音樂(lè)作文8篇【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文 篇1

　　音樂(lè)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè)不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。

　　音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂(lè)以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。

　　歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的'報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

　　音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

　　流行音樂(lè)，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車?yán)铩�。。。播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行、再流行的歌曲！流行音樂(lè)，一種音樂(lè)專家開(kāi)發(fā)音樂(lè)最高境界的成果，換句話說(shuō)，我們對(duì)崇拜的明星，不都是流行音樂(lè)的宣傳者么？

　　古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？

　　音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……

音樂(lè)作文 篇2

　�。ㄒ唬�

　　“吵死了，老爸，把它們趕出去吧！”我生氣地叫道�！皼](méi)辦法，它們不想出去呀！”老爸無(wú)可奈何地說(shuō)。原來(lái)，自從上次我寫了《鳥(niǎo)兒風(fēng)波》后，那空調(diào)洞里的鳥(niǎo)兒安靜了幾個(gè)月，如今又“東山再起”，唧唧喳喳叫個(gè)不停，害得我們連覺(jué)都睡不著。不管老爸怎么趕，它們死活就是不走。

　　你不仁，我不義。老爸用膠帶紙把空調(diào)洞口封上，憤憤地說(shuō)：“你們這些小家伙，先餓你們幾天，看你們還有沒(méi)有力氣叫，到時(shí)候再趕你們不怕你們不逃�！钡�這些家伙頑強(qiáng)得很，反而叫得更響了，就像高爾基筆下的“海燕”一樣，大叫著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　真是拿它們沒(méi)辦法，我們只好開(kāi)始實(shí)施2號(hào)計(jì)劃。

　�。ǘ�）

　　2號(hào)計(jì)劃開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備好所有的工具：報(bào)紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子，時(shí)刻準(zhǔn)備“擊退”這群“不速之鳥(niǎo)”。

　　忽然，窗外有一只叼著兩只蚯蚓的鳥(niǎo)媽媽企圖進(jìn)洞喂它的寶寶，但洞口有膠帶紙封著。正當(dāng)它躊躇不前時(shí)，我把頭從窗口探了出來(lái)。它一看見(jiàn)我，就驚慌失措地逃走了。

　　我們剛要驅(qū)趕鳥(niǎo)寶寶時(shí)，那鳥(niǎo)媽媽飛到窗臺(tái)上，并拉了兩坨鳥(niǎo)屎，惡心死了！鳥(niǎo)媽媽又趁我們?nèi)ツ眉埥淼臅r(shí)候，飛進(jìn)窗在蚊帳上拉了一坨屎。“放肆！”我生氣地叫道，：“大便都敢拉到蚊帳上，真是不知天高地厚�！�

　�。ㄈ�）

　　我們把臭烘烘的鳥(niǎo)屎擦干凈后，看鳥(niǎo)媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)，就開(kāi)始“工作”了。

　　老爸先在空調(diào)洞下面用報(bào)紙弄了個(gè)弧型的拱溝，我迷惑不解地問(wèn)：“爸爸，這個(gè)拱溝有什么用？”爸爸笑著回答：“你猜。”我想了一會(huì)兒，恍然大悟地說(shuō)：“用來(lái)接掉下來(lái)的臟東西�！蔽覀兗泵τ描F絲把洞里的臟東西“搶”出來(lái)，一看這成堆的垃圾就惡心，里面盡是些沾滿灰塵的干樹(shù)枝和各種各樣的.紙片，還有幾片羽毛。

　　我們朝洞里望去，咦？怎么連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有了？我又仔細(xì)地看了一下，別說(shuō)三只鳥(niǎo)了，一只也沒(méi)見(jiàn)到。它們都跑哪兒去了？我正納悶的時(shí)候，洞里卻有了動(dòng)靜。我從空調(diào)側(cè)面往里看，看到了三個(gè)黑乎乎的小的東西。原來(lái)它們?cè)谶@里呀！新一輪的進(jìn)攻又要開(kāi)始了！

　�。ㄋ模�

　　我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去，企圖把鳥(niǎo)趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調(diào)旁的洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。

