元宵節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
“哇，終于看到燈會(huì)了，太漂亮啦！”我一邊大喊大叫，一邊飛跑。而爸爸卻在仔細(xì)的打量道路旁的火樹銀花：那些掛著彩燈的樹木。爸爸扭過(guò)頭來(lái)。指著我的身后叫道：快看哪。我不以為然的往后一看，只見一條金色的巨龍身體發(fā)出了耀眼的紅光，沒(méi)錯(cuò)，是巨龍燈。只見它張牙舞爪，還有它的兩根龍須更是栩栩如生。哇，太酷了，肯定是想給游客們來(lái)個(gè)龍年開門紅。
我和爸爸上了城墻，沒(méi)想到城墻上的燈展更是多姿多彩千姿百態(tài)。我們走在城墻上，沿路到處是讓人眼花繚亂的花燈，沒(méi)想到竟然還有精彩絕倫的皮影戲，更加吸引我的目光。不過(guò)那里早已站滿了圍觀的.人群，擠了好半天才擠到了前面。只可惜看了幾眼，皮影戲就這樣演完了。哎，我真恨不得自己是茅山道士，能時(shí)光倒流，讓皮影戲再?gòu)念^開始。走著走著，各式各樣記載著不同地區(qū)民族文化的花燈先后映入眼簾。哇，那不是非洲草原系列的花燈嗎，太漂亮了。我說(shuō)著跑到一個(gè)大象花燈前，左左右右上上下下的看了一遍，竟然和真正大象的體積一模一樣。我當(dāng)然想到了留個(gè)紀(jì)念，抓著大象的兩根獠牙，爸爸立刻拿出相機(jī)，咔嚓一聲，記錄下了這個(gè)歷史的時(shí)刻。不過(guò)話可說(shuō)回來(lái)，這兒可真叫人山人海，摩肩接踵。大家身上都洋溢著一股過(guò)年的喜慶勁兒。
我們繼續(xù)往前走，一個(gè)個(gè)兵馬俑和古代宮廷的花燈記錄了中國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。左邊是孔子揖手為禮，仿佛身在春秋時(shí)代，百家爭(zhēng)鳴，親耳聆聽圣人教誨；右邊卻又看見唐明皇和楊貴妃在一座亭子里談笑風(fēng)生，不禁夢(mèng)回千年，大唐盛世，親眼目睹那段刻骨銘心流傳千古的愛(ài)情故事；再往城墻下一看，整個(gè)西安燈火輝煌，徹夜通明，一切都沉浸在燈的海洋中；再抬頭一望，天上一輪明月，遍照古今，真是不知今夕何夕，身在何方。但愿人長(zhǎng)久，千年共嬋娟。
西安是十三朝古都，有著悠久的歷史和文化。這次燈會(huì)，展現(xiàn)出了西安無(wú)窮無(wú)盡的魅力！我愛(ài)你，古城燈會(huì)，我更愛(ài)這魅力無(wú)窮的西安！
元宵節(jié)作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)，隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng)，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接，最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)。一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，就會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的`金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)，是我國(guó)的節(jié)日。每到這個(gè)時(shí)候，吃元宵，賞花燈，猜燈謎。是幾項(xiàng)重要的元宵節(jié)民間習(xí)俗。
這一天，不與平常，我們?cè)趯W(xué)校上半天課。全校師生一起猜燈謎，一起歡慶元宵節(jié)耶燈籠高高掛起，一幅幅對(duì)聯(lián)喜氣洋洋的貼在了每教室的門邊，頗有喜慶、過(guò)節(jié)的氣氛，讓人感覺(jué)很溫暖、親近。校園里已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們?cè)跉g騰跳躍，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，真可謂是熱鬧非凡。同時(shí)，也是考驗(yàn)我們的智慧，聰明的同學(xué)收獲的`糖果自然就多，猜不出的同學(xué)，也不要?dú)怵H，要繼續(xù)加油，才會(huì)有更多收獲。我看到一張精美的卡片上寫著‘‘頂破天’’，三個(gè)字，于是，我皺起眉頭，反復(fù)念到‘‘頂破天、頂破天�！钡降资莻�(gè)什么字呢？我在手上不停地寫，腦袋不停的猜，四分鐘過(guò)去了，我還是在和燈謎做斗爭(zhēng)中。突然，哦我想到了！哈哈！其實(shí)就是‘‘夫’’字嘛，天字的一撇伸上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就是‘‘頂破天’’的意思。猜出燈謎的感覺(jué)真是開心呀我趕緊跑到猜出燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)處，核對(duì)答案，‘‘是的，你猜對(duì)了�！l(fā)獎(jiǎng)的同學(xué)笑呵呵的說(shuō)。說(shuō)著便獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖，棒棒糖雖然普通，但是，這個(gè)棒棒糖卻是比我吃過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)棒棒糖中要更美味，更有意義。我想現(xiàn)在大多數(shù)人也有我這種心情吧，我看到一些班上的領(lǐng)獎(jiǎng)處前都是排著像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。每個(gè)人臉上都是開心、迫不及待的笑容，看到一些同學(xué)在仔細(xì)琢磨，有些同學(xué)就圍著操場(chǎng)欣賞著漂亮的卡片，有小學(xué)同學(xué)則是盯著那美味的糖果。我跑到這兒看看，又跑到那兒看看，不是被聰明的同學(xué)猜完了就是太難了，實(shí)在猜不出。
隨著時(shí)間的推移，猜迷大會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們還依依不舍的留在原地，這是時(shí)，天空派下了小雨弟弟來(lái)催促同學(xué)們?cè)摶亟淌伊恕Ｍ瑢W(xué)們這才不舍的跑回了教室。放學(xué)時(shí)，我站在走廊上眺望每個(gè)教室門邊的對(duì)聯(lián)，心想；其實(shí)，東方紅是一個(gè)學(xué)校，我覺(jué)得更是一個(gè)溫暖的大家庭。我就是大家庭其中的一員。這是多么的和諧、美好啊。
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