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座右銘作文優(yōu)選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的座右銘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘作文1
也許每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。我的座右銘是:“友誼之花是開(kāi)在互相理解、互相信賴的土地上的!边@句座右銘時(shí)刻提醒著我做任何事都要站在他人角度上為他人著想,這樣“友誼之花”才會(huì)開(kāi)在你身旁。
我以前是個(gè)十分任性不為他人著想的'人。常常會(huì)因?yàn)樨澩娴谋拘远媚_踢別人的課桌,使他們做不了作業(yè),他們很生氣,我看著他們生氣,自己卻覺(jué)得十分好玩。因此我沒(méi)有一個(gè)好朋友。然而現(xiàn)在,某些跟我以前一樣的同學(xué)只顧及自己的開(kāi)心,而不去顧及別人的感受。
有一天,有幾個(gè)貪玩的同學(xué)在我的課桌旁玩耍,我看他們?cè)酵嬖狡饎牛筒焕頃?huì)他們,那起作業(yè)就寫(xiě)。不知是誰(shuí)推了我的桌子一下,害得我在本子上劃了一筆。此時(shí)的我才知道以前弄?jiǎng)e人,別人是什么感受。從此以后,我做任何事都站在別人的角度上為他人著想。
現(xiàn)在我已經(jīng)真正了解了我的座右銘的意義了。為了他人,我們一起創(chuàng)造更美好的明天……
座右銘作文2
每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然,我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時(shí)間,有的是讓人努力拼搏,而我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦憧隙ㄏ雴(wèn)我:“為什么選擇它呢?”下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次,期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我:“哈哈,王佳怡,你可真厲害,居然考了‘69’分,真是一個(gè)‘令人羨慕’的'成績(jī)!說(shuō)不定你爸爸還會(huì)‘獎(jiǎng)賞’你呢!”結(jié)果,出人意料,爸爸沒(méi)有打我,而是說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。你這次沒(méi)有考好,下次一定要努力!蔽冶贿@句話深深地打動(dòng)了。
以后的日子,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;下課認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛(ài)起來(lái),兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛(ài)起來(lái)。
終于要上‘刑場(chǎng)’了,也就是要期末考試了,終于我沒(méi)有被‘砍頭’——我考了93分。
真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!”在此我謝謝毛澤東爺爺,謝謝周恩來(lái)爺爺,是他們說(shuō)出了這句話,才讓這句話成為了我的座右銘,幫助了我!
座右銘作文3
“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里,細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深!比倭,細(xì)節(jié)決定著成敗。
“合抱之木,生于毫末。九尺之臺(tái),起于累土。千里之行,始于足下。”可見(jiàn),一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中,有許多人不注意細(xì)節(jié),你的一個(gè)小細(xì)節(jié),可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到,成功的人,總是把自己的`生活弄得井井有條,而那些毫無(wú)作為的人,把自己的生活弄得雜亂無(wú)章。所以,一個(gè)人想取得成功,就得注重細(xì)節(jié),從細(xì)微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。
我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次,數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè),我寫(xiě)完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看,幾乎都是抄錯(cuò)的。比如,在計(jì)算豎式時(shí)好好的,抄在橫式上卻錯(cuò)了!凹(xì)節(jié)決定成!”我更相信這句話了!
細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的,它也是微不足道的、無(wú)從輕重的、微乎其微的!凹(xì)節(jié)決定成敗”,這就是我喜歡的名言,它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步!
座右銘作文4
我的座右銘是:自強(qiáng)不息,厚德載物,人文日新,行勝于言!
自強(qiáng)不息,厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn),我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德,它表示了一種永不服輸,堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié),人不能有傲氣,但不能沒(méi)有傲骨!自強(qiáng)不息就是傲骨.自強(qiáng)不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng),久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人,尤其是每一個(gè)中國(guó)人必須的。
厚德載物,就是我們平時(shí)所說(shuō)的'厚道,為人處世要厚道,才能交到知己,獲得幸福和快樂(lè)。有時(shí)猴,吃虧并不是一件壞事.為人厚道,多為別人想一想,甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明,文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多,最根本的就是不做有損道德,法律的事情,這是我們做人的一個(gè)底線.我們來(lái)到世上就是來(lái)做人,不管這一生是失敗,是成功,都是做人.
