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我的超能力作文

時(shí)間:2024-04-06 15:02:39 作文 我要投稿

我的超能力作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的超能力作文,希望能夠幫助到大家。

我的超能力作文

我的超能力作文1

  “!保蝗灰粋(gè)聲音將我從睡夢(mèng)中驚醒:“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主,系統(tǒng)將自動(dòng)綁定!

  此時(shí),我的內(nèi)心無比懵,什么鬼?我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類。

  我看了看時(shí)間,已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕!今天還要上學(xué)。

  “宿主,您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)!毕到y(tǒng)的聲音在我耳邊響起。

  啊,對(duì)呀,我現(xiàn)在擁有超能力了,可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘,我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的'感覺可真棒啊,我不經(jīng)感嘆。

  很快,上課了。“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課,上課一定要認(rèn)真聽講啊。”老師叮囑道。我頭也沒抬,開始玩弄桌子上的東西,并不認(rèn)真聽講,當(dāng)我玩得正嗨時(shí),老師突然叫我起來回答問題。不好,我根本沒有認(rèn)真聽講,完全不知道老師問的問題是什么,怎么辦?正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),正確答案從我的腦袋里冒了出來,并情不自禁地溢出口中,老師聽完很是滿意。系統(tǒng)解釋道:“宿主,這也是您的超能力――自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力!蔽宜查g感覺到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。

  接下來的每一堂課,我都不需要仔細(xì)聽講,就能夠明白老師講的什么?荚嚨臅r(shí)候,答案會(huì)自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來,這種感覺真是前所未有的酷爽。

  轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月過去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng),突然,一雙“魔爪”不知從哪里伸出來把我從樓梯上推了下去,但我卻絲毫不慌張,因?yàn)槲覔碛谐芰,肯定?huì)毫發(fā)無傷?纱藭r(shí)系統(tǒng)卻說,:“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類超能力,已解除綁定。”

  我十分慌張,隨著失重感,我驚醒了,還好這一切都不是真的?磥,就算擁有了超能力,也不能亂用。

我的超能力作文2

  在我小時(shí)候,就對(duì)有聲音的物品有特別的感覺,所以對(duì)聲音也特別的靈敏,就像是有順風(fēng)耳的超能力,在數(shù)千公尺內(nèi)也能夠聽得一清二楚,只差沒有另一個(gè)能力――千里眼。

  一、二年級(jí)時(shí),每次都是家中最晚睡的那一個(gè),總是希望快點(diǎn)睡著,那時(shí)候的我膽小如鼠,在身邊會(huì)有一些些微小的聲音在耳中回響,小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時(shí)候的我喜歡安靜,多么的希望這世界是永遠(yuǎn)靜止的,一點(diǎn)聲音也沒有,只有我一個(gè)人,自己安心睡眠的幻想世界。

  喜歡看電視的我,有一次在節(jié)目中看到鋼琴,我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚A胖嘟嘟的身材,只覺得渾身不舒服,音樂演奏開始時(shí),只見一個(gè)人投入大怪物的懷里,然后像只牙刷一樣,在它潔白的牙齒上來來回回,接著,震耳欲聾的聲音有層次感的一個(gè)接著一個(gè),但我并不覺得吵,反而覺得很美,還可以充分表現(xiàn)自己的心情,對(duì)我來說,是一個(gè)是個(gè)意外的收獲,比收到生日禮物,還要更驚喜的發(fā)現(xiàn)……

  之后,到了中年級(jí),我又接觸了另一項(xiàng)樂器――直笛。一開始看到這玩意兒,只知道會(huì)發(fā)出聲音,心中充滿了疑問,不相信這只瘦瘦長長、白白又有洞的'怪東西,可以發(fā)出聲音,和電視上的鋼琴有些落差,后來,我聽影片中的老師吹,才恍然大悟,原來在世界上,多的不只是吵雜聲,其實(shí)還有許多細(xì)微的小聲音、令人好奇的稀奇樂器,都可以制造出動(dòng)人好聽的旋律。

  在那之后的每一節(jié)音樂課,我都認(rèn)真的聽,不停的做筆記,回到家中更是少不了練習(xí)的時(shí)間,甚至連睡覺時(shí),夢(mèng)中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律,直到現(xiàn)在,我比別人更了解每一項(xiàng)樂器,比別人更清楚每種樂器。這并不是天生的,而是后天的努力,討厭某一項(xiàng)物品要試著接近它,說不定還會(huì)有意外的收獲呢!

