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科技的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的科技的作文6篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
自從媽媽給我報(bào)名參加萬(wàn)科假日營(yíng)地科技冬令營(yíng)那天起,我就懷著激動(dòng)的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點(diǎn)到來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我來(lái)到江南驛國(guó)際青年旅舍集合。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營(yíng)總共有三十名小朋友參加,每六個(gè)人一組,總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊(duì)。我們組的帶隊(duì)老師姓盧,是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫(huà)一張圓形的名牌,掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的營(yíng)服:鵝黃色的外套。開(kāi)營(yíng)儀式上,大家進(jìn)行自我介紹。認(rèn)識(shí)新的小伙伴。美妙的冬令營(yíng)拉開(kāi)序幕。
下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開(kāi)場(chǎng),教我們學(xué)習(xí)磁場(chǎng)、電機(jī)等知識(shí)。還模擬了火山噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
晚上,老師教我們動(dòng)手制作“超級(jí)機(jī)械手”。在制作過(guò)程中,我們大家互相幫助。
第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機(jī)器車(chē)”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接著又開(kāi)始擔(dān)心,這么大個(gè)盒子,里面不知道有多少零件,我能完成嗎?結(jié)果打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)零件不多,心中暗喜。沒(méi)想到盒子里竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于完成了組裝小車(chē)。
下午,我們?cè)诿利惖陌樦薰珗@里進(jìn)行真人cs對(duì)抗大作戰(zhàn),學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我們隊(duì)太強(qiáng)了,對(duì)方實(shí)在太弱了,老師出馬去扶持弱隊(duì)?上ё詈笪覀冞是勝利了。我們隊(duì)太牛逼了。
第三天上午,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)智能小車(chē)的程序編寫(xiě),讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。我們先在電腦里編完程序,然后用數(shù)據(jù)線連接昨天做好的智能小車(chē)。在電腦里控制,小車(chē)就真的動(dòng)了起來(lái)。
第三天下午,我們跟著一位有趣的外教老師學(xué)習(xí)觸式橄欖球,他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們?cè)谝淮未芜M(jìn)球中體會(huì)到無(wú)窮的'樂(lè)趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。
第四天上午,我們接著編寫(xiě)前一天上午的程序,往電腦里插上一個(gè)像U盤(pán)一樣的東西,使小車(chē)無(wú)線遙控也能開(kāi)!而且能開(kāi)的更遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快啊,冬令營(yíng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這四天三夜的旅程,我學(xué)到了不少知識(shí)。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!
科技的作文 篇2
也許你覺(jué)得納米技術(shù)離你很遠(yuǎn),但它已經(jīng)悄悄地確確實(shí)實(shí)地來(lái)到了你生活中,納米技術(shù)在生活中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。且看日本的8mm攝像機(jī)的生產(chǎn),抗菌除臭冰箱、洗衣機(jī)、高性能彩打墨粉等,都是采用的納米技術(shù),如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過(guò)特殊處理,再運(yùn)用到纖維物體上,那么衣服就可以不粘油、不粘水,由于納米分子非常非常小,它不會(huì)影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
納米技術(shù)用在醫(yī)學(xué)上,專(zhuān)家們把磁性納米復(fù)合高分子微粒用于細(xì)胞分離,或者把非常細(xì)小磁性納米微粒,放入一種液體中,然后讓病人喝下后,對(duì)人身體的病灶部位進(jìn)行治療,并且通過(guò)操縱,可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進(jìn)行有目標(biāo)的治療,在不破壞正常細(xì)胞的情況下,可以把癌細(xì)胞等分離出來(lái),也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體,用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉,就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應(yīng)用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增強(qiáng)了陶瓷的韌性,不怕摔,不怕碎,陶瓷堅(jiān)固無(wú)比。令科學(xué)家高興的是,納米鈦與樹(shù)脂化合后生成的多種全新涂料,具有多種同類(lèi)產(chǎn)品無(wú)法相比的.優(yōu)越性,在海水中浸泡10年不損,并具有神奇的自我修復(fù)能力和自潔性,納米鈦還作為唯一對(duì)人植物神經(jīng)、味覺(jué)沒(méi)有任何影響的金屬,其用途廣泛。有科學(xué)家設(shè)想,把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來(lái)運(yùn)用,有可能給人類(lèi)帶來(lái)異想不到的驚喜。
現(xiàn)在世紀(jì)納米技術(shù)和納米材料,正向新材料、微電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透,世界各國(guó)正你追我趕,搶占制高點(diǎn),其發(fā)展速度越來(lái)越快,正對(duì)世界和各國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生前所未有的沖擊,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),納米技術(shù)在進(jìn)一步廣泛應(yīng)用后,將會(huì)給21世紀(jì)的人類(lèi)又帶來(lái)一次工業(yè)革命,同時(shí)也創(chuàng)造若干就業(yè)機(jī)會(huì)。
科技的作文 篇3
暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑ド虾?萍拣^。一路上我興高采烈,說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就來(lái)到了上?萍拣^。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大大的球體,真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界,“哇!”這里的動(dòng)物雖然都是標(biāo)本,但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看!老虎和獅子正在捕獵,一副要襲擊的動(dòng)作,豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹(shù)上享受美餐了!原野上,樹(shù)林里還傳來(lái)了各種猛獸的吼叫聲。
再上樓,我們看見(jiàn)了蜘蛛館這三個(gè)大字,就趕緊跑過(guò)去看,里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標(biāo)本,最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛,那細(xì)細(xì)的'絨毛長(zhǎng)滿了每一只腳,怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光,里面最有思考力和想象力的要數(shù)天上落水,擊鼓共鳴。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球,里面有一些電流?催^(guò)解說(shuō)后,我才知道這個(gè)叫激光球,當(dāng)手接觸球面時(shí),就有一束強(qiáng)光連接到我手上,真刺激!
