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西游記作文

時(shí)間:2024-04-11 12:52:20 其他 我要投稿

西游記作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的西游記作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文

西游記作文 篇1

  孫悟空來(lái)到"月波洞"門前,他拿起金箍棒用力一敲,還大喊一句"開門!"可門原封不動(dòng)的,那怪走出來(lái)了,她拿寶劍,樣子像非要跟孫悟空拼個(gè)你死我活。大戰(zhàn)開始了,她和孫悟空打了幾個(gè)時(shí)辰還不分勝負(fù),結(jié)果,她一吐絲,把孫悟空捆住了,她想:哈哈,今天終于把唐僧的`高徒抓住了。不料,孫悟空變成了只小蜜蜂,她氣得說(shuō):"下次,我一定要把你抓住!"小蜜蜂飛進(jìn)了洞里,他停在唐僧的耳旁,對(duì)唐僧說(shuō):"師父,我一定會(huì)救出您的。"說(shuō)完,就飛向南海。

  "觀音菩薩,請(qǐng)幫我除掉一個(gè)妖精吧。"觀世音點(diǎn)點(diǎn)頭,隨孫悟空一起去"月波洞"。

  "妖精,快出來(lái)!"那怪被孫悟空引出來(lái)了,可她剛出洞就被觀世音收進(jìn)了寶葫蘆,孫悟空見此狀就緊忙跑進(jìn)洞了,把小妖都?xì)⒘耍褞煾妇瘸鰜?lái)。"多謝觀音菩薩。"

  過(guò)此關(guān)后,師徒四人又上路西天取真經(jīng)了。

西游記作文 篇2

  今天,我來(lái)到了十三朝古都陜西的西安。

  走出了火車站,我們跟隨著導(dǎo)游直接來(lái)到了西安的古城樓,現(xiàn)存的古城樓距今已有600多年的歷史了,是我國(guó)現(xiàn)存最完整的古代城恒建筑。它有四個(gè)城門,分別是東城門長(zhǎng)樂(lè)門、西城門安定門、南城門永寧門和北城門安遠(yuǎn)門。

  我們從東城門長(zhǎng)樂(lè)門進(jìn),登上城樓,導(dǎo)游讓我們抬頭看,我看到將軍樓正門的匾上寫著四個(gè)大字:紫氣東來(lái)。導(dǎo)游說(shuō),紫氣東來(lái)這個(gè)成語(yǔ)故事就是在這里發(fā)生的:在某一天早上,有一個(gè)大將軍,出了他的將軍府,看到天空中有一絲紫色的云,就知道有貴人來(lái)了。

  導(dǎo)游介紹,由于古代兵器非常落后,城門又是唯一的出入通道,因而這里是封建統(tǒng)治者苦心經(jīng)營(yíng)的防御重點(diǎn)。為了不讓敵人輕易地攻入古城樓,古人便在古城樓外挖了一條護(hù)城河,這條護(hù)城河又寬又深。古城樓內(nèi)的士兵們可以乘敵人在過(guò)護(hù)城河的時(shí)候打擊。如果真有強(qiáng)兵渡過(guò)護(hù)城河進(jìn)入閘樓時(shí),在城門閘樓和箭樓之間有個(gè)很大類似天井的地方叫“甕城”,是屯兵之處,四周圍墻高聳,士兵就可以把城門全關(guān)上,來(lái)個(gè)甕中捉鱉。

  古城樓最初由隋文帝修建,后經(jīng)多個(gè)朝代精心修補(bǔ)和完善,但在唐朝末年由于戰(zhàn)爭(zhēng)受到了嚴(yán)重的破壞。經(jīng)過(guò)明朝的'擴(kuò)建,使古城樓更為堅(jiān)固。

  現(xiàn)在的古城樓特別大,環(huán)城一周有11。9公里,我們走了好久才看完整個(gè)古城墻。如此壯觀、設(shè)計(jì)巧妙的古城樓,是古人聰明才智的表現(xiàn)。

西游記作文 篇3

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中,為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的.故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,使此書成為我國(guó)古代四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神也令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,這著實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時(shí),經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功還是失敗,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

西游記作文 篇4

  師徒四人經(jīng)歷九九八十一難取經(jīng)回來(lái)后,唐僧封為旃檀功德佛,孫悟空封為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒封為凈壇使者,沙僧封為金身羅漢。