我的超能力作文3

  有一天,我在醫(yī)院看到許多病人,他們痛苦不堪,特別難受。忽然,一位神仙從天而降來到我的面前問我:“如果你擁有了超能力,你希望是什么樣的超能力呢?”我驚訝地看著神仙,問道:“是真的?”

  神仙點(diǎn)點(diǎn)頭。“哇!”我興奮地叫道,“我希望能讓人減少病痛,起死回生!薄昂玫,從今以后你就擁有了能讓人起死回生的'超能力,但是這種超能力是有限制的,只能用一千萬次,也就是說只能救一千萬個(gè)病人,你一定要把握好機(jī)會(huì)!”說完神仙便騰空而去。

  我開始尋找病人,在廣場(chǎng)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩,雖然已經(jīng)春天了,他卻還穿著厚厚的棉襖,很多孩子都在快樂地玩耍,他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他:“你怎么啦,怎么不一起玩呀?”小男孩難過地看著我說:“我有心臟病,醫(yī)生說我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)!蔽液退f道:“我有超能力,讓我來幫你吧!”說著,我默默念了幾遍咒語,等我一念完,小男孩就嘴唇紅潤,滿面紅光,我和他說道:“現(xiàn)在你可以試一試,看看感覺怎么樣?”他驚訝極了,聽從了我的建議,嘗試著跑了一圈,回來開心地告訴我:“以前我一跑就氣喘,覺得很累,現(xiàn)在完全沒有了這種感覺,真的是太謝謝你了,我終于可以像其他人一樣開心地跑跳啦!”我覺得很自豪,我用超能力把一個(gè)小男孩的心臟病治好了,從此他可以像其他健康的小朋友一樣,一起上學(xué)、痛快地玩!

  之后,我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校,讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂……

  現(xiàn)在,我的超能力只能用最后一次了,我把最后一次超能力給了一位修鞋匠,讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來,他身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),擁有更多的“超能力”。

  但愿這個(gè)世界擁有“超能力”的人越來越多,讓世界充滿美好和和平,讓世上再也沒有疾病、苦痛!

我的超能力作文4

  我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”,因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),幫助不同的人,還可以重回歷史,改變世界。

  一天,學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí),突然有一道神秘的光從我身上閃過,我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的超能力,我非常興奮!這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能維持12小時(shí),希望你在這12小時(shí)里能度過一段有意義的時(shí)光!

  我想我絕對(duì)不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì),便開始浮想聯(lián)翩:要穿越到哪里呢?要做什么事情呢?一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過去了,在我的苦思冥想下,終于想到了――到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種,比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來,然后開一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”,對(duì),就這么辦!

  我打開了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道,把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園;隨后,我又打開了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道,來到了一片原始森林,那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來,我抬頭一看,原來是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢,我趕緊蹲了下來,幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走,忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前,它張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,向我沖過來。我跑呀跑,可怎么也擺脫不了它。這時(shí),我看見一個(gè)洞口,便鉆了進(jìn)去,心想:終于擺脫掉它了。看來征服恐龍是件不容易的事,可是我不會(huì)因此屈服的。在我的不懈努力下,終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的.劍龍和梁龍等,把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí),我的身體逐漸透明,我的超能力即將消失了!我迅速打開時(shí)空隧道,回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎!嚇得我半死,我還以為回不來了呢!

  看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物,我很自豪!因?yàn)槲艺攘藴缃^物種!

