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音樂(lè)作文

時(shí)間:2024-04-08 15:52:38 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)作文錦集(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的音樂(lè)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文錦集(9篇)

音樂(lè)作文 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)噴泉是竹山最美的一處景觀,所以我迫不及待的想去看看它的真面目。

  沿著堵河二橋,一直往國(guó)際大酒店那里走,來(lái)到二橋頭,我聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)聲,就加快步子趕緊往廣場(chǎng)跑去,眼前的景象讓我驚呆了:伴隨著《十星歌》的旋律和閃爍的燈光,各種單體水形相互組合,變換出各種形態(tài),或雙向擺動(dòng),或如一朵盛開的百合,把夜空裝點(diǎn)得絢麗多姿,真是美極了。

  不久,廣場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了,這次是大家都熟悉的《最炫民族風(fēng)》,聽(tīng)著讓人熱血沸騰的節(jié)奏,音樂(lè)噴泉好像更受歡迎。幾十個(gè)水柱拔地而起,直沖云霄,真像一只興奮的雄鷹翱翔在藍(lán)天;又像一顆顆珍珠被沖上了天空。真是一幅神奇又美麗的畫卷。

  天空此時(shí)也跟著興奮起來(lái),星星眨著眼睛快樂(lè)的為它喝彩。音樂(lè)噴泉又開始瘋狂起來(lái),五光十色的燈光轉(zhuǎn)動(dòng)著,噴泉也隨著音樂(lè)的節(jié)奏越升越高,仿佛與天空融為一體,成了一個(gè)璀璨耀眼的大舞臺(tái),竹山城的掌上明珠。讓你心曠神怡,仿佛置身入仙境夢(mèng)幻之中。多么美麗,多么神奇的音樂(lè)噴泉!

  噴泉的顏色真多。有的噴泉紅紅的,像一面旗幟;有的噴泉綠綠的.,像一片片葉子;有的噴泉黃黃的,像一串串香蕉;還有的顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),噴泉還在不斷變化著。有時(shí)候矮矮的像皇冠;有時(shí)候高高的像聳入天空的珠簾。有時(shí)候所有的泉眼會(huì)全部噴水,有時(shí)候只有一個(gè)在噴。

  要走了,音樂(lè)噴泉千變?nèi)f化的造型還在我心中回蕩,它那噴射的水流與晶瑩的碎珠令我欣喜,我明天還回來(lái)觀賞!

音樂(lè)作文 篇2

  大家都知道,由于我的天生五音不全,導(dǎo)致我的音樂(lè)成績(jī)總是不太理想,只能靠筆試拿分。

  不過(guò)就在這個(gè)學(xué)期,我的歌唱部分總算是拿了個(gè)優(yōu)啊。這天,我們又在上音樂(lè)課。音樂(lè)老師笑著臉對(duì)我們說(shuō):“好了,開始唱歌吧。”一個(gè)一個(gè)組的人都上去表演了,成績(jī)都還不錯(cuò)。我心中可是有些忐忑不安,今天就該我上場(chǎng)了,這回我可是拿出了自己的絕招——彈鋼琴。就算我唱歌不好,我彈琴總行了吧。不過(guò),令我有些緊張的是,因?yàn)樾∩跆α耍旧蠜](méi)有什么時(shí)間彈琴。記得的曲子也不多了,只好來(lái)彈一首《C大調(diào)進(jìn)行曲》。可是,有幾個(gè)小結(jié)結(jié)尾我都記不清了啊,這可怎么辦呢?

  還沒(méi)等我想出來(lái)解決的辦法,就已經(jīng)輪到我了。沒(méi)辦法,在身邊眾人的督促下,我只好硬著頭皮來(lái)到了鋼琴的前面。這回我可是學(xué)聰明了,提前說(shuō)了一句:“我可是有幾個(gè)月都沒(méi)碰鋼琴了,彈不好可不負(fù)責(zé)!闭f(shuō)完之后,我深吸一口氣,就開始彈了。這一彈,我只能無(wú)奈地想:“哎,果然是很久沒(méi)彈了啊,好幾處都記不太清了。”這才沒(méi)彈多久,我就有一處彈錯(cuò)了一個(gè)音。我出了一身的冷汗,稍微側(cè)頭看了看大家,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在認(rèn)真地傾聽(tīng)著。

