小學(xué)科技節(jié)的作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)科技節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科技節(jié)的作文 1
盼望著，盼望著，一年一度的科技節(jié)終于到來了。
什么是環(huán)保時(shí)裝呀？自從看到了學(xué)�？萍脊�(jié)的內(nèi)容安排后，這個(gè)問題就一直困擾著我，今天總算可以親眼目睹了。最先上場(chǎng)的是兩個(gè)清純可人的小女孩，她們一個(gè)穿著浪漫純潔的白色公主紗裙，另一個(gè)穿著熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場(chǎng)，那強(qiáng)烈的對(duì)比色就亮瞎了觀眾的眼睛，同時(shí)又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨著音樂踩著節(jié)拍動(dòng)感十足地走到臺(tái)中心，兩人一起擺出一個(gè)愛心的姿勢(shì)。然后看似漫不經(jīng)心地向前輕搖幾步，雙手叉腰后穩(wěn)穩(wěn)地站定，晶瑩透亮的雙眼凝視著臺(tái)下的觀眾，接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺(tái)側(cè)，等候下一個(gè)同伴的上場(chǎng)。看這韻味十足的架勢(shì)，哪像是七八歲的小學(xué)生呀，這不就是個(gè)訓(xùn)練有素、久經(jīng)“T臺(tái)”的模特嗎？實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子的.確不可小視。在將近二十分鐘的時(shí)裝秀中，每個(gè)小模特都在小小的T形臺(tái)上像模像樣地秀了一把，那色彩絢麗，樣式獨(dú)特的時(shí)裝也讓觀眾們大飽眼福，如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時(shí)裝都是平常廢棄的紙殼，面巾紙等做成的，我們是怎么也猜不到它的出處的，
看完時(shí)裝表演，我們走出報(bào)告廳來到了一樓大堂觀賞小制作。各種小制作擺滿了兩邊展攤，有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等，還有用冰棒棍子拼裝的小木屋，看了這個(gè)，又怕漏看了那個(gè)，眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的，莫過于那個(gè)制作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車，汽車雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，細(xì)到連排氣管和車門都有。車內(nèi)的駕駛位上，坐著一個(gè)海綿寶寶，海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲，一只手高高舉起，做出“勝利”的手勢(shì)，好像向我們炫耀：看，我的汽車多美。我們由衷地贊嘆：這比拼的不僅僅是智力，還有動(dòng)手能力和細(xì)心耐心呀！
走出大堂，我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽，機(jī)器人表演和紙飛機(jī)留空比賽。
雖然這次科技節(jié)我們班沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我們同樣收獲了滿滿的快樂。
小學(xué)科技節(jié)的作文 2
今天，我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng)，我覺得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”，卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對(duì)抗”等�？墒牵谀玫疥J關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節(jié)了。
科技節(jié)是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的，每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中，我覺得“懸浮太空船”所運(yùn)用的'科學(xué)原理最有意思，把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上，轉(zhuǎn)動(dòng)之后，這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運(yùn)用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng)，通過參加科技節(jié)，讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量！
小學(xué)科技節(jié)的作文 3
今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)，今年是以“紙”為主題。
一進(jìn)學(xué)校大門，一座大橋似得門，呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的，有美麗的微景觀，有奇特的紙機(jī)關(guān)，還有神奇的`紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等，讓人看得應(yīng)接不暇，我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂，紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝，大氣的走向舞臺(tái)。他們邁著輕快的步伐，走到舞臺(tái)，擺了一個(gè)姿勢(shì)，又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高貴的，還有的衣服是炫酷的，各種各樣，五彩繽紛，美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來了，她穿著粉色的公主裙，裙紗一層一層的，上面有許多許多的裝飾品，美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的不得了，有的同學(xué)高興地跳起來，有的同學(xué)叫了好幾聲，還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手，場(chǎng)面熱鬧極了，不一會(huì)兒，大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花，很讓人心曠神怡。
紙，看似如此平凡，廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾，但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力，又可以環(huán)保，何樂而不為呢?
