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【熱門】音樂作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的音樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
農(nóng)歷正月十七晚上兒子邀我去觀賞音樂橋,我當(dāng)時(shí)有些猶豫,由于自己的腳不太方便,兒子也馬上要中考,我們?nèi)ナ欠裢桩?dāng)?但想到兒子的好奇,而且我有同樣的心情,學(xué)習(xí)不差這一晚上,于是我們便決定前往。
在我的心里,音樂橋是多么一個(gè)奇特的名字,而且音樂橋位居龍湖之上,僅這個(gè)名字就讓我憧憬向往了。兒子告訴我橋上有燈,晚上很好看,我努力地想著,想到了十多年前看到的千島湖上的燈。但是今晚的音樂橋當(dāng)時(shí)什么樣呢?
依稀隱隱約約地望到橋上的燈了,綠色、紅色、黃色相間變換或者同時(shí)起伏,但這時(shí)看到前面的車輛停了很多。我和兒子穿插游走騎行,這當(dāng)兒看到音樂橋上空有橘紅色的圓圓的東西高懸著,兒子告訴我那是孔明燈,我感覺到許愿燈真是太美了!
近了,近了,我們?cè)诒姸嗟能囕v中間游走穿行,終于來到了音樂橋上,但是站在橋上,倒不覺得此處的美感,我似乎有些失望,但望著眾多的游人,我想美景不會(huì)如此,我由橋向下望去,看到北邊的龍湖岸上有很多人在放孔明燈,幾個(gè)人共同招呼著,終于升起來了,他們的心愿在天空中綻放了吧!20xx年對(duì)他們來說是美好的一年吧!但那邊的兩盞孔明燈沒有升起,這是為何?那一個(gè)人點(diǎn)燃孔明燈的,河邊風(fēng)大,他一個(gè)人顧不過來。后來一個(gè)女士過來幫忙,但是也沒有讓孔明燈升起,看來他今晚的心情要打折扣了。
俯視下面的'龍湖,湖水浪頭很大,北東西方橫無際涯,浩浩湯湯,而腳下的音樂橋則是景象萬千。兒子說橋下景觀很美,要去看,我有些擔(dān)心,囑托他小心點(diǎn)。我呆呆地望著不平靜的龍湖,忽然我聽到了音樂,是橋上的旋律,我明白了“音樂橋”的含義。這曲子我有些熟悉,但最終沒有想起它的名字。兒子一會(huì)兒上來了,我也不由的要到橋下看看,兒子又叮囑我小心,我點(diǎn)頭稱是。哎呀,橋下很多人吶?都在觀賞著橋的前方,我被這里的景觀驚詫了,音樂橋下的風(fēng)景真美!龍湖上的音樂橋真美!只有這里堪稱“音樂橋”。那光與影的變幻交替,美輪美奐,波光瀲滟,有時(shí)是一片金色,有時(shí)好似魔幻海的綠,好似金碧輝煌的海底宮殿,我想這里應(yīng)該有美人魚住著嗎?怎么金色的宮殿又變化了呢?又成為湛藍(lán)色的橋了,噫,怎么又成為紅色的啦!這里面難道有“蛟龍”在盤踞,不然為何這么美呢?!我呆呆地望著霓虹閃爍的音樂橋,我真的有些戀戀不舍了,旁邊的游人也是卯足了架勢,從不同的角度,給自己拍攝更為滿意的照片,他們要把此刻留住。
我從橋的南岸上來了。兒子又下去觀賞了,他回來給我看他的攝影,我驚呆了,兒子把音樂橋的美景都拍到極致,我嘖嘖稱嘆。我發(fā)現(xiàn)了兒子的攝影水平真得超高!真得很有才華!今晚“音樂橋”一行真的不虛此行!
我們向西面走了走,盡管依依不舍,但因天色已晚,我們不得不原路返回了!
