老師座右銘

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到座右銘吧，生活中，一定會(huì)有人用到座右銘，座右銘可以讓我們遇到挫折更有信心面對(duì)。究竟什么樣的座右銘才是優(yōu)秀經(jīng)典的座右銘呢？以下是小編精心整理的老師座右銘，希望對(duì)大家有所幫助。

老師座右銘1

　　1、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。 ——佚名

　　2、真誠(chéng)的心，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的鏡子。

　　3、對(duì)學(xué)生傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

　　4、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！�—歌德

　　5、我到新東方后勸退了不少老教師。――牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩

　　6、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　7、尊重兒童，不好急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　8、把有限的情感，有限的才華留在最應(yīng)該使用的地方——教書(shū)育人。

　　9、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生完美的心靈。

　　10、用有限的生命播撒無(wú)限的師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。

　　11、不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽�！�—英國(guó)作家菲·貝利

　　12、寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。

　　13、愛(ài)你的每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　14、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)，培訓(xùn)是最好的`福利!——余世維

　　15、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好方式是鼓勵(lì)和贊美。

　　16、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 ——佚名

　　17、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　18、一個(gè)怯弱的老師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　19、我們愛(ài)我們的學(xué)生，這是我們自信心的源泉。

　　20、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索

　　21、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。 ——佚名

　　22、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　23、管理就是用合適的方法管人管事�！�—余世維

　　24、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把�！�—沈健

　　25、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道所存，師所存。--韓愈

　　26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　27、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。 ——佚名

　　28、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。 ——佚名

　　29、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——佚名

　　30、平庸的教師在說(shuō)教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪�！�—周玲

　　31、管理就像一個(gè)房屋的結(jié)構(gòu)一樣。——柳傳志

　　32、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　33、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是可靠的和保險(xiǎn)的辦法�！�—洛克

　　34、師也者，教之以事而喻諸德也。――西漢學(xué)者戴圣《禮記》

　　35、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自我。

老師座右銘2

　　1、天道酬勤

　　2、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　3、心系學(xué)生寬容為懷

　　4、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　5、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人

　　6、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　7、人不可以瞧不起自己

　　8、喜歡孩子，善待孩子。

　　9、業(yè)精于勤，荒于嬉

　　10、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　11、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　12、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

　　13、一切為了學(xué)生

　　14、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)

　　15、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　16、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲

　　17、學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　18、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌

　　19、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)

　　20、精，勤，敬，緊，靜

　　21、學(xué)生的需求，我們不懈的追求

　　22、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　25、為人要正直，做事重責(zé)任。

　　26、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　27、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　28、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。

　　29、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　30、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。

　　31、做一名美和愛(ài)的使者。

　　32、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　33、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　34、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　35、全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　36、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者

　　37、有志者事竟成

　　38、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　39、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　40、頑強(qiáng)的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　41、從零開(kāi)始，持之以恒

　　42、千里之行，始于足下

　　43、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　44、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人

　　45、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝

　　46、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　47、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

　　48、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　49、恒心。

　　50、冰凍三尺，非一日之寒

　　51、學(xué)高為師，身正為范

　　52、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　53、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　54、學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　55、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　56、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　57、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　58、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)

　　59、說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　60、水滴石穿

老師座右銘3

　　1、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。

　　2、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

　　3、教師的人格是教育的基石。

　　4、以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　5、精，勤，敬，緊，靜。

　　6、堂堂正正，為人師表。

　　7、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。

　　8、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

　　9、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　10、拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望必須會(huì)成功。

　　11、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

　　12、以正為道，以廉為德。

　　13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　14、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　15、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　16、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　17、公正無(wú)私師為范，德賢能才業(yè)更興。

　　18、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。

　　19、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　20、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚踏實(shí)溫暖的拱橋。

　　21、為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　22、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　23、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　24、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　25、把奉獻(xiàn)刻進(jìn)細(xì)胞里。

　　26、用細(xì)心耐心知心愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　27、惟正已能夠化人，惟盡已能夠服人。

　　28、青春是美妙的`，揮霍青春就是犯罪。

　　29、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　30、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　31、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種職責(zé)，更是一種潛力。

　　32、人生最寶貴的財(cái)富是希望。

　　33、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　34、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　35、你怕狼，就別到森林里去。

　　36、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　37、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　38、享受夢(mèng)想，享受過(guò)程，享受人生的精彩。

　　39、視通千里，思接萬(wàn)載。

　　40、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育。

　　41、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　42、驕傲和羞恥是孿生兄弟，驕傲來(lái)了，羞恥就進(jìn)了。

　　43、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　44、精心澆灌花朵，傾心培育新人。

　　45、一份耕耘，一份收獲。

　　46、用愛(ài)為學(xué)生營(yíng)造溫馨。

　　47、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。

　　48、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　49、用真情教書(shū)，以誠(chéng)心育人。

　　50、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。

　　51、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　52、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

　　53、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　54、愛(ài)校愛(ài)生是我們職責(zé)。

　　55、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

　　56、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　57、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　58、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　59、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　60、努力工作，就是提拔自己。

　　61、靜心正已；立德樹(shù)人。

　　62、用每一分，每一秒來(lái)充實(shí)自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。

　　63、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　64、人生的目的在于服務(wù)，而不在享受。

　　65、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　66、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　67、最困難的不是漫漫長(zhǎng)路，而是邁出第一步的決心。

　　68、為人師表，率先垂范，做人 Www.NiuChui.Com 民滿意教師。

　　69、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。

　　70、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

　　71、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　72、為人要正直，做事重職責(zé)。

　　73、贊美是陽(yáng)光空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。

　　74、寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。

　　75、事在人為，境由心造。

　　76、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　77、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　78、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　79、仁義禮智信，勤儉善學(xué)思。

　　80、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

老師座右銘4

　　1、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　2、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　3、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　4、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。

　　5、以其昭昭，使人昭昭

　　6、不自滿者受益，不自是者博聞

　　7、不求聞達(dá)，但得心安

　　8、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山

　　9、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　10、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　11、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　12、耐心、細(xì)心、恒心。

　　13、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　14、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　15、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　16、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　17、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒

　　18、喜歡孩子，善待孩子。

　　19、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　20、愛(ài)心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)

　　21、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑

　　22、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　23、滿足是停滯的開(kāi)始

　　24、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好

　　25、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　26、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

　　27、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　28、笑到最后才笑得最燦爛

　　29、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”

　　30、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　31、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　33、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　34、有所嘗試，就有所作為。

　　35、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　36、為人要正直，做事重責(zé)任

　　37、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友

　　38、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　39、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　40、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　41、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　42、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　43、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)

　　44、及時(shí)易自勉，歲月不得人

　　45、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　46、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　47、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　48、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　49、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　50、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)人。

　　51、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　52、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　53、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　54、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　55、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　56、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　57、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

　　58、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�

　　59、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　60、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　61、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者

　　62、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　63、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　64、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。

　　65、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　66、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。

　　67、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　68、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步．

　　69、教育是根植于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人．

　　70、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　71、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　72、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　73、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　74、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　75、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　76、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美！

　　77、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　78、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　79、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師。

　　80、讓每一個(gè)幼兒在幼兒園里抬起頭來(lái)走路。

　　81、努力讓孩子的每一天都充滿希望。

　　82、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。

　　83、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

　　84、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　85、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

