科技作文8篇(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　“我們班的英語配音贏得了第一名喔！”當(dāng)我滿心歡喜地把這個(gè)令人興奮的消息向朋友炫耀時(shí)，她的臉上始終浮現(xiàn)著一絲難以置信的疑惑：“怎么可能呢？初二還有那麼多實(shí)力極強(qiáng)的班，你們竟然獲得了優(yōu)勝？”我嘻嘻的笑著：“那當(dāng)然，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)協(xié)作嘛！這可是我們的秘密武器呦！”

　　的確，我們并不具有初二學(xué)長(zhǎng)們那樣高超的演技，也不具備他們獨(dú)特的柔美聲色，我們只是懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。它就象一個(gè)鏈條，環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連，連接起來時(shí)有著無窮的力量與韌性，但只要其中的一環(huán)斷了，就會(huì)導(dǎo)致其它無法運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，團(tuán)結(jié)的重要性，也是在發(fā)生了一件事之后，我們才體味到的。

　　排練“灰姑娘”的那天中午，象平常一樣，我們一行人照例來到老師的辦公室練習(xí)配音。配音的.前半段是國王與公爵的對(duì)話，國王是氣急敗壞的憤怒，公爵是無可奈何的小聲顫抖迎合。他們兩人一唱一和的雙簧是我們大家公認(rèn)的經(jīng)典，是這段配音的精髓之處。按下開始播放鍵，我們滿心期待地準(zhǔn)備欣賞這段精彩的對(duì)白，可剛剛聽到幾個(gè)單詞，大家就覺出了其中味道的不對(duì)來：怎麼國王少了往日的氣勢(shì)與威嚴(yán)？再四下張望，平常盈灌于耳邊的公爵的細(xì)小顫抖聲怎麼不見了？這時(shí)才看到扮演公爵的同學(xué)缺席了。我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，雖說公爵的聲音很小，臺(tái)詞也不多，相對(duì)于國王而言，只是一個(gè)小小的配角，并不起眼，但恰恰是因?yàn)橛兴�才能真正襯出國王的神韻，恰恰是因?yàn)橛兴�，才使平淡的�?duì)白轉(zhuǎn)為了經(jīng)典。可如今公爵沒來，國王又怎能發(fā)揮出最大的神韻？大家不禁嘆了口氣，又回到座位上準(zhǔn)備重新排練�？晌覀儏s不能象往常一樣投入了。鏈條只斷了一環(huán)，可其它部分卻因此無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)中午，我們疲于練習(xí)，卻收效甚微。直到開了校門公爵才姍姍來遲，在大家玩笑般的嗔怪聲中我們又重新開始了演練。和中午不同的是，我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)槿硕嫉烬R了，精神都十分集中，表演更是全身心投入，僅僅半小時(shí)就超過了一個(gè)中午的排練效果，國王終于發(fā)揮了最高水平，整個(gè)隊(duì)伍都顯得氣勢(shì)恢宏！

　　我也曾在排練的間隙去欣賞其它班級(jí)的演練�？捎捎诓粓F(tuán)結(jié)，途中便出現(xiàn)了種種的問題，好長(zhǎng)時(shí)間過去后還是連不下一句話來。而這時(shí)，早已明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性的我們，已經(jīng)把配音排演得相當(dāng)熟練了。

　　懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，是我們這次成功的秘訣。從團(tuán)結(jié)中，我們學(xué)會(huì)了諒解，彼此間達(dá)到了共識(shí)；也正是團(tuán)結(jié)給予了我們無窮的動(dòng)力，讓我們充滿自信，奮發(fā)向上。這就是文化節(jié)中我們所獲得的最最可貴的一筆財(cái)富。

科技作文 篇2

　　六一節(jié)那天，媽媽說要帶我去科技館，好不好？我高興地說：“好，好，好！”