  “還好還好,現(xiàn)在真是要感謝上帝了!”我松了一口氣,這才想起來(lái)原來(lái)我們班的大部分人都是沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的,因此都聽(tīng)不懂,就算我彈錯(cuò)了也沒(méi)有人能夠聽(tīng)出來(lái)。這回我可是放心了,心中一陣子的賊笑,把速度又加快了一些。就算有的地方不記得了,沒(méi)關(guān)系,直接跟后面連上去,反正同學(xué)們也聽(tīng)不出來(lái)。不過(guò)要是我的`鋼琴老師在,肯定要敲我?guī)啄X袋。

  我彈著彈著,突然想道:“不妙啊,音樂(lè)老師可是會(huì)彈鋼琴的。萬(wàn)一被老師聽(tīng)出來(lái)我這曲子彈錯(cuò)了,不給我個(gè)好成績(jī)?cè)撛趺崔k?”想到這里,我不禁心中暗自著急。不過(guò),還是有些小聰明的我很快想出了解決的辦法:干脆踩擴(kuò)音器吧。我輕輕地用腳踩住了擴(kuò)音器,要說(shuō)老師這鋼琴的質(zhì)量還真是好,整個(gè)教室內(nèi)都是我的琴聲在飄揚(yáng)。就算彈錯(cuò)了幾個(gè)音大家也是聽(tīng)不出來(lái)的。

  “接下來(lái)的我就記不起來(lái)了,還望大家海涵啊!钡葟椀轿矣洸黄饋(lái)的地方,我只好苦笑了一下下了鋼琴凳。哎,看來(lái)回家得好好溫習(xí)一下鋼琴曲了,這怎么就記不起來(lái)了呢?幸好同學(xué)們還是給了我很熱烈的掌聲,最終,我也是以大多數(shù)的票數(shù)拿到了一個(gè)“優(yōu)”。這可是我高年級(jí)以來(lái)音樂(lè)歌唱部分唯一的一個(gè)優(yōu)啊,真是令人心情舒爽。

  通過(guò)這次音樂(lè)考試,我深刻的認(rèn)識(shí)到了:看來(lái),學(xué)一門樂(lè)器就是好!

音樂(lè)作文 篇3

  萬(wàn)物都有美。心靈美,外表美,善良美,可愛(ài)美,處處都是美。音樂(lè)也有美。

  音樂(lè)之美,是那無(wú)形的美。音樂(lè)哺育了靈魂。莫扎克,貝多芬,都是音樂(lè)的天使,有著高雅圣潔的'靈魂,一顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。人們的生活離不開音樂(lè):盛大的演唱會(huì),少了音樂(lè),不成體統(tǒng);在干繁重的活時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使工作變得輕松又有趣……諸如此類的,有很多很多,更能說(shuō)明人的生活離不開音樂(lè)了!

  音樂(lè)還能陶冶人的情趣,變得有修養(yǎng),舉止文雅。音樂(lè)能使人精神抖擻,精神百倍。它時(shí)而激揚(yáng),時(shí)而憂愁,時(shí)而溫柔,時(shí)而憤怒,它融進(jìn)了人們的心情,使得更加真實(shí)有力度。它的每一個(gè)音符,都是那么真實(shí),那么單純又那么復(fù)雜,卻絲毫不受世塵的玷污,依舊感人,高雅。

  音樂(lè),是無(wú)比芳醇的精神體驗(yàn)。有音樂(lè)的時(shí)候,變?nèi)顼嬘褚涵倽{般醉著,美麗而飄逸。音樂(lè)之美……

音樂(lè)作文 篇4

  炎熱,就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了,夏天的歌,也越來(lái)越近。

  有人問(wèn),夏天的歌是什么呢?

  夏天的樹葉,茂盛的很。夏天的風(fēng),是靜靜的,靜靜的,幾乎沒(méi)有聲音?墒,樹葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步:“沙沙,沙沙”的聲音。這種聲音,用你的心去聽(tīng),去體會(huì),會(huì)變成一種美妙的音樂(lè),悄悄地融入你的心中。其實(shí),這就是夏天的音樂(lè)。

  人人都說(shuō)樹葉的聲音不如蟬鳴,聲音太小了點(diǎn),那么蟬鳴,也是夏天的音樂(lè)之一。蟬,是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了?墒牵阕屑(xì)聽(tīng),它的聲音一傳千里,就像它的名聲一樣,早已名揚(yáng)千里之外了。它的`一生短暫,可它過(guò)的卻是很充實(shí),每一天都在歌聲中度過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友,蛐蛐兒彈琴,它就唱歌,真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢!

