實用的音樂作文【推薦】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文5篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”

　　也許許多人聽到它都會哈哈大笑吧，可是你們體會到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？

　　幼兒園畢業(yè)了，老師用手機放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的`笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個個小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我聽起《丟手絹》這首歌時，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時光，又會浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。

　　我和《丟手絹》就成了好朋友。

音樂作文 篇2

　　音樂是一種精致的藝術(shù)，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。

　　每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當(dāng)你聽到這些美，你會浮現(xiàn)出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進(jìn)后退，你還會悠然神往、沉醉其中。

　　很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情，甚至將整顆心都放進(jìn)了音樂里，但這不是一般人能做得到的.，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經(jīng)完全投入了音樂中，已經(jīng)不再注意自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當(dāng)觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當(dāng)演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的地方，當(dāng) 演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內(nèi)樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn)，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發(fā)現(xiàn)。

音樂作文 篇3

　　最近，我們學(xué)校開展了轟轟烈烈的才藝大比拼，并為選出來的各位能人舉辦了一場場精彩紛呈的音樂盛會。

　　星期四下午，我們幾個同學(xué)來到階梯教室觀看西洋樂器演奏會。不一會兒演奏會正式開始了，只見一個身穿紅色禮服的主持人神氣地走上舞臺，她的臉上還洋溢著燦爛的微笑。隨著她激情的講話完畢，第一位表演者自信滿滿地登臺了，他拿起小提琴嫻熟地拉了起來。我們都沉醉在這優(yōu)美的旋律中，久久沒有回過神來！第二個節(jié)目是一位女同學(xué)的電子琴表演，瞧，她那修長的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，歡快的音樂在整個大廳里久久回蕩著。

　　最令我印象深刻的是戴浩宇和顧晨譯的長笛曲了。一個個音符歡快地從長笛中飛了出來，好像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊；又像一群調(diào)皮的`孩子，想跳就跳，想蹦就蹦，一點兒也不受限制。這首曲子在他們動情地吹奏下，音調(diào)抑揚頓挫，時而起伏，時而平緩；音樂聲時而悠揚，時而急促，使我深深沉醉在其中。

　　接下來是葉奕廷的小提琴演奏，只見他大方地鞠了個躬，便瀟灑地舉起桿子在琴弦上拉起來。美妙的音樂便猶如高山上的流水，一波一波地鉆進(jìn)我的耳朵。他的音樂，在奔放和歡快的基調(diào)中，竟還夾雜著一縷縷的憂傷，讓我們慢慢地品味著這首曲子蘊含著的深刻含義。

　　隨著一曲曲音樂的結(jié)束，今天的演奏會也接近尾聲了，我給予了他們最熱情的掌聲。因為我知道“臺上三分鐘，臺下十年功”，他們平時的每一滴汗水和淚水，每一次的努力和積累才換來今天雷鳴般的掌聲。由此，我在這里為他們鼓掌并表達(dá)我深深的敬意！祝福他們在今后的音樂道路上走得更遠(yuǎn)、更高！

音樂作文 篇4

　　周末，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起到武漢去玩。當(dāng)天晚上，我們?nèi)ビ^賞音樂噴泉。

　　七點整，音樂噴泉表演正式開始。伴隨著美妙的音樂，噴射出來的泉水有節(jié)奏地此起彼伏，時而高，時而低，像海浪一般，后浪推前浪。音樂噴泉噴出來的水是五彩繽紛的'，非常好看。你知道這是什么原因嗎？讓我告訴你吧。這是因為五顏六色的燈光照出來的效果！

　　快看！音樂噴泉有時噴射出來的泉水又細(xì)又高，左右搖擺，像一群仙女在跳舞，婀娜多姿，美不勝收。你聽！現(xiàn)在演奏的是《回家》這首名曲，我們可以一邊欣賞音樂，一邊觀賞好看的音樂噴泉……真正是給人一種美的享受！

　　觀賞音樂噴泉的觀眾才不少呢！真是里三層，外三層，個個贊不絕口：“音樂噴泉堪稱一絕，真是武漢一道美麗的風(fēng)景線！讓我們大飽眼福�！�

　　音樂噴泉表演結(jié)束了，我和許多的觀眾一樣，才依依不舍地離開了。

音樂作文 篇5

　　雪花陶醉在冬天，知識陶醉在書本，旋律陶醉在音符，而我陶醉在音樂。

　　自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂，是因為覺得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。在我快樂時，我會聽歡快的音樂，釋放我的快樂；當(dāng)我悲傷時，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強勁的《命運》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強地與命運抗?fàn)�。�?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時，才知道人與動物間的.感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。

　　如今，正值花季的我，擁有一個令人陶醉的花季，我將擁有自我發(fā)揮的空間，更有充滿活力的夢。音樂是我生活中的一部分，它不僅是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，我愛音樂，更愿永遠(yuǎn)陶醉在音樂中。

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