　　科技館進(jìn)行了裝修，看看新科技館是什么樣。

　　我繞著科技館看啊，看。看見了一個(gè)人體導(dǎo)電的一個(gè)游戲，我感到很好奇。那是由一個(gè)大球里有一個(gè)小球，一個(gè)跑道和一輛車。大球旁邊又有六個(gè)小球，我摸了摸前兩個(gè)球，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)球周圍有音樂聲。我又摸了摸中間兩個(gè)球，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)電視屏幕，我又摸了摸后兩個(gè)球，發(fā)現(xiàn)正在跑道上的小汽車沿著跑道跑來跑去，這到底是為什么？難道上面是安裝了什么系統(tǒng)？不是的，這是能看出我們手中的靜電，這個(gè)靜電經(jīng)過一定的過濾后，就成為了我們用的'電。哦，原來是這樣，我又懂了一個(gè)科學(xué)道理。

　　就在人體導(dǎo)電的旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)力機(jī)。剛一開始一點(diǎn)風(fēng)都沒有，平平靜靜的。然后，我按了“開始”按鈕，就看見了以下情況：一級(jí)小樹飄飄，二級(jí)小鳥飛揚(yáng)，三級(jí)紅旗搖擺，四級(jí)天氣涼爽，五級(jí)順風(fēng)飄揚(yáng)，六級(jí)頂風(fēng)難走，七級(jí)狂風(fēng)大作，八級(jí)小樹折斷，九級(jí)出行艱巨，十級(jí)房屋倒塌，十一級(jí)天地分離，十二級(jí)卷天覆蓋�？赐赀@些，我感到我們平時(shí)要有擋風(fēng)沙的措施，防止大風(fēng)進(jìn)入，所以，請(qǐng)大家保護(hù)好我們的家園：地球。

　　這次在科技館我收獲了很多科學(xué)知識(shí)，希望下次能看見更多有意義的科學(xué)知識(shí)。

科技作文 篇3

　　上午媽媽帶我去科技館，聽別人說里面都是高科技產(chǎn)品，今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng)，游科技館。

　　我首先來到了傾斜小屋，一進(jìn)去我們都飄了起來，我感覺長(zhǎng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說：“我們飄到外面去吧”！

　　可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋里面播放著奇怪的音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來了，我們嚇得大喊大叫，小學(xué)三年級(jí)作文《游科技館》。小哥哥說“不要怕這都是幻覺�！彼�拉著我的.手說：“我們?nèi)デ霉摹�。“咦”！這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我：“快來看電影”！我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛，；“哇”原來屏幕在我們頭上！電影結(jié)束了，我又看了下一場(chǎng)。

　　很多小朋友圍著一面大鏡子，有說有笑，一個(gè)一個(gè)往里面鉆，我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了，我趕緊鉆出來，小哥哥在外面對(duì)我笑。，我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了，我和媽媽來到了食堂，吃過飯我又去玩了一會(huì)。

　　下午4點(diǎn)半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說再見。

科技作文 篇4

　　天空是那樣藍(lán)，若有若無的云在空中飄蕩著，清脆又婉轉(zhuǎn)鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線，這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。

　　今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié)，一路上我們歡歌笑語不斷：我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對(duì)科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。

　　我們排著隊(duì)伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng)，偌大的體育場(chǎng)內(nèi)擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗(yàn)了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過于球形影院，我們懷著喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門進(jìn)去，進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大，這令我們嘆為觀止，不得不贊嘆科技的神奇與偉大。

　　由于還有很多的同學(xué)要來欣賞體驗(yàn)這些作品，盡管我們流連忘返，但是還是得在里面參觀了一個(gè)多小時(shí)后，我們就又得排隊(duì)坐校車回到學(xué)校，一路上，窗外下著毛毛細(xì)雨，農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的景象，可是我的心卻怎么也平靜不下來，感慨很多。

　　我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧，那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達(dá)�。≡谠�始社會(huì)時(shí)期，人們過著茹毛飲血的生活；在封建社會(huì)時(shí)期，人們過的是男耕女織的生活；就在近代，由于我國的科技不發(fā)達(dá)，且閉關(guān)鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，并最終被外國的堅(jiān)船利炮打開國門，隨之而來的便是一系列的災(zāi)難：領(lǐng)土被侵略，被割占，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現(xiàn)在，我們的科技仍不是很發(fā)達(dá)，許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，這令許多愛國志士扼腕痛惜！

