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科技的作文

時(shí)間：2024-04-10 12:32:15 科技我要投稿

科技的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文

科技的作文篇1

　　在我們生活中，就有一些有趣的科技小實(shí)驗(yàn)，都是我們平常注意不到的`，現(xiàn)在我就給大家說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子往上提，筷子會(huì)把米和杯子提起。

　　材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根

　　操作：

　　1、將米倒?jié)M塑料杯。

　　2、用手將杯子里的米按一按。

　　3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。

　　4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。

　　這是為什么呢？因?yàn)�，由于杯�?nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。

　　怎么樣，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)挺有趣吧？

科技的作文篇2

　　科技發(fā)展是利大還是弊大？很多人都無法給出真確答案。

　　如果世界還是以前的，人們出行會(huì)有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無法醫(yī)治，只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ�。人們�?huì)越來越愚昧無知�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫(yī)治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠(yuǎn)的'兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書，還可以學(xué)習(xí)。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購(gòu)中心，讓人們不出門就可以購(gòu)買很多好東西�，F(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室，可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料，幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)更上一層樓�？梢娎笥诒�。

　　可有些人為了錢財(cái)濫捕、濫殺小動(dòng)物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴(yán)重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車的出現(xiàn)，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流；更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活，還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養(yǎng)成了強(qiáng)健的體魄�，F(xiàn)在呢，小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來，身體也變的虛弱。可見弊大于利。

　　科技發(fā)展有利也有弊，只要我們愛護(hù)環(huán)境，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就一定可以利大于弊！

科技的作文篇3

　　當(dāng)?shù)弥吣昙?jí)有幸被選中參觀科技館時(shí)，我的心情立刻飛揚(yáng)起來。一大早來到學(xué)校，帶上照相機(jī)和筆記本，排好整齊有序的隊(duì)伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進(jìn)發(fā)。

　　經(jīng)過一路漫長(zhǎng)的步行，科技館的真面目終于展現(xiàn)在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，立刻擁進(jìn)了這座造形新穎的建筑，開始了我們探索科技的旅程。

　　在展示大廳里，琳瑯滿目的科技作品充盈著我們的視角。我暢游其中，眼球被一個(gè)名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴，其實(shí)并沒有琴弦，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動(dòng)這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧秘是什么呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴弦上方的多個(gè)激光器都裝有對(duì)應(yīng)的光電接收器，當(dāng)撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂聲，連續(xù)撥動(dòng)“琴弦”，就可以聽到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中，在許多領(lǐng)域都有廣泛的用途。

　　茅塞頓開的我尋找著下一個(gè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一處聚集著許多正熱烈討論的同學(xué)們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會(huì)順著手指的方向移動(dòng)。原來這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進(jìn)成放電通道，在此區(qū)域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

　　之后，我們看了球幕電影。在一個(gè)充氣小屋內(nèi)，通過投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方，呈現(xiàn)出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗(yàn)鯨魚躍出海面的.精彩瞬間，感受海龜生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢(mèng)如幻、仿佛身臨其境。

　　意猶未盡的我們又參觀了通過磁場(chǎng)離心力旋轉(zhuǎn)豎起的雞蛋；根據(jù)伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗(yàn)了看著鏡中像畫五角星的困難；享受到神秘的磁力帶給我們的樂趣……

　　在返程路上，天空飄起了小雨，仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長(zhǎng)，去探索前方的未知。

科技的作文篇4

　　這天，我終于有一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)可以去中國(guó)的科技館了！去科技館啰！

　　一下車，我便興沖沖地奔到了門口—“咦？門呢？”正當(dāng)我困惑是不是走錯(cuò)了地方的時(shí)候，一個(gè)大哥哥卻“穿墻而入”了！這是怎么回事？我一踹一跳地跑向了剛才那位哥哥“”穿墻而入“的地方—左看看，右瞧瞧……�。∥野l(fā)現(xiàn)了墻上有一個(gè)驗(yàn)票機(jī)！唔……雖然這里沒有門，但還是把要給它驗(yàn)驗(yàn)吧，說不定會(huì)發(fā)生什么好玩的事情也說不定咧！我一邊這么想著，一邊將票放在了哪個(gè)暗紅色的驗(yàn)票機(jī)上面，“咚——”這突如其來的聲響可把我嚇了一跳，隨之，墻上便出現(xiàn)了一個(gè)“洞”我走進(jìn)觀察：原來那并不是“墻上出現(xiàn)的洞”呀！把票插進(jìn)驗(yàn)票機(jī)，將門口關(guān)閉的“隔離線”便會(huì)把離子納米的物質(zhì)形成墻樣的，“隔離線”自動(dòng)撤銷，這樣一來，人類便可以很方便地進(jìn)出了。“您好，我是您的智能向?qū)�，�?qǐng)跟我來。”說罷，便引領(lǐng)我向著科技館內(nèi)走去。

　　“這里是全世界最先進(jìn)并且獨(dú)一無二的《海洋科技館》，請(qǐng)待我和您一起去體驗(yàn)”小機(jī)器人紳士地向我鞠了一個(gè)躬，便帶我走進(jìn)了海洋科技館，一走進(jìn)館內(nèi)，我便被驚呆了！魚兒像小鳥般地在我身邊游來游去，一只白底彩色花紋的小螃蟹從我的腳邊爬過，碧綠深翠的海藻舞動(dòng)著自己的身軀，大朵大朵色彩斑斕的珊瑚競(jìng)相爭(zhēng)放……正當(dāng)我被這引人入勝的美景吸引住時(shí)，一只大白鯊朝我的方向橫沖過來，“��！”我被大白鯊嚇得一下子跌坐在了地上，周圍的人見了哈哈大笑，小機(jī)器人趕忙過來將我從地上扶起來，解釋道：“您的確和這些動(dòng)物是一起的，可您和它們并不是在同一個(gè)物質(zhì)空間內(nèi)，因此請(qǐng)您放心參觀。”“呼——原來是這樣，我知道了”總算松了一口氣。這時(shí)大白鯊穿過了我的身體，向遠(yuǎn)方游去了。