　　86、有所嘗試，才會(huì)就有所作為。

　　87、用心教學(xué)，讓孩子在陽(yáng)光中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　88、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　89、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　90、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　91、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　92、在講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；在書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。

　　93、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　94、心系孩子進(jìn)步路，情系孩子身邊事。

　　95、我的.孩子因?yàn)橛辛宋叶�快�?lè)，我的生命因?yàn)橛辛撕⒆佣�精彩�?/p>

　　96、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　97、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　98、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　99、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　100、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。

　　101、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

　　102、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　103、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩留給幼兒。

　　104、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　105、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　106、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為孩子傳授知識(shí)，更要為孩子設(shè)計(jì)人生。

　　107、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。

　　108、面對(duì)真理，站在孩子之前：面對(duì)疑惑，站在孩子之中，面對(duì)成功，站在孩子之后。

　　109、在平凡的教學(xué)中追求精彩。

　　110、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　111、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在大千世界求真知。

　　112、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

　　113、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。

　　114、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　115、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　116、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　117、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　118、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　119、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　120、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　121、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　122、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　123、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　124、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　125、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　126、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　127、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　128、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　129、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　130、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

　　131、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　132、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　133、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　134、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　135、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　136、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　137、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　138、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　139、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　140、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　141、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。

　　142、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。

　　143、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　144、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。

　　145、用知識(shí)和愛(ài)心去澆灌，使學(xué)生茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　146、老師是特殊的勞動(dòng)者，耕耘的是心田，播種的是理想知識(shí)。

　　147、平凡之中蘊(yùn)藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強(qiáng)烈責(zé)任感。

　　148、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。

　　149、每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，用“心”去讀，用“愛(ài)”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

　　150、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

　　151、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。

　　152、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　153、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　154、心系學(xué)生寬容為懷。

　　155、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　156、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　157、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　158、人不可以瞧不起自己。

　　159、喜歡孩子，善待孩子。

　　160、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　161、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　162、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　163、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　164、一切為了學(xué)生。

　　165、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)。

　　166、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　167、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　168、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　169、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　170、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　171、精，勤，敬，緊，靜。

　　172、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　173、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　174、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　175、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　176、為人要正直，做事重責(zé)任。

　　177、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　178、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　179、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。

　　180、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　181、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　182、做一名美和愛(ài)的使者。

　　183、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　184、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　185、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　186、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　187、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　188、有志者事竟成。

　　189、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　190、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　191、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　192、從零開(kāi)始，持之以恒。

　　193、千里之行，始于足下。

　　194、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　195、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　196、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　197、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　198、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　199、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　200、恒心。

　　201、冰凍三尺，非一日之寒。

　　202、學(xué)高為師，身正為范。

　　203、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　204、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　205、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　206、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　207、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　208、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　209、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　210、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　211、水滴石穿。

　　212、教師要融于師生的相互理解中。

　　213、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　214、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　215、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　216、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　217、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　218、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　219、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　220、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　221、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　222、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　223、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　224、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　225、把一切知識(shí)教給一切人。

　　226、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　227、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　228、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

　　229、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　230、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　231、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　232、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　233、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　234、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　235、以德感人，為人師表。

　　236、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　237、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　238、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

　　239、您，天下最偉大，最高潔！

　　240、心靈塑造的最佳工程師。

　　241、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　242、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　243、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　244、正人先正已，身教重言教。

　　245、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　246、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。

　　247、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　248、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　249、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

　　250、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　251、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！

　　252、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。

　　253、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

　　254、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　255、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　256、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。

　　257、真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。

　　258、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　259、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。

　　260、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

　　261、真誠(chéng)做人勤奮工作。

　　262、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　263、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　264、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

　　265、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。

　　266、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

　　267、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　268、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

　　269、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

　　270、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　271、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　272、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　273、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　274、人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

　　275、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。

　　276、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　277、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　278、廣積不如教子，投資宜重教育。

　　279、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

　　280、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

　　281、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　282、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

　　283、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

　　284、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

　　285、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。

　　286、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　287、從零開(kāi)始，持之以恒。

　　288、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　289、不求聞達(dá)，但得心安。

　　290、一切為了學(xué)生。

　　291、人不可以瞧不起自己。

　　292、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

　　293、有志者事竟成。

　　294、滿足是停滯的開(kāi)始。

　　295、千里之行，始于足下。

　　296、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。

　　297、把學(xué)生看作自己的兒女。

　　298、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　299、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。

　　300、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　301、師的人格就是教育工作中的一切。

　　302、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　303、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。

　　304、冰凍三尺，非一日之寒。

　　305、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　306、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。

　　307、及時(shí)易自勉，歲月不得人。

　　308、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　309、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　310、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　311、笑到最后才笑得最燦爛。

　　312、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　313、良言暖三春，惡言記終身。

　　314、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　315、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　316、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　317、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　318、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　319、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　320、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　321、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　322、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　323、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　324、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　325、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　326、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　327、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　328、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　329、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　330、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　331、事在人為，境由心造。

　　332、為人要正直，做事重責(zé)任。

　　333、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。

　　334、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　335、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　336、師的人格就是教育工作中的一切。

　　337、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　338、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　339、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　340、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　341、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　342、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　343、冰凍三尺，非一日之寒。

　　344、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　345、有所嘗試，就有所作為。

　　346、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　347、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　348、學(xué)生的滿意，是的幸福。

　　349、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　350、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　351、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　352、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　353、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　354、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　355、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　356、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　357、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　358、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　359、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　360、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　361、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　362、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　363、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　364、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　365、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　366、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　367、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　368、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　369、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　370、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　371、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　372、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　373、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　374、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

　　375、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　376、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　377、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　378、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。

　　379、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　380、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　381、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

　　382、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　383、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。

　　384、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　385、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　386、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。

　　387、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。

　　388、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　389、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　390、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　391、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　392、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　393、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　394、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　395、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。

　　396、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

　　397、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

　　398、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　399、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　400、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。

　　401、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　402、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　403、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　404、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　405、成功等于150%的努力。

　　406、今天是明天的開(kāi)端。

　　407、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　408、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　409、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。

　　410、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。

　　411、棄燕雀之小志，取鴻鵠以高翔。

　　412、心系學(xué)生，寬容為懷。

　　413、給花兒，草兒一片自由成長(zhǎng)的天地，請(qǐng)別打擾他。

　　414、時(shí)時(shí)勤奮，處處真誠(chéng)，事事嚴(yán)謹(jǐn)。

　　415、梢后不會(huì)等待每個(gè)人的。

　　416、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　417、用真心對(duì)人、對(duì)事。

　　418、忠于工作，努力創(chuàng)新。

　　419、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。

　　420、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　421、向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成績(jī)，向明天要?jiǎng)恿Γ?/p>

　　422、虛心、勤勉、慎微。

　　423、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　424、人生不是草稿，生命不能涂鴉。

　　425、以德正身，堪為人師，才稱其職，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　426、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　427、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

　　428、文化好像鎮(zhèn)定劑。一個(gè)人知識(shí)越少，就越容易“激動(dòng)”。

　　429、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　430、揚(yáng)起你的航帆，放飛你的思想，探索世界未知。