小學(xué)科技節(jié)的作文 4
最近是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，今天終于輪到我期盼已久的體驗(yàn)活動(dòng)。一拿到體驗(yàn)券，我迫不及待地去看背面的活動(dòng)項(xiàng)目：綠蔭小健將，機(jī)器人對(duì)話，配送醫(yī)藥口罩。
小操場(chǎng)上，同學(xué)們都排起了長(zhǎng)龍，我決定先去參加配送醫(yī)用口罩的活動(dòng)。一個(gè)高年級(jí)的哥哥給了我一個(gè)平板，并演示了怎么操作。我在遙控器上上下左右移動(dòng)，身上背著口罩的機(jī)器人也隨著指令活動(dòng)，嘗試把口罩放到投放區(qū)。一次、兩次……雖然沒有成功，但我也體會(huì)到了控制機(jī)器人的樂趣。
最后我去了我最期待的項(xiàng)目：和“悟空”機(jī)器人對(duì)話。它是一個(gè)灰白相間的機(jī)器人，矮矮的身體，頂著一個(gè)圓圓的腦袋，藍(lán)色的眼睛還會(huì)一眨一眨的。我一下子就被吸引住了。我對(duì)它說：“悟空，悟空，跳個(gè)舞吧�！彼R上跳了起來，細(xì)長(zhǎng)的`手臂在空中來回?fù)]舞，扭動(dòng)著身體，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，隨著賣湯圓的音樂，跳個(gè)不停，既可愛又有趣。
難忘的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，科技的發(fā)展真是多種多樣。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我的理想插上科技的翅膀。
小學(xué)科技節(jié)的作文 5
今天是學(xué)校一年一屆的科技節(jié)，大家興高采烈地排好隊(duì)去參觀。操場(chǎng)上各展示區(qū)擺滿了我們四年級(jí)各個(gè)班的科學(xué)作品。
首先，我來介紹用小風(fēng)扇和飲料瓶做成的吸塵器，那位同學(xué)用紙條擺在盒子上，再用吸塵器吸走紙屑，真是太棒了。第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是“火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn)，小發(fā)家用自己買的科學(xué)用品攪和在一起，再倒入“火山口”中，忽然一聲巨響，巨大的噴墨噴射在天空中，真是太神奇了。
忽然，我聞到一股酸奶味，跑過去一看，原來是初中部的`哥哥姐姐發(fā)明的舌尖上生物發(fā)酵的技術(shù)，酸奶和酸菜吸引大伙，“大哥哥，這個(gè)酸奶你能給我一瓶嗎？”“要回答了問題，才可以領(lǐng)一瓶酸奶哦！”我拍拍胸口，“沒問題，盡量問吧！”“西瓜，東瓜，南瓜，北瓜，什么瓜現(xiàn)實(shí)中沒有？”我自信滿滿地回答：“北瓜現(xiàn)實(shí)中沒有！”大哥哥笑瞇瞇地說：“太棒了，給你一瓶酸奶。”
接著我們?nèi)チ苏褂[室，剛一進(jìn)門就看見墻上掛著許多手工做的燈籠，那些燈籠五顏六色，特別漂亮，特別耀眼！
我今天終于體會(huì)到科學(xué)的力量強(qiáng)大！我以后一定要成為一名偉大的科學(xué)家！
小學(xué)科技節(jié)的作文 6
今天中午，下起了毛毛細(xì)雨，但是，這不足以讓同學(xué)們對(duì)科技節(jié)來臨的興趣感到失落。在同學(xué)們的祈禱和期待之下，這陰沉沉的天氣和毛毛細(xì)雨都被大家趕跑了。以”科學(xué)啟迪智慧，科技引領(lǐng)未來”為主題的第九屆科技創(chuàng)意系列活動(dòng)順利地如期舉行了。
我們這一屆的科技節(jié)在以”科學(xué)啟迪智慧，科技引領(lǐng)未來”為大主題的前提下包含了好幾個(gè)小主題，其中的一個(gè)小主題叫做”神奇的紙”，今天下午我們就圍繞著這個(gè)小主題進(jìn)行了一系列的比賽活動(dòng)。這些比賽分別是：紙飛機(jī)留空、紙盆接水、紙張長(zhǎng)度、紙張大力士和紙船承重。我們班的每一個(gè)同學(xué)都參加了這些比賽項(xiàng)目。其中，我參與了紙船承重這個(gè)比賽。
我們一共有四個(gè)小組參加這個(gè)項(xiàng)目比賽，每個(gè)小組兩個(gè)人一起，我跟陳梔晴同學(xué)是一組的。首先由陳梔晴折好紙船，然后把紙船放到水面上，接下來我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后，我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸?shù)袅�，雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們學(xué)到了很多東西，比如紙船的受力面積越大它承載的能力就越強(qiáng)。
這個(gè)科技節(jié)非常有意義，不僅豐富了我們的`課余生活，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，我期待著下一屆科技節(jié)的來臨！
小學(xué)科技節(jié)的作文 7