  師徒四人被封后在天庭閑居了幾十年,孫悟空再也坐不住了,就一個(gè)筋斗來(lái)到了靈霄寶殿對(duì)玉帝說(shuō):“玉帝,我們師徒四人在天庭呆久了,實(shí)在無(wú)聊,不如讓我們?cè)谌ト碎g走一遭,看看人間怎么樣了,同時(shí)也學(xué)點(diǎn)先進(jìn)的技術(shù),把天庭改造一下!庇竦勐犃,高興地說(shuō):“好好好,你們師徒在天庭一天到晚拜佛念經(jīng)也累了,下界看看也好!逼鋵(shí),玉帝是怕這個(gè)猴頭在天庭呆久了,再生出什么事端來(lái),現(xiàn)在可不比當(dāng)年,要是生出什么事端,誰(shuí)面子上都過(guò)不去。他正想給孫悟空找點(diǎn)什么事做呢,沒(méi)想到孫悟空竟自己找上門來(lái)了。玉帝自然是高興地合不攏嘴,哪里還有拒絕的理由呢?

  其實(shí),唐僧師徒早就在人類那兒學(xué)了不少現(xiàn)代化的東西了。這不,出發(fā)了,只見唐僧穿著名牌西服,打著名牌領(lǐng)帶,腰里還別著時(shí)尚加超炫的MP4;沙和尚在微型高級(jí)轎車?yán)锫犞鞖忸A(yù)報(bào);就連好吃懶做的豬八戒,也在那里神采飛揚(yáng)地讀著《天庭日?qǐng)?bào)》;孫悟空一邊拿著手機(jī)刷朋友圈,一邊不忘用數(shù)碼相機(jī)拍下沿途的美景!吧硯煹,有水嗎?我老豬都快渴死了。”豬八戒問(wèn)道!皫熜,你別急馬上就到我的流沙河了。”說(shuō)著,沙僧按了加速鍵,不一會(huì)兒就到了流沙河?墒堑搅肆魃澈,他們卻發(fā)現(xiàn)河水沒(méi)有以前那么清澈,喝一口還有一股怪味兒。

  這是怎么回事?孫悟空生氣的.叫出了河神:“河神,這是怎么回事?你作為這條河的守護(hù)神,怎能讓這條河變成如此模樣?河神委屈地說(shuō):“這可不能怪我,這幾年,我也苦。人們不斷的往河里扔垃圾,河變的越來(lái)越黑,魚兒,蝦兒都死了,F(xiàn)在,人們到處修建工廠,排放污水、廢氣。環(huán)境都讓他們破壞了。”師徒四人聽了很沮喪,告別了河神,繼續(xù)往前走。他們來(lái)到一所城市,那里高樓聳立,卻看不見一絲綠色,天空上白云下面飄著烏黑的濃煙。孫悟空他們更失望了,他們有去了許多地方,看到的都是一樣的。

  師徒四人失望的回到了天庭,把看到的稟告給了玉帝。玉帝聽了,深深的嘆了一口氣,陷入了沉思……

西游記作文 篇5

  《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng),途中遇到了九九八十一難,最終他們用自己的智慧戰(zhàn)勝了所有妖魔鬼怪,取上了真經(jīng)。

  豬八戒是西游記中寫的比較成功的一個(gè)人物形象,他是一個(gè)缺點(diǎn)十分明顯,但又十分可愛(ài)的人物。一路上大多數(shù)妖怪他都打不過(guò),十次有九次會(huì)被妖精捉去,險(xiǎn)些被“退了毛,破開肚子,使鹽腌了曬干,等天陰下酒”,但是正是由于他勇敢地沖鋒在前,為孫悟空探明了妖怪的虛實(shí),才有后來(lái)孫悟空降妖捉怪的成功。

  分行李回高老莊是豬八戒的理想之一,以后常掛在嘴上的“分了行李,回高老莊當(dāng)女婿”就源于此。手拿九齒的釘鈀,貪財(cái)好色,一副天不怕地不怕的'形象,這是豬八戒的第一印象。保命第一,這是豬八戒的第一反應(yīng),遇到厲害的就先跑掉,好不容易搶來(lái)的媳婦也可以不要了。

