讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇1
夢(mèng)想造就完美，夢(mèng)想鑄就輝煌。有夢(mèng)想的人活的最充實(shí)，因?yàn)閴?mèng)想讓你堅(jiān)持到此。夢(mèng)想就像山崖上的一株百合花，給萬(wàn)籟俱寂的山巒帶來(lái)勃勃生機(jī)，讓曠野的山谷彰顯春意；夢(mèng)想如珠穆朗瑪峰上的一朵雪蓮花，給冰屑雪砌的大自然增添活力，讓白雪皚皚的峰頂充滿(mǎn)靈性。
古人對(duì)夢(mèng)想的追求可謂是如癡如醉。那柔美的絲綢上的仕女，是對(duì)美的韻致的追求；那外國(guó)蒙娜麗莎的笑，是對(duì)笑的永恒的追求。
一個(gè)人可以無(wú)志，但不可無(wú)夢(mèng)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力。一次次痛苦的掙扎，一番番竭苦的嘶叫，不為苦盡甘來(lái)的展翅高飛，不為弱小生命的驚嘆不絕，只為心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)用自信與腿緊密交織在一起的夢(mèng)想。廖智——一位災(zāi)區(qū)的幸存者，她用自己的雙手傳遞著發(fā)生在自己身上的夢(mèng)想，她用自己生命的幸存來(lái)書(shū)寫(xiě)光輝的余生，她用自己堅(jiān)定的夢(mèng)想朝著那一抹光亮的舞臺(tái)，她用自己的行動(dòng)證明了夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。人們并不羨慕小溪，而它堅(jiān)持；人們也不羨慕小鳥(niǎo)，但它堅(jiān)持；人們依然不羨慕小草，可它堅(jiān)持。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，小溪匯聚成人們心中的向往，小鳥(niǎo)成為人們的自然樂(lè)師，小草成為人們初春之行。一個(gè)被診斷為智力低下的‘‘無(wú)助兒’’，硬是在母親千辛萬(wàn)苦的努力下成為一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親，用自己的心血筑起了一曲又一曲愛(ài)之章，用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動(dòng)向我們證明夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就能出彩。有心之人可存活，無(wú)夢(mèng)之人不可留。自然用奇妙的造化創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)，用自然的靈氣將之串聯(lián)在一起，組織一幅五彩斑斕的框架，而它那美麗的彩在于你夢(mèng)想的信念。著名的囯琴大師——朗瑯，一位年輕又帥氣的.小伙子，用自己奇特的手指演繹著優(yōu)美的樂(lè)章。在每次艱難的替補(bǔ)等待中，他艱苦練習(xí)；在每次觀看演奏中的美妙時(shí)，他苦苦奮斗。終于，他實(shí)現(xiàn)了屬于自己的夢(mèng)想——活出光彩，創(chuàng)造輝煌。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力；夢(mèng)想，是一種追求幸福的渴望；夢(mèng)想，是上天賜予準(zhǔn)備充分的人的獎(jiǎng)勵(lì)。有了夢(mèng)想，就像在荒蕪的山丘中獲得道路，為自己的人生奠定基礎(chǔ)；有了夢(mèng)想，仿佛自己融化于冰雪的世界，感受夢(mèng)的無(wú)限力量；有了夢(mèng)想，自己的人生才不會(huì)是單程旅車(chē)，只能前行不能后止。
讓我們高舉夢(mèng)想的風(fēng)帆，鷹擊長(zhǎng)空，何懼艱難，讓我們一起駛向成功的彼岸吧。
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇2
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。第一講是“孝”，第二講是“愛(ài)”，第三講是“禮”，第四講是“強(qiáng)”。其中的“禮”讓我感觸頗深。
“禮”就是禮貌，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。中華傳統(tǒng)美德以禮為先，一個(gè)人沒(méi)有禮節(jié)便不成方圓。“不學(xué)禮，無(wú)以立�！闭缈鬃铀f(shuō)，禮是一切的根本，我們?nèi)f事都要以禮為先。禮是做人的根本，即使人生失意，也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié)，最終總會(huì)有意想不到的收獲。
雖然中國(guó)是禮儀之邦，以禮為標(biāo)志，但是在國(guó)外亦有不少禮儀之士。正如西班牙小說(shuō)家松蘇內(nèi)吉說(shuō)的“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！痹诋�(dāng)今的社會(huì)只有以禮待人，方才能與人和平共處，結(jié)交良友，成就一番事業(yè)。又如法國(guó)偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩所說(shuō)“禮貌使那些有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人喜悅�！睙o(wú)論是否必要，在如今繁雜的社會(huì)中，多一些耐心，多一些禮貌，人們總會(huì)以不同的眼光看待你，哪有人喜歡成天說(shuō)話(huà)粗魯、蠻不講理的人呢，又哪有人不喜歡笑臉相迎。以禮待人的紳士呢?