  夏天,是靜靜的,有時(shí)靜得讓人可怕,有時(shí),卻煩死人,這,就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí),夏天的歌還有好多,就像有的人彈彈琴,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方,讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。

  還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的,可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分,是必不可少的。它就是人與人之間,人與自然之間,人與動(dòng)物之間互相融合,互相包容的心。

  夏天熱乎乎的,人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神,每一陣小小的風(fēng),每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候,都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱,往往也熱在心間。不怕,有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落,都會(huì)變得涼爽起來(lái),但最中心的那部分,卻永遠(yuǎn)是熱的,因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈,溫暖他人,溫暖世界,溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱,讓我們來(lái)唱這首神起的歌,美妙的歌,獨(dú)一無(wú)二的歌,讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。

  “夏天之歌”,讓我們一起來(lái)歌唱它,一起來(lái)演奏它,一起來(lái)修改它!“

音樂(lè)作文 篇5

  今天,不,現(xiàn)在,冒險(xiǎn)隊(duì)的成員都有事,所以不能如約到達(dá),小申要去杭州,陳晨要去拉薩,小趙要回老家,小王要去北京。我呢,也要去杭州的一個(gè)古寺———靈隱寺。

  山路蜿蜒曲折,像一條巨龍穿行在大地。半路上,我差點(diǎn)從山崖上掉下來(lái)。走到古寺門口,我聽(tīng)見(jiàn)有人在念經(jīng),一點(diǎn)兒都聽(tīng)不懂。又走了5公里,我看到有人在賣藝,不過(guò),藝人面前沒(méi)放盛錢的東西,好像在賜給人們一曲天堂音樂(lè)。

  那音樂(lè),叩動(dòng)你的`心田,讓你不由自主地彈動(dòng)琴鍵,好似生命的甘露和清泉,將寧?kù)o滲透到你內(nèi)心深處的每一個(gè)角落,還有一股不知名的溫暖襲上你的心頭。動(dòng)聽(tīng)的旋律、優(yōu)美的和聲、新穎的配器、豐富的音色,濃郁的浪漫情調(diào)都給人以全新的感受,可以給你的心靈解壓,給你的快節(jié)奏生活減速,讓你的繁忙的生活獲得一絲靜謐的空間。如夢(mèng)境一般。

  然而,你卻癡迷在這音樂(lè)里……

音樂(lè)作文 篇6

  音樂(lè),可以陶冶人的情操;可以改善人的性情;可以帶走人的寂寞,同時(shí)也是消除煩惱的靈丹妙藥呢!

  說(shuō)起音樂(lè),我對(duì)他還真是有一點(diǎn)氣源呢。小時(shí)候,我并不真正了解音樂(lè),只是對(duì)音樂(lè)奇妙的旋律感到快樂(lè)而已。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也對(duì)音樂(lè)有了一些自己的見(jiàn)解,直到有一次我才開始真正的了解它。

  俗話說(shuō):六月的'天,孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定,天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨,再加上今天比竇娥還冤的被訓(xùn)事件,天更是陰得不行,活像那包公的臉呢!回到家后,家里的電腦正在放歌,我把書包往地下一撇,躺在床上靜靜地聆聽(tīng)著《明天會(huì)更好》,慢慢地陶醉在了音樂(lè)之中,心情也舒暢了許多,看著窗外的滴雨,天氣也由陰轉(zhuǎn)晴,我才明白:是!只要雨過(guò)天晴,明天不是會(huì)更好嗎?我想著想著,突然對(duì)著窗外定睛一看,呀!原來(lái)天空中泛起了一道彩虹啊!多么美麗,多么漂亮呀!此時(shí)此刻我所有的煩惱,所有的不愉快都煙消云散了呢!“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!

