三年級元宵節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級元宵節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級元宵節(jié)作文1
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡湯圓，吃起來甜甜，粘粘味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它名字一樣，團團圓圓。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里路上，我看見一群幼兒園小朋友，提著一只只各式各樣小燈籠，排著整齊隊伍在游街，小燈籠燈光將大地照亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了，但那美好回憶仍久久蕩漾在我心中。
三年級元宵節(jié)作文2
今天，是元宵節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日之一。
我早早地起床坐著爸爸的車去爺爺家玩兒。到了爺爺家，爺爺正好在包湯圓，我的手忍不住癢癢，就跟著爺爺學起了包湯圓，爺爺先把糯米粉放進一個盆子里，然后，把水加到糯米粉里，變成一個大面團，之后，爺爺再把紅豆洗干凈，放到一邊。我再把面團弄成一片片的`，再把紅豆加進去，做成一個個可愛的小圓球。爺爺要煮湯圓了，我忙跑過去看，爺爺先把湯圓放進煮開的水里，再下幾塊冰糖，然后蓋上鍋蓋，熟15分鐘，甜甜的湯圓熟好了，我一看見湯圓就饞的直流口水，拿起一個放在嘴里，呀！真好吃！
我和爸爸一起到街上玩，那里人山人海，人很多，大家都在放煙花，在燈謎……大街上到處都掛滿了燈籠，大家都在猜燈謎，這樣的場景好熱鬧。
我喜歡過元宵節(jié)。
三年級元宵節(jié)作文3
春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風凜凜馬燈拉開了馬年燈會序幕，廣場上一盞盞五光十色燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓頭，扭動著粗粗身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯四肢踩在柔軟草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
三年級元宵節(jié)作文4
今天是元宵節(jié)，我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往車輛和川流不息人群，元宵節(jié)真熱鬧��！
我們首先來到臺州市商業(yè)街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃，漂亮極了。旁邊樹用節(jié)日燈掛得滿滿，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光，街道中央掛起了各種各樣燈籠，路燈邊上還有很多好看裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火，絢麗多彩焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場，這里停了很多很多車子，我們經過這里時候用了很多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收獲還是不少。
三年級元宵節(jié)作文5
一年一度元宵節(jié)到了，我可喜歡這個節(jié)日！元宵節(jié)那天可以吃到各種餡做地元宵，還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎品。
來到江邊公園，只見處處掛懣了五彩繽紛、形態(tài)各異花燈，看得我眼花繚亂。我特別奇怪，為什么元宵節(jié)一定要鬧花燈呢？我去問媽媽，媽媽說：“在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈，但后來有一個妖怪在人間破壞生靈，一位神仙告訴她們怪物怕亮，人們便想起了花燈。于是，把花燈掛上去，就再也沒有妖怪了�！睆拇耍�(jié)鬧花燈習俗就一直流傳以現(xiàn)在。
花燈樣式可多了，有傳統(tǒng)八角形花燈，有燈籠一樣圓形花燈，形態(tài)各異，讓人數(shù)不勝數(shù)，圖案更是五花八門，有八仙過海、嫦娥奔月。
元宵節(jié)花燈，用你紛紜色彩點燃著明年美好生活，用你光明，照亮人們前行道路，驅走黑暗，帶來光明。
三年級元宵節(jié)作文6
元宵節(jié)那天，學校進行了一次獨特的尋寶活動。此寶并非指金銀財寶，而是指所寫的十二生肖筆記。找“虎燈”加5分，其他十一生肖只加1分。
我只在收音機里聽到徐老師說：“現(xiàn)在請初中的學生珍惜。”學生們像脫韁的野馬一樣奔向操場。我先跑到聯(lián)合裝備。聽說筆記很多。當我看到“太空球”里有一張不能塞的紙條時，我趕緊跑過去。“哦，是兔燈！”我激動地哭了。
然后去了滑梯，松林，草地，花壇，什么也沒發(fā)現(xiàn)。我抱著最后的.希望走到椅子上。當我在椅子的小縫里看到一張紙條時，我像老虎看到美味的食物一樣撲了過去。離他越近，心里越想踢一只兔子，怕別人搶走我美味的“獵物”。最后還是被殺了。
雖然沒有拿到“尋寶王”的稱號，但還是很開心！
三年級元宵節(jié)作文7
每應元宵節(jié)的時候，家野戶戶都會掛伏火紅的燈籠該爾瞅見時我口想：“替什么元宵節(jié)要掛燈籠？”
經由了細心的察看和訊問后，我發(fā)明這面點還有一個故事呢。在良久以前世間有很多的猛獸，一天，獵人看見有始終鳥，他還以為是猛獸，就擊死了它。上天知講了籌備要燒死人間的人們和動物。他的.父兒心腸仁慈，就把這個事件告知了人們，大家聽了惶恐不安，不曉得當怎么辦。這時一位白叟啟齒了，“聽我的，大家到了晚上放煙花，掛燈籠，讓上天還以為國民和動物未經被火燒死了”。一集體匆倉促說：“對啊”！
就這樣人們到了晚上抬煙花掛燈籠，把上天派去的天卒天將給趕走了。我們的措施果然有效果然讓上地望睹了火，還實認為己們跟動物皆逝世了呢！這樣人們保住了性命和財產。
為了留念勝利趕走上天派來的天兵天將，人們決議每當元宵節(jié)的時候都要置鞭炮，掛燈籠。
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