個人事跡簡介
在日常學習、工作或生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編整理的個人事跡簡介，希望能夠幫助到大家。
個人事跡簡介1
xx，xx中學八年級六班學生。在幾年的學校生活之中，該同學努力做到了勤奮好學，工作負責管理，樂于助人，堅忍堅忍，團結一致向上，不懈努力搞一個全面發(fā)展的不好隊員，孝敬老人的好孩子，教師心目中品學兼優(yōu)的不好學生，父母眼中的乖孩子，也就是同學們自學的好榜樣。
在生活、學習等各方面她都給自我提出了高標準，能夠從嚴要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問;在學校里，講禮貌，熱愛團體，尊師愛友，樂于助人;在家中，聽話懂事，尊老愛幼，幫忙父母做自我力所能及的`家務事。良好的行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長。
xx同學能夠努力學習書本知識，充分利用了課堂上45分鐘，深入細致聽到教師授課，堅忍大膽講話，深入細致搞好筆記，稀奇古怪的問題敢于明確提出去，對教師就是指的資料及時認知、消化和稀釋，課后可以把上課時的筆記備考備考，回憶起教師談的關鍵資料。在自學中，她求知欲弱，勇氣于批評，對所學的并不只是能夠認知的掌控，課外方面，也習慣寫作一些有益的書報，以寬廣自我的視野，快速增長科學知識。
在日常生活中，她講禮貌懂禮貌，她會時刻注意自我的言行舉止，談吐禮貌。不僅僅如此，她還從小事做起，表現(xiàn)出禮貌禮貌的良好品質。同學在學習或生活中遇到了困難，她都會伸出熱情之手給予力所能及的幫忙。
xx同學時刻忘記自我就是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章做為自我犯罪行為的準則，不懈努力淪為一名杰出的少先隊員。
個人事跡簡介2
xx，江都區(qū)華君外國語學校四（2）中隊的中隊長。他是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。他勤奮刻苦，團結隊員，積極參加少先隊志愿活動，為少先隊貢獻自己的'力量。
通過打卡紅色地標，宣傳紅色故事先后獲得“三星少年”“優(yōu)秀升旗手”“優(yōu)秀志愿者”江蘇好少年”等榮譽稱號。他熱愛科學，訂閱了《天文愛好者》《兵器知識》《艦船知識》《航空知識》等雜志，平時刻苦鉆研，憑借著自己執(zhí)著的信念和永不言敗的精神在32屆江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽中，榮獲個人特等獎；在33屆江蘇省中小學生金鑰匙科技競賽中，榮獲個人一等獎。這就是xx，一位眼中有光，心中有夢的少先隊員！他用不懈的努力向所有人證明：有志者事竟成！
個人事跡簡介3
林xx，男，xx年xx月生。
xx城中小學六年級學生。他勤奮好學，作文先后獲得“語文報杯”全國小學生主題征文活動省級特等獎、全國中小學生作文等級評價二等獎。書法、主持，朗誦也樣樣精通，曾擔任第三屆xx少兒春晚主持人，獲得xx“新時代好少年·我為祖國點贊”主題朗誦比賽一等獎；獲得全國兒童書法硬筆大賽暨規(guī)范字書寫大賽二等獎和毛筆三等獎，書法作品還參加了20xx中日青少年寫真書畫交流展，成為名副其實的“小小書法家”。他積極參加公益活動，祭掃公墓、義務植樹、凈灘活動、義寫春聯(lián)……學校組織的.各項公益活動，每每都能看到他的身影。他先后擔任學校少先隊中隊長和大隊長，是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣，
個人事跡簡介4
戰(zhàn)場上不分男女，嚴玲并沒有因為自己是一名女軍人就降低對自己的要求。面對體能這一薄弱項，嚴玲將自己可利用的閑暇時間全部投入到體能訓練中。
操場上、健身房，總能看到嚴玲的身影。即使休假回家，嚴玲也會專門抽時間去跑步，嚴玲堅信，只要有肯吃苦的勁頭，弱項終究會變成強項。
正是一直以來高標準的自我要求，嚴玲的各項成績名列前茅，這使得她在眾多士兵中脫穎而出，也迎來了她軍旅生活的第一個高光時刻。
她和其他5名女兵有幸被選拔去參加中泰兩國海軍陸戰(zhàn)隊的聯(lián)合訓練，那是嚴玲第一次走出國門。接到通知的.當天，她激動地夜不能寐，但同時又緊張自己拿不到好成績，那段時間，每天她都獨自加練到深夜。
聯(lián)訓開幕式現(xiàn)場，驕陽似火，她和戰(zhàn)友們穿著近20斤的裝具，短短幾分鐘，汗水浸濕了迷彩，但嚴玲依舊保持挺拔的軍姿，紋絲不動。