　　我們還以為萬(wàn)事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥(niǎo)叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂(lè)家“�！斑�有一只鳥(niǎo)！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥(niǎo)好象是餓壞了，我們還沒(méi)趕它，它就飛走了。

　　“飛走了！那鳥(niǎo)飛走了！”我高興地大叫。

音樂(lè)作文 篇3

　　當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起，很快能要我浮躁的心安靜下來(lái)。

　　音樂(lè)可以打破兩個(gè)人之間的交流，音樂(lè)總是能動(dòng)人心弦，引起人們的共鳴。

　　我是個(gè)喜歡安靜的人，唯有音樂(lè)可以帶來(lái)快樂(lè)。

　　我記得三年前的奇遇。

　　熱鬧的火車站中間擺著一家黑色的鋼琴雕塑，我只是路過(guò)這座城市，很好奇為什么一個(gè)如此熱鬧的地方回放一個(gè)如此高雅的樂(lè)器。

　　來(lái)來(lái)往往的人都舉著手機(jī)拍著這家鋼琴，有的人也在歡喜的跟鋼琴雕塑合影，有的這是握著自己的雙手對(duì)著鋼琴許愿，我也學(xué)著別人一樣，握緊自己的雙手，閉上眼睛。突然耳邊有聲音傳來(lái)，很近，我能感覺(jué)到他就在他旁邊，“不虔誠(chéng)一切的許愿都是虛假的�！北凰�戳破心思的我有些羞愧的低下了頭，“這是紀(jì)念一位偉大的士兵，我希望你能去了解歷史才來(lái)這里許愿�！�

　　我看到有人在紙條上寫的，“世界和平”“希望國(guó)家榮盛”“一切的美好都將與你并存”看到別人的許愿，我更加的羞愧，我完成是從個(gè)人出發(fā)的，“對(duì)不起，我以為是紀(jì)念音樂(lè)家，對(duì)不起。”

　　我自己學(xué)過(guò)很多年的鋼琴，但是沒(méi)有老師說(shuō)的那種天賦，我開(kāi)始逐漸放棄，認(rèn)為我是不會(huì)成功的。那天，那位陌生人的話提醒著我，“是的，我不牽扯�！蔽乙恢痹诩惫�近利的追求某一種成功，那并不是我想要的，我想要的只有功利和名聲。

　　旅行回來(lái)之后，我重新摸著自己的`鋼琴，“對(duì)不起，這么多年我才弄清楚我一直失敗的原因，我對(duì)一切都沒(méi)有抱著虔誠(chéng)的態(tài)度，不成功的人就是我這樣的人吧！”母親聽(tīng)到我的言語(yǔ)，在一旁非常驕傲的看著我，“那么現(xiàn)在給我彈一曲巴赫的你最喜歡的曲調(diào)吧！”

　　“嗯”

　　那次給母親彈琴，給我的母親帶來(lái)欣慰，比我任何一次比賽都感覺(jué)到榮耀。我找到了很多年我失敗的原因了，謝謝一切意外的相遇。我也懂得了，唯有音樂(lè)可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

音樂(lè)作文 篇4

　　“啦啦啦，啦啦啦，音樂(lè)節(jié)要到啦！”百靈鳥(niǎo)的唱著美妙的歌聲，正在通知大家音樂(lè)節(jié)就要到了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著他們的歌曲。

　　小狗樂(lè)隊(duì)在汪汪汪的唱著他們的交響曲，鳥(niǎo)兒們自信滿滿的唱著嘰嘰喳喳的歌曲，梅花鹿你一言我一語(yǔ)正在排練，小青蛙呱呱呱……

　　音樂(lè)節(jié)的前一天，動(dòng)物們都聚在了一起。大象合唱團(tuán)提議：“音樂(lè)節(jié)快結(jié)束的.時(shí)候咱們大家一起唱一首歌吧！”大家都紛紛點(diǎn)頭同意……

　　音樂(lè)節(jié)到了，小動(dòng)物都急急忙忙趕到現(xiàn)場(chǎng)去，第一個(gè)上臺(tái)的是小鳥(niǎo)們，他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽(tīng)，第二個(gè)上臺(tái)的的是梅花鹿，他們牟牟的叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的喉嚨。