　　431、讀書(shū)易，真做難。唯心誠(chéng)，方可進(jìn)。

　　432、校園是我們共同的家，讓愛(ài)心常住我們的家。

　　433、努力不一定成功，但放棄一定失敗。

　　434、做人以德為本，做事以誠(chéng)為先。

　　435、我自信，我美麗！我勤奮，我聰明！我拼搏，我成功！

　　436、提不出問(wèn)題是最大的問(wèn)題。

　　437、書(shū)籍是人類的精神家園。

　　438、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　439、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　440、我的一生就是不斷碰壁，然后有意外的發(fā)現(xiàn)。

　　441、授人玫瑰，手有余香。

　　442、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢(shì)，人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。

　　443、天下事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。

　　444、寶劍鋒從磨礪出，梅花散盡苦寒來(lái)。

　　445、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。

　　446、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。

　　447、只有每天多做一些，做早一些，才能過(guò)得從容一些，充實(shí)一些。

　　448、虛心做人，勤奮做事。

　　449、正正派派做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。

　　450、數(shù)學(xué)不僅擁有真，而且擁有非凡的美。

　　451、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　452、桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更進(jìn)。

　　453、努力，讓夢(mèng)想成為可能。

　　454、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　455、做事認(rèn)真講原則，有格有本有分寸。

　　456、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　457、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。

　　458、我要做我自己要做的人，我是最棒的。

　　459、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　460、簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做就不簡(jiǎn)單。

　　461、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。

　　462、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　463、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　464、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　465、今天不努力工作，明天努力找工作。

　　466、窮不在金錢而在智慧。

　　467、適時(shí)改變堅(jiān)守原則。

　　468、文學(xué)教育是一種審美教育和人文素質(zhì)教育，文學(xué)能使人個(gè)性張揚(yáng)氣質(zhì)高雅。

　　469、努力工作，不計(jì)榮辱得失；天天向上，心系教育發(fā)展。

　　470、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　471、堅(jiān)定意志，把握機(jī)遇，一切皆有可能。

　　472、快樂(lè)從每一個(gè)笑容開(kāi)始。

　　473、我賴以生存的工資是納稅人給的，我必須為納稅人服務(wù)。

　　474、事在人為，境由心造。

　　475、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　476、嚴(yán)是愛(ài)，松是害。

　　477、孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠(chéng)亦厚為人。

　　478、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　479、心系學(xué)生寬容為懷。

　　480、微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　481、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　482、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　483、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　484、淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　485、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　486、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　487、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　488、理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。

　　489、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　490、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　491、一個(gè)知識(shí)不完全的人能夠用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

　　492、事勿忙，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略。

　　493、胸懷大境界，立足小課堂。

　　494、良好的師生關(guān)系蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。

　　495、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　496、教育人就是要形成人的性格。

　　497、一張嘴，一支粉筆，一本書(shū)。

　　498、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　499、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

　　500、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。

　　501、讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。

　　502、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　503、心有多熱，事業(yè)有多火。

　　504、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。

　　505、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。

　　506、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。

　　507、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。

　　508、沒(méi)有表?yè)P(yáng)，就沒(méi)有英語(yǔ)課。

　　509、教師與畫(huà)家不一樣的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　510、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　511、多半少半，一半一半，少半多半。

　　512、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　513、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。

　　514、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　515、投入心靈才能聞到生命的醇香！

　　516、英語(yǔ)是練會(huì)的，不是老師給講會(huì)的。

　　517、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　518、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過(guò)于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣。

　　519、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　520、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來(lái)對(duì)待。

　　521、我們的任務(wù)不僅僅是教英語(yǔ)，主要是通過(guò)教英語(yǔ)來(lái)教學(xué)生如何做人。

　　522、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。

　　523、教學(xué)有法，教無(wú)定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。

　　524、強(qiáng)調(diào)三基：基本知識(shí)，基本技能，基本方法。

　　525、好動(dòng)是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。

　　526、在教育中守望快樂(lè)，享受幸福。

　　527、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語(yǔ)做事，在做事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　528、走進(jìn)學(xué)生心靈，追求詩(shī)意課堂，享受教育幸福。

　　529、教他三年，管用三十年。

　　530、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　531、英語(yǔ)課應(yīng)該采用體育課的模式。

　　532、英語(yǔ)課上應(yīng)做到三個(gè)為主，即英語(yǔ)為主，學(xué)生為主，活動(dòng)為主。

　　533、心靈塑造的最佳工程師。

　　534、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　535、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。

　　536、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn)，他的積極性就會(huì)更加高漲。

　　537、堅(jiān)持四認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。

　　538、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　539、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

　　540、英語(yǔ)教師的四熱愛(ài)：英語(yǔ)，教學(xué)，學(xué)生，說(shuō)話。

　　541、心似白云常自在，意如流水任東西。

　　542、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。

　　543、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　544、在課堂上你要是為難學(xué)生，學(xué)生就會(huì)為難你。

　　545、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。

　　546、天荒地老，教師的童心不泯。

　　547、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽?xiě)泻⒆印?/p>

　　548、上好每一節(jié)課，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。

　　549、語(yǔ)言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。

　　550、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。

　　551、背誦量與英語(yǔ)水平的高低成正比。

　　552、教師要融于師生的相互理解中。

　　553、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。

　　554、使不愛(ài)思考的人愛(ài)思考，使愛(ài)思考的人更深入地思考。

老師座右銘5

　　一、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　二、師的人格就是教育工作中的一切。

　　三、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　四、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　五、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

　　六、心系學(xué)生寬容為懷。

　　七、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　八、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　九、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　十、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　十一、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的`微笑！

　　十二、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　十三、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　十四、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。

　　十五、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　十六、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　十七、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

　　十八、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　十九、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　二十、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　二十一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　二十二、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　二十三、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　二十四、首先做研究者，其次才做管理者。

　　二十五、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

　　二十六、教育加贊賞等于教育的平方。

　　二十七、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　二十八、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　二十九、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　三十、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　三十一、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　三十二、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　三十三、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　三十四、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　三十五、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　三十六、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

　　三十七、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　三十八、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　三十九、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　四十、真情教書(shū)，真心育人。

　　四十一、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　四十二、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

老師座右銘6

　　一、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。

　　二、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　三、從零開(kāi)始，持之以恒。

　　四、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　五、不求聞達(dá)，但得心安。

　　六、一切為了學(xué)生。

　　七、人不可以瞧不起自己。

　　八、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

　　九、有志者事竟成。

　　十、滿足是停滯的開(kāi)始。

　　十一、千里之行，始于足下。

　　十二、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。

　　十三、把學(xué)生看作自己的兒女。

　　十四、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　十五、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。

　　十六、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　十七、師的人格就是教育工作中的`一切。

　　十八、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　十九、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。

　　二十、冰凍三尺，非一日之寒。

　　二十一、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　二十二、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。

　　二十三、及時(shí)易自勉，歲月不得人。

　　二十四、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　二十五、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　二十六、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　二十七、笑到最后才笑得最燦爛。

　　二十八、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　二十九、良言暖三春，惡言記終身。

　　三十、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

老師座右銘7

　　1、表?yè)P(yáng)孩子用喇叭，批評(píng)孩子用電話，驚奇孩子的驚奇，理解孩子的理解。

　　2、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

　　3、四- 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。

　　4、用繁重的作業(yè)把孩子的肢體固定在板凳上，固定在書(shū)桌前。這樣做的后果是孩子會(huì)厭學(xué)

　　5、你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　6、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。