聯(lián)訓期間，嚴玲和其他男兵一樣，據(jù)槍、奔跑、跳躍……以最好的狀態(tài)完成了各項訓練。因為她明白自己的表現(xiàn)不再代表她個人，更代表著中國軍人。
在模擬滑降訓練中，教官想讓一位士兵上前做個示范，“誰先上？”“我先上！”嚴玲自告奮勇地舉起手。說罷，人們只見隊伍里一名嬌小瘦弱，皮膚黝黑的士兵大喊著站了出來。周圍其他士兵都詫異地看著嚴玲，仿佛在說，這么瘦弱的士兵，為何如此有勇氣。
快速抽繩、出槍、搜索前進……嚴玲的每一個動作都干凈利落。訓練結束后，嚴玲收獲了熱烈的掌聲。
實彈射擊、海上突擊……首次在國際舞臺亮相，嚴玲出色地完成了各項訓練任務，讓同行的泰方隊員十分欽佩。
得知眼前這個皮膚黝黑，頭發(fā)短短的士兵竟是個女兵，泰方教官驚詫不已，對嚴玲豎起了大拇指。
這次聯(lián)合訓練，也在嚴玲心中留下了濃墨重彩的一筆，如愿收獲了三等功，開啟了人生新的征程。
個人事跡簡介5
個人簡介：大家好!我是可園中學219班的何芷瑩。作為一名團員，我具有團員的光榮感和使命感。我自信開朗，積極向上，爭做新時代好青年。作為班長，我熱愛班集體，樂于幫助同學，認真做好每一項工作，細心做好每一件事，是老師們的`得力助手，曾獲得“校園十佳班干部”。學習上，我勤奮刻苦，力爭上游，成功不驕傲，失敗不言棄。多次獲得學習之星的稱號，被評為優(yōu)秀學生代表。此外，我興趣廣泛，擅長語文。曾在辯論賽中榮獲銀獎，還曾獲得廣東省非遺傳承作文大賽銅獎。生逢其時，青年應有所擔當。生逢其時，青年應發(fā)憤圖強!我將揮斥方遒，奮發(fā)向上，不負韶華!
主要獲獎情況
20xx莞脈傳承之非物質文化遺產進校園系列活動中“我來寫非遺”比賽“銅獎”;
20xx—20xx、20xx—20xx學年獲得校園十佳班干部、三好學生等榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
個人事跡簡介6
XXX，男，XX年XX月出生，XX年畢業(yè)于XXX大學，現(xiàn)任XXX農機管理員。多年來，他兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，工作中勇挑重擔，思路開闊、善于學習、勤于思考，虛心向老同志學習業(yè)務，默默無聞地奮戰(zhàn)在農機工作的第一線。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)”是他的職業(yè)理念。工作中，他一心撲在事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦于。在工作期間他從不擅自離崗和請假。不管大小事情，他都認認真真地去做，而且做得非常出色。他這種敬業(yè)精神受到了單位干部職工的廣泛贊譽。辦公室是個綜合部門，日常事務多，人手少，工作繁忙。他主動承擔了文明單位創(chuàng)建、職工教育培訓、宣傳思想工作等工作。同時，在審核文稿、起草有關材料、處理來信來訪、接待來人來客、配合紀檢監(jiān)察等工作方面，他也積極主動，任勞任怨。在他的帶動和影響下，辦公室的各項工作取得了長足進步。
他常年深入農村和農業(yè)生產第一線，每到一處，親自向農民宣傳農機技術和機具，把自己所學的知識毫不保留傳授給農民。他經常說，要提高農機科技水平，引導農民使用先進適用的農機新技術、新機具，關鍵是提高農民的科技意識，這就要靠我們農機工作者廣泛宣傳，不斷加大科普宣傳力度。他經常組織科技人員利用現(xiàn)場會等時機，對農民進行培訓。每年組織的送科技下鄉(xiāng)活動都在5次以上，技術講座2以上，發(fā)放資料100余份。受教育人數(shù)近200人次。
多年來，他為了鑄造自己的事業(yè)，摸爬滾打，苦干實干、無私奉獻，他憑著對工作高度負責的態(tài)度和執(zhí)著敬業(yè)的精神，深深的感染和激勵著身邊的每一位同志，起到了模范帶頭作用。他只是一名普通的農機管理員，他的事跡也并非驚天動地，但平凡孕育高尚、細小昭示博大，他把對農機事業(yè)的一片赤誠融于他的'行動，在平凡的工作崗位上，做出了卓越的成績，在他的身后，留下的是一串串堅實而閃光的足跡。
個人事跡簡介7
個人簡介：大家好!我是可園中學216班張晨璐，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。在學習上，我成績優(yōu)異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發(fā)揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養(yǎng)一個人的.能力，為國家培養(yǎng)人才的好地方。