  豬八戒好吃懶做、愛(ài)搬弄是非、耍小聰明,愛(ài)占小便宜,貪戀女色,時(shí)常愚蠢的可愛(ài),是一個(gè)喜劇人物。

  但是豬八戒也有忠勇善良、淳樸憨厚,也不失智慧的一面,小聰明有時(shí)也能成功,連聰明過(guò)人的孫悟空也上過(guò)他的當(dāng)。

  豬八戒雖有很多缺點(diǎn),但是勇敢和忠誠(chéng)卻是他的一大優(yōu)點(diǎn),不管是否能打得過(guò),總是沖鋒在前。

  豬八戒是西游記里普通人的化身,他并不想去西天取經(jīng),只想在自己的家里陪著老婆,孩子好好的過(guò)日子。正因?yàn)槿绱耍谌〗?jīng)的路上碰到不如意的事就想要嘮叨埋怨,他有自己的私心,有自己的小算盤,老是想著散伙回家,在取經(jīng)的路上孫悟空老是捉弄他,但是他吃苦耐勞,什么臟的活,不好干和差事全都由他做,卻從無(wú)怨言。

  一本《西游記》看下來(lái),印象最深的往往不是神通廣大的孫悟空,意志堅(jiān)定的唐三藏,而是這個(gè)一身缺點(diǎn)卻又非常可愛(ài)的豬八戒,因?yàn)樗罱咏覀兊膶?shí)際生活,而且會(huì)讓讀者感到自己的形象非常高大,至少比豬八戒要高大許多。

西游記作文 篇6

  我國(guó)古典四大名著中,我最愛(ài)看《西游記》。其實(shí),我家每天都在上演西游記。不信?那你就看看吧!

  菩薩——奶奶:因?yàn)槟棠绦欧,每天燒香拜佛,她還收藏了好幾本佛教書呢!說(shuō)她是菩薩主要是因?yàn)橛幸桓逼兴_心腸,她是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,雖然退休了,但節(jié)假日經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。用她的話說(shuō)就是到了這個(gè)年齡能發(fā)揮點(diǎn)兒余熱,心里很高興。

  沙師弟——爺爺:因?yàn)闋敔斍趧跇闼亍⑷蝿谌卧埂C刻毂M心盡力為我們“化齋”從不叫苦叫累。而且爺爺特別有耐心,總是不厭其煩的陪我玩積木、下象棋。

  唐僧——媽媽:因?yàn)閶寢層幸桓苯^好心腸,只要我不犯大戒,她就耐心地開導(dǎo)我,如果我犯了“天規(guī)”,我就會(huì)受到緊箍咒之苦。有一次我把水瓶打翻了,這時(shí),媽媽就念起了“緊箍咒”——當(dāng)然是嘮叨不停了,沒(méi)想到的是還把我壓在了“五行山”下。

  白龍馬——爸爸:因?yàn)榘职止ぷ骱苊,總是不停地奔波,毫無(wú)怨言,特別像白龍馬。

  孫悟空——我:因?yàn)槲曳浅L詺,?jīng)!按篝[天宮”。不過(guò),我會(huì)用七十二變把沉悶的.家變成熱鬧的“花果山”,把大家樂(lè)翻天。

  怎么樣?我家熱鬧吧!

西游記作文 篇7

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  而最近,我把《西游記》一書認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。

  這本書描寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手。

  在《西游記》中,最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計(jì)謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他毫不猶豫地答應(yīng)了,最后唐僧獲救了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種知恩途報(bào)的精神。

  《西游記》里面的故事很多,最吸引我的`是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段。孫悟空不能打敗紅孩兒,但他沒(méi)有氣餒,到南海去請(qǐng)觀世音菩薩幫助,終于戰(zhàn)勝紅孩兒,救出了唐僧。紅孩兒看似個(gè)小朋友,卻有超能力,可以噴火、放毒煙,實(shí)在厲害。但他最厲害的卻不是這些,他能夠裝作一個(gè)被遺棄的小孩兒,掛在樹上,可憐兮兮地騙取唐僧的信任,達(dá)到自己的目的,這才是最令我吃驚的地方。雖然孫悟空識(shí)破了紅孩兒的伎倆,但唐僧不信他,最后還是中了計(jì)。若不是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及觀世音菩薩相救,唐僧早就被紅孩兒吃掉了。

  在唐僧師徒的共同努力下,他們最終取得了真經(jīng)。這正應(yīng)了那句老話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!彼麄兊凝R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致值得我們學(xué)習(xí)。

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