考試的作文精華【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文4篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　每一個(gè)人都要經(jīng)歷半期考試，半期考試就是測(cè)試你半學(xué)期的知識(shí)掌握能力。每一次考試就如同做題一般。

　　考試時(shí)的狀態(tài)十分重要，狀態(tài)決定了你的成功與失敗。想要考得好，首先狀態(tài)好。何為考試最佳狀態(tài)？就是考試是要平靜、切不可緊張。

　　考試時(shí)的仔細(xì)程度也必須高�？荚嚂r(shí)的陷阱數(shù)不勝數(shù)，只有仔細(xì)認(rèn)真的人才能打敗它們。

　　考試時(shí)的速度也重要�？荚嚂r(shí)的時(shí)間是很長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要圖快，俗話說(shuō)“慢工出細(xì)活”

　　考試前的復(fù)習(xí)也十分重要，復(fù)習(xí)得好，做題就得心應(yīng)手，不會(huì)手忙腳亂。

　　考試前做一些題對(duì)于我們十分重要，做題可以幫助我們更好的去做試卷，所有的`題也離不開(kāi)課上的認(rèn)真。

　　考試時(shí)的書寫對(duì)于我們是輔助。所謂“字如人”，見(jiàn)字如見(jiàn)人，所以我們要把字寫好，不要讓閱卷老師未見(jiàn)人就對(duì)你有不好的印象。

　　對(duì)于新知識(shí)來(lái)臨，我們要好好聽(tīng)老師講，不可馬虎、大意。

　　沒(méi)有以前的努力，怎么會(huì)有如今的你？若無(wú)以前的懶惰，怎會(huì)有如今無(wú)成的你？我們出生時(shí)的價(jià)值都是一樣的，但先天的努力卻是不同的。

考試的作文 篇2

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。到了將臨大考之時(shí)，老師就如被燒著尾巴的瘋牛，瘋狂地考。

　　作為學(xué)生，即使全力反抗，最終，也不得不硬著頭皮去考。不管如何，我們是一條狗，一條失去自由的狗。風(fēng)雨無(wú)阻，都被牽向危難四起的考試“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　我是一個(gè)追求上進(jìn)，又不愿服輸?shù)闹鲀�，試卷不管有多難，總愿意去奮力一搏。所以到考試之前的幾場(chǎng)“熱身戰(zhàn)”，都是旗開(kāi)得勝。自信伴隨著驕傲的心態(tài)，坐在時(shí)間的小船上，一路顛簸，把我送到考場(chǎng)。

　　隨著時(shí)間的推進(jìn)，還有不到30秒就要開(kāi)考了！我倒抽了幾大口涼氣，還不足以緩解內(nèi)心的恐懼。相比起昨日的信心十足，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。雙腳不斷地犯涼，忍不住地顫抖，以及突然而來(lái)的鈴聲，把思緒萬(wàn)千的靈魂又給我拉了回來(lái)。我捧著試卷，卻感覺(jué)它用冰涼的嘴唇冷丁丁地觸了一下我的.手。我趕忙翻了一下試卷，那顆忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心已經(jīng)漸漸平靜下來(lái)。試卷并沒(méi)有我想象的那么難，緊繃的弦也松了松。義無(wú)反顧地瀟灑拿起筆，奮筆疾書。

　　在做題目時(shí)，一種逆于考試最好狀態(tài)的狀態(tài)又出現(xiàn)了！真正好的心態(tài)該如一瓶裝滿水的玻璃瓶，扔進(jìn)水中，依然沉穩(wěn)安詳。而我此時(shí)的狀態(tài)，是一個(gè)空瓶子，只能漂在河面上，任其漣漪推動(dòng)，飄泊不定，心神不定，即臨場(chǎng)發(fā)揮不好，結(jié)果自然不甚理想。

　　考試，面對(duì)的心態(tài)是重要的。若平時(shí)費(fèi)盡周折地把罐子裝滿水，那么，你便可以放心大膽，自信十足地去應(yīng)對(duì)。不必?fù)?dān)心多余的，要讓自己知道，我是最棒的！

　　考試，只是一種檢測(cè)的形式，其結(jié)果的影響，有多方面。其中最重要的，無(wú)不亞于真正的水平和心態(tài)。水平可以，那么心理素質(zhì)一定要雷轟不裂，風(fēng)吹不倒般的堅(jiān)強(qiáng)。

　　考試的狀態(tài)，是一種特殊的體現(xiàn)，也是回憶中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可嘗到�？鞓�(lè)、苦悶也深有感觸。這一味味夾雜著各種復(fù)雜味道，也甚有回味。

　　考，你別畏懼它！它像彈簧，你強(qiáng)、它就弱，你弱它就強(qiáng)！你如果是一個(gè)強(qiáng)者，就該用最頂級(jí)的狀態(tài)和力量戰(zhàn)勝它！

考試的作文 篇3

　　在一年級(jí)的單元考試?yán)�，有一次令我難忘的經(jīng)歷。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在考試已經(jīng)開(kāi)始了，請(qǐng)認(rèn)真做題。”我們?cè)��?jīng)的語(yǔ)文老師——車?yán)蠋熣f(shuō)。聽(tīng)到這句話，我們趕緊拿出筆，爭(zhēng)分奪秒地寫。試卷上的題目很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒我就寫了一大半�？墒�，我卻被一道成語(yǔ)填空題難住了，那時(shí)過(guò)于緊張的'我顧不上思考，就急忙從書包里掏出一切有關(guān)語(yǔ)文的書籍，去尋找答案。這一切車?yán)蠋煻伎丛谘劾�，不過(guò)她并沒(méi)有阻止我，而是在一旁默默地注視著我，她那靈活的大眼睛眨了幾下，仿佛在跟我說(shuō)：“婉霞，不要這樣子做!不要緊張!其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單的，經(jīng)過(guò)思考就可以得到答案!”可我早已被緊張沖昏了頭腦，急急忙忙的翻書，可是還是沒(méi)有找到答案。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去，就在交卷的那一刻，我偷偷瞟了一眼同學(xué)的答案，趕緊抄下，急忙交卷……

　　發(fā)試卷了，我看到了自己的成績(jī)：96.5分。在考試分?jǐn)?shù)的右上角，老師用紅筆寫了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的話：“我知道你肯定會(huì)對(duì)自己96.5分成績(jī)單感到疑惑。我想告訴你，也許在那場(chǎng)考試中，如果你能冷靜地思考的話，也許會(huì)考到滿分;即使你空著那道題不做，也可以考到99分的好成績(jī)。雖然你這張?jiān)嚲砣珜?duì)，可是你卻違反了考試的規(guī)則——不能作弊，所以你試卷上才會(huì)扣掉3.5分。我希望你以后可以明白：做一件事，就要遵守規(guī)則，不能違反;遇到困難，要冷靜，不能緊張�！弊x到老師寫的這一段話，我感到了老師待我的溫暖。

　　在這里，我非常感謝老師告訴我的道理，這使我一生受益匪淺。

考試的作文 篇4

　　臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對(duì)手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!

　　我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天，我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂(lè)的時(shí)光，再比起現(xiàn)在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。

　　爺爺奶奶對(duì)我的期盼，爸爸媽媽對(duì)我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛(ài)雙恨。我希望你早點(diǎn)到來(lái)，又希望你快快遠(yuǎn)去，你真是讓我“優(yōu)”苦說(shuō)不出呀!

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