�。√袅�，期盼已久的科技節(jié)終于到來了。我們看了兩個(gè)表演，玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界，并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來�？墒钦吕蠋熞恢睅е衩氐奈⑿粗覀儯鹊交饻缌�，手上卻一點(diǎn)事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì)，怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快，但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡(jiǎn)單，都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋，老師就在那里當(dāng)主考官，同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的`游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開懷大笑，時(shí)而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節(jié)結(jié)束了，卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間�？磥碇挥信Φ膶W(xué)習(xí)知識(shí)，才能解開這全部的奧秘了。
小學(xué)科技節(jié)的作文 8
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�(jié)終于在今天開幕了�？萍脊�(jié)開幕式獲得了各省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。
當(dāng)蘇文總統(tǒng)宣布主題節(jié)日開幕時(shí)，禮炮響起，彩帶舞動(dòng)，人群沸騰起來，紅山小學(xué)的整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面！一聲命令，降落傘從天而降，紙飛機(jī)飛入藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋包地球”活動(dòng)。所有的學(xué)生都用大腦集思廣益。為了減緩降落時(shí)間，有的用氣球綁著，有的用塑料袋.為了保護(hù)雞蛋不被打破，有些人把雞蛋放在盒子里，然后在上面放上棉花，有些人用塑料泡沫緊緊地夾住雞蛋.各種奇思妙想層出不窮。
接下來各個(gè)班的科技興趣小組各展所長(zhǎng)，有的抖抖空竹，有的揉捏橡皮泥，有的各種形式的`拼圖，令人嘆為觀止。
下午我們參觀了“科普大篷車”，看了很多科技作品，包括可以360度觀看的小魚眼，可以呈現(xiàn)上百種事物的昆蟲復(fù)眼，還有弦樂琴、無皮鼓等等，都引起了學(xué)生和驚嘆的人們的一陣歡呼。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，也讓我們了解了很多科學(xué)知識(shí)，開闊了視野。
我又一次覺得我們的生活離不開科技，科技讓人們的生活更加豐富多彩。
小學(xué)科技節(jié)的作文 9
今天是科技節(jié)體驗(yàn)日，學(xué)校的各個(gè)角落似乎都布滿了做實(shí)驗(yàn)的小房子，整個(gè)學(xué)校都變成了一個(gè)大大的“實(shí)驗(yàn)室”！老師剛帶我們到達(dá)一年級(jí)的天井，大家就一哄而散，有的去玩3D打印，有的玩趣AR……我一眼就看上了一個(gè)游戲，就是你站在一堆泡泡中，然后用一個(gè)巨型吹泡器來把你“裝”進(jìn)一個(gè)“泡泡房”。輪到我時(shí)，我小心翼翼地走進(jìn)一堆泡泡中，然后有人用一個(gè)巨大的吹泡器來沾我身邊的泡沫水，只見大吹泡器慢慢地往上抬，然后突然加快速度，往上一提，哇！我被困在了一個(gè)巨大的、色彩斑斕的泡泡房子中，有一種身臨其境的感覺�？墒俏倚蕾p了還不到十秒，泡泡房子就破裂了。
讓我印象深刻的活動(dòng)還有趣AR，這是最受歡迎的活動(dòng)之一，光排隊(duì)就排了二十分鐘。終于輪到我了，我坐在一個(gè)橢圓形的座位里，戴上AR眼鏡。剛開始，我眼前一片空白，什么都沒有，慢慢的，我眼前開始出現(xiàn)畫面，只見眼前是一個(gè)大火箭，那個(gè)火箭高聳入云，非常威風(fēng)，伴隨著：10、9、8、7……的.倒計(jì)時(shí)，只聽一聲巨響，我們和火箭一起飛上了天空。這時(shí)，你若往下看，便會(huì)看到廣闊的田野，非常刺激！有恐高癥的人最好不要這樣做哦！
雖然這次只給了我們45分鐘的時(shí)間來玩，但我玩得很開心。
小學(xué)科技節(jié)的作文 10
今天是一年一度的科技節(jié)，我們?nèi)诵〗M要參加科技節(jié)的“吸管創(chuàng)意搭建比賽”，我們又緊張又興奮。
我們先觀看了開幕式，開幕式很精彩。接下來我們?nèi)诵〗M來到操場(chǎng)參加“吸管創(chuàng)意搭建比賽”。
我們的搭建作品是幸福摩天輪。首先我們領(lǐng)取比賽材料，材料有吸管、連接片、剪刀、尺子。接下來根據(jù)三人分工進(jìn)行搭建。我負(fù)責(zé)搭建摩天輪的`外圈，先用剪刀剪一定長(zhǎng)度的吸管共20根，再用二腳連接片把10根吸管連接起來，兩個(gè)外圈就完成了。李俊賢負(fù)責(zé)搭建摩天輪的底座，底座下面是一個(gè)正方形，然后伸出兩個(gè)支撐桿。章奕辰負(fù)責(zé)搭建摩天輪內(nèi)圈，用2個(gè)5腳連接片合成1個(gè)10腳連接片，然后把10根吸管插進(jìn)連接片，兩個(gè)內(nèi)圈就完成了。我們?nèi)艘黄鸢褍?nèi)圈，外圈，底座連接起來，摩天輪完成了。最后我們?nèi)私庹f摩天輪：“幸福摩天輪可以消滅病毒，醫(yī)護(hù)人員在摩天輪里可以看風(fēng)景，吃東西，摩天輪帶給他們快樂�！�
下午是游園活動(dòng)，有一項(xiàng)烈焰火掌對(duì)低年級(jí)沒有開放，我有點(diǎn)失望，希望三年級(jí)可以體驗(yàn)。
今天的科技節(jié)很精彩，我特別開心，希望明年的科技節(jié)快快到來。
小學(xué)科技節(jié)的作文 11
開學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，不僅有許多非常有趣的活動(dòng)，而且在老師的指點(diǎn)下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。