音樂作文 篇2
1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
2. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
5. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
6. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的'本質(zhì)。
7. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
8. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
9. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
10. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
音樂作文 篇3
把自己融在音樂中
當(dāng)你在聽音樂時(shí),當(dāng)它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時(shí),你是否感覺,你的心臟會(huì)跟著它的節(jié)奏跳動(dòng);閉上眼睛,你是否會(huì)在潛意識(shí)中跟著它的旋律旋轉(zhuǎn),舞蹈;那些讓你聽了就安靜下來靜靜欣賞的樂曲,會(huì)永久的刻在你記憶的年輪上,永不褪色;當(dāng)你心煩意亂時(shí),就把你細(xì)細(xì)珍藏的那個(gè)旋律,從回憶中小心翼翼地取出,放在舊唱片機(jī)上,任它流滿你的心房,任你的眼淚隨了它流滿你的面頰。
歲月中,我們會(huì)聽到各種音樂,即使是失聰?shù)娜,也?huì)從某一刻的震動(dòng)中努力捕捉它的旋律。音樂具有療傷的功能,在你傷心失落的時(shí)候,聽一首八音盒奏的《天空之城》,隨它哭泣,或許受的傷會(huì)慢慢愈合,慢慢改變你。在你靜不下來的時(shí)候,聽一首《雨的印記》,慢慢融在里面,像接觸雨滴一樣,靜靜欣賞,心會(huì)很快涼下來,安靜下來。
對(duì)于真正熱愛音樂的人,不管什么類型的音樂都很喜歡,熱血的、安靜的、舒緩的、傷感的`、歡快的。而對(duì)于我來說,音樂,就是一種享受,所以我只喜歡那種讓我聽了就會(huì)平靜下來的音樂,自己心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情;從某些角度上看,音樂使我產(chǎn)生了本質(zhì)上的改變。
在我12周歲之前,我是一個(gè)很外向的女孩子,遇事不冷靜,渴望自由,不受束縛,喜歡瘋瘋癲癲地、痛痛快快的玩。改變發(fā)生在我十二周歲生日那天:我聽到了一陣清脆的八音盒的聲音,我凝神聽著,這首曲子旋律很傷感,但是能給人一種冰塊融化出來的冰涼的水,緩緩流過掌心的感覺。這首曲子就是《天空之城》,它改變了我,F(xiàn)在的我,更喜歡聽著鋼琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,從它微微的苦澀中品嘗自己融在音樂中的那種愉悅的感覺;此時(shí)再讀一本喜歡的書,文字、味覺、旋律交織在一起,自己的心也跟著輕輕舞蹈;我聽著它們,會(huì)突然聽到靈感碰撞的聲音,所以我很喜歡把我聽完音樂后的感受及時(shí)記下來,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我變得很多變,靜時(shí)像一塊冷玉,不善言辭;動(dòng)時(shí)又很活潑,滔滔不絕。我很快就會(huì)成為前者,我覺得。
你是否體驗(yàn)過整個(gè)身心都融在悠揚(yáng)的旋律中的感覺?!直到現(xiàn)在,我聽到八音盒版的《天空之城》,心里都會(huì)泛起微微漣漪,有一種想哭的感覺,可是又很快樂,因?yàn)槲矣致牭搅怂;就是這種復(fù)雜的感覺,會(huì)讓我忘了自己,從而融在音樂里面,直到它結(jié)束,才醒過來,深呼吸一口,有些失落地去做別的事情。
音樂,一個(gè)人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓,你聽到了嗎?
音樂作文 篇4
音樂是思維著的聲音!旯}記
音樂總是給人帶來無限遐想。音樂時(shí)而安靜,時(shí)而悲傷,時(shí)而煽情,時(shí)而緊張。今天,當(dāng)我聽了鋼琴家李斯特的鋼琴曲《鐘》時(shí),腦海里浮現(xiàn)出一段段精彩的畫面。
夜幕像一條無比寬大的毯子,滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。一位穿著破舊黑衣,頭發(fā)十分繚亂,蒙著臉的小偷鬼鬼祟祟的來到一棟別墅前,別墅主人并沒有仔細(xì)的把鎖住而是虛掩著的。小偷屏住呼吸,慢慢地把鐵門拉開,左顧右盼,成功潛入別墅。
別墅里,小偷心里暗喜,只要小心翼翼,他就能成功盜取。窗外的月光透過微風(fēng)吹拂的白色窗簾照了進(jìn)來,顯得十分幽靜。小偷打探了一下一樓沒有值錢的東西,便踮起腳順著樓梯慢慢地摸上了2樓。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小偷聽見了別墅主人的呼嚕聲,心想:“別墅主人一定睡得很熟,我手腳麻利點(diǎn)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!勝利就在眼前。”小偷的心開始緊張起來,又帶著一點(diǎn)興奮。他輕輕地跪在地上,慢慢地爬去別墅主人的床頭柜。每爬一步他就伸頭出來望望床上沉睡的人,再繼續(xù)挪。小偷順利爬到柜子前,現(xiàn)在是關(guān)鍵,拿到錢財(cái)馬上逃!