　　7、教師就是辛勤的園丁，我們就是花園里的花朵。教師用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)我們的幸福！

　　8、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。

　　9、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”

　　10、愛(ài)學(xué)生，就是愛(ài)自己的以往;跟他們?cè)谝黄�，就是在重溫自己的童年�?/p>

　　11、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。

　　12、送個(gè)消息祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。

　　13、鼓勵(lì)是靈魂的氧氣，要給足學(xué)生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。

　　14、靜心教書(shū)，潛心育人;愛(ài)孩子所愛(ài)，樂(lè)孩子所樂(lè)，想孩子所想;真心、細(xì)心、留心、誠(chéng)心;動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤(rùn)孩子的心田; 心與心的交流，是從珍惜與善待孩子的每一刻開(kāi)始的。

　　15、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。

　　16、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>

　　17、小學(xué)階段主要解決學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，初中階段主要解決學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，高中階段拼的才是勤奮。

　　18、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰：學(xué)而不厭，誨人不倦，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。

　　19、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一齊陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上。我的老師。

　　20、沒(méi)有愛(ài)心的教育不是教育。有愛(ài)才為教育，用自己的愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。愛(ài)生如已，教生如子，待生如友。

　　21、身為世范，為人師表�！�—贊美老師的名言

　　22、天涯海角有盡處，僅有師恩無(wú)窮期。

　　23、感恩老師，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　24、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。

　　25、燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗。教師節(jié)來(lái)臨，愿辛勞的您，收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福!

　　26、微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。

　　27、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

　　28、老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。老師的事業(yè)在天底下最壯麗，老師的稱號(hào)在人世間最可敬!

　　29、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，能夠立刻萎頹凋謝。--大仲馬

　　30、能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標(biāo)的有限。

　　31、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一齊，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。更多的經(jīng)典語(yǔ)句請(qǐng)關(guān)注--奧古斯汀

　　32、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是禮貌的'使者，您是辛勤的園丁。

　　33、浪花會(huì)感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o了它生命，給了它靈性，讓它超越自我

　　34、一根粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下。

　　35、您像樹(shù)木的根一樣，埋頭于書(shū)本之間，將知識(shí)源源不斷傳授給我們;您像辛勤的園丁一樣，不停的澆灌裁剪，讓我們生長(zhǎng)得繽紛燦爛。老師，您辛苦了!

　　36、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；

　　37、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好......青春不覺(jué)書(shū)邊過(guò)，對(duì)鏡已成白發(fā)翁。

　　38、老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　39、盡心，盡職，打造和諧的班級(jí)氛圍;努力，致力，營(yíng)造良好的師生關(guān)系。

　　40、每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí)，您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。

　　41、教師給了我們夢(mèng)想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

　　42、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

　　43、我一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　44、教師更重要的是能夠隨時(shí)隨地教會(huì)學(xué)生在合適的時(shí)間做好合適的事。

　　45、我們從無(wú)知的小孩跨進(jìn)校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長(zhǎng)。老師，您給我的一句鼓勵(lì)的話讓我不知疲憊，學(xué)習(xí)到深夜，您的一個(gè)不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。

　　46、教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)

　　47、親愛(ài)的，今天是感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直用心愛(ài)著我!你的愛(ài)如空氣，與我形影不離;你的愛(ài)溫暖如衣，守護(hù)在我身邊;你的愛(ài)是奇跡!我愛(ài)你!

　　48、敬愛(ài)的姚老師，隨著畢業(yè)的臨近，我覺(jué)得更應(yīng)該感謝您。過(guò)去的三年里，您教會(huì)了我很多東西。是在您的激勵(lì)下，換來(lái)了我的進(jìn)步。

　　49、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

　　50、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 [美國(guó)]布魯納

　　51、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 --[美國(guó)]布魯納

　　52、在學(xué)生面前要努力做好教師和親人的雙重角色。

　　53、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　54、我們感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是白衣天使，保證了我們的健康，讓我們健康生活我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的人，56、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

　　55、我們感恩建筑工人，因?yàn)榻ㄖ�工人跟了我們家園，給了我們生存的地方，讓我們幸福生活

　　56、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地�！�—贊美教師的話語(yǔ)

　　57、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

　　58、以我的愛(ài)心贏得孩子的真情，以我的耐心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

　　59、教育其實(shí)很簡(jiǎn)單一腔真愛(ài)，一份寬容，如此而已。

　　60、我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔!

　　61、后長(zhǎng)的犄角，賽過(guò)先長(zhǎng)的耳朵。——維吾爾族

　　62、師門立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄，身世相忘象外天。

　　63、對(duì)老師來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給學(xué)生。

　　64、你的手筆，寫(xiě)下了很多真理;你的語(yǔ)言，教導(dǎo)了很多道理;你的日日付出，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀人才;老師，您辛苦了。

　　65、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯

　　66、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

　　67、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

　　68、我給大家的小詞表大家回去之后必須要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來(lái)之后就能看懂大部分英美報(bào)紙的標(biāo)題了。

　　69、為別人照亮道路，自己必須放出光�！�—這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基

老師座右銘8

　　一、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　二、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　三、教師要融于師生的相互理解中。

　　四、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　五、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　六、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　七、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　八、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

　　九、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　十、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　十一、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　十二、好筍出好竹，好師出好徒。

　　十三、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　十四、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　十五、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　十六、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

　　十七、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

　　十八、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　十九、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。

　　二十、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　二十一、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　二十二、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　二十三、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　二十四、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　二十五、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　二十六、教師的人格是教育的基石。

　　二十七、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　二十八、教師——黑夜中的.明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

　　二十九、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　三十、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

　　三十一、注意，模特是透視的，別管他穿了多少衣服。

　　三十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

　　三十三、天荒地老，教師的童心不泯。

　　三十四、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　三十五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　三十六、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

　　三十七、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　三十八、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

　　三十九、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　四十、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　四十一、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　四十二、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　四十三、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　四十四、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　四十五、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理。

　　四十六、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　四十七、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　四十八、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

　　四十九、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好

　　五十、線條不要畫(huà)的像稻草一樣么。

　　五十一、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

　　五十二、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。

　　五十三、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　五十四、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

　　五十五、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　五十六、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

老師座右銘9

　　1、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　2、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　3、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！

　　4、愛(ài)孩子所愛(ài)，樂(lè)孩子所樂(lè)，想孩子所想。

　　5、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。

　　6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　7、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子。

　　8、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　9、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。

　　10、培養(yǎng)人才是很難，埋沒(méi)人才則很容易，有時(shí)只要一句話就夠了。

　　11、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。

　　12、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　13、今天的努力，明天的實(shí)力。

　　14、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

　　15、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　16、溺愛(ài)并非對(duì)子親，嚴(yán)教才是真關(guān)心。

　　17、過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。

　　18、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

　　19、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的老師。

　　20、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。

　　21、工作并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>

　　22、要成就大事，先做好小事。

　　23、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　24、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

　　25、孩子的微笑就是我努力的方向。

　　26、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)生活 快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　27、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　28、愛(ài)孩子的一切，愛(ài)一切的孩子。

　　29、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　30、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

　　31、風(fēng)風(fēng)雨雨育桃李，兢兢業(yè)業(yè)架友誼。

　　32、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　33、對(duì)每一位小朋友要有愛(ài)心 耐心 關(guān)心。

