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考試之后作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考試之后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
期末大考的成績(jī)，我向來不太在意。可到了六年級(jí)上冊(cè)，我卻不得不對(duì)這次大考重視起來。因?yàn)槿绻@一次不考四百分以上，我到縣城上中學(xué)的夢(mèng)想就要破滅，這可是關(guān)系到我的未來��！
大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著考試卷上這題是不是錯(cuò)了，那題是不是錯(cuò)了。爸爸媽媽說的話，也時(shí)時(shí)回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績(jī)��！你可加把勁��！”我越想越著急。
距離領(lǐng)成績(jī)單還有兩天，我拿起老師早已下發(fā)的寒假作業(yè)本，瘋狂地做起來，想用這樣的方式平復(fù)我的惴惴不安�？墒莿倢懥藳]多久，腦子里又開始想“我這題做錯(cuò)了呀，我那題做錯(cuò)了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。
走到窗口，聽到田野里的小昆蟲們悠揚(yáng)地鳴叫著，路旁的'大樹優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)著，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著這么著急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個(gè)心安。想到這，我拿起紙和筆開始分析題目：數(shù)學(xué)考試卷上最后一道應(yīng)用題，我冷靜地分析，認(rèn)真地計(jì)算；語文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細(xì)讀，尋求從不同的角度來理解；英語考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進(jìn)行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯(cuò)了，但想到考試都已經(jīng)過去了，成績(jī)已經(jīng)定下來了，又不能去改了，也心安了。
至于夢(mèng)想，我也總算明白了，光著急沒用，只要努力著，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
考試之后作文 篇2
隨著三聲哨響，我們的期末考試結(jié)束了，同學(xué)們的臉上，有的晴空萬里，有的烏云密布，有的煙雨蒙蒙，真是幾家歡喜幾家愁呀！
一出考場(chǎng)，吳冕就問我：“考得怎么樣？”我說：“還能怎么樣，地理和生物考得一塌糊涂！”“我還不是一樣，數(shù)學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了十來分，我這回可是連前十都進(jìn)不了�！彼诡^喪氣的說。嘿，還是等成績(jī)單出來之后再說吧，我現(xiàn)在是越來越害怕那一天的到來。
考試后的第四天，成績(jī)單發(fā)下來了，我沒上600分，但是我也沒有太悲傷，一切都在我的意料之中。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，這次我的地理險(xiǎn)些不及格，我就是不明白，為什么我的地理分?jǐn)?shù)總是提不上去，平時(shí)也挺下功夫的呀。但是每次我背哪兒就不考哪兒，我不能把整本書都背下來吧，（。）我快失去信心了。
老師找我談話了：“這次為什么考這么差？”我支支吾吾說不出來。他又說：“你要認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科為什么學(xué)不好，怎樣才能學(xué)好，地理需要背，但更需要理解，更需要對(duì)整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的把握�！蔽倚睦锬露Q心，我一定行！
回家后，我一進(jìn)門，媽媽就問成績(jī)。我說：“考了第五名。”爸爸說：“雖然比上次退了一個(gè)名次，但你的學(xué)習(xí)很努力，照樣有獎(jiǎng)勵(lì)�！钡艿芨吲d地跳了起來，因?yàn)樗材苷凑垂狻！翱墒俏业牡乩聿趴剂?0多分�！�
沒事，這說明，你還有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬來。”我欣然接受，謝謝爸爸。
這次我的`收獲不小。通過和父母、老師的交流，我發(fā)現(xiàn)每門功課都有它自己的學(xué)習(xí)方法，不能呆板地用一種方法去學(xué)所有的功課，要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
考試之后作文 篇3
期末考試結(jié)束了，感覺自己考得還不錯(cuò)，于是，就高高興興地回家了�？纪暝嚵�，出去放松放松，先到籃球場(chǎng)打打籃球，然后又回到家，玩了會(huì)兒電腦�？墒�，畢竟掛念著考試成績(jī)，玩得也不盡興。于是，我多么希望老師改試卷快些，讓我早一點(diǎn)知道成績(jī)呀。