小偷,望著眼前沉睡的人,又順著手,看到了柜子上的一千人民幣,慢慢的伸手去拿。突然,床上的人翻了一個(gè)身,小偷嚇得把柜子上的水杯摔下來了,小偷的'心提到了嗓子眼,心開始撲通撲通的跳了起來,滿是緊張。本以為床上的人會(huì)驚醒,但床上的人用手撓了撓臉,便繼續(xù)打著呼嚕睡。
小偷再次把手伸向柜子上的前。再近一點(diǎn)就拿到了,再近一點(diǎn),再近……“咔噠”一聲,屋里的燈便全部亮起,小偷驚慌地望了望周圍,別墅主人正驚奇地看著他。最終,小偷盜取失敗,被抓捕。
小偷的盜取過程,就像《鐘》一樣,開始是輕快的,接著接著中潮,高潮開始緊張不安起來。
音樂陶治情操,帶給我們無限遐想。
音樂作文 篇5
10月9日,我期待的鋼琴音樂會(huì)終于到來啦。
下午放學(xué)后我就趕緊寫完作業(yè),吃完飯,就和爸爸開著車,去西安音樂廳。音樂會(huì)是下午7:30分開始。我們出門時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)了,我在車上很著急,催促爸爸開快點(diǎn),開快點(diǎn)。爸爸說:“不行,開車安全第一!边好,路上不是很堵車,7:25分就到音樂廳門口了。
我拿著音樂會(huì)門票,興沖沖的走近音樂廳一看,哇,好大呀,一共有三層,我們座位在二層,位置不錯(cuò),看的挺清楚的。觀眾基本上都坐滿了。7:30分,節(jié)目正式開始。第一首曲目是“琴鍵飛舞”由兩個(gè)德國演奏家來演奏。第一首演奏完畢,觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,接著第二首、第三首……
動(dòng)聽的.鋼琴聲吸引了我的注意力,我一直盯著那臺(tái)鋼琴,眼神一刻也不離。他們彈的還有兩只老虎和茉莉花,中間還有一些互動(dòng)游戲。游戲節(jié)目是,哪邊觀眾的掌聲熱烈,就給哪邊看臺(tái)拋送簽名網(wǎng)球。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)的鋼琴音樂會(huì)就結(jié)束了。
這次的鋼琴音樂會(huì)真動(dòng)聽啊!
好。記敘事件的時(shí)間,地點(diǎn),經(jīng)過都有了,但是少了一點(diǎn)點(diǎn)自己的感受。你認(rèn)為呢?呵呵!
音樂作文 篇6
每天晩上,我家就會(huì)響起音樂聲,還有一個(gè)女聲在叫:“下一首,這首真難聽。”
那音樂聲就是我拉大提琴時(shí)發(fā)出的聲音,而那個(gè)女聲就是我媽媽的催促聲。
晚上,我必定會(huì)被我媽拖到客廳,然后搬出琴盒,看著我拿出大提琴,她才放心。之后,她又把手機(jī)拿出,放到譜架上,手機(jī)屏幕上出現(xiàn)了琴譜。有時(shí)是學(xué)校樂團(tuán)的合奏譜子,有時(shí)是媽媽從網(wǎng)上下載的她喜歡的樂曲譜子。
學(xué)校的樂曲我每天至少拉五次以上,不管我拉的.好聽還是不好聽,反正每天必須得拉。但是,媽媽從網(wǎng)上找來的譜子就不同了,拉得難聽的,媽媽就把樂曲的譜子刪掉,拉得好聽的,我每天都得拉。媽媽說:“人只要活著,就必須要拉大提琴!蔽腋杏X自己被判了死刑,心都涼了。
不僅如此,我還要邊拉邊唱,唱得嗓子眼兒都冒煙,才能洗澡睡覺,害得我一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有,我還想看書,休息,做游戲呢!