愛(ài)默森說(shuō)得好“生命是短促的.，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀。”許多人會(huì)說(shuō)生命如此短暫，為什么還要多費(fèi)時(shí)間做這些無(wú)意義的事呢?如果做事直接一點(diǎn)不是更好嗎?可他們從未想過(guò)，生命不僅僅只為“做事”“成功”這樣的詞存在，有了禮儀，人就好比是一座打開(kāi)了所有窗子的房屋，人人都能更全面地了解自己、了解對(duì)方，如果人人都有了禮節(jié)，溝通就會(huì)變得輕松愉快，行事也會(huì)變得更加簡(jiǎn)便、快捷，有時(shí)在多花了一些時(shí)間以禮待人后，會(huì)在成功的瞬間，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)身邊又增添了一個(gè)值得信任、同時(shí)愿意與你一同奮斗的摯友。
禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民道。禮儀不僅代表一個(gè)人的樣貌，更代表一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)民族的精神面貌。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該人人做到“禮”，只有這樣，中國(guó)才不會(huì)被外國(guó)人所輕視，在世界大放光彩，成就一個(gè)真正偉大的中華民族!
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇3
九月一日晚九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感動(dòng)地我好幾次情不自禁地掉眼淚。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
首先，講得是“字的溯源”。其中一位叫理查德的美國(guó)人，講了他對(duì)漢字的情感，太感人了。他研究漢字竟然有四十五年了，并用了全部精力和財(cái)產(chǎn)制作了一個(gè)網(wǎng)站，內(nèi)容就是關(guān)于漢字的'由來(lái)，這花費(fèi)了他八年的時(shí)間。后來(lái)，他被迫要回美國(guó)了，其實(shí)他很舍不得離開(kāi)，因?yàn)樗麑?duì)漢字已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。他的一個(gè)朋友知道后，把網(wǎng)站宣傳了出去，還講述了理查德這些年的付出，感動(dòng)了很多人，理查德先后收到五百多封信，有人還幫他找了一份工作，幫助他在中國(guó)定居了下來(lái)。現(xiàn)在，他仍然繼續(xù)做著他喜歡的漢字研究工作。
后來(lái)又講了“武以振魂”。還邀請(qǐng)了吳京，吳京說(shuō)，他很小就習(xí)武，受過(guò)很多的傷，有一次差點(diǎn)沒(méi)命，但他一直堅(jiān)持，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
接著講了“棋以明智”。撒老師用一組特別形象的數(shù)據(jù)對(duì)比介紹了圍棋的棋法難度，據(jù)說(shuō)，圍棋的棋法甚至比天上的星星多得多。其中，還邀請(qǐng)了世界圍棋冠軍柯潔，來(lái)給我們講述他與“AlphaGo”圍棋機(jī)器人博弈時(shí)的心路歷程，他明明知道自己不可能斗過(guò)機(jī)器人，但他沒(méi)有退縮，勇敢迎戰(zhàn)，遺憾的是，他還是輸了，當(dāng)時(shí)他就哭了。我以為表面上雖然機(jī)器人贏了，但是機(jī)器人對(duì)圍棋沒(méi)有任何感情，就算贏一百次也不會(huì)笑，人是注入感情的。但這也說(shuō)明，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快。此外，我們還認(rèn)識(shí)了能夠完美彈奏鋼琴擁有五十三根手指的機(jī)器人“特奧”（Teo）。
然后講了“絲綢新路”。請(qǐng)來(lái)了巴基斯坦的米斯巴教授，米斯巴說(shuō)，她年輕時(shí)學(xué)的中文系，有一位老師讓她終生難忘，就是她的中文老師楊老師。突然有一天楊老師病了，站都站不穩(wěn)，學(xué)生們勸他回去好好休息，可是楊老師卻說(shuō)，快期末考試了，我不能耽誤你們的功課�？墒�，第二天，楊老師就病倒了，急需換血，所有中文系的學(xué)生都去獻(xiàn)血，一共獻(xiàn)血20瓶，學(xué)生們輪流守護(hù)楊老師，可是最終還是沒(méi)能挽救楊老師……
我感動(dòng)哭了，真正的好老師，真正的好學(xué)生！
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我仿佛懂了許多……
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇4
每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我們留下不同卻又深刻的印象。今天是9月1日，晚上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)時(shí)地坐在了電視機(jī)前，觀看一年一度的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的主題為“五星紅旗，我為你自豪”，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了爬上珠穆朗瑪峰的夏伯渝老爺爺、“中華神盾”護(hù)航海軍爸爸嚴(yán)冬叔叔，給我們制造了“嫦娥四號(hào)”的科學(xué)家等等，他們給我們講述了飄揚(yáng)在五星紅旗之中的愛(ài)國(guó)人物和故事。
其中最讓我感動(dòng)的是，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次的試驗(yàn)，終于讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的`國(guó)旗。最后，總設(shè)計(jì)師孫澤州伯伯對(duì)我們說(shuō)：“我相信，未來(lái)我們中國(guó)的航天員，也會(huì)登陸月球、登陸火星，我也希望登陸火星的第一個(gè)宇航員，出現(xiàn)在在座的各位之中，未來(lái)是屬于你們的，同學(xué)們，加油！”
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我獲益良多，作為當(dāng)代的小學(xué)生，生活在和平年代，我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后把我們祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓五星紅旗飄的更高更遠(yuǎn)。
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇5