主要獲獎情況
20xx年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號;
20xx—20xx學年榮獲東莞市可園中學“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;
20xx年通過廣東省國畫考級3級;
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學�！皩W習標兵”、“優(yōu)秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;
20xx—20xx學年榮獲第八屆廣東省模聯(lián)大賽(初賽)優(yōu)秀論文獎;
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
個人事跡簡介8
xxX，xxX區(qū)育才小學班主任。他秉持“教育是植根于愛”的理念，注重班集體建設，所帶的班級班風正、學風好。
他遵循民主建班的宗旨，從班名、班徽、班規(guī)的命名制定到班干部的'選舉、崗位設置，都讓學生一起討論、商議，以此增加學生的班級歸屬感。他著力于以愛育愛，以愛傳愛，在言傳身教中，激發(fā)學生進行愛心的傳遞，在參觀花博會時，學生們互相關心、照顧，展現(xiàn)出班集體的和諧。他致力于用耐心引導德行，對屢屢犯錯的學生，他耐心提醒、督促、談心，并善于發(fā)揮家長和任課教師的教育合力，滴水穿石。為者常成，行者常至，思者常達，他深信：教育本就是慢的藝術，用心、用情定能看到滿園春色。
個人事跡簡介9
xx，揚州育才小學四（1）中隊隊員，少先隊大隊委員。
她是一名藝術體操特長生，也是一名小主持人。20xx，她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽，榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。20xx年10月，她主持了“花開新時代，禮贊新廣陵”中國少年先鋒隊揚州市廣陵區(qū)第四次代表大會，獲得與會者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術展演（省級）銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯(lián)合組織的“紅領巾心向黨”主題系列活動中，她被評為揚州市“紅領巾宣講員”
這就是xx，一位樂觀向上的`陽光女孩，一位秉承“仁愛求真”校訓，在德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。
個人事跡簡介10
一、停薪留職 自謀職業(yè)
1996年畢業(yè)后分配到徐水縣糧食局工作。但我不甘平庸，上班第一天毅然辦理了停薪留職手續(xù)，頂著來自家庭、社會的壓力，加入到當時較少的應聘隊伍，成了一名普通的白酒業(yè)務員。做白酒業(yè)務期間走遍了湖南、湖北等12個南方省份，嘗到了業(yè)務的艱辛，也從中得到了生活的歷練。
1999年，因企業(yè)領導對客戶的承諾不兌現(xiàn)，于是憤而辭職，開始自謀職業(yè)。
二、誠信為本 艱難起步
20xx年接觸到供水設備行業(yè)，開始與隔膜膠囊生產廠家合作，經營隔膜式氣壓罐，進而銷售市場上剛剛出現(xiàn)的恒壓供水設備。 因這是一個技術性很強的行業(yè)，剛開始對技術一竅不通，業(yè)務發(fā)展很慢，曾經一度3個月才低價銷售一套設備。在當時經濟條件差，電腦不普及的情況下，只有發(fā)揮勤奮執(zhí)著的優(yōu)點，從書店買相關書籍學習，見到一套安裝好的設備就仔細研究，闖過了一個個難關，業(yè)務才逐漸發(fā)展。
三、發(fā)展
