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科技的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的科技的作文5篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
在浩瀚無邊的宇宙中,地球上的人類正在探索著地球以外的星球,希望發(fā)現(xiàn)新的事物和新的人種,也就是外星人。其實(shí)在人類對地球一籌莫展的同時(shí),在宇宙的某一顆星球里,人類口中所謂的外星人已經(jīng)對地球的情況了解得一清二楚。
伊德爾星球——科技高速發(fā)展的星球,因擁有改變基因的技術(shù),他們原來的外形與面貌已沒有誰記得了,他們每天都根據(jù)自己的喜好,改變自己的造型。當(dāng)然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧,用發(fā)展的眼光看待這個星球,每個人都安分守己,體現(xiàn)出他們是高素質(zhì)的.生物,所以在這個星球根本就沒有“警察”這種職務(wù)。
而他們的交通工具都“無形化”,每個人的手里都有一個類似于地球的透明薄膜,里面儲存了大量他們自己研發(fā)的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當(dāng)你要使用某件交通工具時(shí),只要用手點(diǎn)一下,就可以坐在交通工具里了。堅(jiān)硬的外殼,輕巧的身形,完美的流線型身軀,健全的多功能設(shè)備是每一件交通工具的基本特點(diǎn),它們的速度不在乎是走還是飛了,而是達(dá)到穿梭機(jī)的時(shí)速了,環(huán)繞整個星球絕不超過5分鐘!
但他們始終是高智商的生物,都有貪婪的欲望,智商越高,能力越大,占有欲也就越強(qiáng)烈。他們早就占領(lǐng)了相鄰的幾個星球,但在人數(shù)的不斷增加下,他們不得不擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,而接下來的目標(biāo)就是地球。要占領(lǐng)地球,自然要打探清楚地球的情況,然后做出精確的計(jì)劃,以最快的速度和最小的損失來侵占地球,伊德爾的首領(lǐng)派了兩位密探,到地球進(jìn)行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西,計(jì)入大腦后用記憶芯片,將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前,就可以完成這一工序,再由記憶芯片將資料進(jìn)行分析,形成視頻,發(fā)送到首領(lǐng)的記憶芯片上,首領(lǐng)就可以將地球的地形,人口分布等資訊了如指掌,而對于地球的機(jī)械裝置,則就需要用機(jī)械搜索器,將地球的全部機(jī)械武裝進(jìn)行搜索,但這要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的機(jī)械,再進(jìn)行性能分析和分類,傳到首領(lǐng)的記憶芯片中。
其實(shí)伊德爾還有一個更大的陰謀,他們正在研發(fā)一種氣體,這種氣體可以讓整個地球的表面,也就是地球的巖石圈表層,將地球的所有,也包括人類一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬掉,卻不破壞地球原有的自然風(fēng)景,將地球一網(wǎng)打盡,吃干抹凈。
可憐的人類,還在為可以飛上月球而高聲歡呼,不知道伊德爾正虎視眈眈的盯著他們,更不知道他們將要在地球上消失了!
科技的作文 篇2
春天的校園,美不勝收,河水碧綠的,柳樹姑娘的頭發(fā)在小河旁隨風(fēng)舞動。
那時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校,幾乎一種樹都不認(rèn)識?傻搅爽F(xiàn)在,全部的樹都認(rèn)識了。
我最在意的是學(xué)?萍紡V場中間的`那顆桂花樹,聽說它是全寧波最大,最貴的桂花樹了。哪里的桂花都沒校園里的香,因?yàn)橐荒昙壍臅r(shí)候,只要一下課就在桂花樹下玩。我覺得與其叫科技廣場,還不如叫桂花園,因?yàn)檫@里的桂花太多,太美,太香了。
我們無數(shù)次在樹下玩游戲,閱讀,賞花。科技廣場給我們帶來許許多多的快樂,我喜歡科技廣場。
科技的作文 篇3
七月三十一日晚上,我和媽媽、姥姥一起,上了開往北京的火車,我們的暑期之旅緩緩拉開了序幕。
第二天,到了北京,我們的第一個目的地是新的北京科技館。
這個新的科技館很大,總共有四層,大廳中有一個巨大的'恐龍化石模型,有兩層樓那么高。進(jìn)入內(nèi)部,各種模型、機(jī)關(guān)深深地吸引了我。有一個特別有意思,是有關(guān)種樹、砍樹的。幾臺種樹的機(jī)器,用力撞擊一根鐵棍,使一個小球彈入幾個格子里,完成澆水、施肥等種植任務(wù)。旁邊一棵假樹,上面有一個鋸,按動按鈕,就會開始砍樹。真是設(shè)計(jì)巧妙!
