職業(yè)的作文【范例6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)的作文 篇1
生活仿佛是萬花筒，五彩繽紛。自然，生活中的職業(yè)也各式各樣，千行百業(yè)。每個人都有著屬于自己的理想職業(yè)，其中也包括我，我的理想職業(yè)是當一名出色的廚師。
廚師是重要的職業(yè)。俗話說，“民以食為天”。任何一個人都離不開自己生存的依靠_食物。一個正常人，你可以幾天不說話，可以幾天不上網(wǎng)，可以幾天不勞動，也可以幾天不看書，但你絕對不可能幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。況且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國更注重吃了，走進大街小巷，到處是大飯店、小餐館，快餐則更多。假如沒有我們這些廚師，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動者那么辛勤地工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有在解決吃飯問題的基礎上，才能創(chuàng)造更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求小康生活，才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實嗎？除非你是機器人或是外星人。
廚師是一份快樂的職業(yè)。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結(jié)合。不一會兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創(chuàng)造出來的作品，心里當然美滋滋的，難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？
廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名出色的廚師做出來的菜不但要色、香、味俱全，而且也要注重顧客的衛(wèi)生安全和營養(yǎng)搭配。所以要重視材料的采購，并高度重視環(huán)境的衛(wèi)生。決不用腐爛、變質(zhì)的材料做菜，還要適當向顧客宣傳營養(yǎng)學、保健學的知識，以提高顧客們的身體素質(zhì)。只有這樣，才可以使顧客信賴你，回頭率更高，利人自然利己。
廚師是對職業(yè)道德高要求的'職業(yè)。我作為一名廚師，寧愿少賺錢，也不能昧著良心做有違公德的事，除了不售不潔、變質(zhì)的食物，此外也不售野生保護動物，并耐心向顧客解釋、宣傳，在構(gòu)建和諧社會過程中，我更要做到平等待人、善待窮人，大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進得來、吃得好。
我之所以認為廚師為理想職業(yè)。是因為它很重要，既關系到人們健康，又影響著社會和諧；既能讓自己高興，又能讓別人快樂。當廚師是一種享受，烹飪的過程是享受；看別人心滿意足地走出餐館，也是享受；創(chuàng)新出一道道的佳肴，受到客人稱頌，還是享受。
“三百六十行，行行出狀元”，這是古語�，F(xiàn)在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師，我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個行業(yè)中的狀元。
職業(yè)的作文 篇2
老師的職業(yè)有哪些？廢話!當然是老師了!可是，如果的仔細一些的話，你會發(fā)現(xiàn)每個老師都有兼職哦~~
班主任老師：兼職——檢討書回收者
如果你問我們班：“你們寫得最多的是什么？”是作業(yè)？作文？都錯了，這些算得了什么？最痛苦的是，我們每天都會有人被罰寫檢討書啊！
例如那次，班里兩個同學發(fā)生了矛盾而打架，老師也懶得問原因，直截了當?shù)恼f：“有什么事不可以好好說？一定要打架？要打也可以，不過一人500字，明天交來，不然的話……你自己看著辦�！庇谑牵瑑蓚�同學灰頭土臉的走出辦公室。
你一定會想，辦公室外一定有很多同學在等他們出來打聽情況吧。那你就錯了，走出辦公室，連一個人影都沒有。大家知道，他們除了被寫檢討，還是寫檢討，所以呀，根本就不用打聽了。
要是班主任老師把所有的`檢討書都疊在一塊，準比我們的家庭作業(yè)還高呢！叫她“檢討書回收者”一點也不假�；蛘呓袀�好聽的，“文字回收者”還可以吧……
數(shù)學老師：兼職——教室值班人員
每次一到了期末復習時間，我們見到次數(shù)最多的老師，就是數(shù)學老師了。凡是一些不要緊的課，例如品德啦，電腦啦，體育啦，都被數(shù)學老師攬了去，為我們復習數(shù)學。一天下來，除了課間就再沒休息這種事情完全就是家常便飯。年級的老師們都說，我們的數(shù)學老師真的很喜歡教室啊~所以，我們干脆就叫她值班人員了。
英語老師：兼職——批評語貢獻者
這種職業(yè)名稱好古怪，不過也不怪我啦，這是我們?nèi)嗤瑢W討論出的結(jié)論。大概這是全世界最獨特的職業(yè)了，工作者也只有英語老師一人。
給英語老師這么一個古怪的職業(yè)，原因就是——她太愛批評我們了!就說上次吧，我們剛考完英語后的第一節(jié)英語課，便見老師就氣勢洶洶地走進來。同學們一看——大勢不妙！果然，不到3秒鐘，老師把試卷往講臺上一丟，開始了“工作”。