比如說：我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí)，我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的，他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個(gè)箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起，會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘�，小芬達(dá)粉末是堿性的，當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。
我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí)，還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的.感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個(gè)輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節(jié)真有趣，我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來。
小學(xué)科技節(jié)的作文 12
今天上午，我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。
我和小源是五（2）班電腦小游戲的工作人員。我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，已經(jīng)打開了所有的'游戲，試玩了一會(huì)兒。
終于，游園開始了，剛開始是張峻濤來光顧。他選的是《逐鹿神箭手》這個(gè)游戲，玩了一會(huì)兒，已經(jīng)過了三關(guān)。可是他卡在了第四關(guān)，雖然最后過關(guān)了，可是花了很長(zhǎng)時(shí)間。下一個(gè)是劉梓濤，他思考著，一只手托著臉，另一只手在半空比劃著，像一位數(shù)學(xué)家一樣思考著。終于，劉梓濤到第四關(guān)了，他十分困惑，皺起眉頭，我似乎看見他腦子里閃過一絲念頭，他便果斷地按了下來�！斑^關(guān)了！”他大叫。下一個(gè)是盧德銘，他過了前兩關(guān)，卡在第三關(guān)了，他用盡了所有方法都沒有射到鹿。于是，闖關(guān)失敗了。可他們每個(gè)人都拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。
我決定去放松一會(huì)兒，去玩一會(huì)兒射擊，我拿起槍，向盒子瞄準(zhǔn)，射中了！我看葉信庭也玩了一槍，只見他一只手拿槍，上好膛，向盒子射了過去。一槍過去，射中了四個(gè)盒子。大家紛紛驚嘆：“葉信庭的槍法真厲害！”“對(duì)啊！”……葉信庭卻對(duì)大家說：“我上過射擊班，當(dāng)然準(zhǔn)。”原來如此！
這場(chǎng)科技節(jié)游園會(huì)結(jié)束了，可仍讓我記憶猶新，久久不可忘懷！
小學(xué)科技節(jié)的作文 13
哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？
終于下課了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓杯子自己“喝水。”老師問我們：“你們覺得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實(shí)驗(yàn)，過了一小會(huì)兒，大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗(yàn)的“動(dòng)畫”，那里面有一只只飛翔的`小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
小學(xué)科技節(jié)的作文 14
十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節(jié)。我們?nèi)昙?jí)的比賽種類很多，有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機(jī)。折紙飛機(jī)還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng)意制作賽、直線距離賽、留空賽。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人躍躍欲試。
我選擇了折紙飛機(jī)的比賽。到了選拔賽那天，我們來到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準(zhǔn)備。比賽開始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著對(duì)折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，再對(duì)著折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機(jī)制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機(jī)卻原路返回，這是什么原因呢？飛機(jī)飛的不是很平穩(wěn)嗎？還是風(fēng)的方向不對(duì)，我不知道什么原因，耳旁只聽到老師的聲音說這個(gè)飛機(jī)不行。這個(gè)比賽我失敗了。
但我沒有放棄下一輪比賽，再接來的是定點(diǎn)降落賽，我折的.紙飛機(jī)還是不行。接下來的比賽中，我還是屢屢失敗。
這次選拔賽，我雖然沒選上，但心里挺開心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！
小學(xué)科技節(jié)的作文 15