媽媽,我不是音樂播放器,請(qǐng)你放過我吧!
音樂作文 篇7
如果能再增加一個(gè)節(jié)日,我將以我的愛好命名——“音樂狂歡節(jié)”,音樂是生活安慰聲音,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)噪音太多了,所以我命名為“音樂狂歡節(jié)”。
音樂可以讓人消除疲勞,減少生活壓力,對(duì)人體腦波、心跳等產(chǎn)生很大的作用,是人類的生活調(diào)劑。音樂還可以幫助入眠,增高記憶力等。讓人覺得舒服。
我的音樂狂歡節(jié)是這樣的.:沒到這一天,大家準(zhǔn)備好演奏的音樂或歌曲,聚集在一起,在一塊打的土地上,逐個(gè)演奏,讓大家共同享受音樂,一起狂歡。結(jié)果,世界各地的“噪音”全部成了“音樂”了。耶!......
音樂的“特異功能”,是經(jīng)過科學(xué)家認(rèn)證的,如果真的有音樂狂歡節(jié)的話,我們一定要好好玩,好好狂歡的吧!你們大家說呢?現(xiàn)在的大人和小孩都有壓力了,有生活或工作學(xué)習(xí)壓力,但愿美好的愿望可以很快實(shí)現(xiàn),但愿很快夢想成真吧。
音樂作文 篇8
愛美之心,人皆有之,我也很愛美。但什么才是真正的美呢?潮流就是美?別人眼中的美就是美?不是的,只有我們真正喜愛的才是美。因?yàn)槊溃韵矚g,不是嗎?
我喜歡音樂,音樂就是一種美,帶給我心靈上美的享受。
音樂是個(gè)大世界。有古典也有潮流;有聽的也有唱的。我所喜歡的音樂,風(fēng)格各不相同。既可以是古典的純音樂,也可以是潮流的嘻嘻哈哈。也許有人不怎么喜歡音樂,但可以說,我的生活——離不開音樂。
獨(dú)自一人時(shí),我會(huì)隨著音樂唱唱跳跳,忘了孤獨(dú):學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)隨著古典的音符,走進(jìn)知識(shí)的海洋:睡覺時(shí),輕輕的音調(diào)把我送進(jìn)了甜甜的夢鄉(xiāng)……
我也說不上為什么自己對(duì)音樂如此癡迷,也許是因?yàn)橐魳钒盐規(guī)У礁鱾(gè)時(shí)空。讓我看到了童年的笑臉,憶起了兒時(shí)的歡樂;讓我看到了過去,原來曾經(jīng)失去了那么多的美好;讓我看到了未來,對(duì)生活充滿了幻想和期望……
我喜歡音樂,音樂就是一種美。當(dāng)那一個(gè)美妙的音符在我的腦海里編制成一幅幅或唯美或悲傷的畫時(shí),就會(huì)使我的心受到摸名的.震撼,有時(shí)淚水悄然滑落,有時(shí)笑容悄然爬上臉,而我卻不自知……
我們每個(gè)人都是唯美主義者,不要說,哪里才有美。應(yīng)該說,我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有美的存在,它在我們的眼中,在我們的心上。
做個(gè)生活的有心人吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己活在一個(gè)美麗的世界!