　　34、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。

　　35、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　36、博學(xué) 耐心 寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　37、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　38、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　39、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　40、在生活中無(wú)原則地遷就孩子，就埋下了厭學(xué)的種子。

　　41、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　42、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

　　43、教師應(yīng)對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　44、孩子是一首美妙的樂(lè)曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

　　45、讓孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè)是我的職責(zé)。

　　46、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　47、家庭，永遠(yuǎn)是孩子的第一課堂，母親，永遠(yuǎn)是孩子的第一教師。

　　48、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心，用愛(ài)心為學(xué)生尋找希望。

　　49、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　50、教師的愛(ài)心是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。

　　51、教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛(ài)和自由是最為重要的。

　　52、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　53、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　54、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的`天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　55、不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。

　　56、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對(duì)著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(zhǎng)。

　　57、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　58、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

　　59、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　60、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　61、用我的細(xì)心，耐心和愛(ài)心，換你的安心，放心和舒心。

　　62、用我最美的微笑給你們一片愛(ài)的天空。

　　63、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　64、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

　　65、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。

　　66、永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　67、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

　　68、快樂(lè)無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè)瞬間，收獲快樂(lè)的永恒。

　　69、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴。

　　70、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　71、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。

　　72、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

　　73、教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　74、用道理去教育他，用行動(dòng)去感染他，用愛(ài)心去哺育他。

　　75、教化之移人也如置郵焉。

　　76、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。

　　77、一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)贊許的目光，會(huì)給孩子帶來(lái)別樣的心境。

　　78、因?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)；因?yàn)樨?zé)任，所以用心；因?yàn)槌鋵?shí)，所以無(wú)悔。

　　79、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

老師座右銘10

　　1、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。

　　2、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　4、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

　　5、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!

　　6、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　7、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　8、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　9、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　10、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　11、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　12、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　13、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　14、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　15、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的'行動(dòng)。

　　16、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　17、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

　　18、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　19、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　20、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　21、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　22、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　23、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　24、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　25、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　26、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　27、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　28、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　29、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　30、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　31、冰凍三尺，非一日之寒。

　　32、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　33、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

老師座右銘11

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不自滿者受益，不自是者博聞

　　11、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　14、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思

　　15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　17、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　18、耐心、細(xì)心、恒心。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、喜歡孩子，善待孩子。

　　21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　28、為人要正直，做事重責(zé)任

　　29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　30、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　31、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　33、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山

　　34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　36、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　39、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　41、以其昭昭，使人昭昭

　　42、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。

　　43、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　44、不求聞達(dá)，但得心安

　　45、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)

　　46、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

　　47、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒

　　48、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　49、把學(xué)生看作自己的兒女

　　50、滿足是停滯的開(kāi)始

　　51、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒

　　52、笑到最后才笑得最燦爛

　　53、及時(shí)易自勉，歲月不得人

　　54、愛(ài)心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)

　　55、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友

　　56、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好

　　57、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑

　　58、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�

　　59、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生

　　60、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　61、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　62、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　63、做一名美和愛(ài)的使者。

　　64、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)

　　65、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　66、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　67、心系學(xué)生寬容為懷

　　68、說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　69、全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　70、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　71、學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　72、精，勤，敬，緊，靜

　　73、學(xué)高為師，身正為范

　　74、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　75、從零開(kāi)始，持之以恒

　　76、學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　77、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人

　　78、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　79、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。

　　80、有所嘗試，就有所作為。

　　81、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。

　　82、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　83、每天都將自己最好的一面展示給別人。

　　84、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。

　　85、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　86、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　87、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　88、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。

　　89、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。

　　90、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。

　　91、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　92、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。

　　93、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

　　94、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　95、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。

　　96、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　97、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　98、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴。

　　99、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。

　　100、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　101、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。

　　102、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。

　　103、觀察是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。

　　104、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　105、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　106、不自滿者受益，不自是者博聞

　　107、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　108、有所嘗試，就有所作為。

　　109、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　110、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　111、教育加贊賞等于教育的平方。

　　112、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　113、教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　114、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　115、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；

　　116、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　117、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　118、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　119、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　120、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　121、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　122、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　123、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　124、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　125、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　126、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　127、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　128、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　129、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　130、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　131、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

　　132、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　133、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　134、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　135、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　136、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　137、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。

　　138、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　139、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

　　140、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　141、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　142、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　143、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　144、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　145、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　146、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　147、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　148、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

　　149、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　150、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　151、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！

　　152、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　153、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　154、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　155、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　156、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　157、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　158、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　159、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　160、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　161、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　162、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　163、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

　　164、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　165、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　166、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　167、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　168、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。

　　169、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。

　　170、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　171、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　172、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　173、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　174、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　175、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

　　176、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！

　　177、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　178、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

　　179、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　180、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　181、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。

　　182、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。

　　183、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　184、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　185、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　186、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>

　　187、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　188、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。

　　189、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　190、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　191、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　192、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　193、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。

　　194、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　195、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　196、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　197、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　198、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　199、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！

　　200、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

　　201、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　202、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

　　203、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　204、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

　　205、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　206、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　207、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　208、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　209、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　210、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　211、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　212、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　213、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　214、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　215、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　216、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

　　217、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　218、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　219、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！

　　220、愛(ài)孩子所愛(ài)，樂(lè)孩子所樂(lè)，想孩子所想。

　　221、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。

　　222、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　223、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子。

　　224、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　225、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。

　　226、培養(yǎng)人才是很難，埋沒(méi)人才則很容易，有時(shí)只要一句話就夠了。

　　227、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。

　　228、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　229、今天的努力，明天的實(shí)力。

　　230、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

　　231、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　232、溺愛(ài)并非對(duì)子親，嚴(yán)教才是真關(guān)心。

　　233、過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。

　　234、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

　　235、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的老師。

　　236、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。

　　237、工作并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>

　　238、要成就大事，先做好小事。

　　239、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　240、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

　　241、孩子的微笑就是我努力的方向。

　　242、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　243、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　244、愛(ài)孩子的.一切，愛(ài)一切的孩子。

　　245、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　246、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

　　247、風(fēng)風(fēng)雨雨育桃李，兢兢業(yè)業(yè)架友誼。

　　248、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　249、對(duì)每一位小朋友要有愛(ài)心耐心關(guān)心。

　　250、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。

　　251、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　252、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　253、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　254、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　255、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　256、在生活中無(wú)原則地遷就孩子，就埋下了厭學(xué)的種子。

　　257、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　258、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

　　259、教師應(yīng)對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　260、孩子是一首美妙的樂(lè)曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

　　261、讓孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè)是我的職責(zé)。

　　262、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　263、家庭，永遠(yuǎn)是孩子的第一課堂，母親，永遠(yuǎn)是孩子的第一教師。

　　264、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心，用愛(ài)心為學(xué)生尋找希望。

　　265、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　266、教師的愛(ài)心是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。

　　267、教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛(ài)和自由是最為重要的。

　　268、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　269、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　270、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　271、不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。

　　272、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對(duì)著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(zhǎng)。

　　273、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　274、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

　　275、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　276、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　277、用我的細(xì)心，耐心和愛(ài)心，換你的安心，放心和舒心。

　　278、用我最美的微笑給你們一片愛(ài)的天空。

　　279、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　280、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

　　281、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。

　　282、永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　283、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

　　284、快樂(lè)無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè)瞬間，收獲快樂(lè)的永恒。

