標(biāo)志要認(rèn)識(shí)。
在日常生活中,作為未成年人的我們,對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺、自理能力偏弱,生活知識(shí)缺少,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)這本公共安全教育讀本,讓我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,提高警惕,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消滅,不讓隱患蔓延。我也會(huì)從自身做起,改掉以前的壞毛病,健康飲食,養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,同時(shí)我也會(huì)把安全知識(shí)宣傳給身邊的人,讓他們也提高安全意識(shí),真正做到安全無隱患,讓我們的家園變得更加美好。
安全教育讀后感 篇5
今天我讀了關(guān)于安全教育的書。
安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的.靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的,而且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
安全教育讀后感 篇6
背景:近年來,中小學(xué)學(xué)生安全事件時(shí)有發(fā)生,且呈逐年遞增的趨勢(shì),這給學(xué)生帶來了身體和精神方面的傷害,并且不斷引發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校之間的矛盾和糾紛。同時(shí)也給社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。很多學(xué)校甚至為了減少危險(xiǎn),弱化體育教育,進(jìn)一步造成學(xué)生體能素質(zhì)的下降,從而引起社會(huì)各界人士對(duì)中小學(xué)安全問題的擔(dān)憂!5.12”汶川大地震中,四川一所中學(xué)因長(zhǎng)期堅(jiān)持緊急避險(xiǎn)疏散演練,全部師生安全撤出教室,無一傷害。該學(xué)校的安全教育模式給全國(guó)人民留下了深刻地印象,并在全國(guó)引起了熱烈地討論,同時(shí)也使教育部門深入反思。去年九月份新學(xué)年開始,全國(guó)中小學(xué)生收看中央電視臺(tái)特別節(jié)目,開始了全國(guó)范圍內(nèi)的安全教育第一課,也使社會(huì)各界人士對(duì)中小學(xué)學(xué)生的安全教育有了新的認(rèn)識(shí)和期待。
現(xiàn)象和問題分析:一是教育過程中升學(xué)率成了指揮棒,學(xué)校過分重視文化、科學(xué)知識(shí)的教育,而忽視了培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學(xué)生自我安全知識(shí)比較淡薄,且面臨的.危險(xiǎn)和人身傷害是多種多樣的,當(dāng)不同危險(xiǎn)來臨時(shí),難以有效防范。
建議:
一、組織有關(guān)專家對(duì)目前中小學(xué)生所接受的安全教育模式進(jìn)行全面評(píng)估。
二、建立系統(tǒng)的安全教育體系。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、火災(zāi)事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學(xué)生自我保護(hù)能力及緊急救護(hù)方法等。
三、制定教育計(jì)劃。并列入教學(xué)大綱并分期分批實(shí)施。
安全教育讀后感 篇7
有關(guān)地震方面的,如果在家里遇到地震,一定不要害怕,要躲到結(jié)實(shí)的家具下,也可躲到衛(wèi)生間墻角,安全教育讀后感。不要躲到窗下、不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。如果在學(xué)校里,在樓層低的地方,要趕緊跑到操場(chǎng)上趴下,千萬不要擁擠,在樓層高的地方,要抱著頭躲到桌子底下,如果地震時(shí),有的同學(xué)在操場(chǎng)上,千萬不要再往教室跑了。在四川發(fā)生地震時(shí),有的學(xué)校沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)生傷亡,這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)講,只用了三分多鐘,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下來到了操場(chǎng)上,我想,同學(xué)們一定了解當(dāng)?shù)卣饋淼綍r(shí),應(yīng)該怎么做,安全知識(shí)是多么重要!