在另一個地方,有兩把槍,用來對著大屏幕上的狼射擊,而且必須在一定的時(shí)間射死所有的狼,否則就得重新開始。
在交通領(lǐng)域,我坐進(jìn)了車?yán)铮瑖L試了開車、剎車的感覺。
北京科技館太大了,各種好玩的東西很多,還有小球的旅行、動車組火車行進(jìn)等等模擬裝置,太有趣了,我都玩不過來、轉(zhuǎn)不過來。
科技的作文 篇4
科學(xué)館是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學(xué)館。
佛山的新科技館終于開了,我們開開心心的一一擁而進(jìn)。哇!只見里面都是一些好玩而又能學(xué)知識的東西。我們都開開心心的玩著,同時(shí)學(xué)習(xí)著知識。
這時(shí),只聽一聲廣播提示音:“4D電影即將開始,請大家移步到4D影院!蔽覀円宦,都興奮了,紛紛擁進(jìn)了4D影院,等待著一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀!哇!”傳來。原來,精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子,讓我們贊嘆不已。
看完了電影,我們議論紛紛的從影院里出來,繼續(xù)游玩科學(xué)館。到了二樓,“哇哇!”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的,是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地?fù)硐蚰M臺。有的玩電動水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人群中,我把所有的的項(xiàng)目都玩了一遍。在玩電動水閘時(shí),我“使了個壞”:看到有人搭木板時(shí),放下水閘。等他們費(fèi)勁地搭好木板后,把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時(shí),我費(fèi)力的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤?墒切郎u的力量卻很小。沒辦法,我只好“光榮退場”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時(shí),我也“使了個壞”:看到有人在水邊玩,我便“竭盡全力”的.轉(zhuǎn)動水車,讓水飛濺的很遠(yuǎn)。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”?墒牵谖彝嫠枇飨驎r(shí),也有人“使壞”:我剛搭好的木板,一下子便被水沖倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。
到了三樓,呀!怎么到處都有“滋……滋……”聲?原來,這一層是以電為主題的。在這里,我們參觀了許多與電有關(guān)的東西。
在四樓,都是與航空有關(guān)的知識。還有許多與飛機(jī)有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
五樓里面“住滿”了與生活有關(guān)的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識。
這,暢想中的科技館。是一個既讓人開心,又讓人學(xué)到知識的科技館。
科技的作文 篇5
杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中,科技展品琳瑯滿目,科學(xué)競技豐富多彩。同學(xué)們歡聲笑語,玩得津津有味,不亦樂乎。
在科技節(jié)中,我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項(xiàng)目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學(xué)競技項(xiàng)目。其中,科學(xué)競技項(xiàng)目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應(yīng)該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結(jié)構(gòu)固定,拱橋就完成了。這個項(xiàng)目我在家中已練習(xí)了多次。比賽的時(shí)候,我運(yùn)用平時(shí)的經(jīng)驗(yàn),把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗(yàn)紙橋承重能力時(shí),我定了定神,把紙橋架在兩堆書之間,再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過綜合評定,我的`紙橋承重能力全年級第一,贏得了同學(xué)們的掌聲。
科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試,感覺十分新奇,用電子筆不但可以隨意調(diào)節(jié)粗細(xì),而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點(diǎn)梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意,希望通過不斷練習(xí),進(jìn)一步提高科技繪畫的水平。
這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中,在我心里埋下了科學(xué)的種子。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,爭取在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪、一往無前。
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