　　動(dòng)物們的音樂(lè)快接近尾聲了，大家趕忙上臺(tái)去，就在這時(shí)滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下來(lái)，雨滴也來(lái)參加音樂(lè)節(jié)了！小雨滴沙沙沙的打著節(jié)拍，小動(dòng)物們的大合唱結(jié)束了音樂(lè)節(jié)。

　　今年的音樂(lè)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心！

音樂(lè)作文 篇5

　　夜幕降臨，雨還在淅淅瀝瀝的下著，西湖邊煙雨朦朧，周圍的山被迷霧纏繞著，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。人們撐著雨傘，聚集在欄桿旁，期待著音樂(lè)噴泉的美麗表演。

　　隨著音樂(lè)聲，噴泉噴出水柱，在燈光的映照下，纏纏綿綿，悠柔萬(wàn)分�？罩谐霈F(xiàn)一顆顆“心”字，在“心”的照耀下，一朵朵含苞欲放的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，在歌聲中翩翩起舞；悠揚(yáng)的笛聲中，連綿起伏的山巒上，一株株竹子隨風(fēng)搖曳，竹葉的沙沙聲為笛聲增添了許多趣味；在古箏的優(yōu)美旋律中，花兒在枝頭綻放，竹林享受著雨水的.滋潤(rùn)，形成了一幅美倫美奐的“自然圖”……

　　人們驚奇地注視著噴泉，由衷的贊嘆著，不敢相信這美麗的“水上風(fēng)景”竟是噴泉制造的。周圍的山，林中的樹(shù)，西湖的水，似乎都沉醉在動(dòng)人的表演中，美景讓人久久不能忘懷。

　　雨不緊不慢的下著，噴泉在稱贊中開(kāi)心地表演著。西湖的夜晚因噴泉變得更加迷人，噴泉為西湖的夜晚畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。

音樂(lè)作文 篇6

　　一首歌，一段旋律，一串音符�！�—題記

　　冬末的陽(yáng)光未曾溫暖如夏，總帶有幾陣蕭瑟的清風(fēng)拂過(guò)臉龐，撩起發(fā)絲，迎風(fēng)飄揚(yáng)。聽(tīng)，風(fēng)在唱歌。它用它流動(dòng)的身軀穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)城市，帶著和諧的情調(diào)，構(gòu)成一曲悠揚(yáng)的風(fēng)行曲。閉眼享受這愜意，心中舒適萬(wàn)分�；矣频奶炜諠u漸將陽(yáng)光隱去，獨(dú)步行走在寂寥無(wú)人的小道。這個(gè)城市的冬天呵，落葉肆意起舞，在空中劃過(guò)一輪又一輪。風(fēng)又在舞蹈輕吟了，葉是它的`舞伴。

　　情不自禁地掏出耳機(jī)，放上幾首純音樂(lè)，便毫無(wú)顧慮地坐在路邊的椅子上。

　　音樂(lè)緩緩流淌，流經(jīng)身體的每一處，都能放松自己的神經(jīng)末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。

　　音樂(lè)總能勾起自己無(wú)數(shù)的回憶，無(wú)始無(wú)終。多少個(gè)無(wú)人的夜晚，空闊漆黑的房間里，飄蕩的是扣人心弦的音符；多少個(gè)無(wú)伴的路上，將耳機(jī)戴上，任旋律舞動(dòng)……都像迷霧般籠罩在自己身旁。似乎，也只有這純凈的音樂(lè)，陪我左右，做我的鎮(zhèn)痛劑。

　　惟有它，音樂(lè)。我永遠(yuǎn)的朋友，從未離去。

　　從心底彈出淡淡的憂傷，無(wú)盡的悲涼不知從何處蔓延至全身。啊，我想我愛(ài)上了音樂(lè)，這位與我同行的朋友。

　　記憶褪去，逐漸空白�；秀遍g已不知身在何處。迷了心房，醉了心殤。突然，一輛汽車疾馳開(kāi)過(guò)，發(fā)出一聲尖銳的車?guó)Q。我驚愕地睜開(kāi)雙眼。地上落葉群集，依然寂靜的小道沒(méi)有任何改變，仿佛剛剛車?guó)Q來(lái)自遙遠(yuǎn)的另一邊，卻又那么真實(shí)。