我的超能力作文5

  我的同桌是一個(gè)普通的,在班上不算出色,可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力,這還要從兩天前說起。

  兩天前的英語課上,我的同桌突然動(dòng)了動(dòng)耳朵,跟我說了一句話,說是下個(gè)問題老師會(huì)叫你回答,你不會(huì)吧,我來教你!我吃驚地問:“你是怎么知道的?”同桌沒有說話只是繼續(xù)給我講題目,第二個(gè)問題老師果然叫我回答了問題,回答完了之后我問同桌他是怎么知道的,你是有超能力嗎?同桌回答道:“我是有超能力,沒想到被你發(fā)現(xiàn)了,你可不能告訴別人哦!我可以預(yù)知未來!蔽蚁肓讼耄c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你是怎么得到超能力的呢?”同桌告訴我,他在放學(xué)的路上見到了一個(gè)全身都穿著黑衣的青年人,青年人手中拿了一些藥丸說吃下去,明天早上就會(huì)得到超能力,我今天早上起來就有超能力了,不過做了虧心事能力就會(huì)消失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天我的同桌告訴了我一周的吃食,好讓我早上多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn),我很感謝同桌。中午我從食堂回來,見同桌又動(dòng)了動(dòng)耳朵說:“今天音樂要考試,還有體育課時(shí)你的朋友會(huì)摔傷,你要去告訴她!斌w育課時(shí),我的朋友很小心地跑,這才沒摔傷?晌也恍⌒陌淹烙谐芰Φ氖赂嬖V了朋友,很快全班都知道同桌有超能力的'事了,全班同學(xué)都聽同桌的。漸漸地,同桌越來越驕傲,就連走路都把頭抬得高高的。

  后來有一次考試,全班考試都不理想,可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪,原來是同桌特意沒告訴他們,后來同桌還經(jīng)常捉弄同學(xué)、當(dāng)同桌再一次使用超能力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來了,同桌又試了一下還是不行,原來是同桌做了壞事,能力消失了。

  從此之后,同桌變好了,再也不捉弄同學(xué)了,相反他還經(jīng)常幫助同學(xué),在班上越來越受歡迎了。

我的超能力作文6

  我有一種很強(qiáng)的、無形的超能力。

  每晚在看電視時(shí),我都迷迷糊糊地在沙發(fā)上睡著。但是第二天早上我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己竟然睡在床上。我看著自己,想著我是不是有一種無形、神秘的超能力――瞬間移動(dòng)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),只要是我晚上在沙發(fā)上睡著,第二天就一定會(huì)在床上醒來。

  有一次,媽媽出去了,我看電視到深夜,又一次模模糊糊地在沙發(fā)上睡著了。我想著:明天早晨我肯定是在床上醒來,好舒服啊!第二天早上,我朦朦朧朧睜開了眼,看著綠色的沙發(fā),心中有些疑問:難道我的超能力失效了嗎?我吃完媽媽昨夜留的飯菜,背上書包,一蹦一跳地上學(xué)去了。語文課上,老師在講母親的偉大,我聽得津津有味。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說起了小話“我還以為我有超能力呢?誰知道原來是我媽媽在幫我啊!”他同桌說:“對(duì)啊,我也以為電視是被我用意志關(guān)的,原來是媽媽把電視關(guān)掉的!蔽衣牶螅胫业某芰Σ粫(huì)也是媽媽干的吧!

  放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來,我就早早地睡在沙發(fā)上,試試我的超能力是真的還是假的.。這一夜,我在夢(mèng)里又看到媽媽把我抱到了床上,把被子給蓋上了。早上,我又在床上醒來,但我心中還有一點(diǎn)疑問:夢(mèng)里的是真的還是假的啊?我很困惑?吹綃寢屧趶N房做飯,于是我走過去幫媽媽做起了飯。在吃飯的時(shí)候我問媽媽:“媽媽,昨天……”“對(duì)不起,昨天有事沒有回來!薄安皇牵蛱焱砩鲜遣皇悄憬o我抱到屋里的!薄皩(duì)啊,要不然你是飛到屋子里的嗎?”媽媽和藹地笑著說道。

  那一刻我在心里想:我都這么大了,都是個(gè)小小男子漢了,竟然還讓媽媽把我抱到屋里去,心里很不是滋味。吃飯時(shí),我默默地在心里說:辛苦了,媽媽!終于我在自己的慫恿下害羞地說:“辛苦您了!媽媽!眿寢屻蹲×,接著開心地說:“謝什么呢,快去上學(xué)!”

  在上學(xué)去的路上,我心里一直在想這件事。最終我明白了:母愛是無私的、不求回報(bào)的,母愛的偉大是無法用語言來形容的。母愛不但是超能力,還是一種魔法!

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