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校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來越高，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編精心整理的校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用1
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機(jī)的日子里，我們又高興地迎來了第二十個(gè)藝術(shù)節(jié)。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際，向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候!
教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的。因?yàn)槊烙梢酝ㄟ^藝術(shù)把我們導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。幾年來，我中心小學(xué)的'藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵，一屆比一屆有特色，也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來，我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽、評(píng)比中屢創(chuàng)佳績(jī)，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新局面;是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
馬克思說：“社會(huì)的進(jìn)步就是人類對(duì)美的追求的結(jié)晶。”校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們，時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、展示自我的機(jī)會(huì)、充實(shí)和提高自己的機(jī)會(huì)，努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專長(zhǎng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用2
9月22日，由市教育局、市文明辦主辦的“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子，城市文明從我做起”XX市文明校園創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式在經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)舉行。XXXX、市直院校主要負(fù)責(zé)人及橋東、橋西、經(jīng)開區(qū)師生XX共計(jì)400余人參加了活動(dòng)。
在學(xué)生XX發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議后，與會(huì)人員紛紛在簽名板上簽名。大家表示，當(dāng)前，我市正在深入開展全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作。文明的城市需要大家共同努力，文明的`校園需要大家一起耕耘，全市中小學(xué)將積極開展講道德修養(yǎng)、做文明師生、建文明校園活動(dòng)，為我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量。
校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用3
為進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。安康市漢陰縣今春開學(xué)以來各學(xué)校多形式開展預(yù)防校園欺凌主題教育。
一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園欺凌”的具體含義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的主要表現(xiàn)行為以及危害性，并結(jié)合近年來全國(guó)各地學(xué)校近期發(fā)生的“校園欺凌事件”案例分析，分析學(xué)生走上違法之路的起因，了解學(xué)生違法的危害性，教育學(xué)生怎樣遠(yuǎn)離校園欺凌，要求學(xué)生做到上下學(xué)注意安全，不主動(dòng)與同伴發(fā)生沖突不要在路上逗留玩耍，遠(yuǎn)離暴力游戲，拒絕與校外不良的少年交往。
二是利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)防校園欺凌事件”主題教育。通過觀看視頻，結(jié)合學(xué)生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的校園欺凌事件，使學(xué)生認(rèn)清校園暴力的性質(zhì)和危害，堅(jiān)決杜絕打架斗毆、欺凌同學(xué)等現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生。
三是針對(duì)存在暴力傾向的問題學(xué)生，通過談心、家訪、心理幫扶等形式，深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛，并對(duì)了解到的問題，及時(shí)進(jìn)行了疏導(dǎo)，使其回歸健康，從根本上杜絕校園欺凌事件發(fā)生的苗頭。
主題教育的`開展，有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，為營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。
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