終于到了公布成績(jī)這一天，早上我早早地去了學(xué)校。一路上陽光明媚，清風(fēng)拂面，空氣是那樣清新甜潤(rùn)，小鳥在空中歡快地唱著歌，這一切美好的景象使我十分愜意。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著試卷走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，靜得連地上掉一根針都能聽得見。老師開始發(fā)話了：“這次考試同學(xué)們考得很好，絕大部分同學(xué)考了90分以上，還有不少同學(xué)考出了高分，真是可喜可賀！但是，也有幾個(gè)同學(xué)考得不好，下了90分，特別是有的同學(xué)，平常很是不錯(cuò)，這次才考了80多分，甚是可惜�！遍_始發(fā)試卷了，我感覺教室里的空氣都凝固了，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音�！芭荆 �，仿佛地震了一樣，出現(xiàn)了一聲“巨響”，我的心也隨之猛跳了一下，回頭一看，原來是一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地上。同桌的試卷發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪著的臉，我也緊張起來，就怕自己考砸了，頓時(shí)，我的'心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下的。
我的試卷終于發(fā)下來了，反面朝上，靜靜地躺在桌子上。成績(jī)會(huì)是多少呢？我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾，我的心一下子提到了嗓子眼，我的手一抖，試卷又合上了。最后，我心一橫，牙一咬，鼓足勇氣，一閉眼，把試卷反過來了，睜眼一看，我的心咯噔一下子，涼了半截，呀！“86”。完蛋了，考得不行，這時(shí)我仿佛看到老師失望的面容，我仿佛聽到老爸的嘆息聲，頓時(shí)，我是滿面愁容。就在這時(shí)，我的同桌叫起來，“孫毅松，你真行，考了98分！”真的嗎？我不由得定了定神，揉了揉眼，睜大眼睛仔細(xì)一瞧，真的是98分，剛才是我把試卷拿倒了，真是“虛驚一場(chǎng)”，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這次考試?yán)蠋煂?duì)我很滿意，向我投來贊許的目光，給我發(fā)了個(gè)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的大獎(jiǎng)狀。老爸更是滿意，帶我去吃肯德基，還給我買了一套書——《自古英雄出少年》。老媽就是心細(xì)，給我買了一塊嶄新的手表，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)。
這種感覺真好，我喜歡考試。
考試之后作文 篇4
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，而我最害怕的時(shí)候，就是考試之后�？荚囍笪铱傄獡�(dān)心自己的成績(jī)，能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jī)夠煩心的了，我不想因?yàn)樽约鹤寢寢尩念^發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當(dāng)考試之后，我總要擔(dān)心成績(jī)……
這次期中考試后的兩天，對(duì)于我來說真是度日如年，好不容易熬過了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的成績(jī)，可是有的科目還沒有改出來，心中有種莫名的失望。在知道自己的語文成績(jī)過后的我看著手中的卷子。為什么錯(cuò)這么多？為什么分?jǐn)?shù)這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來的.是英語成績(jī)，說高也不算高，說低也不是很低，和年級(jí)里最高分?jǐn)?shù)一比，才發(fā)現(xiàn)自己差的十萬八千里。這時(shí)藏在我內(nèi)心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無聲息中慢慢的蔓延了。
在后來知道了自己除了沒有改出來的的科目以外其他科目的成績(jī)后，那種害怕的心理越來越強(qiáng)烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jī)而歡呼而雀躍時(shí)，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，居然是班里的第二名，此時(shí)，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強(qiáng)烈的信念……
在幾天后的頒獎(jiǎng)典禮上，看見了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀在那里照相紀(jì)念的時(shí)候，這種信念更加強(qiáng)烈，它促使我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
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