　　海洋科技館的東西的卻不得不讓人稱奇，我一邊這樣想著，一邊跟著小機(jī)器人走出了海洋科技館。

　　“下來我們到《科技作品展》”小機(jī)器人伴我驗(yàn)了驗(yàn)票，便帶我走進(jìn)了科技作品展。“這里聚集了全世界的最新展品，這里的展品無論是數(shù)量還是本質(zhì)都是其他國(guó)家無法比較的.。”小機(jī)器人一邊介紹著展品一邊贊美著中國(guó)，這使我的心里美滋滋的：我的祖國(guó)它是多么偉大呀！中國(guó)就是我的祖國(guó)！琳瑯滿目的展品令人眼花繚亂，什么“試驗(yàn)食品質(zhì)量的試紙”呀，“翻譯機(jī)”呀，“戒煙藥”“戒酒藥”“戒毒藥”呀，都是些我從來沒有聽說過的東西�！耙�?yàn)橹谱鬟@些展品所需要的材料稀少，所以價(jià)格很昂貴，但在不久的將來，千家萬戶都會(huì)用上這些展品，他們將成為人類的日常生活用品……”看著解說中的小機(jī)器人，我也不禁興奮起來了，世界的未來充滿了希望！

　　雖然還有幾個(gè)展沒看過，但我已經(jīng)要回家了，因?yàn)樵铝烈呀?jīng)高高地掛在了空中。在回家的路上，我不斷地想，世界的未來充滿了希望！

科技的作文篇5

　　春天是播種希望的季節(jié)，在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，4月學(xué)校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節(jié)活動(dòng)，如今已接近尾聲。

　　當(dāng)時(shí)聽說學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)開辟了一片種植園區(qū)，同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了。大家通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來了各種花卉知識(shí)和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。

　　我們班這次種植的是向日葵、牽�；�、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作，一切開展得井然有序，同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。

　　為了讓我們的植物更好地生長(zhǎng)，同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)人人參與的精神，我們班還排了一個(gè)“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學(xué)會(huì)早早地來到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時(shí)間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長(zhǎng)大。金魚花開出了外形酷似金魚的'橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽�；ㄩ_出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個(gè)好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動(dòng)成果，同學(xué)們體會(huì)到了辛苦付出后收獲的喜悅。

　　這次科技節(jié)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了種植的快樂，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā)：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對(duì)身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺(tái)、小區(qū)等每個(gè)角落。綠色家園需要我們共同保護(hù)，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。

科技的作文篇6

　　我在生活中，覺得科技的發(fā)展對(duì)我們是利大。同時(shí)，科技的發(fā)展也使環(huán)境的的污染在隨著上升，也會(huì)給人類帶來許許多多的弊端。

　　比如說在我們生活中，有了科技的進(jìn)步是不錯(cuò)，但是在科技進(jìn)步的同時(shí)，又增加了環(huán)境的污染，有時(shí)還不只是一點(diǎn)兒污染，甚至是很大的污染。生活中有許許多多的例子，就拿幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子來說吧！先拿明顯的來說，那就是汽車！雖然汽車是一個(gè)很方便的交通工具。但是，由于汽車的數(shù)量大大的往上升，那么排出來的大量尾氣就會(huì)污染到我們的空氣，我國(guó)的天空已經(jīng)大部分被空氣污染包圍著。很少看見藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，夜晚的星星�，F(xiàn)在，天空中的星星很少，沒有幾年前那么多的了。以前的那些星星，滿天都是，數(shù)都數(shù)不過來。但是，現(xiàn)在呢？幾乎都沒有了，只是偶爾的看見兩三顆閃著微弱光芒的小星星，好像自己的壽命馬上就快over了一樣，讓人看了就影響情緒�，F(xiàn)在與以前比，不都是科技發(fā)展害的嗎？如果沒有汽車，如果沒有煙囪，如果沒有垃圾，我們?cè)趺床粫?huì)每天都能看到藍(lán)藍(lán)的'天空，悠悠的白云，夜晚星空上眨著眼睛的星星呢？所以，我認(rèn)為科技發(fā)展是弊大，雖然也有很多認(rèn)為是利大，但是，如果我們的科技發(fā)展到很高的時(shí)候，恐怕地球就該滅亡了。所以，我想讓現(xiàn)在的人去研究關(guān)于怎樣才能把汽車改成太陽能汽車的話，那我就不會(huì)感覺到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是弊大。希望能讓那些科技人員改正過來。

　　科技的發(fā)展給我們帶來了壞處，也帶來了好處，不過要把那些壞處改正過來。

科技的作文篇7

　　科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節(jié)”開始了。

　　我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當(dāng)浮標(biāo)，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時(shí)，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點(diǎn)損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達(dá)標(biāo)。成績(jī)公布了，他成為了十佳選手。

　　接著的活動(dòng)就是我最喜歡的.，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計(jì)，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　科技節(jié)結(jié)束后，我想著：勤動(dòng)腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國(guó)，讓我們國(guó)家更加強(qiáng)大。

科技的作文篇8

　　今天下午，我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。

　　到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明，有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的.更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

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