  我愿乘著翅膀,帶著音樂(lè)翱翔。相信我在音樂(lè)的陪伴下,永不寂寞,沒(méi)有煩惱。

音樂(lè)作文 篇7

  從二年級(jí)開始我跟著老師學(xué)拉二胡,從運(yùn)弓、指法開始一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)。二胡很好聽(tīng),拉起來(lái)可難啦!我拿弓的右手剛對(duì)了,左手的指法又錯(cuò)了,拉出來(lái)的聲音就像殺豬一樣的難聽(tīng)。特別是學(xué)習(xí)一級(jí)第四個(gè)練習(xí)時(shí),第五至第八小節(jié)我總是連不起來(lái),急得我抱著二胡直掉眼淚,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不學(xué)了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小婕,你那么喜歡二胡,咱們不能遇到這么一點(diǎn)困難就放棄,多拉幾遍就熟了,媽媽相信你肯定行的!苯(jīng)過(guò)一遍又一遍練習(xí),我終于拉熟了,在暑假考級(jí)時(shí)我過(guò)了二級(jí)。

  今年,我加入了學(xué)校的民樂(lè)團(tuán),老師帶著我們拉起激昂的《金蛇狂舞》,練習(xí)委婉的'《小城故事》,我的心隨之興奮。雖然,沒(méi)有了休息的時(shí)間,少了玩耍的時(shí)間,但從二胡中,我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙。你瞧,每個(gè)音符都涌進(jìn)了我的身體,跳躍著,釋放著,讓我的嘴角上揚(yáng)。就在12月,我和民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們一起參加了第十三屆“德藝雙馨”中國(guó)文藝展示活動(dòng),在嘉興市的選拔比賽中,我們的民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎(jiǎng)呢!

音樂(lè)作文 篇8

  冼星海走了,貝多芬也不在了,莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂(lè)家走了,但他們筆下的音樂(lè)依然在,音樂(lè)家的靈魂依然在。他們的音樂(lè)之魂感動(dòng)著我,讓我陶醉于音樂(lè)之中。

  音樂(lè),給人寧?kù)o感,使人戰(zhàn)勝困難。聽(tīng)聽(tīng)莫扎特的音樂(lè),總為他輕快的《小夜曲》所折服,華美的樂(lè)曲從這位大音樂(lè)家傾瀉而出,他不在為貴人而作,指寫著自己永遠(yuǎn)不向困難低頭的精神,這樣一位貧窮卻高貴的音樂(lè)家,怎能不令人感動(dòng)呢?莫扎特創(chuàng)作的音樂(lè),總是在我們遇到困難時(shí),把我們拉起;總有一股神奇的力量,在遇到挫折時(shí)、傷心時(shí),讓我們想起這位音樂(lè)家的優(yōu)雅和沉著。所以,讓我們安靜下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)著音樂(lè)家的作品,在作品中感受音樂(lè)家的心境和靈魂。哦!這就是莫扎特的`音樂(lè)魅力,他的音樂(lè)將要長(zhǎng)存。

  音樂(lè),給人深刻的啟迪,給人已勇氣。

  小約翰·施特勞斯因創(chuàng)作格格不入的“音樂(lè)會(huì)圓舞曲”遭人批評(píng),但他并沒(méi)有屈服于眾人,他堅(jiān)持自我,正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的,這種云霧主要是朦朧在民眾心間。”施特勞斯在這座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。所以,當(dāng)你們?cè)谒枷肷蟿?dòng)搖時(shí),想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯,便可堅(jiān)定信心,收獲成功。哦!這就是小約翰·施特勞斯的音樂(lè)魅力,他的音樂(lè)永駐人間。

  音樂(lè),培養(yǎng)情操,給人向上的力量。“默默無(wú)聞”,這個(gè)詞可以形容巴赫一生的特點(diǎn)。巴赫生前不被重視,尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺(tái),是自己耕耘的舞臺(tái),他以細(xì)雨閑花般默默地創(chuàng)作著,春之滋潤(rùn)如巴赫,在地位上受人冷落,但他始終不卑不亢。今天,當(dāng)你冷落時(shí),不妨聽(tīng)一下巴赫的音樂(lè),你會(huì)被他的細(xì)與柔的特點(diǎn)所打動(dòng)人心,給人溫馨的感覺(jué)。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦!這就是巴赫的音樂(lè)魅力,給人感慨萬(wàn)千。

