科技的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　什么是現(xiàn)代科技發(fā)展的心臟?看了題目，一定有不少人會問。原來，這個“心臟”就是今天“采芹導(dǎo)讀會”上陸婕爸爸主講的半導(dǎo)體集成電路。

　　2月27日一大早，我們就已經(jīng)迫不及待地想聽了。究竟什么是半導(dǎo)體集成電路呢，我們還真想知道。

　　終于，在上課鈴中，我們來到了錄播教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。

　　陸婕爸爸來到了講臺，沒想到他一開始就向我們拋出了一個問題：你們知道什么是半導(dǎo)體集成電路嗎?我們被問得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來他是在激發(fā)我們的興趣。之后，他就給我們講解，半導(dǎo)體集成電路就是將電路元件按照一定的電路連接，集中在一塊半導(dǎo)體上。

　　生活中我們課離不開它，電腦、手機(jī)、銀行卡......都有著半導(dǎo)體集成電路制成的芯片，這是多么重要的技術(shù)啊!

　　那么，這個復(fù)雜的芯片，是如何做出來的呢?

　　陸婕爸爸先講制作的材料，它是從沙石中提煉出來的'單晶硅做成的。

　　他還為我們展示了芯片的大小，一個芯片大約只有指甲那么大，一個元件才28納米!而一個芯片中卻有5億個元件。想一想，一個頭發(fā)大約有70微米，而一個元件只有0.028微米。也就是說，像頭發(fā)一樣細(xì)小的微塵都會把一個價值高昂的芯片摧毀。所以，從事制作的工作人員都會全副武裝，工廠也十分干凈，一塵不染。

　　制作芯片的工廠不僅干凈，還很先進(jìn)，這里有全自動化的極其，溫度、濕度和氣壓都需要嚴(yán)格把控。

　　陸婕爸爸還用視頻展示了芯片制造的全過程，為我們打開了一道科技之窗。

　　最后，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問。一趟有趣的科技知識講座就在大家的思考中結(jié)束了。

科技的作文 篇2

　　“吱，吱，吱”是什么聲音？這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節(jié)畫龍點(diǎn)睛。

　　瞧，熱氣球多么大呀！猶如一個大蹦床，上面可以裝下10幾個人。熱氣球，越升越高，像一只彩色的大鳥，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來了光彩，那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶著所有同學(xué)們的希望飛上了藍(lán)天，我也想有一個自己做的熱氣球，在夕陽下載著我的夢想飛上藍(lán)天，遨游整個大地。

　　科技節(jié)中熱氣球好看，機(jī)器人也非常厲害。這個機(jī)器人它叫小胖，它會唱歌跳舞和普通人沒有什么兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見他轉(zhuǎn)一個大圈，再伸長脖子做了一個360度的大轉(zhuǎn)彎。機(jī)器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠(yuǎn)處的一個小白點(diǎn)兒，逐漸的越來越大，機(jī)器人向我們走來，小胖在空中做了一個360度的.空中翻，頓時人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。

　　科技，他是一個謎，等著，我們慢慢的去發(fā)掘。

科技的作文 篇3

　　幾十年后,科技飛速發(fā)展，那時,我們的學(xué)校也煥然一新。

　　走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。

　　學(xué)校的操場設(shè)在地下。下課后，自動升降機(jī)會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”，“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了，機(jī)器人會定時進(jìn)來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的.書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。

　　啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

科技的作文 篇4

　　今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過，廣播里就傳來了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場集合的消息，沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高，有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場奔去。

　　我們排著隊(duì)來到操場上，外面的天空陰沉沉的，但我們的心里充滿了陽光，無比的興奮。原來今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。

　　映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開始竊竊私語：“這不就是普通的機(jī)器人嗎？”“還不都是買的。”“就是就是……”這時，老師告訴同學(xué)們，這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的`哥哥姐姐們自己動手設(shè)計(jì)并制作的，這讓我們大吃一驚。

　　沒想到的是，后面還有更精彩的呢！老師跟機(jī)器人開始了語言溝通，機(jī)器人根據(jù)老師簡短的問題進(jìn)行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機(jī)械，反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學(xué)與機(jī)器人開始了互動，比賽做俯臥撐、劈叉，同學(xué)們模仿機(jī)器人，結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪，狀況百出，而機(jī)器人卻動作標(biāo)準(zhǔn)，完成的十分輕松迅速，這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂中起舞，雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_太小，機(jī)器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。