今天，我們興高采烈地來到了學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兊目萍脊?jié)！
開幕式過后，科技節(jié)就開始了。我先來到的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)是“水杯疊羅漢”，排了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，終于輪到我了，我先將兩個(gè)水杯倒得滿滿的，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的'杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現(xiàn)在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點(diǎn)，居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我本來可以成功的，但我還是獲得了一個(gè)章。
接著我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當(dāng)中。輪到我了，我按著示范做，先用打火機(jī)點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風(fēng)吹來，把火吹到了我手上，好疼�。∥抑坏弥攸c(diǎn)一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實(shí)驗(yàn)。今天的科技節(jié)真有意義！
小學(xué)科技節(jié)的作文 16
銘文：沒有什么不可能，只有意料之外�？萍际钱愋�，讓人玩得很開心。
科技節(jié)到了�？纯淳`們創(chuàng)造發(fā)明的小作品。
一進(jìn)操場(chǎng)，我的作品里就充滿了美好的事物和一切�，F(xiàn)場(chǎng)真的很熱鬧！不知不覺被一架特別小的`飛機(jī)吸引住了，回頭仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)，首先我用左手緊緊握住飛機(jī)底部，然后用右手把身后的小東西轉(zhuǎn)了幾十圈，然后交換了一下左手和右手，最后像箭一樣重重地摔向藍(lán)天。好像天空被戳開了，不同顏色的蝴蝶在空中飛舞，有的畫了一個(gè)像智能魔筆一樣的圓圈，有的做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，好像是一個(gè)可愛淘氣的小精靈。最后安全落地，速度和降落傘差不多。
科技小制作都有，大的，小的，五顏六色的，造型奇特的。有無數(shù)種小科技產(chǎn)品。就像我今天說的，學(xué)校一半是小科技產(chǎn)品，另一半是學(xué)習(xí)的地方。
最有趣的是無數(shù)的竹簽。失敗的竹竿像三角形。兩邊有兩塊重量相同的橡皮。食指上放一個(gè)尖點(diǎn)感覺很溫柔，好像是落在左邊。結(jié)果，他不倒，還倒向右邊。嘖嘖，太棒了！如果食指不動(dòng)，無論竹簽是左擺還是右擺，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。哇，太有意思了！
科技制作真的很有趣！不同的小制作可以讓我感受到不同的感受和想法，親手嘗試一下很有意思。我愛科技節(jié)！
小學(xué)科技節(jié)的作文 17
早在數(shù)學(xué)課上我們就聽到了轟轟的響聲。好奇的小腦袋一個(gè)個(gè)探出窗外，東張西望七嘴八舌的議論著這桔白色的龐然大物是什么？它圓乎乎，胖溜溜的，下邊還添了一個(gè)巨大的竹籃子。
下課鈴響了，我們等不及沖出了教室，來到操場(chǎng)，呀！一個(gè)正在點(diǎn)火的熱氣球。
隨著熱氣球冉冉升起，我們的科技節(jié)開幕式也開始了。老師在臺(tái)上宣布開幕，大家卻好奇地用余光瞄著熱氣球，那熱氣球那么有魅力，發(fā)散著神秘的氣息。熱氣球正在一點(diǎn)點(diǎn)離開地面……忽然，它微微傾斜，籃子一點(diǎn)點(diǎn)下沉，最后搖晃著落到了地上。然而飛行員叔叔卻不放棄，重新點(diǎn)火，用力拉起操縱桿。
我沉住氣在心里無聲吶喊：“加油，加油！”終于，籃子一點(diǎn)點(diǎn)和地面分開，開始是一點(diǎn)點(diǎn)，后來是一大截，直到直沖云霄再也看不見。飛行員叔叔輕快地向我們揮手，我們也歡呼雀躍。看著飛行員叔叔在藍(lán)天白云里微笑，我們也仿佛飛往在天堂。
回到現(xiàn)實(shí)，我回想起飛行員叔叔的汗珠。是呀，人工智能是人類的智慧，是人類的汗水換來的，而享受人工智能的，還是人類。長(zhǎng)大了，我不僅要做人工智能的'享受者，更要做人工智能的創(chuàng)造者，帶著中國(guó)的科學(xué)夢(mèng)飛向藍(lán)天。
小學(xué)科技節(jié)的作文 18
今天的陽(yáng)光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海，第29屆�？萍脊�(jié)開得熱火朝天。
