(合集)藝術(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)作文5篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
今天就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心情早早來到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場,到處充滿了歡聲笑語。
經(jīng)過一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備,我們班快上臺了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我一定能行,我們班一定會成功的!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂聲打斷了我的思緒,我向臺上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專注,沒有一個(gè)在開小差。該我們上臺了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自己展現(xiàn)在舞臺上。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來越響亮,原來臺下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱,臺上臺下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的.節(jié)目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來表達(dá)各自的夢想。我心想,我也有夢想啊,我的夢想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)有趣的故事分享給所有的伙伴們!
表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,這是對我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂壞了。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。是啊,如果沒有付出哪來成功呢?這幾周,我們幾乎每天都頂著大太陽排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí),知道深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演。“人心齊,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班一定能成為最優(yōu)秀的班級!
藝術(shù)作文 篇2
夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.
上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個(gè)沒完。
上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的.上帝,我的救星。‘(dāng)我樂呵呵的接過本子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒錯(cuò),我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛!
誰會喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學(xué)會傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個(gè)美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!
藝術(shù)作文 篇3
水墨丹青,是寫意的藝術(shù);霓裳驚鴻,是動(dòng)態(tài)的藝術(shù);檐牙高啄,是凝固的藝術(shù)。藝術(shù)的美,源于它凝聚了千百年來人們的智慧,是一種至高無上的境界。它在生活中吐露芬芳,又在人生的道路上給人們帶來美好的光景。
自從人類開始創(chuàng)造文明起,藝術(shù)就存在于歷史中了。這些經(jīng)久不息,潤物無聲的寶藏,指引我們在文化長河中鉤沉覺隱,而心有所得。當(dāng)我們誦讀陳子昂的《登幽州臺歌》,便如獨(dú)上高臺,不禁愴然涕下;當(dāng)我們聆聽唐玄宗的'《廣謫仙怨》,心中是對張九齡的懷念,和盛世難再的惋惜;當(dāng)我們飽覽張擇端的《清明上河圖》,又有如身處太平盛世,與有榮焉。正如王羲之在《蘭亭集序》中說的:“雖世殊事異,所以興懷,其致一也。”藝術(shù)的存在,就是為了能讓我們在看到它們的時(shí)候能領(lǐng)略前人的心境氣概,再把我們的靈感思想傳以后人,使我們的人生更有意義。
人生與藝術(shù)相互交融,相輔相成。異彩紛呈的藝術(shù)用其自身的魅力裝點(diǎn)人生,讓人生詮釋出更好的意義。比如人們熟知的演員李雪健,憑借他精湛的演技和電影中惡劣環(huán)境的襯托,讓焦裕祿、楊善洲的事跡更家喻戶曉,深入人心,而他也成為了一名德藝雙馨的藝術(shù)家。這樣的人生因?yàn)橛惺┱顾囆g(shù)的機(jī)會而得到升華,這樣的藝術(shù)因?yàn)槟苣毴松靡詡鞒小?/p>
如此優(yōu)雅、迷人的藝術(shù),離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)說近不近,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。10000公里,是我們與盧浮宮的距離;20xx公里,是我們與故宮的距離;0公里,是我們與南寧二中的距離。在二中,有未濟(jì)湖浮光躍金,靜影沉璧;有仰止亭、寸金廊鉤心斗角,玉砌雕欄;有校園十大歌手低吟高唱,余音繞梁……這些藝術(shù)不應(yīng)只是孤芳自賞,默默存在于校園的角落;而應(yīng)是雅俗共賞,被大家發(fā)現(xiàn)和品味。藝術(shù)就在我們左右,陶冶著我們的情操。不知不覺間,我們在二中三年的人生也變成了一門藝術(shù)。
與藝術(shù)交流,填補(bǔ)精神的空缺;用藝術(shù)的方式解讀人生,感悟這過程中的跌宕起伏;把心靈交給藝術(shù),讓藝術(shù)充實(shí)人生,讓我們,做一個(gè)有藝術(shù)感的人。
藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)是什么?在我的眼中,藝術(shù)可以是一首詩,一幅畫,也可以是一件小巧玲瓏的工藝品。生活處處都有藝術(shù),生活也離不開藝術(shù)。這個(gè)世界,也許就是由藝術(shù)所組成的圣堂,而人人都是這圣堂的一部分,當(dāng)然也包括我。在我的記憶中,就有著這么一個(gè)藝術(shù)夢——學(xué)吹小號。
可以說我與藝術(shù)有著不解之緣:在我剛呱呱落地之時(shí),便對會發(fā)出聲音的東西特別感興趣,更會被那些優(yōu)美的樂曲所吸引,吃著手指,流著口水,呆呆地聽著……心中一直暗暗下決心:一定要學(xué)一門藝術(shù)。
現(xiàn)在我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!可以說這是個(gè)偶然,我上二年級時(shí),爸爸朋友的兒子正在學(xué)吹小號。有一次,我跟著那個(gè)哥哥去老師家練號,得知那位老師是星海音樂學(xué)院的主席!原來在我身邊竟藏龍臥虎,我急忙拜師,老師發(fā)現(xiàn)我很有潛力,便收留了我。
我第一次接觸小號時(shí),發(fā)現(xiàn)它“長”的好看,再一聽老師的演奏,發(fā)出宛如天籟之音的聲響,我便認(rèn)準(zhǔn)了它。第一次接觸感覺還不錯(cuò),挺好玩的,“哆來咪!”這幾個(gè)小精靈從號口處跳出來,跳到地上“噗”地不見了,嘿!真好玩,我興致勃勃地吹了起來,亂七八糟,奇形怪狀的音符不斷地從我的號口
跳躍起來,又“噗”地落下,雖然吹出來的全是說不出來的聲音,雖然吹出來的音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高興,那種喜悅,感覺人世間沒有一種詞語所能表達(dá)。在當(dāng)時(shí),我陶醉于其中,我仿佛來到了一個(gè)單調(diào)的世界,那個(gè)世界是我親手創(chuàng)作的`,不管它有多么丑陋,我都一樣喜歡它。
漂亮的小號必然好看,優(yōu)美的號聲必然激昂,但在這背后,卻有著“痛苦”的練號經(jīng)歷。
隨著時(shí)間的推移,在一次次磨練中,我走向來了小號九級的巔峰。
考九級時(shí)需要一口氣吹40分鐘的曲目不休息,而我不滿25分鐘,嘴部肌肉便向我提意見了,它“疲憊過度”,慢慢地松弛下來。我正在把全身的力量轉(zhuǎn)移到嘴部時(shí),手臂又開始抗議了,把一個(gè)三斤多重的號放在二年級時(shí)我的手臂上,還要保持水平,真是受不了。正當(dāng)我忍受著手臂的“煎熬”時(shí),手指又開始發(fā)難了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!