　　中國人一直在做著振興民族的`美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，于是有了四大發(fā)明，有了原子彈和氫彈，也有了后來的神舟號(hào)系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢(mèng)想，歷史才有不斷前進(jìn)的可能，科技一定要堅(jiān)持不懈地發(fā)展下去，國家才會(huì)發(fā)達(dá)興旺！

　　讓我們胸中懷著振興民族的夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)！我們的當(dāng)代青年，就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負(fù)起來！

　　這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學(xué)校讓我們來到這里的目的吧！

科技作文 篇5

　　一直以來，克隆技術(shù)都是飽受爭(zhēng)議，但是A教授堅(jiān)信，利大于弊，任何一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與進(jìn)步，都會(huì)給人類帶來一線嶄新的希望和未來無限的發(fā)展空間與可能。

　　“還差一點(diǎn)就成功了。”A教授心中默念他，屏住呼吸，小心翼翼的將最后一點(diǎn)藥液滴入試劑之中，輕輕搖晃，整瓶試劑融合在了一起。他用膠頭滴管仔細(xì)的將調(diào)制好的試劑輕輕地滴在了一小片土豆皮上，不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，土豆皮下面竟然逐漸的長(zhǎng)出了一顆顆土豆！

　　“我成功了！我成功了！”看到自己不懈努力的成果，A教授興奮地大喊起來，就像個(gè)孩子一樣，手舞足蹈起來。他第一時(shí)間就是將這個(gè)成果告訴自己的伙伴們，正當(dāng)他高興地跑出去向同伴們宣布這個(gè)好消息時(shí)，卻不料樂極生悲的事情發(fā)生了，只見一個(gè)黑影趁A教授不在，偷偷進(jìn)入了房間，鬼鬼祟祟地竊取走了部分試劑，溜之大吉了。

　　A教授回來后，敏銳地發(fā)現(xiàn)自己的試管被人動(dòng)過了！他轉(zhuǎn)念一想，糟糕！他驚恐的打開監(jiān)視錄像，竟然發(fā)現(xiàn)是壞人G組織的人盜走了！天吶，他張大嘴巴，雙手顫抖，居然是G組織的人，他清楚地知道，這個(gè)藥劑落在了G組織手上會(huì)是什么后果。

　　果不其然，很快從世界各地迅速地冒出了許多G組織的成員，他們對(duì)人類趕盡殺絕，喪盡天良的'壞人公然到處殺人放火、制造恐怖襲擊，許多國家為了抵制他們，調(diào)集了許許多多警察、軍隊(duì)對(duì)他們進(jìn)行剿殺，可殘酷的敵人仿佛野草一般，生命力竟然如此頑強(qiáng)，很快就春風(fēng)吹又生了。眼看著國家和人民陷入危難之中，國破家亡之際，不能不管不顧，所以不得已之下，為了大局著想，一些國家不得不使用核武器，對(duì)敵人進(jìn)行大規(guī)模反擊，在眾多殺傷武器的攻擊之下，G組織被剿滅了，可是隨之而來的卻是數(shù)不勝數(shù)的無辜民眾喪失寶貴的生命，損失的財(cái)產(chǎn)也是不計(jì)其數(shù)！

　　A教授望著戰(zhàn)火紛飛下滿目瘡痍的世界，痛苦著、沉思著，自言自語道：“我只是想為了人類的將來做好事，才研究出了這項(xiàng)克隆技術(shù)，可是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？難道是我對(duì)生命的不尊重，上天才要降下如此懲罰？”

科技作文 篇6

　　今天早上，老師帶著我們?nèi)チ酥袊�科技館新館。科技館有四層高，里面有許許多多的內(nèi)容知識(shí)介紹，隨我進(jìn)去看看吧。

　　我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個(gè)電影是立體的。進(jìn)入海洋時(shí)，一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時(shí)候，把某些物質(zhì)快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個(gè)影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后，感受到了人們破壞大氣層的'后果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。

　　不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點(diǎn)就餐，這時(shí)才發(fā)覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后，收拾東西、站隊(duì)、集合，準(zhǔn)備到下一地點(diǎn)參觀。