　　隨后無人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開眼界，幾乎忘記了時間，大家都感覺還沒看過癮，科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢想當(dāng)做種子，種在心中，每天腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動來灌溉，終有一天它會開出夢想之花。

科技的作文 篇5

　　今天是國慶節(jié)長假的第二天，媽媽帶我去了科技館參觀。

　　吃過午飯，我和媽媽拿起準(zhǔn)備好的水、食物和相機(jī)等出發(fā)了。我們來到2號線站臺等候前往科技館的地鐵。

　　下午1點(diǎn)，我們到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館，“動物世界”的大門——由兩個長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊(duì)。我們在“動物世界”里看到了許多動物，有：大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里，我們玩了恐怖的.“蜘蛛展”，好玩的“熱帶雨林”，有趣的“機(jī)器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

　　在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴館”，“昆蟲區(qū)”和“海底動物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點(diǎn)。

　　今天雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了許多知識，也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。

科技的作文 篇6

　　8月5日，我和幾個朋友，還有同班同學(xué)一起去了新開的浙江科學(xué)館。盡管我已經(jīng)去過一次了，但還是很興奮，因?yàn)檫�有一些項(xiàng)目沒體驗(yàn)過，而且這回我可以當(dāng)導(dǎo)游了！

　　我們一進(jìn)館，就看見很多人，簡直是人山人海，大多數(shù)是大人帶小孩來的。我們一行人穿過擁擠的人群，先上二樓。我們看了電影，那電影不光有吸引人的畫面，還有實(shí)踐操作。二樓的機(jī)器人更是引人注目：敲鼓、打鑼、伴奏，美妙的音樂引來許多人。

　　在三樓，大家最開心了，打球的打球，踢球的踢球，跑步的跑步，還有踩數(shù)字、游城堡，很盡興。

　　下午的兩場電影也讓人很難忘記，特別是4D電影，栩栩如生，讓人感覺身臨其境，長長的蟒蛇在我們腳邊游過，飛濺的水花真的就把我們的臉弄濕了，伴隨著尖叫聲和議論聲，電影結(jié)束了。

　　而令我最難忘的，是一個模擬潛水艇。接近閉館時，還有許多大人小孩排隊(duì)等待體驗(yàn)，當(dāng)志愿者說已經(jīng)輪不到我們時，大家的心情一落千丈。但就在我們無奈地準(zhǔn)備離開時，有家長提議說，大人不用陪了，把機(jī)會都讓給小孩吧。

　　我們聽了，立刻高興起來。終于輪到我們了！我們坐進(jìn)潛艇的客廳，看著圓圓的屏幕，心里別提有多高興了。

　　屏幕上的我們，正在下潛，看到了3000－11034米的`水下世界，還采集了標(biāo)本。椅子隨著情節(jié)的變化，開始晃動。大概幾分鐘后，旅程結(jié)束了，我們也該回家了。今天許多的科技體驗(yàn)，對我們來說都是前所未有的，大家都很開心，激動。

科技的作文 篇7

　　20xx年11月28日，我們利民路小學(xué)開展了社會實(shí)踐活動。下午兩點(diǎn)，沐浴著初冬的暖陽，我們乘坐大巴車前往開發(fā)區(qū)，參觀拖拉機(jī)廠。

　　我們首先參觀了沖壓焊接車間，工人正認(rèn)真地安裝拖拉機(jī)，這里有很多拖拉機(jī)零件，還有未完成的拖拉機(jī)，也有很多已經(jīng)完成好的`拖拉機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無邊無際。之后，我們在報(bào)告廳里觀看了視頻，更多地了解了這個廠。該廠占地面積有107萬平方米，能生產(chǎn)各種功能的拖拉機(jī)，有谷王拖拉機(jī)、有切斷式甘蔗收獲機(jī)、有玉米收獲機(jī)、小麥?zhǔn)斋@機(jī)……這些拖拉機(jī)不僅收割速度快，還很節(jié)能，節(jié)約水、節(jié)約農(nóng)藥。其中節(jié)水達(dá)到20%。

　　夕陽西下，活動接近尾聲，我仍心潮澎湃，激動不已。 一臺臺拖拉機(jī)猶如一個個大力士，為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貢獻(xiàn)巨大力量，而這些力量的源泉就是科技。科技改變生活。我們小學(xué)生更要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)科教興國貢獻(xiàn)自己的力量。

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

（精選）科技作文12-10

科技的作文01-15

（經(jīng)典）科技作文12-20

科技的作文03-15

科技的作文03-16

科技的作文03-16

科技的作文03-16

科技的作文03-16

科技的作文03-16