另外,機(jī)器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機(jī)器人,它不但會(huì)思考,而且還會(huì)說(shuō)話。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后,我們看了3d海洋巨獸,把我們帶回到白堊紀(jì)晚期,那時(shí)巨大的內(nèi)陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險(xiǎn)精神的長(zhǎng)喙龍。觀眾將跟隨它一起漫游史上最危險(xiǎn)的海洋世界,遭遇到蛇頸龍;巨型海龜;兇暴的海魚(yú);可怕的鯊魚(yú),以及最危險(xiǎn)的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候,有一種身臨其境的感覺(jué),讓人心驚膽跳。
天色漸漸暗下來(lái)了,我才依依不舍地離開(kāi)了科技館,下次我還會(huì)去的。
科技的作文 篇4
我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚(yú)”。它周?chē)娘L(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門(mén)”,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的`地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)贊不絕口!
海洋科技館分為三個(gè)廳,第一個(gè)廳是在“魚(yú)頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú),它們長(zhǎng)什么樣,如果運(yùn)氣好,也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚(yú)吧!在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái),就能在這大顯身手了。
第二個(gè)廳在“魚(yú)的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性,還能知道它的做用,比如說(shuō)裙帶菜它是藻類(lèi)的,與海帶的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側(cè)像木耳,還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻,他對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也有很大的幫助的,因?yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。
接下來(lái)第三個(gè)廳,在“魚(yú)肚”叫做——活動(dòng)廳,這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗サ牟⒉皇呛眯Φ膭?dòng)畫(huà)片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物,很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,,但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片,還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片,珍惜動(dòng)物,愛(ài)護(hù)著動(dòng)物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧!第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水,在這兒,也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強(qiáng)健 沒(méi)有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚(yú)尾”的部分是一個(gè)餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
它就是我心中的海洋科技館。
科技的作文 篇5
我去過(guò)炫酷的上海汽車(chē)館,去過(guò)沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過(guò)藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上海科技館。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上?萍拣^。進(jìn)入科技館,首先,映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長(zhǎng)鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動(dòng),顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿,它們伸長(zhǎng)著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。當(dāng)然,展廳里的動(dòng)物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來(lái),展廳里選用的都是世界各地具有代表性的'動(dòng)物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實(shí)生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見(jiàn),真是太神奇了!
走上二樓,我們來(lái)到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人各式各樣,有會(huì)下棋的、有會(huì)彈鋼琴的、有會(huì)射箭的真是令我大開(kāi)眼界。我最喜歡的是拼魔方機(jī)器人?吹侥Х綑C(jī)器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機(jī)器人,只見(jiàn)它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方來(lái)。不一會(huì)兒,它就復(fù)原了魔方。我對(duì)機(jī)器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機(jī)器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂(lè)乎。大家是不是也想和機(jī)器人來(lái)比賽一下呢?
在這里,我們不僅玩得開(kāi)心,還了解到了祖國(guó)科技的發(fā)展,學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來(lái)體驗(yàn)一下嗎?
科技的作文 篇6
最喜歡的就要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了——神奇的降落傘。
星期二那天,老師說(shuō):“明天就是挑戰(zhàn)不可能完成的.任務(wù)!蔽衣(tīng)了很興奮,回到家我放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始做降落傘。首先,我小心翼翼地拿出桃花紙,用尺子量出直徑80cm的線,用圓規(guī)畫(huà)好,再用剪刀把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)剪的圓參差不齊,所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長(zhǎng)短的線條,一一連在傘面上,就這樣,降落傘做成了。
我一試飛,發(fā)現(xiàn)降落傘東倒西歪,2秒時(shí)間都不到,直接墜到地面。我仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有兩根線條長(zhǎng)短不一。于是我調(diào)整長(zhǎng)度,果然功夫不負(fù)有心人,我的降落傘終于做好了。
第二天,我來(lái)到放飛地點(diǎn),一放手,傘馬上落了下去,降落傘好似一朵大花一樣,一張一開(kāi)的向下飄。我得了5分50秒,我高興的歡呼起來(lái),我成功了!
真是世上無(wú)難事,只怕有心人啊!
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