經過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，憑著誠實、嚴謹、勤奮的作風，我們在客戶中留下的良好口碑，公司也得到了迅速發(fā)展。如今公司的供水設備及配套產品領域、水處理領域、噴滴灌領域、工程施工領域并駕齊驅。業(yè)務范圍涉及到水泵、變頻供水設備、消防供水設備、無負壓供水設備、凈化水設備、水處理設備、的生產、銷售。公司的`專業(yè)施工隊伍，承建農村自來水工程，噴灌、滴灌、景觀噴泉工程，給排水工程，消防管網工程，污水處理工程，泵站安裝等工程，公司的供水設備覆蓋了徐水70%的市場。公司的管網安裝和噴滴灌工程也得到了長足的發(fā)展，與水利系統(tǒng)、自來水公司、市政公司、房地產公司建立了良好的關系。公司的水處理產品經過多年的培育也出現(xiàn)了起色，徐水區(qū)100多所學校和數(shù)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、機關、廠礦都用上了我公司銷售的凈化水設備。
公司擁有機電工程造價師、市政工程技術員、噴滴灌工程師、施工員等專業(yè)的技術人員，以及挖掘機、吊車、運輸車、電焊機、熱熔機、電熔機、等精良的生產、施工設備，公司要求無論大小工程、設備，每一項都代表公司的形象，都要想客戶所想，急客戶所急，為客戶提供優(yōu)質的產品和滿意的服務。
公司以規(guī)范化、科學化的管理理念為前提，以“為客戶創(chuàng)造效益，為員工創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造價值”為宗旨，以“改善用水效率、節(jié)約水利資源、消除水體污染、全面解決水的問題”為目標，憑借自身經驗和優(yōu)勢，與社會各界多方合作，全力發(fā)展給水、凈水、污水處理、環(huán)境、環(huán)保等水務工作，共同推動企業(yè)與經濟、社會、環(huán)境可持續(xù)協(xié)調發(fā)展。
四、社會責任
作為個人，我深深懂得每一步成功都離不開社會的支持和幫助，也懂得每個人都應有社會責任感，都應該為社會的前進和發(fā)展，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
1、在我們安裝過的一百多個自來水工程的農村，我們只要一進場和村委會接洽，就詢問村內五保戶、特困戶的情況，根據(jù)不同情況減免這些困難戶應該承擔的費用。
2、參加由保定電視臺組織的九九重陽節(jié)慰問貧困山區(qū)百歲老人活動，為曲陽103歲的貧困老人送去我們的愛心。
3、汶川地震牽動了所有國人的心，同時也牽動了我的心，在為病重老母親買藥期間到民政局捐款，以微博之力，去幫助災民。
4、為我區(qū)特教學校捐款，奉獻愛心。
5、為我區(qū)義聯(lián)莊、釜山山區(qū)缺水的學校安裝儲水罐，受益師生達2000多人。
五、總結
總之，這些年在個人事業(yè)上通過大家的幫助取得了一點成績，也為社會奉獻了自己一點點力量。但我也知道到我所做的工作還相差甚遠，未來仍需努力，今后我會在民革支委的領導下不斷改進不足，并不斷學習各種知識，加強自我修養(yǎng)，提高業(yè)務和管理水平，在未來的人生道路上努力拼搏，勇敢開拓，為社會奉獻畢生精力。
個人事跡簡介11
三（1）中隊的xx，在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有：以《北京的春節(jié)》入選年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區(qū)“紅領巾講紅色故事”，受到好評。
他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的'“小助手”，對于老師交給他的任務，他都會盡最大努力去完成。
他喜歡參加校內外的各項活動，因為他喜歡挑戰(zhàn)自己，而且他覺得在學習之余能為班集體，能為學校做出貢獻，他感到非常榮幸和自豪。
他勤奮學習，立志長大之后成為一名科學家，去幫助更多的人，為了實現(xiàn)這個目標，他會嚴格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。
個人事跡簡介12
個人簡介：大家好!我是可園中學205班羅浩然。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我自覺遵守法律法規(guī)，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優(yōu)異，多次獲得學校“三好學生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣;在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人!