  這些偉大的音樂(lè)家雖然不在這個(gè)世界上了,然而音樂(lè)的魅力依然在,他們的音樂(lè)靈魂依然在,這些音樂(lè)家以寧?kù)o之心、堅(jiān)定的信念激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng),成熟。我的一生,將因音樂(lè)而受益匪淺。

音樂(lè)作文 篇9

  星期六,我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州,想聽(tīng)一聽(tīng)晚上的演唱會(huì)。"聽(tīng)說(shuō)這次演唱會(huì)規(guī)模十分宏大,有三十多位歌星來(lái)為我們歌唱呢!"媽媽對(duì)我說(shuō)。

  "哇!"我一聽(tīng),頓時(shí)眼睛一亮,心里充滿了興奮和期待,恨不得馬上到演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)去參觀一下。我想:三十多位歌星?有周杰倫嗎?有潘瑋柏嗎?一大堆問(wèn)題縈繞在心頭。我十分激動(dòng),早已興奮得說(shuō)不出話來(lái)。

  好不容易盼到了晚上,我們隨著擁擠的人群,迫不及待地進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。此時(shí)的天已經(jīng)黑得似墨了,烏云在頭頂上方徘徊,似乎也想聽(tīng)一聽(tīng)美妙的歌聲。天空正飄著牛毛細(xì)雨,舞臺(tái)在點(diǎn)點(diǎn)雨絲中顯得一片朦朧,也顯得更加美麗了。

  "開始唱了!"媽媽提醒了我一聲。

  正埋頭穿著雨衣的我,馬上不顧一切地抬起頭來(lái)。韓庚、王心凌、蕭敬騰——許多大牌明星陸續(xù)出場(chǎng)一展歌喉。我聽(tīng)得津津有味,平時(shí)對(duì)流行歌曲漠不關(guān)心的我,此時(shí)已經(jīng)沉浸在像靈泉一般美妙的樂(lè)聲里了。

  "叮!"大屏幕顯示出了"李克勤"三個(gè)字,全場(chǎng)立刻大聲歡呼起來(lái)。我嚇了一跳,定睛一看,一個(gè)身穿黑衣黑褲的男子,正站在舞臺(tái)中間,深情地唱著《紅日》一曲。再看看全場(chǎng),幾萬(wàn)根五彩繽紛的熒光棒一起閃爍起來(lái),大家一邊搖頭晃腦,一邊隨著節(jié)奏左右揮舞著熒光棒,這么多的熒光棒一齊搖動(dòng)著,在舞臺(tái)周圍形成了一條絢麗多彩的.長(zhǎng)虹。我吃驚地張大了嘴,也不由自主地加入了揮熒光棒的行列。曲終,我一邊拍手叫好,一邊激動(dòng)無(wú)比地吹起哨子。我想:好動(dòng)聽(tīng)的歌聲!要想唱得這么好,一定要好好練習(xí)!

  "Sorry,Sorry——"舞臺(tái)上傳來(lái)了我熟悉的聲音。咦?!是誰(shuí)在唱歌?我望了望舞臺(tái),發(fā)現(xiàn)一臺(tái)巨型機(jī),其間站著一個(gè)短頭發(fā)女明星,那臺(tái)機(jī)器閃著白色的光,似乎在為她加油。觀眾席上,有很多人舉著一塊寫著"春"一字的熒光牌,大聲喊叫著,我見(jiàn)此情景,立刻醒悟過(guò)來(lái),大叫起來(lái):"李宇春!是李宇春!"

  我興奮得漲紅了臉,高舉著熒光棒,隨著李宇春一起唱了起來(lái)。要知道,她可是我最喜歡的明星之一。

  觀眾席上不斷閃著相機(jī)發(fā)出的白色光點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條銀色的星河。優(yōu)美的歌聲在黃龍?bào)w育場(chǎng)里回蕩,五彩的熒光棒左右擺動(dòng),好壯觀的一幅景象啊!

  時(shí)間飛快流逝,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我們離開了黃龍?bào)w育場(chǎng)。我回頭望了望美麗的黃龍?bào)w育場(chǎng),心中百感交集。這真是一場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì)!

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