職業(yè)的作文5篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)的作文 篇1

　　“唉，今天的天氣真熱！”在上學(xué)的路上，琪琪一個(gè)勁兒地向我抱怨�？纯慈紵�的太陽(yáng)，看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，看看耀眼的陽(yáng)光，天氣真的又熱又晴朗。如果讓我自由選擇未來(lái)的職業(yè)，我一定是一名白領(lǐng)，每天坐在辦公室里，畫一幅宏偉的藍(lán)圖，一邊吹著0+音，一邊指揮工人們?cè)陉?yáng)光下工作，這是多么令人愉快�。　蔽掖蜷_一把陽(yáng)傘，對(duì)琪琪說(shuō)：是的，誰(shuí)不會(huì)呢？我們快去吧，回家吹電風(fēng)扇吃西瓜吧！”

　　一路上，烈日像毒蛇一樣啃噬著我的皮膚。蟬像不知疲倦的歌手一樣哭泣。沉悶的'壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這么熱的天氣，誰(shuí)愿意多呆一會(huì)兒？

　　我和琪琪邊吃冰淇淋邊走。這時(shí)，一個(gè)橘黃色的身影映入我的眼簾，雖然陽(yáng)光很燦爛：他戴著一頂寬大的草帽，厚厚的口罩遮住了他的大部分臉，長(zhǎng)袖氣密工作服在他身上浮腫，在烈日下烤的熱路上游蕩，看上去很熱。我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他彎腰撿起地上的塑料袋。當(dāng)我看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)包是我剛剛?cè)拥舻谋�淇淋琪琪的包。我�?nèi)疚地低下頭，幫著撿起來(lái)......

　　雖然環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)普通的職業(yè)，但他們是我們國(guó)家每個(gè)城鎮(zhèn)不可或缺的一部分。他們每天早起，努力工作，稱之為城市生活。發(fā)型；當(dāng)之無(wú)愧。沒(méi)有他們的勞動(dòng)，整個(gè)城市會(huì)變得又臭又蒼白。但是有多少人關(guān)心他們呢？它們雖小但非凡，平凡但偉大。沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境。他們一遍又一遍地重復(fù)他們的工作，默默無(wú)聞地放棄自己，但是很少有人崇拜和尊重他們，贊美他們的偉大。

　　在我看來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人這一卑微的職業(yè)在我們的城市是偉大的，它也要求我們的居民尊重他們的勞動(dòng)成果。他們的職業(yè)一點(diǎn)也不微不足道。他們不亞于城市建設(shè)中的白領(lǐng)。他們還需要承擔(dān)“的責(zé)任。創(chuàng)建文明城市”多漂亮的工作�。�

職業(yè)的作文 篇2

　　今天是星期六，是我們二五班體驗(yàn)《小小新聞?dòng)浾摺返娜兆�。我們�?lái)到了職業(yè)體驗(yàn)地點(diǎn)集合，找到各自的隊(duì)伍，我們到簽到處簽到的時(shí)候，叔叔阿姨還為我們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了精美小禮物!今天還有廣播臺(tái)的兩個(gè)主持人一起參加活動(dòng)，他們首先給我們講了一下安排，接著，我們跟著館長(zhǎng)叔叔去參觀共享谷�！霸瓉�(lái)共享谷有這么區(qū)啊!每個(gè)館都有自己的特色。比如洞頭館，里面有紫菜、海帶等等，還有泰順館，那里有很美的廊橋!還有永嘉館里很美味的豆腐干，文成館里的糯米山藥，龍灣的鴨舌等等……還有好多好多

　　參觀完展區(qū)我們回到了集合點(diǎn)，主持人邀請(qǐng)了各個(gè)展館的館長(zhǎng)來(lái)講解每個(gè)館里的有趣的知識(shí)。然后問(wèn)問(wèn)題我們來(lái)回答，我都有很積極的舉手，雖然都沒(méi)有搶答到，但是我也很開心，也能知道很多我不懂的知識(shí)，

　　今天的收獲可真多呀!讓我了解了地理知識(shí)，溫州包含有鹿城區(qū)、甌海區(qū)、龍灣區(qū)、洞頭區(qū)、樂(lè)清市、瑞安市、泰順縣、文成縣、蒼南縣、平陽(yáng)縣，永嘉縣。

　　今天的.小小新聞?dòng)浾呗殬I(yè)體驗(yàn)真是開心。希望自己努力學(xué)的更多，做的更好!

職業(yè)的作文 篇3

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　因?yàn)椋��?dāng)人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的愿望長(zhǎng)大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想我一直很努力。

　　我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試一下當(dāng)老師了。我們?cè)谖业募依铮�有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們?nèi)齻�(gè)人，但我覺(jué)得只要有機(jī)會(huì)就行，好開心啊，來(lái)當(dāng)當(dāng)她們倆人的老師，我們?nèi)齻�(gè)輪流來(lái)體驗(yàn)當(dāng)老師的角色，這時(shí)候讓我知道當(dāng)老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì)，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的準(zhǔn)備工作呢，只有自已體會(huì)到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快，要吃飯了，她們?cè)摶丶伊�，我也覺(jué)得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當(dāng)老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當(dāng)老師的`念頭啦，哈哈�？墒牵瑝�(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名人民教師。

職業(yè)的作文 篇4

　　每個(gè)人都有著自我遠(yuǎn)大而完美的夢(mèng)想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者……