　　我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個(gè)有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進(jìn)去，我看到了：一個(gè)小球正順著一個(gè)繩梯往上走，到了其中一層以后，他順著軌道滑了下去，有時(shí)還會(huì)像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進(jìn)洞里時(shí)，會(huì)像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會(huì)利用杠桿原理掉下來。還有時(shí)候，他會(huì)進(jìn)入一個(gè)進(jìn)去以后就會(huì)被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后，會(huì)掉入另一個(gè)軌道，在開始滑動(dòng)。還有一種是螺旋式的：一個(gè)球掉入其中一個(gè)動(dòng)力，等旋轉(zhuǎn)速度快樂以后，就會(huì)把球放飛，讓他在另一個(gè)軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊(duì)伍。由于我們配合默契，小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個(gè)游戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因?yàn)椋�在這個(gè)游戲里，如果我是球，那肯定是刺激無比的，所以我喜歡玩。我們幾個(gè)無憂無慮地玩著時(shí)，突然聽見“四(1)班的站隊(duì)集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿，站隊(duì)去了。可我的心還在那個(gè)游戲上，真感謝發(fā)明這個(gè)游戲的人，是他，讓我有了 。

　　一天雖然勞累，但也快樂。帶著我滿載而歸的知識(shí)，我將把它收集起來，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦子里。到了學(xué)校，我還回想著當(dāng)時(shí)玩耍的情景，也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時(shí)也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡(jiǎn)直是無窮無盡，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

科技作文 篇7

　　十月，秋高氣爽，正是游玩的好時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)�廈門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情，大早就來到學(xué)校。操場(chǎng)上，同學(xué)們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

　　由于司機(jī)不熟悉廈門的街道，我們的車白白在路上轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)科技館。當(dāng)我們有點(diǎn)失望的時(shí)候，廈門科技館到了。首先映入眼簾的'是一個(gè)大大的水鐘，水在鐘面流動(dòng)，鐘擺是玻璃制成的，不停地?cái)[動(dòng)著，真神奇!我們跟著講解員去看機(jī)器人表演，機(jī)器人一男一女，隨著音樂響起，他們跳起了韻律操。

　　突然，男機(jī)器人拔出了一把鋒利的劍，舞了起來，在場(chǎng)的同學(xué)驚叫起來：“啊!”人群一陣騷動(dòng)，大家擔(dān)心被劍刺傷。不一會(huì)兒，女機(jī)器人轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)一大一小的砣羅，并把那個(gè)小的陀螺放在男機(jī)器人手臂的劍鋒上，我們?nèi)�班都發(fā)出陣陣的驚嘆：“哇，太神奇了!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　吃完午餐，老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的游戲項(xiàng)目。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我依依不舍地離開科技館的時(shí)，心里盼望著下次秋游快快來臨。

科技作文 篇8

　　國慶長(zhǎng)假后，我們學(xué)校計(jì)劃在10月11日組織我們?nèi)ズ教炜破栈�地秋游，我非常期待�?/p>

　　這次秋游還安排有挖白薯活動(dòng)，聽媽媽說，哪里的白薯種子都曾經(jīng)上過太空。

　　白薯還能上太空？我覺得很新奇。

　　媽媽還說，植物園里有一個(gè)南瓜特別大，那個(gè)南瓜種就是曾經(jīng)上過太空的。在太空待過的南瓜要比在地球上土生土長(zhǎng)的南瓜大得多。

　　俄羅斯當(dāng)年曾經(jīng)將一只猴子送上過太空，看它回到地球時(shí)有什么變化，再仔細(xì)研究。

　　我不由自主地贊嘆：人類的'科技越來越高了，這種事都能干得出來，真是太神奇了！

　　雖然人類發(fā)明了電腦、電視、洗衣機(jī)等電子產(chǎn)品，為大家?guī)�來方便的同時(shí)，電子垃圾也給我們?nèi)祟惖沫h(huán)境造成了很大的污染。

　　我們一定要記�。河辛烁呖萍籍a(chǎn)品的同時(shí)，我們也要注意保護(hù)好環(huán)境，不能污染環(huán)境。我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，生產(chǎn)更多環(huán)保的高科技產(chǎn)品來保護(hù)環(huán)境。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。讓我們給地球撐起一把綠色的大傘，為了國家，為了整個(gè)世界，為了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！

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