我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間，每一個(gè)人都捧著心愛的四驅(qū)車，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成一條長(zhǎng)龍，時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車主是個(gè)四年級(jí)的男孩，眼睛緊盯著車子，額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過彎去，他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束，車子回到他手中時(shí)，他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場(chǎng)了，他的車上裝了一個(gè)大功率馬達(dá)，像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松。快過彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽到“啪”的一聲，寶馬翻了個(gè)跟斗，摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場(chǎng)上的'“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下，呈現(xiàn)出七彩光芒，嘭一下破開，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié)，就是這么歡樂、有趣！
小學(xué)科技節(jié)的作文 19
期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒有撲滅我對(duì)科技節(jié)的期待之情。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著，最引人注目的是火箭，老師拿著遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著我們對(duì)科技的`向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。
接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯�、葉脈書簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。
不知不覺到了下午，我們開心地玩耍著，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細(xì)的觀摩同學(xué)的科幻畫，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒屏住呼吸，不敢喘大氣。
科技節(jié)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來啊！
小學(xué)科技節(jié)的作文 20
伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們迎來了第二十二屆科技節(jié)。這次的活動(dòng)豐富多彩，“有可愛的冰項(xiàng)鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見這些調(diào)皮的泡泡娃娃爭(zhēng)先恐后地飛了起來，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的像一個(gè)足球，小的像一粒黃豆，滿天飛舞。這時(shí)，一個(gè)大大的泡泡從我手中誕生了，不過，沒一會(huì)兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)像子彈一樣的泡泡飛了過來，我差點(diǎn)被打中······
噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會(huì)水花四濺，結(jié)果我被打中了，變成了一只落湯雞······
可愛的.冰項(xiàng)鏈中，我做出了一個(gè)隕石一般的項(xiàng)鏈，還可以自由變換位置。“��！”伴隨著一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。
快樂的時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)科技節(jié)又過去了，我們真期待下一個(gè)科技節(jié)快點(diǎn)到來！
小學(xué)科技節(jié)的作文 21
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�(jié)，在開學(xué)第一天終于開幕了。
我一進(jìn)校門，就看到一對(duì)機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去，仔細(xì)打量它們。它有一個(gè)長(zhǎng)方形的“臉”，能和我們對(duì)話交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問它們問題，它們還會(huì)“百度”告訴我們答案，真神奇��！
開幕前，有一位叔叔表演了精彩的無人機(jī)放飛。兩架無人機(jī)在叔叔的操控下，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒上升。無人機(jī)下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起，盯著無人機(jī)看。看得我們都拍手稱贊，好精彩�。�
傅校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開幕，接下來是每個(gè)年級(jí)的.科技展示。一年級(jí)是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機(jī)器人，漂亮的城堡，炫酷的戰(zhàn)斗機(jī)，還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙?jí)是“科技編程”，可以玩同學(xué)自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級(jí)是“智能科技生活館”，我玩了平衡車，上去差一點(diǎn)摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)，開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。