　　而我的夢(mèng)想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的人以往贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜�知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。

　　正如我的教師所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自我的.事情，教師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)�！笔堑模瑢W(xué)習(xí)是我自我的事情，經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果此刻不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為醫(yī)生；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為律師；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。

　　我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫忙學(xué)生們開啟知識(shí)的寶庫(kù)……

　　我多么期望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須要加倍努力，不會(huì)使我的夢(mèng)想成為泡影，不會(huì)使我的夢(mèng)想變成空話，更不會(huì)使我的夢(mèng)想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

職業(yè)的作文 篇5

　　我的父親是一位木匠，這是他從事了一生，讓我家“舊貌換新顏”的職業(yè)。在喧鬧的鋸木聲和沉悶的敲打聲中，在刨花和木屑的飛舞中，父親憑著精湛的手藝和吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造了我家的“輝煌”：

　　在村里第一個(gè)蓋起了三間二層的樓房；把我培養(yǎng)成了村上的第三個(gè)大學(xué)生，我們家族的首位大學(xué)生；第一個(gè)在縣城買了三居室的商品房。從村上“首貧”到第一個(gè)蓋起樓房，再到第一個(gè)在縣城買商品房，村里人驚嘆、羨慕的同時(shí)，更多的是佩服。

　　可是，為了家的“輝煌”，我的“幸福路”，父親又何止從事木匠這樣一種職業(yè)呢？為了讓我的“幸福路”暢通無(wú)阻，讓我在“幸福路”上能夠安全行駛，父親還從事著“搶險(xiǎn)員”和“引導(dǎo)員”這兩種職業(yè)，

　　父親的職業(yè)是“搶險(xiǎn)員”，每當(dāng)我腳下的路出現(xiàn)“險(xiǎn)情”時(shí)，他總是毫不猶豫地為我“搶險(xiǎn)”，使我的路暢通無(wú)阻。

　　第一次“險(xiǎn)情”出現(xiàn)在1991年中考時(shí)，由于我的失手，中考成績(jī)不夠理想。當(dāng)時(shí)憑我的成績(jī)只能錄取一所檔次較低的高中，如果那樣的話，考大學(xué)的.希望就會(huì)變得很渺茫。父親沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪，而是通過(guò)我的堂兄，把我送到了鄰鎮(zhèn)的、教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)的一所學(xué)校繼續(xù)讀高中。

　　1994年高考，“險(xiǎn)情”又出現(xiàn)了，我的成績(jī)正好達(dá)控制分?jǐn)?shù)線，如果不找關(guān)系，我可能會(huì)被一所不好的學(xué)校錄取，甚至?xí)�落榜。父親十分著急，絞盡腦汁，動(dòng)用了很多的關(guān)系，最后把我送進(jìn)了一所職業(yè)前景很光明的學(xué)�！�—江蘇金融高等�？茖W(xué)校。

　　誰(shuí)知道，1997年，當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，“險(xiǎn)情”再次出現(xiàn)了，因?yàn)閲?guó)家對(duì)大、中專畢業(yè)生不再包分配，而要自主擇業(yè)。沒(méi)有“門路”，要想在銀行謀一份工作談何容易。而父親卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有讓我的人生路“改道”。父親帶著我跑人事局、跑各家銀行，四處求人找“門路”，雖然屢屢碰壁，父親仍然堅(jiān)持不懈。后來(lái)，在父親一個(gè)遠(yuǎn)房親戚的幫助下，我進(jìn)了銀行，謀得了一份令人羨慕的好工作。

　　父親的職業(yè)是“引導(dǎo)員”，在寬闊平坦的“工作路”上行駛時(shí)，父親總是時(shí)時(shí)提醒著我注意“安全”，讓我安全行駛無(wú)事故。

　　在銀行工作，天天和錢打交道，為了使我能做到“天天河邊走，就是不濕鞋”，每每回家，父親總是告誡我說(shuō)：錢是辛辛苦苦掙來(lái)的，不勞而獲的錢千萬(wàn)不能拿。

　　父親是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。記得有一次，父親去鎮(zhèn)上的信用社取1000元錢，由于工作人員的失誤，付給了父親20xx元錢，父親當(dāng)時(shí)沒(méi)有清點(diǎn)就急沖沖地上街買東西去了。等買完?yáng)|西付錢時(shí)，父親才發(fā)現(xiàn)錢多了，二話沒(méi)說(shuō)，父親又趕回信用社把多出的1000元退給了工作人員。

　　從這件小事中，我看到了父親的高尚，同時(shí)，它時(shí)刻提醒著我，在工作中，要拒“貪”，有“貪”念，就如“酒后駕車”，會(huì)“車毀人亡”。

　　父親全身心地投入到每個(gè)職業(yè)中，勞碌、繁雜、傷神的工作，父親做得細(xì)致，做得純粹，流下了最多的汗水，忍受了最多的苦難，咽下了最多的淚水。煩白了頭發(fā)，累彎了腰，父親依然那樣敬業(yè)，總是默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言。父親在職業(yè)中的辛勤付出，得到的不僅是養(yǎng)家糊口的工資，更重要的，為我鋪就了一條“幸福大道”，這是父親留給我的一筆數(shù)額巨大的無(wú)形的“財(cái)富”，足以讓我享受終生。

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