音樂作文 篇9
剛進(jìn)入音樂廳,只聽見同學(xué)們一聲聲激動(dòng)的話語傳入我的耳朵,我也不例外,坐在位置上靜靜地等候著演出的開始,期待的眼光不由自主的往舞臺(tái)上投射。
音樂會(huì)開始了,指揮只依次介紹了各種樂器,最讓我們印象深刻的是豎琴,每撥一次弦,似乎都能發(fā)出天簌之音,觸動(dòng)了我們的.心弦,心里不禁跟著哼了起來。
接下來指揮請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)表演其它伴奏樂器,當(dāng)指揮遞給初一的一位同學(xué)“樂器”時(shí),全場哄堂大笑,我盡力地瞇著我的眼睛往舞臺(tái)上,直到看清楚了為止,讓原本沉靜在音樂海洋中的我,也不禁地笑了起來。
后來才開始正式的表演,閉上眼睛,感受音樂,在腦海中想象著畫面,氣勢蓬勃,仿佛“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,彈起的水珠在空中搖晃,在天空中畫了一道亮麗的風(fēng)景線,過了一會(huì)兒,樂曲變得緩慢柔和,此時(shí),海浪也平靜了,仿佛它也在靜靜地欣賞著美妙的音樂,陶醉在其中,可這似乎又是暴風(fēng)雨前的寧靜,突然,仿佛天空上劃過了一道閃電,“滴嗒、滴嗒……”仿佛下起了雨,平靜的海面泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,雨越下越大,“轟隆隆”雷聲作響,只見每一位演奏者陶醉于其中,仿佛他們并不在演奏,而是在大浪中與海浪進(jìn)行“搏斗”。曲末,又恢復(fù)了以往的平靜,偶爾泛起小小的浪花,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,心情十分愜意。
曲終,余音繞梁。
音樂會(huì)結(jié)束后,我們走出音樂廳,微涼的晚風(fēng)拂過我的發(fā)髻,幾首樂曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里。我完成了一次完美的音樂之旅。
音樂作文 篇10
古人云:“敏而好學(xué),不恥下問”?蓡柕烙诓⿲W(xué)之士,有道之高人,也可問道于自然之物。
我問道于音樂,音樂是我生命的一部分。我愛小提琴,小提琴就像我從小一起長大的朋友。隨著我的長大,我開始認(rèn)識(shí)一些小提琴家。其中我最喜歡的是海菲茨和帕爾曼。他們的曲子總是那么動(dòng)聽,充滿生機(jī),強(qiáng)勁有力,給予我生活的力量。
晚上,我仰望星空,回想起一天的經(jīng)歷,沒想到我身邊竟然有那么可悲的人。她暗地里無數(shù)次地排擠我,我卻渾然不覺地把她當(dāng)作朋友。我打開手機(jī):“咪啦哆……”海菲茨的《流浪者之歌》的旋律響起,我的心情就像曲子一樣悲傷。我用手掌托著腮幫,仰望星空。對(duì)她的不滿,被拋棄的傷感,對(duì)當(dāng)初的后悔,一時(shí)間涌上心頭,我陷入了對(duì)深重的.沉思。突然,琴聲變得輕快,仿佛流浪漢找到了家。我感受到海菲茨的調(diào)子在跳動(dòng),手指在不停地攀爬著高音,在不停地揉弦,我仿佛看到流浪者嘴角掛著笑容,感受到他內(nèi)心的喜悅。這琴聲一次又一次猛烈地撞擊我的心靈,我的心也隨著音樂跳動(dòng)。我仿佛從黑暗的房間里走出來,沐浴在明媚的陽光之中。音樂的感染力可真大呀!是它讓我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我漸漸養(yǎng)成每天晚上聽小提琴樂曲的習(xí)慣,音樂漸漸成為我生命中不可缺少的一部分,它給予我無限的啟迪。
學(xué)習(xí)一天真累,我連連受挫,不知如何是好。我想到了音樂,想到了腿腳殘疾的帕爾曼,便又播放起他那首動(dòng)人的曲子《精靈之舞》。跳弓接連不斷沖擊著我的耳膜,弓在弦上跳動(dòng)、奔走,就好像一群快樂的精靈在舞蹈,我的心情頓時(shí)變好。帕爾曼邊笑邊演奏著,我能感受到他的積極、樂觀。整首曲子是那么的完美,我也隨之開朗起來。
問道于萬物,問道于音樂。是音樂教會(huì)了我樂觀、堅(jiān)強(qiáng),這也許是我一生的幸福。
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