行勝于言是做實(shí)事,做大事的基本素質(zhì),我們要明白,天下沒(méi)有白吃的午餐,一切成果是奮斗的結(jié)果,紙上談兵有必要,但是光說(shuō)不練,這樣的兵是不能打戰(zhàn)的記住,千萬(wàn)別做嘴上的巨人,行動(dòng)的矮子!
座右銘作文5
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,它就像小鳥(niǎo)的翅膀,小船的風(fēng)帆,有了它,天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行。但我的座右銘是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
今天放學(xué),我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻一樣,但我越想不出來(lái),正要拿著作業(yè)問(wèn)媽媽,忽然,看到了粘在學(xué)習(xí)桌上的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟,心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?我想到了今天孟老師在課堂上講的'例題和這道題差不多,于是就試著用老師講的方法,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的,我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高,算出他的面積,又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積,最后把它們的面積相加,。〗K于算出來(lái)啦,我高興的歡呼起來(lái)!
通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè),從此,我把“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
座右銘作文6
要說(shuō)起我的座右銘,原來(lái)是漂流不定的,常變。唯一不變的就是:不要向后看,前面還有更優(yōu)秀的,應(yīng)當(dāng)向前看。
這一句話是佀老師告訴我們的。每次,當(dāng)我們考完試,我就會(huì)想起佀老師曾告誡我的話:不要向后看,前面還有更優(yōu)秀的,應(yīng)該向前看。不要把自己的成績(jī)和壞的比,這樣,你是不會(huì)進(jìn)步的。
有一次數(shù)學(xué)考試完,我的成績(jī)又不理想,只考了個(gè)89分。但是,還有比我更差的,卻經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的也只考了70多分,我臉上又露出了得意之笑。
當(dāng)我蹦蹦跳跳回家,高興地向媽媽通告這個(gè)“喜訊”時(shí),媽媽一聽(tīng),大叫起來(lái)!眉毛擰成了一條線,對(duì)我說(shuō):“貝貝,你怎么一點(diǎn)兒也不求上進(jìn)呢!你怎么不看看人家馬正光,你忘了自己的座右銘嗎?向前看!你如果這樣,怎么能進(jìn)步!”
自從媽媽教育了我以后,我更加牢牢的`把座右銘銘記在心。再也不換來(lái)?yè)Q去了。
還有一次,我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,高老師就苦口婆心地教育我們:果子要想摘下來(lái),必須每天蹦一蹦,才能摘到。如果你躺在樹(shù)下,想得到意外,肯定不行的。
這又讓我想起了自己的座右銘。如果我往后看,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步;向前看,結(jié)果就會(huì)大大不同了。
佀老師的話讓我一生受用不盡!不要往后看,一定要向前看。
座右銘作文7
在生活中,我學(xué)過(guò)許多名人名言,如天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其實(shí)我認(rèn)為最亮的一顆也是我的座右銘,它就是“有志者事竟成”。
今天,我的爸爸從外地回來(lái),還拖著一個(gè)大箱子,打開(kāi)里面裝的.是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了,看到它很激動(dòng),于是我讓爸爸教我騎自行車,沒(méi)想到爸爸很爽快地答應(yīng)了。
首先,爸爸先教我怎么在自行車上坐穩(wěn),當(dāng)我已經(jīng)能夠在自行車上坐穩(wěn)了之后,爸爸就開(kāi)始教我如何騎自行車。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是,我根本沒(méi)有讓爸爸扶,我就自己騎著自行車往前沖,沒(méi)想到摔了個(gè)四腳朝天,摔得我全身上下都很疼,心里打算放棄了。
但這時(shí),我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”,是啊!不努力,談何成功,那些大發(fā)明家們哪一個(gè)是不努力就取得成功的,只有不斷努力,去嘗試,才能有所收獲。
于是,我又重新振作起來(lái),一心一意和爸爸學(xué)騎自行車。最終,我學(xué)會(huì)了。
“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記在心。
座右銘作文8
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的名言,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話:
“時(shí)間是由秒積成的,善于利用零星時(shí)間的.人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)!