有關(guān)溺水方面的,在游泳時(shí)要做到四點(diǎn):
1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不要私自結(jié)伴去游泳,2、不要到不知深淺的水中去游泳,3、下水前,要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,4、不要在水中打鬧,搞惡作劇,以免嗆著,讀后感《安全教育讀后感》。想想以前,我不會(huì)游泳,還套著救生圈在水中打鬧,這不是很危險(xiǎn)嗎?我以后可不這樣了。
有關(guān)交通方面的.,1、過馬路時(shí),要走人行道,有天橋和地下通道時(shí),要從天橋或從地下通道走,一定按交通規(guī)則行走。2、不乘坐不安全的車。3、不在馬路上打鬧。我以后一定要遵守交通規(guī)則,不再爬護(hù)欄。
有關(guān)火災(zāi),當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要跳下樓去,要用濕毛巾捂住嘴,身上著火,千萬不要跑,可以打滾等等。
節(jié)目主要講了這些內(nèi)容,生命對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說只有一次,非常珍貴,我們要珍愛自己的生命安全是最重要的,希望同學(xué)們牢記安全知識(shí),讓我們一起注意安全,健康快樂的長(zhǎng)大。
安全教育讀后感 篇8
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲?人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定,它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說得好:“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
安全教育讀后感 篇9
在生活中,交通事故、火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事件、自然災(zāi)害等等時(shí)有發(fā)生,像中小學(xué)生由于安全意識(shí)淡薄,安全知識(shí)缺乏,自我保護(hù)能力較弱,往往成為事故的主要受害者,因此,他們的安全能力問題時(shí)刻牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)和老師的心。
為提高大家的安全自救能力,所以,我為家長(zhǎng)、教師和及同學(xué)們推薦這本書——《安全教育》,看完這本書,是我對(duì)安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這套安全教育叢書的內(nèi)容包括:安全意識(shí)、人身安全、交通安全、集體活動(dòng)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全、人身保險(xiǎn)等多個(gè)主題的知識(shí)內(nèi)容。編寫過程中使用了大量的圖解,使我們看得更清楚、明了,突出了叢書的'可讀性,既有知識(shí)的學(xué)習(xí),又有相關(guān)活動(dòng),讓學(xué)生們能夠在具體的問題、情境中學(xué)習(xí)和提高。在我們定的生長(zhǎng)過程中,難免會(huì)遇到危險(xiǎn),有些同學(xué)不知道該怎樣自救,包括我自己,以前遇到危險(xiǎn),會(huì)叫“救命”,現(xiàn)在我讀了《安全教育》,在遇到微笑的時(shí)候就可以采取一些自救方法。這本書給我許多的安全常識(shí),也拓寬了我的思維,讓我們?cè)谀婢持腥绾巫跃取?/p>
這本叢書還在每課后讓你鞏固一下你所學(xué)的知識(shí)。給了我很大的幫助,所以小學(xué)生作文,我現(xiàn)在把這本叢書推薦給大家,讓大家能少一份危險(xiǎn),多一份安全。
安全教育讀后感 篇10
今天,我看了《安全教育第一課》,里面講了幾項(xiàng)安全知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,如:地震、傳染病、食物中毒等等,這時(shí)我們必須要冷靜處事,在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會(huì)避免一些不必要的傷害,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如地震來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀,應(yīng)盡快去醫(yī)院,并把飯菜保存,以便衛(wèi)生部門檢查。
在觀看的同時(shí),我們內(nèi)心感觸很深。通過學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃生及保護(hù)方法,減少意外事故發(fā)生時(shí)對(duì)自身帶來的不必要傷害,我們感到方法簡(jiǎn)單易學(xué),但看了一些慘重的教訓(xùn)后,我們反思很強(qiáng)烈。
觀看結(jié)束后,我們應(yīng)該讓每一個(gè)人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時(shí)都能沉著、冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì),重點(diǎn)掌握應(yīng)對(duì)的方法。特別是社會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育,及時(shí)的模擬演習(xí),如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川,在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生時(shí),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的.教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育讀后感 篇11
人的生命只有一次,安全重于泰山!今天上午,我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子!缎W(xué)生安全教育視頻》以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫的形式,給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識(shí),看了之后,我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識(shí)。
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。每年,有多少的.生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
中小學(xué)意外傷害中,交通事故也占不少。我們一定要遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí),要走斑馬線,看紅綠燈。在沒有斑馬線時(shí),要靠右邊走。走路時(shí),不能看書,不能打鬧和嬉戲,不能跨越馬路欄桿,要走天橋或地下通道。不要在車輛快要過來時(shí),橫穿馬路。騎車的人不能超載,不能帶人行駛,不能突然加速或突然減速,不能作急轉(zhuǎn)彎,如果要轉(zhuǎn)彎,應(yīng)伸手示意,讓路人有所準(zhǔn)備。
通過收看《小學(xué)生安全教育視頻》,我還知道了很多災(zāi)難的預(yù)防措施以及自救方法。同學(xué)們,我們一定要珍惜自己的生命,如果連生命都沒有了,還談什么學(xué)業(yè)呢?關(guān)愛生命,讓我們一起撐起安全的天空。讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,讓我們多等一會(huì)兒的紅燈,我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任,就讓我們和他人少一分犧牲。
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