　　285、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴。

　　286、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　287、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。

　　288、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

　　289、教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　290、用道理去教育他，用行動(dòng)去感染他，用愛(ài)心去哺育他。

　　291、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。

　　292、一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)贊許的目光，會(huì)給孩子帶來(lái)別樣的心境。

　　293、因?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)；因?yàn)樨?zé)任，所以用心；因?yàn)槌鋵?shí)，所以無(wú)悔。

　　294、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　295、教導(dǎo)的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

　　296、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

　　297、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　298、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　299、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　300、教導(dǎo)的根本任務(wù)是幫助孩子學(xué)會(huì)生存，而不是代替孩子生存。

　　301、老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　302、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　303、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　304、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

　　305、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　306、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　307、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　308、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！

　　309、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　310、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　311、教導(dǎo)者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　312、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　313、教導(dǎo)加贊賞等于教導(dǎo)的平方。

　　314、做本真老師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　315、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　316、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　317、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　318、老師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　319、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　320、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　321、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　322、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　323、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是老師良好教態(tài)的注腳。

　　324、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　325、首先做研究者，其次才做管理者。

　　326、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

　　327、老師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　328、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　329、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　330、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　331、老師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　332、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

　　333、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

　　334、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　335、每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　336、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

　　337、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　338、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　339、讓我們用自己的行和自己的心去教導(dǎo)我們的孩子。

　　340、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。

　　341、教導(dǎo)的技巧在于老師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　342、教書(shū)育人是老師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　343、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　344、將一切美好傳遞給孩子！

　　345、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。

　　346、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　347、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。

　　348、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。

　　349、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　350、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。

　　351、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　352、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　353、不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

　　354、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

　　355、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　356、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。

　　357、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

　　358、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！

　　359、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

　　360、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　361、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

　　362、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

　　363、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　364、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　365、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　366、教導(dǎo)者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

　　367、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　368、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　369、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　370、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　371、把愛(ài)帶給每位孩子。

　　372、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　373、將一切美好傳遞給孩子！

　　374、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　375、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　376、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　377、老師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　378、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

　　379、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。

　　380、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　381、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

　　382、教書(shū)育人是老師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　383、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　384、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　385、做本真老師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　386、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　387、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　388、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　389、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　390、首先做研究者，其次才做管理者。

　　391、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　392、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。

　　393、讓我們用自己的行和自己的心去教導(dǎo)我們的孩子。

　　394、教導(dǎo)加贊賞等于教導(dǎo)的平方。

　　395、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！

　　396、老師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　397、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

　　398、老師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　399、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　400、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

　　401、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　402、教導(dǎo)的根本任務(wù)是幫助孩子學(xué)會(huì)生存，而不是代替孩子生存。

　　403、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　404、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　405、老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　406、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

　　407、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　408、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是老師良好教態(tài)的注腳。

　　409、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　410、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　411、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。

　　412、教導(dǎo)的技巧在于老師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　413、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

　　414、教導(dǎo)的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

　　415、每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　416、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！

　　417、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　418、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。

　　419、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　420、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>

　　421、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　422、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　423、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　424、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　425、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　426、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　427、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　428、師的人格就是教育工作中的一切。

　　429、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　430、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　431、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　432、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　433、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　434、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　435、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　436、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　437、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　438、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　439、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　440、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　441、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　442、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　443、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　444、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　445、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　446、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　447、喜歡孩子，善待孩子。

　　448、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　449、真情教書(shū)，真心育人。

　　450、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　451、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　452、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　453、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

　　454、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

　　455、冰凍三尺，非一日之寒。

　　456、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　457、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　458、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　459、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！

　　460、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；

　　461、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　462、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　463、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　464、做一名美和愛(ài)的使者。

　　465、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　466、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　467、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　468、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　469、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。

　　470、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　471、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　472、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　473、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

　　474、正人先正已，身教重言教。

　　475、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　476、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

　　477、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

　　478、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　479、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。

　　480、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　481、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

　　482、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　483、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

　　484、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

　　485、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　486、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

　　487、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

　　488、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。

　　489、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮

　　490、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌

　　491、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　492、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)

　　493、業(yè)精于勤，荒于嬉

　　494、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者

　　495、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　496、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　497、愛(ài)己之心愛(ài)人律人之心律己

　　498、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　499、你不能控制他們，但你可以掌握自已

　　500、森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì)截然不同。

　　501、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)

　　502、千里之行，始于足下

　　503、你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在

　　504、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

　　505、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝

　　506、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　507、良言暖三春惡言記終身

　　508、從零開(kāi)始，持之以恒

　　509、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生

　　510、全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　511、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　512、師的人格就是教育工作中的一切

　　513、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

　　514、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。

　　515、做一名美和愛(ài)的使者。

　　516、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　517、你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天

　　518、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲

　　519、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　520、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　521、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)

　　522、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩

　　523、學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　524、學(xué)高為師，身正為范

　　525、學(xué)為人師，行為世表

　　526、心系學(xué)生寬容為懷

　　527、人不可以瞧不起自己

　　528、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。

　　529、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑

　　530、冰凍三尺，非一日之寒

　　531、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　532、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　533、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　534、說(shuō)老實(shí)話，干良心事

　　535、學(xué)生的需求，我們不懈的追求

　　536、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人

　　537、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　538、學(xué)生的滿意，是最大的幸福

　　539、精，勤，敬，緊，靜

　　540、你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)

　　541、修身養(yǎng)性教書(shū)育人

　　542、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)

　　543、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　544、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　545、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　546、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　547、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　548、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　549、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　550、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　551、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　552、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　553、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　554、教育加贊賞等于教育的平方。

　　555、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　556、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　557、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　558、首先做研究者，其次才做管理者。

　　559、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　560、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　561、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

　　562、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　563、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

　　564、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　565、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　566、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

　　567、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　568、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　569、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　570、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　571、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　572、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。

　　573、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

　　574、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　575、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　576、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　577、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

　　578、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　579、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！

　　580、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　581、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　582、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　583、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　584、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　585、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　586、心系學(xué)生寬容為懷。

　　587、有所嘗試，就有所作為。

　　588、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　589、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

　　590、愛(ài)心微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

　　591、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　592、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

　　593、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　594、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

　　595、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　596、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　597、喜歡孩子，善待孩子。

　　598、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　599、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

　　600、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　601、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　602、喜歡孩子，善待孩子。

　　603、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　604、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　605、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

　　606、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；

　　607、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　608、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　609、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　610、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

　　611、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　612、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　613、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　614、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　615、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　616、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　617、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

　　618、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　619、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　620、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

　　621、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　622、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

　　623、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

　　624、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　625、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　626、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　627、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　628、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。

　　629、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　630、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　631、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　632、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

　　633、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。

　　634、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。

　　635、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

　　636、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　637、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；（名人名言只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

　　638、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　639、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　640、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

　　641、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　642、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　643、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　644、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　645、教育加贊賞等于教育的平方。

　　646、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　647、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　648、首先做研究者，其次才做管理者。

　　649、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

　　650、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

　　651、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　652、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　653、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　654、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　655、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。

老師座右銘12

　　1、嚴(yán)以律己，寬以待人。

　　2、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　3、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

　　4、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　5、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

　　6、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬(wàn)世幸福。

　　7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　8、今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　9、愛(ài)是前提，嚴(yán)立規(guī)矩;以尊重贏得信賴，以智慧點(diǎn)燃智慧。

　　10、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。

　　11、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　12、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　13、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　14、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　15、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。

　　16、以其昭昭，使人昭昭。

　　17、用心做事，用愛(ài)育人。

　　18、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　19、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。

　　20、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

　　21、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　22、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　23、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　24、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　26、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　27、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　28、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　29、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　30、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。

　　31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。

　　32、讓每個(gè)孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識(shí)的海洋中盡情遨游!