我強(qiáng)忍著,堅(jiān)持著,慢慢地抬起號,輕輕地吹響了《西班牙斗牛士》,剛吹出一個(gè)音,我頓時(shí)感到與剛才吹的有所不同,嘴好像不那么費(fèi)力了,手臂好像不那么酸了,這是苦練的效果吧?不管那么多,我的手指在按鍵上跳躍,我仿佛來到了古西班牙的斗牛場,一位身披黃金甲的勇士提著一把金光閃閃的巨劍,左手拿著一塊鮮紅的布料走了進(jìn)來。那只純種的北非公牛眼睛直直地盯著那塊抖動(dòng)的布,前蹄擦動(dòng)著塵土。忽然,公牛憤怒地沖向斗牛士,斗牛士不緊不慢地扭過身,再次舞起紅布。我的音樂漸漸步入高潮,公牛有點(diǎn)被人耍的感覺,又一次橫沖直撞了過去,斗牛士一個(gè)疾停轉(zhuǎn)身,揚(yáng)起的紅布下是撲空的公牛。音樂慢慢進(jìn)入尾聲,目光呆滯已是強(qiáng)弩之末的公牛無心戀戰(zhàn),慢慢地小跑了起來,斗牛士看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步將劍刺入牛的體內(nèi),頓時(shí)血花四濺,牛一個(gè)踉蹌倒在地上。隨著斗牛士表演的結(jié)束,我的奏鳴也結(jié)束了,我的心還在斗牛場上戀戀不返,有些呆呆地望著老師,當(dāng)時(shí)老師說什么我大概有些記不得了,只記得老師那贊美的眼神。
藝術(shù),的確是一個(gè)好東西,也的確是一個(gè)開放的舞臺。它能讓我們明白很多,而我這次學(xué)藝,理解到了付出就會有回報(bào)這么一個(gè)簡單的道理。
這就是我小時(shí)候的藝術(shù)夢,長大時(shí),終于實(shí)現(xiàn)了。
藝術(shù)作文 篇5
我認(rèn)為藝術(shù)家是非常偉大的,藝術(shù)也是個(gè)闊大的題材,包括了:音樂、美術(shù)、設(shè)計(jì)、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤下,感受到燦爛的陽光?赡芎芏嗳苏J(rèn)為做藝術(shù)專業(yè)很輕松,但是一個(gè)頻道“藝術(shù)之聲”,從演員到畫家到歌唱家到樂器家,每一個(gè)人都讓我明白:
“藝術(shù)家不能消極地存在,他的職能也不是被動(dòng)地受制于社會意識形態(tài)!彼_特認(rèn)為藝術(shù)家的存在影響著將來的整體存在,他通過對當(dāng)下存在即為對在世整體存在的介入而體現(xiàn)自己的作用,這就是藝術(shù)家的責(zé)任。
媽媽曾給我說過,藝術(shù)的生命是很長很長的,即使你年過花甲,即便是命運(yùn)拋棄你了,藝術(shù)也不會拋棄你的,只有愛藝術(shù)的人更會顯示出高貴,因?yàn)樗囆g(shù)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的`意義是什么?
我在音樂的跳舞中陶醉,我在美術(shù)的天空中飛翔,這一切的一切都是美好的。如果說寫作是為了讓大家學(xué)習(xí)書中精華和趣味的閱讀,那演員的付出就是為了讓大家有看頭,甚至可以了解一些從來都不知道的知識,但是同時(shí)當(dāng)個(gè)演員也不容易。聽音樂是非常美的一件事,歌唱家的責(zé)任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫,畫完后要能給別人欣賞。
我愛藝術(shù)!
【藝術(shù)作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)的作文07-02
藝術(shù)的作文12-10
藝術(shù)作文08-06
【經(jīng)典】藝術(shù)的作文08-13
藝術(shù)的作文[精選]08-07
藝術(shù)的作文02-04
藝術(shù)的作文02-04
藝術(shù)的作文02-04
藝術(shù)的作文02-05
藝術(shù)的作文02-05