今天，我又重溫了《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目中匯集了那么多讓人感動(dòng)的人物，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。 她的名字叫廖智，曾是一名老師。在2008年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！ 他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌…… 她的'名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。 …… 讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇6
一開(kāi)始，主持人是李佳明和王小丫，開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深，而且，又令我感動(dòng)的是第二次班會(huì)的內(nèi)容。
楊孟衡的兩只手雖然沒(méi)了，但是，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，可是，他并沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，而是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。是什么力量會(huì)讓他不會(huì)放棄的'呢？是因?yàn)樗袎?mèng)想，知所以他有夢(mèng)想，是因?yàn)�，他要也游泳家，有了�?mèng)想就等于是你的目標(biāo)，你要把這個(gè)目標(biāo)鎖定，去完成，還有一個(gè)人他也是兩只手沒(méi)了，他叫劉偉，這位叔叔非常堅(jiān)強(qiáng)，他也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是想當(dāng)一名鋼琴家，想知道他是怎樣彈琴的嗎？他是用自己的雙腳來(lái)演奏鋼琴的，我看了之后,非常感動(dòng)，這兩位叔叔非常地勇敢，我也要學(xué)習(xí)他們的精神。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名非常出色的演員，因?yàn)�，演演員是我最大的夢(mèng)想，因?yàn)�，我看�?jiàn)陳喬恩演員演的非常地逼真。
這就是我夢(mèng)想，我要把這個(gè)目標(biāo)鎖定住。我要向前走，要努力，努力，再努力，不僅把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，而且要在家做一個(gè)好幫手，好孩子。
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇7
想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動(dòng)的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢(xún)問(wèn)：“沒(méi)事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭(zhēng)氣地落下了自責(zé)與難過(guò)的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關(guān)切地問(wèn)我還痛不痛。下次再小心點(diǎn)，女孩子，不注意的話(huà)這么大的血塊將來(lái)結(jié)成了疤就不好看了……
說(shuō)著說(shuō)著，自責(zé)她沒(méi)有把我照看好，又有著想哭的感覺(jué)，一頭扎進(jìn)了洗手間。如果當(dāng)時(shí)我能對(duì)媽媽說(shuō)一句“沒(méi)事的，我不疼”；媽媽也不會(huì)難過(guò)，如果當(dāng)時(shí)我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點(diǎn)；如果我當(dāng)時(shí)就能明白，就不會(huì)令媽媽如此自責(zé)……現(xiàn)在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也承受一點(diǎn)……
最近，我讀到了一則意味深長(zhǎng)的小故事，讓我對(duì)“孝”的概念又增長(zhǎng)了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚(yáng)，沒(méi)有仙鶴的高貴，更沒(méi)有百靈的可愛(ài)，但它的孝，卻足足打動(dòng)了所有的.人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細(xì)心地培育它，照顧它，直到它學(xué)會(huì)飛翔，足以對(duì)抗外面的世界。小烏鴉長(zhǎng)大成年，并沒(méi)有忘恩，在辛勤勞動(dòng)的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來(lái)食物，像當(dāng)初老烏鴉喂食自己一樣，一點(diǎn)一滴地回報(bào)著老烏鴉的養(yǎng)育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”，感天動(dòng)地，不禁讓人潸然淚下！
雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動(dòng)和他們“煲”一“煲”電話(huà)粥，寄一些老家特產(chǎn)，節(jié)日時(shí)提早祝他們快樂(lè)！我想，我能做的還有很多很多……
讀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 篇8
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，有很多明星都參加了這個(gè)節(jié)目，比如撒貝寧、吳磊、吳京等。
觀看節(jié)目后，最令我感動(dòng)的是圍棋高手柯潔努力的故事�？聺嵍嗄瓴换丶�，是因?yàn)樗�沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想，那就是摘得人生中第一個(gè)世界圍棋冠軍。經(jīng)過(guò)多年努力，他憑著堅(jiān)持不懈的精神，終于拿到了自己人生中第一個(gè)世界冠軍。不久后，“阿爾法圍棋”橫空出世，這是一場(chǎng)人與機(jī)器的'對(duì)決，在這場(chǎng)比賽中，柯潔輸了，他掉下了眼淚，但他還要繼續(xù)堅(jiān)持不懈，努力奮斗，迎難而上！
想起自己每次困難來(lái)臨時(shí)，總是害怕，想著逃避和退縮。而柯潔的故事告訴我，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，總想著人生的路上永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順是不現(xiàn)實(shí)的，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，而我們要做的就是迎難而上，實(shí)現(xiàn)理想，登上人生高峰！
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