　　33、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　34、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　35、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

　　36、愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

　　37、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。

　　38、不計(jì)得失，努力工作。

　　39、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　40、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

　　41、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!

　　42、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成功。

　　43、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。

　　44、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　45、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　46、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　47、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

　　48、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

　　49、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　50、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　51、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　52、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該做到的。

　　53、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　54、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　55、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　56、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　57、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。

　　58、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。

　　59、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　60、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

　　61、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　62、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。

　　63、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　64、學(xué)高為師，身正為范。

　　65、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

老師座右銘13

　　1·說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　2·愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。

　　3·內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　4·生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　5·踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　6·教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　7·為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　8·博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　9·多一份賞識(shí)，就多一份成功的`希望。

　　10·眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　11·打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　12·頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　13·生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　14·教師的人格是教育的基石。

　　15·怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　16·千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　17·執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　18·新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　19·教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

　　20·培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

老師座右銘14

　　1、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。

　　2、我意是耳朵，讓學(xué)生傾聽(tīng)世界。

　　3、心無(wú)私欲，自然會(huì)止。

　　4、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　5、源清流自潔，身正行始正。

　　6、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　7、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。

　　8、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

　　9、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書(shū)寫(xiě)都是未來(lái)的答案。

　　10、做人，堂堂正正；育人，踏踏實(shí)實(shí)。

　　11、水以清為貴，人以廉為尊。

　　12、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。

　　13、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。

　　14、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

　　15、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

　　16、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。

　　17、做人德為先，執(zhí)教生為先。

　　18、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

　　19、摯愛(ài)無(wú)聲蘊(yùn)珠玉，潔行有夢(mèng)植芝蘭。

　　20、尊道而貴德，是謂深根固柢，長(zhǎng)生久視之道。

　　21、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

　　22、一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　23、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

　　24、努力工作，就是提拔自己。

　　25、教書(shū)育人是一種享受。

　　26、師從教，用文教；求廉教，行身教。

　　27、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。

　　28、以正為道，以廉為德。

　　29、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。

　　30、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。

　　31、行廉身自正，為潔心自清。

　　32、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你抬手。

　　33、根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。

　　34、以清廉鑄師魂，以無(wú)私育天嬌。

　　35、心靜道明，廉清德高。

　　36、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

　　37、天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。

　　38、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。

　　39、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　40、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。

　　41、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

　　42、追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。

　　43、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美；兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。

　　44、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　45、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。

　　46、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。

　　47、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。

　　48、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。

　　49、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

　　50、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。

　　51、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。

　　52、愛(ài)生如子，精心培育。

　　53、生命不能重復(fù)，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。

　　54、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　56、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。

　　56、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　57、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　58、做一名美和愛(ài)的使者。

　　59、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。

　　60、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

　　61、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。

　　62、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。

　　63、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　64、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　65、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　66、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。

　　67、厚德載物，自強(qiáng)不息。

　　68、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

　　69、做一名美和愛(ài)的使者。

　　70、在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。

　　71、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　72、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　73、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　74、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　75、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　76、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

　　77、我努力，我快樂(lè)。

　　78、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　79、讓教育自然無(wú)痕。

　　80、鋪路做石子，護(hù)花化春泥。

　　81、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　82、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　83、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　84、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　85、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　86、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。

　　87、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　88、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。

　　89、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　90、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　91、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　92、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　93、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　94、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。

　　95、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　96、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　97、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　98、人以信立世，師以德育人。

　　99、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　100、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　101、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　102、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　103、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

　　104、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

　　105、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　106、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　107、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　108、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　109、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　110、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　111、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　112、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　113、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

　　114、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　115、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　116、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。

　　117、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　118、師的人格就是教育工作中的一切。

　　119、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　120、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　121、良言暖三春，惡言記終身。

　　122、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　123、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　124、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　125、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　126、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

　　127、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　128、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　129、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　130、勤于施教，安于樂(lè)教。

　　131、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　132、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。

　　133、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　134、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

　　135、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　136、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　137、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　138、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　139、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　140、盡職、學(xué)習(xí)、反思。

　　141、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　142、只為成功找方法，不為失敗找借口。

　　143、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　144、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　145、教師的人格是教育的基石。

　　146、事在人為，境由心造。

　　147、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　148、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　149、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。

　　150、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

　　151、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

　　152、我努力，我快樂(lè)。

　　153、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　154、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　155、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　156、生命的精彩自于智慧的積淀。

　　157、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　158、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　159、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　160、寬容別人等于祝福自己。

　　161、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　162、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　163、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　164、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　165、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　166、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　167、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。

　　168、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　169、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

　　170、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　171、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　172、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　173、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　174、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　175、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

　　176、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

　　177、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　178、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。

　　179、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　180、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　181、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。

　　182、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　183、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　184、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　185、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　186、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　187、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　188、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。

　　189、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。

　　190、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　191、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　192、以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　193、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　194、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　195、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　196、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！

　　197、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　198、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　199、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　200、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　201、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　202、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　203、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　204、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　205、鋪路做石子，護(hù)花化春泥。

　　206、良言暖三春，惡言記終身。

　　207、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　208、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。

　　209、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

　　210、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　211、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　212、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　213、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　214、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　215、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。

　　216、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　217、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　218、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　219、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　220、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　221、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　222、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。

　　223、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　224、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　225、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。

　　226、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。

　　227、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　228、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　229、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。

　　230、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。

　　231、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　232、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　233、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　234、將一切美好傳遞給孩子！

　　235、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。

　　236、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。

　　237、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　238、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。

　　239、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　240、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　241、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　242、在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。

　　243、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　244、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　245、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　246、讓教育自然無(wú)痕。

　　247、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

　　248、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

　　249、師的人格就是教育工作中的一切。

　　250、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　251、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。

　　252、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

　　253、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　254、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　255、以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　256、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　257、星星從不嫉妒太陽(yáng)的.燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　258、努力工作，就是提拔自己。

　　259、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。

　　260、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。

　　261、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　262、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　263、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容，處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)。

　　264、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　265、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　266、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　267、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。

　　268、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　269、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　270、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　271、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。

　　272、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　273、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　274、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　275、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

　　276、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　277、嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè)章。

　　278、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　279、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　280、心系學(xué)生寬容為懷。

　　281、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　282、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。

　　283、厚德載物，自強(qiáng)不息。

　　284、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　285、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　286、心系學(xué)生，寬容為懷。

　　287、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　288、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　289、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　290、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

　　291、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。

　　292、有志者事竟成。

　　293、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　294、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。

　　295、我努力，我快樂(lè)。

　　296、人不可以瞧不起自己。

　　297、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　298、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

　　299、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　300、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　301、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　302、用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛(ài)愛(ài)心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。

　　303、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

　　304、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

　　305、一切為了學(xué)生。

　　306、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。

　　307、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　308、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　309、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　310、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　311、千里之行，始于足下。