主要獲獎情況
20xx年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;
20xx年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽中學男子組第四名;
20xx年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;
20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;
20xx-2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
20xx-2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
個人事跡簡介13
我從事護理工作三十余載，輾轉于婦產科、兒科、急診科、內科多年，2003年春天，曾經奮斗在抗擊非典的第一線，又曾經見證無數(shù)次生與死的較量，也分享過新生兒呱呱落地的喜悅。一路走來，曾榮獲崗位能手、業(yè)績突出之星、先進工作者、最美護士、十佳醫(yī)務人員等多項榮譽。兢兢業(yè)業(yè)三十年，我熱愛我的崗位，也更懂得肩上的責任，我把自己的青春和熱情都奉獻給了我熱愛的護理事業(yè)。
自20xx年我院開展優(yōu)質護理服務以來，我?guī)ьI科室人員積極按照《醫(yī)院優(yōu)質護理工作方案》實施，推行“人本位”整體護理，優(yōu)化各項護理服務流程，規(guī)范患者入、出院流程和護理行為、落實病房責任制護理，每周五下午進行集中健康教育。深入推進護理早、晚查房、護理業(yè)務查房及“每周一藥”學習，加強護士責任心，營造融洽的護患關系，提高護理人員的業(yè)務素質，通過不斷規(guī)范各項護理工作、加強護患溝通等一系列措施，大大提高了患者滿意度。20xx年得到錦旗5面，表揚信數(shù)封。
自擔任心內科護士長以來，更是用自己的表現(xiàn)詮釋了一個護士的善良，嚴謹，無私奉獻。20xx年5月我們科收治了一位貧困的'孤寡老人，走路乏力，沒有陪護，滿身污漬，交押金的時候我說：“我去幫您交吧”，老人顫顫巍巍的從兜里掏出錢來說：“這是2000元，麻煩護士長給交上吧”。我一看紙幣上都沾滿了大便，就帶上手套，把紙幣擦拭干凈后清點錢幣實際為2500元，即取出多出的500元返還到老人手中，老人感動萬分。不光是這一點，我?guī)ьI全科護士主動擔負起照顧老人、給老人買飯的義務，不論誰家改善生活，做點好吃的也會給老人帶點，給老人捎換洗衣物，直到老人康復出院，老人感動的拉著大家的手，熱淚盈眶，其他的患者也對我們的工作豎起了大拇指。
作為一個臨床一線的護士長，如何調動大家的積極性，最大限度的發(fā)揮她們的聰明才智，非常重要，因此團隊管理理念始終貫徹在工作中。心內科收治的患者的特點是：病情急、危、重。急診突發(fā)事件多。急診介入手術不分時間，有時是上班時間，更多的是下班以后，甚至是夜班。一個通知，無論正做著什么事，必須全部放下，馬上趕到單位，高負荷、高難度，過度的精神壓力和勞動強度，讓一張張粉紅的臉頰顯得疲憊、蒼白，年輕的我們把自己美麗的年華和燦爛的容顏留在了病房，留給了病人。繁忙的工作有時會出現(xiàn)工作或溝通不到位的情況而產生病患不滿意，這時作為護士長的我絕不會無原則的批評我的護士，因為病人和護士都是需要用愛關注，我們首先從自身查找原因，是不是制度的工作流程有問題，是不是安排的人手不充足，然后給病人一個合理滿意的答復。這樣一來，科內護士發(fā)生問題都主動來上報，我們一起討論處理方法，如何避免類似事件的發(fā)生，正式這種管理理念，使心內科的護理質量和護理服務得到進一步提升，滿意度一直處于較高的水平，得到了廣大患者和同事高度贊譽，近五年來未發(fā)生重大醫(yī)療安全責任事故，所在心內科被連續(xù)多年被評為先進科室。
20xx年8月在院領導和護理部的支持下，我和本科兩名護士去衡水中醫(yī)院進修學習，10月份學成歸來，帶領全科護理人員熟練掌握運用《中醫(yī)護理常規(guī)技術操作規(guī)程》，帶領科內同志把學習的項目積極籌備開展起來，至20xx年底，僅兩個月的時間開展督脈灸治療強制性脊柱炎、類風濕性關節(jié)炎、腰椎間盤突出癥導致的腰腿疼痛、手腳冰涼、盆腔炎、痛經等共計197例。十字灸治療胃炎、膽囊炎、食欲不振、消化不良、腹瀉、結腸炎20余例。四黃膏治療液體外滲導致紅腫熱痛5例。針刺放血治療高血壓12例。中藥封包熨燙治療失眠、胃脘部脹痛、腹疼腹瀉、數(shù)例。中藥藥浴泡腳治療失眠、活血化瘀數(shù)例。在積極開展中醫(yī)特色治療的基礎上，我們積極查閱資料，開展科內中醫(yī)護理知識培訓，利用學到的中醫(yī)知識為病人做宣教及養(yǎng)生保健指導。
在日常護理工作中，我對科室管理嚴格按照《中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南》要求，開展各項中醫(yī)護理技術、配合醫(yī)生開展辯證施護和中醫(yī)特色�？谱o理，使醫(yī)院心內科中醫(yī)護理水平又上一個新臺階。在今后的工作中我們會一直努力，為我們醫(yī)院發(fā)展奉獻自己綿薄之力。
個人事跡簡介14
xx，女，漢族，20xx年12月出生，就讀于xx市xx縣第八小學五年級（4）班，擔任班級班長，學校少先隊中隊隊長。
她熱愛集體、勤奮學習，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質優(yōu)秀的好學生。她熱愛科學，勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創(chuàng)新，是一個熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。
一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維