“你看看你們，考得這么爛。哪次不考這么差！真是服了你們，竟沒有一次能得年級的倒數(shù)第二，全是倒數(shù)第一！不是我說呀，這英語成績呀，對你們升學真是很重要啊。若是你們考不好啊，怎么讀
得了重點初中啊……”我們冒著狂風暴雨頂過了一節(jié)課。
想想，竟沒有一次英語老師表揚過我們，全是批評！哪次不把我們罵得狗血淋頭？我說啊，老師再怎么也該給我們依次鼓勵吧。我們想聽您一句表揚的話，真是比見著外星人還難……
職業(yè)的作文 篇3
我，曾經(jīng)夢想當一個畫家，畫出一幅幅美麗的畫。所以，媽媽給我報了一個又一個的美術學習班，但我并不喜歡，也不高興。
有一天，我對媽媽說：“媽，我不想上美術學習班了�！薄笆裁矗悴皇呛芟矚g畫畫嗎？”媽媽不相信，眼前這么一個喜歡畫畫的女兒，竟提出退出美術班�！澳悴皇呛芟雽W畫漫畫嗎？還有，你畫畫的很好啊，又沒被人嘲笑�！薄耙驗�，在美術班，我畫的，只是一幅幅別人畫過的畫。我只是照著范畫，畫出了一幅幅美術班畫了一遍又一遍，甚至無數(shù)遍的畫。
那也只是一張張無法真正體現(xiàn)水平的畫，那畫了又有什么用？”我慢慢地說。媽媽慈愛地撫摸著我的頭，對我說道：“我明白，媽媽下個學期不讓你上了，媽媽要讓你畫出自由的，插上翅膀，有想象力的畫。”從此以后，我沒有上過任何美術課外班，但是我沒有因為沒上美術班而畫畫退步，因為在自身的努力和媽媽的支持下，我的畫畫水平提高了。“自由是我女兒畫的風格�！�
這句話，媽媽已經(jīng)說了好多遍了，可是我依然很高興。我以后要當一位著名的`畫家，畫出自由的，有自己思想的，美麗的名畫。
職業(yè)的作文 篇4
每個人都會有一個他自己喜愛的職業(yè)，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。
小時候，我的老師問我以后的職業(yè)會是什么時，我低下頭羞澀的說:“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師�！焙髞恚覞u漸長大，我越來越確定我以后的職業(yè)是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當一名老師，和老師您成為同門。”我的歷史老師當時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。
如今，我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認真學好專業(yè)知識和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現(xiàn)我小時候就有的愿望。
我想當老師這個職業(yè)，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業(yè)所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個職業(yè)所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的.少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園�；蛟S有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！
職業(yè)的作文 篇5
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個多么神圣的`職業(yè)�。�
就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨椋吕蠋熃�(jīng)常邀請我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。
前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學老師，給枯燥乏味的數(shù)學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。
老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！
職業(yè)的作文 篇6
“凱，今天是你十歲測試靈魂力量的日子�？禳c起來，否則我用水球打你。”一個中年婦女說她站在床前喊道。“不，媽媽，我去�！币晃恢心陭D女把一個看起來很可愛的十歲小孩帶到樓下吃晚飯。“我親愛的媽媽，你下次能不能用另一種方式給我打電話？”“沒關系，用火球�！薄安�，最好用水球�！闭f著，十歲的孩子低下了頭，嘴里念著什么。
在正式的介紹下，這就是我們的`英雄威凱，接下來發(fā)生的事情決定了他非凡的一生。
“唉，我媽媽也太受傷了。這種用火喚醒人的方法也是可以想象的。他想謀殺自己的兒子嗎？”凱在排隊測試靈魂力量時抱怨道。正當他自以為是偉大的英雄時。一只手拍拍他的背。那是一個漂亮的女人，她說。我會用水球殺了你�！眲P被媽媽一次又一次用水球叫醒，她下意識地顫抖著哭了起來。不要�！泵總�人都對他投以輕蔑的目光，并在如此神圣的時刻敢于呼喊。如果不是為了測試靈魂力量，恐怕挨打是不可避免的。
“海西時期，是你嚇死我的。”她面前的女孩叫邢海西，和凱是青梅竹馬，比凱晚出生一天。
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