每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會(huì)反省反省自己,因?yàn)槲矣X(jué)得自己根本沒(méi)有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間,讓它白白地從手中溜走。每次不想寫(xiě)作業(yè)時(shí),總會(huì)躺在床上玩弄著手指頭來(lái)打發(fā)時(shí)間。細(xì)細(xì)想來(lái),這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。
古人說(shuō)得好,時(shí)間就像海綿,只有擠才會(huì)出來(lái)。幾個(gè)零碎的小時(shí)間拼到一起,就成了大時(shí)間,就可以完成手里的任務(wù)。比如說(shuō)我休息時(shí),完全可以利用間隙來(lái)背英語(yǔ)單詞,如果時(shí)間不夠的話,可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背,這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦!
俗話說(shuō):積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間,這樣才會(huì)覺(jué)得時(shí)間充足,做出更大的成績(jī)。
我的座右銘時(shí)刻提醒著我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績(jī),最應(yīng)該感謝的就是我的座右銘。
座右銘作文9
每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),有的人為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,成為強(qiáng)者;有的人雖然明確了自己的目標(biāo),盡管他也很努力,但他仍然沒(méi)有成果。我的目標(biāo)是:沖向終點(diǎn),超越自我,努力成為一個(gè)有成就的人。
為了目標(biāo),我努力奮斗,抓住每一分鐘和每一秒鐘,不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘,就像放棄一張廢紙,而我珍惜它們,我認(rèn)為生命是由時(shí)間構(gòu)成的`,浪費(fèi)時(shí)間,就等于浪費(fèi)了我的生命。因此,在我人生的道路上,不能浪費(fèi)一分半秒。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我把別人玩耍的時(shí)間都用在了觀察、勤思、學(xué)習(xí)上。觀察:是發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)它,同時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。勤思:做事之前我能夠全面考慮,想到別人想不到的方面。學(xué)習(xí):是我生活的重要組成部分,它讓我感到了人世間的情趣。
目標(biāo),是我永無(wú)止境的追求。我明確了我的奮斗目標(biāo),相信自己,我會(huì)為此付出常人所不能付出的心血,能為此克服常人所不能克服的困難。為此,我立下自己的座右銘:“追求卓越,努力超越!
“追求卓越,努力超越。”將是我今后刻苦學(xué)習(xí)的無(wú)盡動(dòng)力。
座右銘作文10
我就是要告訴自己,每一件事情付出都需要有相對(duì)應(yīng)的回報(bào),付出后的每一件事情都會(huì)帶來(lái)或多或少的利。如果不是句話不怎么規(guī)范,我甚至想要用它做我的座右銘?珊髞(lái)一想,座右銘就是用來(lái)警戒自己的呀,是不是名人說(shuō)的有什么大不了的。于是我把這句話刻到了書(shū)桌的.一個(gè)拐角上。
以后每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)看一眼我的座右銘,并且放棄了向同學(xué)抄答案的想法,決定自己思考,這一做法很好的激勵(lì)了我?墒沁@句座右銘并不是那么萬(wàn)能,它也有不管用的時(shí)候,尤其是同學(xué)們叫我出去玩,而我手頭上的事情沒(méi)做完的時(shí)候。我根本來(lái)不及權(quán)衡利弊,便被同學(xué)"叫"出去了,其實(shí)主動(dòng)權(quán)在我,不答應(yīng)也根本就是無(wú)所謂的。
大部分時(shí)間我都花在了我的書(shū)桌上。雖然也因?yàn)槟炒伪焕蠇尣磷雷拥臅r(shí)候看到過(guò),還被老媽生氣的時(shí)候?qū)iT挑起過(guò)話題,可我不后悔。座右銘對(duì)我的作用,大家都看在眼里。家人即使有心,也不能多說(shuō)什么。況且他們是我的家人,自然是一心一意的為我好?吹竭@樣的我,他們也很開(kāi)心。
座右銘,盡管不久之后我可能會(huì)換掉那張書(shū)桌,但是,你卻已經(jīng)被我牢牢記熟。
謝謝你,座右銘。
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