參觀科技館作文（集合4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀科技館作文 篇1

　　上午8：30，我和媽媽來到了濟(jì)寧科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是一座極具未來氣息的灰色建筑。我們班很多同學(xué)都來了，大家興高采烈地拍照留念。

　　9：00開館后，我們進(jìn)入了大廳。迎面擺放著一個(gè)很大的'恐龍骨架，旁邊寫著負(fù)一層有大型恐龍化石展，于是我和媽媽先到那里參觀。

　　看完以后，媽媽和我避開人流，去四層的和諧未來展廳參觀。我最喜歡玩A廳的 “我的碳足跡”互動(dòng)游戲。B廳沒有開放，我和媽媽在會(huì)跳舞的椅子上休息了一會(huì)，然后繼續(xù)往下走。

　　三層為文明生活展廳，B廳展示了植物、動(dòng)物、遺傳和變異等生物學(xué)知識(shí)。因?yàn)槲液ε驴碅廳的人體結(jié)構(gòu)，所以沒有進(jìn)去。

　　二層為啟迪智慧展廳，A廳不僅展示了電磁學(xué)、力學(xué)等科普知識(shí)，還有最精彩的機(jī)器人舞蹈表演。舞臺(tái)上，一大一小兩個(gè)機(jī)器人先做開場(chǎng)表演。接著，音樂響起，幕布拉開，舞臺(tái)正中兩排機(jī)器人伴著音樂做起各種動(dòng)作，觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛，發(fā)出陣陣驚嘆。

　　最后，我在一層的兒童科學(xué)樂園玩了提線木偶等游戲，結(jié)束了科技館之旅。

參觀科技館作文 篇2

　　暑假里，爸爸帶我去綿陽的大叔家玩。到了綿陽的第二天早上，大叔對(duì)我說：“楊瀚，今天我們?nèi)タ萍拣^玩，想去嗎？”“太好啦！”我興奮得像一只快樂的小鳥。吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。

　　盼呀盼，終于到科技館了。大叔剛停好車，我就飛奔下來。剛到門口，就看到三個(gè)宇航員塑像：有一個(gè)右手拿著錘子，像在月球上尋找礦藏；另一個(gè)像登上月球后，向人們致敬；第三個(gè)在修補(bǔ)空間站。進(jìn)入大廳，就看見廳內(nèi)矗立著標(biāo)有“兩彈一星”的大柱子，它在我面前，猶如“定海神針”一般，醒目的標(biāo)記，在燈光的照射下，反射出金燦燦的光芒。

　　一層擺滿了各式各樣的導(dǎo)彈模型。講解員為我們介紹了各種導(dǎo)彈的名字，制造時(shí)間及用途。真想不到我們國(guó)家，竟然擁有這么多導(dǎo)彈，讓侵略者不敢小覷。

　　沿著過道走，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，就來到一個(gè)模擬月球表面的地方。它是用藍(lán)色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環(huán)形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去，又縮了回來，覺得要掉進(jìn)深坑一樣。大叔笑著說：“怎么啦？”我說；“怪嚇人的�！彼�說：“你親自去試一試吧！”我小心翼翼的`試著踩上去，實(shí)際和平地差不多，只是看著嚇人。后來，講解員說：“宇航員在月球上，看似簡(jiǎn)單的每一個(gè)動(dòng)作都非常不容易，并且要完成科學(xué)考察任務(wù)，那就更加艱難了�！�

　　接著，我們參加了空間站模擬系統(tǒng)的互動(dòng)游戲。坐在特制的椅子上，手握操縱桿，對(duì)破碎的空間站進(jìn)行修補(bǔ)。按照修補(bǔ)程序，我試了幾遍都沒有成功。大叔看我有些氣餒，就耐心的指導(dǎo)我操作，終于成功了，我開心的笑了起來！

　　進(jìn)入第二層，我們就來到一個(gè)模擬核爆炸的展區(qū)。只要一按模型的啟動(dòng)鍵，眼前的景象就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。剛才還是萬里無云的藍(lán)天，立即升起一團(tuán)棕色的蘑菇云，沖擊波像海浪一樣襲過城市、山村。霎時(shí)，繁華的城市一片死寂；美麗的山村沒有一點(diǎn)生機(jī)；房屋被摧毀、樹木成為焦炭，滿目都是荒涼。接著，工作人員帶我們看3D片，體驗(yàn)核爆炸。我們坐上椅子后，座椅會(huì)根據(jù)情節(jié)上下擺動(dòng)，有時(shí)，座椅下會(huì)噴出一股氣流，使人驚心動(dòng)魄，大腦一片空白……核武器的威力真大��！難怪美國(guó)在日本廣島投放的“小男孩”導(dǎo)彈讓日本在侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中潰敗，殘留的核污染至今仍然影響著廣島人們的生活。我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，只有和平，才能讓人們過上幸�？鞓返纳�活！

　　我們來到第三層，看到一個(gè)名叫“陽陽”的機(jī)器人，它是西南科技大學(xué)那些哥哥、姐姐聰明才智的結(jié)晶�！瓣栮枴贝┲�漂亮的宇航服，宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個(gè)操縱臺(tái)，上面有一塊屏幕和一個(gè)話筒，只要對(duì)著話筒，按照屏幕上的提示問它問題，它就會(huì)自動(dòng)回答，可有趣啦！

　　在講解員的介紹下，我們還了解了科技館的創(chuàng)建史，以及在科學(xué)上作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……雖然參觀的時(shí)間很短暫，但先輩們熱愛祖國(guó)，無私奉獻(xiàn)的精神深深的鼓舞著我！我決心努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也能乘著宇宙飛船遨游太空！

參觀科技館作文 篇3

　　今天，我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣，那么神秘。

　　在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

　　到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。

　　這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的`事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來，一起來保護(hù)地球媽媽，一起保護(hù)紹興這個(gè)魚米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！

　　如果有機(jī)會(huì)，我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧！

參觀科技館作文 篇4

　　上周，我和爸爸、媽媽、外公一起參觀了科技館，這是我第三次參觀科技館。

　　科技館里有很多很有意思的東西。那套設(shè)計(jì)軟件太好了，可以自己設(shè)計(jì)很多東西，可惜我爸爸沒有看見有賣的，要不我一定賣一套來裝在我們家的計(jì)算機(jī)里。還有那時(shí)光隧道太神奇了，那斜屋使我的.頭暈，但我知道為什么叫斜屋。一樓的的兒童樂園真好玩，比公園游樂場(chǎng)好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽、地球、月亮等星球的關(guān)系，我認(rèn)識(shí)什么是宇宙。宇宙是浩瀚無窮的。

　　我還不會(huì)表達(dá)，其實(shí)好玩東西很多，在那里可以感受到很多東西，沒去過的小朋友都應(yīng)該去。

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