小學(xué)科技節(jié)的作文 22
圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié)，科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息化的世界里。
這次科技節(jié)的主題是科學(xué)幻想繪畫，在這次活動(dòng)中我選了智能家居，畫了一幅多功能沙發(fā)機(jī)器人。如果有這個(gè)智能機(jī)器人，就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動(dòng)撿垃圾，熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子，還可以一邊幫媽媽按摩，只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活，媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動(dòng)中，我還了解到除了家居機(jī)器人，還有工業(yè)機(jī)器人，醫(yī)生機(jī)器人，餐廳機(jī)器人等。它們會(huì)給我們的.生活帶來許多的方便，還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實(shí)我還有一個(gè)想法，就是能有一個(gè)機(jī)器人陪我一起做作業(yè)就好了，嘻嘻嘻。機(jī)器人不但能幫人們干活工作，還會(huì)跳舞，彈琴，打球，給我們提供娛樂。我畫的智能家居機(jī)器人，我能靠自己的努力創(chuàng)造出來嗎？別看我小小的年紀(jì)，我可是有著一個(gè)偉大理想�。∥蚁嘈磐ㄟ^我們的不斷研究發(fā)明，我們的中國(guó)一定會(huì)變得更大強(qiáng)大，走向世界第一。
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，開闊了眼界，人們的生活離不開科技，科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
小學(xué)科技節(jié)的作文 23
星期五，我們小學(xué)迎來了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
下午兩點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說：“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開幕啦！”
說著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……
第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！
其中，我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關(guān)打開，又輕輕把他的'四驅(qū)車放入軌道內(nèi)，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，比賽結(jié)束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)們都為他感到高興！
我還期待著下一屆的科技節(jié)！
小學(xué)科技節(jié)的作文 24
啊！我們又迎來了一年一度的科技節(jié)，大家個(gè)個(gè)都興奮不已。
首先，我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是：參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓，如果沒碎，重量又是最輕的，那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住，用膠帶粘緊，然后再粘上一個(gè)塑料袋，雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來了�？梢灿幸馔馀�，有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的`，可是沒丟好，袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了，這位同學(xué)真可惜��！每丟下一個(gè)雞蛋，不管是碎還是不碎都能聽見同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然，雞蛋撞地球這個(gè)比賽，也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦！
然后，我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽，我們看了許多厲害的戰(zhàn)車，連續(xù)來了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒事，我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了，就連一向不喜歡四驅(qū)車的我，也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望，總能圓滿的跑完比賽，實(shí)在是太精彩了。
啊，這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了，每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆，希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。
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