xx每天放學回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛，目一點不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動手能力，她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，xx不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、善于發(fā)問，努力探究科學奧秘對于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個為什么。
看到不同形狀的物體滾動時有快有慢，總是問這是為什么？食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開？飛機為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現(xiàn)象、問題。20xx年夏季里的一天，她在驅蚊時又突然發(fā)問了，空氣為什么看不見摸不著？空氣有重量嗎？為了解決這個問題，她查閱相關資料，并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗，當她通過實驗來證明空氣有重量時，高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在20xx年xx市青少年科技大賽中榮獲科技DV項目三等獎。
三、勤于動手，喜歡做科學小實驗
她對科學懷著濃厚的興趣，經常動手做一些科學小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具，經常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對科技創(chuàng)新的興趣，對她愛拆東西的“壞習慣”持縱容態(tài)度，還樂此不疲的經常陪伴她做各種科學小實驗，充分地調動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關注并爭先參加市、縣、學校舉辦的.各種活動及環(huán)�；顒�。早在她讀二年級時，她的科技DV作品《奇妙的圖形》就獲得了xx市科技創(chuàng)新大賽三等獎。
四、勇于創(chuàng)新，在觀摩學習中動手實踐為了給她創(chuàng)造學習條件，父母每年都會專程帶她去xx科技館參觀，還觀摩了“xx青少年科技創(chuàng)新大賽”活動中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學習，激發(fā)了她動手實踐的勇氣，也使她領悟到：只要自己肯動腦、動手，向著自己制定的目標努力，就一定能夠成功。xx年春節(jié)期間，她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗，在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學DV又榮獲了20xx年xx市青少年科學創(chuàng)新大賽三等獎。
xx同學興趣愛好廣泛，在校期間還擔任升旗主持，校廣播站播音員，并積極參加學習組織的各類比賽活動。在20xx年獲得xx校園中華經典朗誦大賽xx視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等，獲得20xx年xx縣中小學生“舞動中國夢”校園集體舞比賽三等獎，中國國際鋼琴藝術節(jié)伯牙獎xx賽區(qū)三等獎。她的學習成績一直名列前茅，獲得20xx、20xx年WMO世界奧林匹克數(shù)學競賽xx區(qū)三等獎，20xx年二等獎；xx年全國小學生英語競賽xx區(qū)二等獎；20xx年全國語文知識競賽一等獎。
這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開，也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學習和實踐，取得更好的成績，將來用科技為人民服務，用科技創(chuàng)造更美好的生活。
個人事跡簡介15
小張，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
小張同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小張同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學�！皟�(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小張同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
小張同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的`老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里，小張同學是個優(yōu)秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”，樂于助人。
小張同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小張同學已經講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是小張同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小張同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，小張同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
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