藝術(shù)節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當上了演員，和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

　　趙詣這動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉這迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容這天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯了動作，我的`小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地。

　　輪到我們?nèi)齻�出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認真地跳著，直到贏得老師和同學(xué)們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“這個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……

　　臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　星期五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽，我打的是爵士鼓。

　　我現(xiàn)場作文寫好了之后，匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊，原來還只有第8個，老師把我排到了最后，我很緊張，安安靜靜地坐在位子上，怕表演的時候譜子記錯了。緊接著，媽媽急忙著叫我：“炯帆，我們趕快去化妝一下。”我站了起來，跑到了后面去化妝。

　　“現(xiàn)在請3號陳炯帆同學(xué)為我們表演‘瘋狂爵士鼓’�！鳖D時響起了雷鳴般的`掌聲，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，開始了表演。音樂放了起來，我開始打了，非常的小心翼翼。

　　在我打那一段沒有音樂，是讓我自己獨奏的那一段，我的余光發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)都捂上了耳朵，我的左邊和右邊有很多的照相機，我心想：“真好，那么多人拍照，但我覺得不需要那個話筒，本來就打得挺響了�！焙髞�，那音樂放得很輕很輕，都聽不到了，我也不顧音樂，只管自己打下去，在最后的時候，音樂又突然響了起來，我傻了一下，但還是繼續(xù)打了。

　　在我演奏完后，我聽到了許多人都叫了起來，此時，我享受到了無盡的快樂。

　　成績出來了，我是9.49分，好像只有第三名，我們班的幾個同學(xué)都說：“陳炯帆打得那么好，怎么分數(shù)這么低啊！”我聽到后，興高采烈，同學(xué)們已經(jīng)認可我了，我暗暗下決心，明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績！

　　這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　今天是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，老師請；來了我班的幾位家長來看表演。

　　藝術(shù)節(jié)那天，關(guān)老師來到了我們的`學(xué)校，我來歡迎關(guān)老師時，關(guān)老師給了我一張采訪提綱，者張采訪提綱是采訪家長與校長的。接著，老師把錄像機放在手中，教我怎么用。表演開始了，我連續(xù)了半個小時就停下來采訪家長。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長了。后來，我又看了一會兒表演，又繼續(xù)拍。兩個多小時過去了，表演結(jié)束了�，F(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長，最后我與校長照了一張照片，我就回家了。

　　今天，真令我難忘。

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