　　312、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。

　　313、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　314、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　315、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　316、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　317、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　318、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　319、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　320、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　321、師的人格就是教育工作中的一切

　　322、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　323、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　324、以幽幽之書(shū)香養(yǎng)己，用拳拳之愛(ài)心育人。

　　325、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

　　326、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　327、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

　　328、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�—競(jìng)爭(zhēng)

　　329、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　330、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　331、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。

　　332、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚、踏實(shí)、溫暖的拱橋。

　　333、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。

　　334、人不可以瞧不起自己！

　　335、身教重于言教。

　　336、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　337、教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

　　338、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

　　339、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。

　　340、教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　341、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　342、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　343、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

　　344、人之性，教也；人之情，育也。

　　345、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　346、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。

　　347、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。

　　348、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　349、精，勤，敬，緊，靜。

　　350、人以信立世，師以德育人。

　　351、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的途徑。

　　352、人以信立世，師以德育人。

　　353、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

　　354、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。

　　355、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　356、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　357、學(xué)生的滿意，是的幸福。

　　358、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　359、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　360、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　361、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　362、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

　　363、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　364、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　365、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　366、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　367、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　368、人不可以瞧不起自己。

　　369、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　370、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　371、心系學(xué)生寬容為懷。

　　372、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　373、千里之行，始于足下。

　　374、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

　　375、教師的人格是教育的基石。

　　376、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　377、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　378、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　379、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　380、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　381、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　382、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

　　383、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　384、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　385、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　386、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　387、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　388、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　389、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　390、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　391、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　392、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　393、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　394、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　395、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　396、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　397、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　398、教師是學(xué)生的鏡子。

　　399、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　400、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

　　401、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　402、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　403、好筍出好竹，好師出好徒。

　　404、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

　　405、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　406、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　407、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

　　408、學(xué)高為師，身正為范。

　　409、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　410、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　411、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　412、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　413、燃燒自己，照亮別人。

　　414、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　415、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　416、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　417、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　418、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　419、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　420、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　421、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

　　422、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！

　　423、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。

　　424、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。

　　425、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　426、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　427、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

　　428、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

　　429、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

　　430、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　431、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　432、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！

　　433、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　434、太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。

　　435、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　436、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　437、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　438、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　439、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　440、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

　　441、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　442、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　443、人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。

　　444、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　445、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

　　446、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　447、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　448、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　449、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　450、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　451、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

　　452、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　453、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　454、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

　　455、翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。

　　456、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　457、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　458、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　459、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。

　　460、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　461、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

　　462、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　463、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　464、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。

　　465、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　466、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。

　　467、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　468、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　469、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　470、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　471、不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

　　472、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。

　　473、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　474、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　475、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！

　　476、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　477、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　478、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

　　479、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　480、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　481、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　482、播種希望，收獲明天。

　　483、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　484、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　485、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

　　486、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　487、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

　　488、用真情教書(shū)，用真心育人。

　　489、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。

　　490、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！

　　491、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。

　　492、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　493、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　494、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　495、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　496、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　497、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　498、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　499、生命的精彩自于智慧的積淀。

　　500、寬容別人等于祝福自己。

　　501、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　502、我努力，我快樂(lè)。

　　503、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　504、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。

　　505、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　506、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　507、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　508、讓教育自然無(wú)痕。

　　509、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　510、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

　　511、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　512、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　513、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　514、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　515、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　516、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　517、厚德載物，自強(qiáng)不息。

　　518、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。

　　519、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

　　520、人以信立世，師以德育人。

　　521、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　522、身教重于言教。

　　523、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　524、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。

　　525、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

　　526、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。

　　527、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　528、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　529、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　530、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　531、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。

　　532、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　533、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　534、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　535、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　536、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。

　　537、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　538、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。

　　539、以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　540、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　541、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

　　542、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　543、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　544、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　545、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　546、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　547、學(xué)者，國(guó)之本也。

　　548、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　549、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　550、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　551、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　552、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。

　　553、用愛(ài)的目光注視孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言感染孩子；用愛(ài)的行動(dòng)引領(lǐng)孩子，把愛(ài)的權(quán)力交給孩子。

　　554、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　555、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　556、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　557、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　558、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒(méi)有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無(wú)聲無(wú)息直至燃盡。

　　559、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　560、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　561、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　562、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　563、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。

　　564、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。

　　565、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。

　　566、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　567、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。

　　568、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

　　569、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　570、喜歡孩子，善待孩子。

　　571、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　572、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　573、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，但是他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。

　　574、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　575、良言暖三春，惡言記終身。

　　576、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　577、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　578、教師不應(yīng)該只教書(shū)，她更應(yīng)該是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該只讀書(shū)，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。

　　579、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　580、將一切美好傳遞給孩子！

　　581、千里之行，始于足下。

　　582、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

　　583、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　584、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

　　585、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

　　586、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

　　587、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。

　　588、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

　　589、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　590、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　591、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　592、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　593、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　594、人不可以瞧不起自己！

　　595、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　596、人以信立世，師以德育人。

　　597、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　598、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　599、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　600、師的人格就是教育工作中的一切。

　　601、人不可以瞧不起自己。

　　602、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　603、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。

　　604、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　605、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。

　　606、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。

　　607、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　608、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　609、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　610、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事

　　611、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。

　　612、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　613、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。

　　614、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　615、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　616、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　617、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　618、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。

　　619、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　620、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　621、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話

　　622、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

　　623、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

　　624、厚德載物，自強(qiáng)不息。

　　625、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　626、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。

　　627、心系學(xué)生寬容為懷。

　　628、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　629、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

　　630、教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

　　631、成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　632、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

　　633、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　634、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　635、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　636、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

　　637、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　638、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　639、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　640、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

　　641、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

老師座右銘15

　　1、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　2、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　3、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　4、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。

　　5、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　6、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　7、首先做研究者，其次才做管理者。

　　8、廣積不如教子，投資宜重教育。

　　9、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧�！�—美華納

　　10、寬容別人等于祝福自己。

　　11、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　12、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。

　　13、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　14、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　15、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。

　　16、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　17、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　18、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　19、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。

　　20、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　21、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　22、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的`基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。

　　23、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

　　24、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　25、光說(shuō)不干，事事落空;又說(shuō)又干，馬到成功。

　　26、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

　　27、教育加贊賞等于教育的平方。

　　28、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　29、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　31、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　32、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。

　　33、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

　　34、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！

　　35、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。

　　36、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　37、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　38、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　39、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　40、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。

　　41、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　42、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

　　43、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　44、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　45、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　46、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　47、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

　　49、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

　　50、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　51、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。

　　52、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　53、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　55、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

　　56、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　57、經(jīng)歷過(guò);才會(huì)明白;有付出才有回報(bào)。

　　58、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。

　　59、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　60、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

　　61、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　62、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　63、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功! 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。

　　65、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　66、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　67、不論成功或失敗，皆存乎自己�！�—朗費(fèi)羅

　　68、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

　　69、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

　　70、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　71、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

　　72、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　73、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

　　74、不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

　　75、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫常�靠的是行動(dòng)。

　　76、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　77、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　78、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　79、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　80、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　81、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！�—張孝祥

　　82、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

　　83、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　84、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　85、將一切美好傳遞給孩子!

　　86、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　87、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

　　88、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。

　　89、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　90、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

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