　　倉(cāng)皇地站起，疾步向前走去。耳邊回繞的依然是那幾曲音樂(lè)。風(fēng)兒散去，人急離。不曾留意，眼角邊晶瑩的一滴淚水，無(wú)聲下落。

　　冬末時(shí)節(jié)，歌聲依舊。一聲輕嘆，幾許傷感。

　　廣東深圳寶安區(qū)深圳市石巖公學(xué)初三:肖佳華

音樂(lè)作文 篇7

　　周六的晚上，我和媽媽一起做飯。我們商量了一下，準(zhǔn)備做紅燒牛肉、酸菜炒雞蛋和清炒苦瓜。

　　媽媽打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩嘩地流出來(lái)，接著把一個(gè)土豆的皮剝了一半，然后我就學(xué)著媽媽的樣子，我用刨子把土豆的'皮全部去掉。媽媽看我速度太慢，就自己把胡蘿卜削完。

　　隨后，媽媽開(kāi)始切土豆，咔嚓咔嚓，半個(gè)土豆一會(huì)兒就切好了。剩下的由我來(lái)切。我拿起菜刀，慢慢地把剩下的半個(gè)土豆切完。然后又切青椒，結(jié)果青椒汁兒還濺到我眼睛里去了，那叫一個(gè)辣呀!

　　切好菜，媽媽就開(kāi)始炒菜了。先把油倒進(jìn)鍋里，然后打開(kāi)燃?xì)庠睿�油熱后發(fā)出吱吱的聲音。媽媽立馬把切好的土豆和胡蘿卜放進(jìn)去，還放了一些熟牛肉，然后拿出鏟子，叮叮咚咚地翻炒起來(lái)。不一會(huì)兒，一盤紅燒牛肉就好了。

　　接著，媽媽拿出平底鍋，放些油，拿出兩個(gè)雞蛋，往碗上一磕，咔嗒一聲，雞蛋裂開(kāi)了，媽媽用手一掰，蛋黃就流到碗里。媽媽打了兩個(gè)蛋，然后哐當(dāng)哐當(dāng)迅速攪拌。這時(shí)候油也熱了，媽媽就把雞蛋汁倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下后，就準(zhǔn)備好了酸菜放進(jìn)去。很快，一盤酸菜炒蛋就做好了。

　　最后，媽媽拿出青椒和苦瓜，等鍋里的油吱吱啦啦完全燒熱后，一起把它們放進(jìn)去，三下五除二，一盤清炒苦瓜就好了。

　　這次跟媽媽學(xué)做飯，收獲真大。平時(shí)只顧著貪吃而沒(méi)有注意的聲音，像放水的嘩嘩聲，切菜的咔嚓聲，油燒熱后的吱吱聲，攪雞蛋液的哐當(dāng)聲，也真是有趣啊。

　　看來(lái)，廚房除了能創(chuàng)造美食，還是個(gè)美妙的音樂(lè)廳呢。

音樂(lè)作文 篇8

　　我的音樂(lè)偶像是泳兒，她不但是長(zhǎng)得漂亮，唱歌也非常好聽(tīng)。

　　我為了進(jìn)一步了解泳兒，我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料：我是多么希望能跟她相識(shí)啊！也多么希望她能做我姐姐！泳兒姐姐她唱歌非常好聽(tīng)，看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道，她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái)，創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我相信，看過(guò)她演唱會(huì)的人一定會(huì)愛(ài)上她！一次，我的'作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的演唱會(huì)，因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所有沒(méi)去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會(huì)的重播，盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽(tīng)了泳兒的演唱會(huì)，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且生活開(kāi)始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因?yàn)樗�的歌�?shí)在是太好聽(tīng)了，我是多么希望我能去她的演唱會(huì)��！

　　我希望泳兒能看到這篇作文！

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